初中人教版（2024）第5课 动荡变化中的春秋时期图片ppt课件

这是一份初中人教版（2024）第5课 动荡变化中的春秋时期图片ppt课件，共10页。PPT课件主要包含了王室衰微，材料研读，诸侯争霸等内容，欢迎下载使用。
西周实行分封制以来，诸侯林立，西周灭亡之后，周平王迁都洛邑，建立东周，进入春秋时期，各诸侯之间的政治、经济、军事发生了怎样的变化呢？
1.东周的建立公元前770年，周平王将国都从镐京东迁洛邑，建立东周，前期被称为春秋时期。
2.社会现状动荡变化，各种制度遭到破坏，后人称之为“礼崩乐坏”。
3.分封制的瓦解诸侯不再把土地分封给卿大夫，而是设置郡、县，委派官员管理，职位不再世袭，分封制走向瓦解。
4.表现（1）经济：东迁后，周王室直接管辖的地区仅在洛邑一带，周王名义上是天下共主但已失去对诸侯的控制，诸侯不再向周王室缴纳贡献，导致周王室财政入不敷出，困难重重。
（2）政治：周天子失去对国家的实际统治权，大国诸侯操控政治。
平王之时,周室衰微, 诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。” ——《史记·周本纪》材料中的方伯指一方诸侯之长。想一想：从周平王迁都洛邑，我国历史进入春秋时期之后，整个政治格局发生了什么样的变化？
周王室衰微，失去对国家的实际统治权，诸侯各自为政、相互攻伐，西周以来的社会政治秩序遭到破坏。
1.原因：诸侯国之间为了追逐自身的利益，经常从事结盟和军事征伐等活动。
3.霸主：齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公，还有吴国、越国。
尊王：表面上尊崇周天子，利用周天子的影响来号令诸侯；攘夷：指抵御周边少数民族的侵扰，充当保护角色，赢得华夏诸国的认同。实际：是为争霸寻找借口。
4.结果：许多中小诸侯国覆灭，少数强大诸侯国的疆域不断扩大。
5.影响：中原的“诸夏”与周边的“戎”“狄”“蛮”“夷”等长期交往，为民族交融创造了契机，使这些民族产生了华夏认同观念。
1.农业：铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。
三、春秋时期的经济发展
2.手工业：规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展。
3.商业：商业活动逐渐活跃，金属货币被更多地使用。