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    初中 历史 人教版(2024) 七年级上册第12课 大一统王朝的巩固 课件

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    人教版(2024)七年级上册(2024)第12课 大一统主朝的巩固课文内容ppt课件

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    这是一份人教版(2024)七年级上册(2024)第12课 大一统主朝的巩固课文内容ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了两股势力导致社会混乱,政治烦恼,汉武帝即位的挑战,臣有一计,思想上尊崇儒术,军事上北击匈奴,课堂小结,直击中考等内容,欢迎下载使用。
    第三单元 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固
    第12课 大一统王朝的巩固
    “大一统”不是地域上的“大统一”,是指中央加强对国家政治、经济、思想文化、军事等各方面的统一领导,形成高度中央集权的政治局面。
    一、政治上:削弱地方势力
    (一)汉初的政治形势:
    材料一:西汉初期中央与封国力量对比图
    ◐材料反映西汉初期面临什么问题?
    材料二:强宗豪右(豪强),田宅逾制,以强凌弱,以众暴寡。二千石(官员)不奉诏,遵旧典,倍公问私,旁诏守利,侵渔百姓,聚敛为奸。——《汉仪》
    ②豪强势力强大、官员徇私枉法
    新修建的六辅渠、白渠等水利工程,灌溉田地数万顷,提高了粮食的产量。新型播种工具耧车的发明,大大加快了播种速度。
    (一)汉武帝时经济的发展:
    二、经济上:推动经济发展
    ·原因:朝廷注重发展农业生产,重视兴修水利。
    这一时期,纺织、冶炼、制陶、酿造等手工业进一步发展。
    满城汉墓出土的长信宫灯
    (二)经济上存在的问题:
    (三)发展经济的措施:
    教材:《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》(五经)
    问题与思考:对比西汉与秦朝的疆域图,看看有什么变化?
    实施“推恩令”(主父偃)、建立刺史制度,加强了中央对地方的控制。
    尊崇儒术(董仲舒),兴办太学,确立了儒家学说的正统地位。
    统一铸币(五铢钱)、盐铁专卖、平抑物价等
    北击匈奴 (派卫青、霍去病)
    (2024·广东中考·4)汉武帝时期,人们常用“勇”“雄”“猛”“安汉”“广武”等字取名,文人、学士也多练习骑射、击剑等。与该风气的出现可能有关的是(  ) A.北击匈奴 B.光武中兴 C.楚汉之争 D.文景之治2. (2024·四川德阳·2)汉武帝即位以后,就有不少朝臣认为“诸侯连城数十,泰强”,并向武帝“数奏其过恶”,要求对他们“稍侵夺”。对此,汉武帝于公元前127年采取的措施是(  )A.设立军机处 B.设置转运使 C.颁行推恩令 D.设立锦衣卫
    3. (2024·黑龙江齐齐哈尔·4)秦汉时期的统治者,为了有效地巩固“大一统”局面,都对统治思想进行了选择。其中汉武帝接受董仲舒的建议采取(  )A.统一文字 B.推恩令C.尊崇儒术 D.盐铁专卖4. (2024·四川凉山·2)观察分析如图,此柱状对比图反映了西汉初期存在着什么问题(  )
    A.经济问题 B.王国问题 C.税收问题 D.边疆问题

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