物理八年级上册(2024)第1节 声音的产生与传播课文内容ppt课件
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这是一份物理八年级上册(2024)第1节 声音的产生与传播课文内容ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了新课引入,实验探究,新课讲授,随堂练习1,随堂练习2,随堂练习3等内容,欢迎下载使用。
谈及声音,你能想到什么?
这些声音是怎样产生的?又是怎样被我们听到的呢?
探究1:如图所示,将一个乒乓球吊在小音箱的扬声器前,扬声器播放音乐,观察现象。然后关闭音响停止播放音乐,观察乒乓球的变化。
现象:扬声器播放音乐时,会看到乒乓球随音乐跳动;关闭音响后,乒乓球不再跳动。
探究2:用手摸喉头,同时发出“啊——”的声音,感受声带的变化。
现象:发声时,声带在振动;停止发声后,振动也随之停止。
探究3:将钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面,用另一只手拨动钢尺。
现象:钢尺静止时,没有声音产生,钢尺上下振动时,有声音产生。
综合以上现象,物体发声时的共同特征是什么呢?
特征:发声的物体都在振动。
2.正在发声的物体称为声源
1.声产生的原因:声是由物体振动产生的。
一切正在发声的物体都在振动。振动停止,发声停止。
实验1:扬声器播放音乐时,放在纸盆上的泡沫塑料小球会不断跳动。
实验2:将正在发声的音叉轻轻插入水中,会看到水花四溅。
转换法:把不容易观察到的现象转换成可以明显观察到的现象。
①“振动停止,发声也停止”不能理解为“振动停止,声音也消失”,因为振动停止,只是不再发声,原来发出的声音仍继续存在并传播。
②物体振动发出的声不一定能被人听到。例如,人耳听不到蝴蝶翅膀振动发出的声。
③固体、液体、气体都能发声,都可以成为声源。
我们可以听到身边同学的讲话,可以听到美妙动听的音乐,还可以听到远处汽车的喇叭声,那么声是如何传播的呢?
当一块石子投入水中时,水面会上下运动,一圈一圈向外传播。我们称为水波。
声音也是以类似的方式传播。例如鼓面振动时,引起周围空气振动,会在空气中形成密疏相间的波动,以鼓面为中心,向远处扩展,向四周传播。这样的振动传播的过程形成了声波。
停止抽气,让空气重新进入玻璃罩内,听到的手机铃声又有什么变化?
把一部手机放入抽气盘上的玻璃钟罩内,用另一部手机对它呼叫可以听到铃声。之后用抽气机从钟罩内往外抽气,听到的手机铃声有什么变化?
实验探究:玻璃罩内的手机
现象:随着玻璃罩内空气被抽出,听到的手机铃声越来越小,最后几乎听不见铃声;再逐渐充入空气,随着空气越来越多,听到的手机铃声越来越大。
结论:声波必须借助某种物质才能传播,真空不能传声
能够传播声波的物质称为声的介质
两位同学通过土电话进行沟通,土电话通过绷直的线传播声。
一拍手,鱼就乱跑。说明鱼儿能听到拍手声,水可以传播声。
大量实验表明:声的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播。
夏天雷雨天,远处一道闪电划过漆黑的夜空,过一会才听到隆隆的雷声。这个现象说明什么呢?
声音从远处传到我们的耳朵需要时间。
1.声速:声传播的快慢。它的大小等于声波每秒钟传播的距离。
声音在常见物质中的传播速度(15℃)
2.声速的大小与介质的性质有关,还与介质的温度有关。
①介质的种类:一般情况下,声音在液体中的传播速度大于在气体中的传播速度,小于在固体中的传播速度。
②介质的温度:15 ℃时,空气中的声速是340 m/s;0 ℃时,空气中的声速是331 m/s;温度每升高1 ℃,空气中的声速将增大0.6 m/s。
声音在传播过程中遇到障碍物会怎么样?
声音在传播的过程中,遇到障碍物时,被反射回来的声音。
人耳区分回声与原声的条件:反射回来的声波比原声迟0.1s,人耳能把回声和原声区分开,小于0.1s时,人耳是感觉原声增强了。
请大家计算一下要想区别出原声和回声,人距离障碍物的距离至少要多少米?(声速按照340m/s计算)
例 3 “蛟龙”号在探测海深,下潜的速度20 m/s,某时刻向海底发射一束超声波,4 s后收到信息,求此时距海底的距离。(超声波在海水中的速度是1500 m/s)
s1=v蛟龙t=20m/s×4s=80 m,
s=s1+s2=3 040 m。
关于声音的产生,下列说法正确的是( )A. 只要物体振动,我们就能听到声音B. 正在发声的物体一定在振动C. 有时物体不振动也能发出声音D. 物体的振动停止后,还会发出逐渐减弱的声音
北宋时代的沈括在《梦溪笔谈》中记载着:士兵枕着牛皮制成的箭筒睡在地上,能及早听到夜袭敌人的马蹄声。下列有关声音的描述错误的是( )A. 声音能够传递信息B. 声音在所有介质中传播的速度都是340 m/sC. 大地也可以传播声音D. 固体传声一般比空气传声快
我国计划在2030年前实现中国人首次登陆月球。在月球上漫步的航天员必须借助无线电通信设备才能进行交谈,其原因是( )A. 航天服阻碍了声音的传播B. 月球上的声音传播得太慢C. 月球上是真空,真空不能传声D. 航天员在月球上时,声带无法振动发声
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