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    15.2.3 整数指数幂 初中数学人教版八年级上册教学课件

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    人教版(2024)八年级上册15.2.3 整数指数幂教学课件ppt

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    这是一份人教版(2024)八年级上册15.2.3 整数指数幂教学课件ppt,共29页。PPT课件主要包含了学习目标等内容,欢迎下载使用。
    了解整式指数幂的运算性质,并会进行有关整数指数幂的运算;
    掌握负整数指数幂的意义;
    能用科学记数法表示小于1的正数.
    正整数指数幂的运算性质:
    (ab)n= anbn
    ( m,n是正整数);
    (a≠0,m,n是正整数,m>n);
    【思考】am中指数m可以是负整数吗?如果可以,那么负整数指数幂am表示什么?
    由分式的约分可知,当 a ≠ 0 时,
    把正整数指数幂的运算性质 (a≠0,m,n都是正整数, m>n )中的条件m>n去掉,即假设这个性质对于像 a3÷a5 的情形也能使用,则有
    一般地,我们规定:当 n 是正整数时,
    这就是说,a-n (a≠0) 是 an 的倒数.
    am÷an=am – n
    (a≠0,m,n是正整数).
    a-n (a≠0) 属于分式
    【思考】引入负整数指数和0指数后,am·an=am + n (m,n是正整数)这条性质能否推广到m,n是任意整数的情形?
    am∙an=am+n这条性质对于m、n是任意整数的情形仍然适用.
    事实上,随着指数的范围由正整数推广到全体整数,前面提到的运算性质也推广到整数指数幂.
    (a≠0,m,n是整数);
    整数指数幂的运算性质:
    (1)a-2÷a5; (2) (3)(a-1b2)3 (4)
    科学记数法:绝对值大于 10 的数可记成 a×10n 的形式,其中 1≤|a|<10,n 是正整数.
    例如:光速约为3×108 m/s
    2010年世界人数约为 6.9×109
    太阳半径约为6.96×105 km
    【思考】有了负整数指数幂后,小于1的正数也可以用科学记数法表示吗?
    你能归纳出用科学记数法表示小于1的正数的方法吗?
    小于1的正数可以用科学记数法表示为a×10–n的形式,其中1≤∣a∣<10,n是正整数.
    对于一个小于1的正小数,如果小数点后至第一个非0数字前有8个0,用科学记数法表示这个数时,10的指数是多少?如果有m个0呢?
    0.000 000 001 =
    对于一个小于1的正小数,如果小数点后至第一个非0数字前有m个0,用科学记数法表示这个数时,10的指数为– (m+1).
    用科学记数法表示小于1的正数的一般步骤:(1) 确定a:a是大于或等于1且小于10的数;(2) 确定n:小数点后至第一个非0数字前,0的个数加1为n.将原数用科学记数法表示为a×10–n(其中1≤a

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