人教版（2024）七年级上册（2024）第四节 单细胞生物学案设计

这是一份人教版（2024）七年级上册（2024）第四节 单细胞生物学案设计，共5页。学案主要包含了学习目标，自主预习，参考答案，问题探究，情景呈现，合作探究等内容，欢迎下载使用。
【学习目标】
1.说明草履虫是依靠一个细胞完成生命活动的。
2.举例说出单细胞生物与人类的关系。
3.探究草履虫对外界刺激的反应。
4.尝试制作细胞模型。
【自主预习】
◎知识点1 几种常见的单细胞生物
生物圈中有不少肉眼难以看见的生物,它们的身体只有 细胞,称为 生物,如 、 、 、 等,大多数单细胞生物生活在水域或湿润的环境中,有些寄生在其他生物体上。
【参考答案】一个 单细胞 酵母菌 衣藻 大肠杆菌 变形虫
◎知识点2 草履虫的结构和生活
1.观察草履虫
(1)从草履虫培养液的 吸取培养液,滴一滴在载玻片上,用肉眼和放大镜观察草履虫。
(2)盖上盖玻片,在 镜下观察草履虫的形态和运动。
(3)如果草履虫运动过快,不便观察,可以先在载玻片的培养液液滴上放 ,再盖上盖玻片。然后寻找一只运动相对缓慢的草履虫进行观察。
2.草履虫会避开食盐,游到有肉汁的培养液液滴中。这就是草履虫的 ,这种 有利于它适应环境。
3.草履虫的结构和功能
生殖:草履虫通过 产生新个体。
【参考答案】1.(1)表层
(2)低倍
(3)几丝棉花纤维
2.趋性 趋性
3.表膜 纤毛 旋转 口沟 食物泡 细胞质 收集管 伸缩泡 胞肛
4.分裂
◎知识点3 单细胞生物与人类的关系
1.有益:多数单细胞生物是浮游生物的组成部分,是鱼类的 。草履虫还对 有一定作用。
2.有害:某些单细胞生物,如疟原虫、痢疾内变形虫等,能侵入人体,危害人类健康;海水中某些单细胞生物大量繁殖时可形成 ,危害渔业。
【参考答案】1.天然饵料 污水净化
2.赤潮
◎知识点4 制作细胞模型
教材插图是 的,如果用 来展示细胞的结构,就更加直观和生动了。
【参考答案】平面 立体的模型
☞对点自测
小明在显微镜下观察草履虫时发现它会游动。使草履虫运动的结构是( )
表膜 B.伪足 C.纤毛 D.刚毛
【参考答案】C
【问题探究】
♦任务驱动1 草履虫
【情景呈现】结合下图进行探究。
草履虫的结构示意图
【合作探究】
1.根据草履虫的形态结构分析,这种生物为什么叫作草履虫?

2.草履虫的身体具有哪些结构?
3.草履虫的结构是怎样完成各种生理功能的?请填写下表。
4.草履虫是单细胞生物吗?为什么?
5.草履虫是动物,还是植物?请说明你的判断依据。

【参考答案】1.答:草履虫全身布满纤毛,前端钝圆,后端稍尖,形状像倒转的草鞋底,草履虫的名称由此而来。
2.答:草履虫的身体由细胞膜(表膜)、细胞质和细胞核组成,除此之外,还具有口沟、胞肛、收集管和伸缩泡等结构。
3.运动 靠纤毛的摆动在水中旋转前进 摄食 细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入体内 消化 食物在体内形成食物泡,随着细胞质的流动,食物泡中的食物逐渐被消化 呼吸 通过表膜摄入氧及排出体内产生的二氧化碳 排泄 收集管收集体内多余的水分和废物,由伸缩泡将它们排出体外 排出食物残渣 不能消化的食物残渣,从胞肛排出 通过分裂产生新个体
4.答:草履虫是生物且只有一个细胞,所以属于单细胞生物。草履虫具有细胞所共有的基本结构——细胞膜(表膜)、细胞质和细胞核,又具备生物的基本特征。例如,草履虫需要营养(食物从口沟进入体内,由食物泡消化),能进行呼吸(表膜),能排出身体内产生的废物(胞肛),能对外界刺激作出反应等。
5.答:草履虫是动物。因为它具有细胞膜(表膜)、细胞质、细胞核,没有细胞壁、液泡、叶绿体。
♦任务驱动2 眼虫
【情景呈现】结合下图进行探究。
眼虫的结构示意图
【合作探究】
人体的细胞如果离开人体就很难存活。眼虫也是一个细胞,它为什么能独立生活呢?
【参考答案】眼虫是一个细胞,既具有与人体细胞相同的基本结构——细胞质、细胞核、细胞膜,又具有与人体细胞结构和功能不同的特点。眼虫虽然没有器官和系统,但是它的细胞分化出的不同结构具有不同的生理功能,能独立完成各项生命活动。例如,眼虫可以通过鞭毛运动;有光时可以通过叶绿体进行光合作用制造有机物,无光时可以通过表膜从外界获取营养。这些结构的存在都有利于眼虫的独立生活。
结构
功能
摄入氧,排出二氧化碳
草履虫靠纤毛的摆动在水中 前进
食物进入体内的通道
随着 的流动,其中的食物逐渐被消化
、
把体内多余的水分和废物收集起来,排出体外,起调节水分和无机盐平衡的作用
不能消化的食物残渣排出体外的通道
生理功能
结构
完成过程
纤毛
口沟
食物泡
表膜
收集管和伸缩泡
胞肛
生殖—