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    第02章 声现象(易错模拟题汇编)-最新中考物理一轮复习高频考点精讲与易错题精练(全国通用)

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    第02章 声现象(易错模拟题汇编)-最新中考物理一轮复习高频考点精讲与易错题精练(全国通用)

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    1.“网络式”复习法:即采用章、节、标题、要点四个层次对教材进行梳理;
    2.提高“回头率”:为了防止遗忘,就要采用提高“回头率”的`方法,即看完一节、一章、一部分之后,再回头扫视一遍,这样知识得到了系统的巩固,效果很好;
    3.“空想法”:所谓空想法就是不看课本回想看过的内容;或看课本的大纲填充细节;
    4.树形图:选出一本较有代表性的参考书,通读全书后,理出该领域研究的主要线索。
    5.梳理错题法:把综合复习阶段做过的所有习题重新浏览一遍;
    6.“齐头并进”法:在复习过程中,由于要复习的学科多,所以必须合理安排时间。
    第02章 声现象(易错模拟题汇编)
    一、选择题
    1.(2022•桂林模拟)下列实验中,不是验证声音产生条件的是( )
    A.说话时,把手指放在喉咙处
    B.弹拨吉他的弦后,立即把手轻轻放在吉他上
    C.敲击音叉,将正在发声的音叉触及面颊
    D.将正在发声的闹钟放入玻璃罩中,并用抽气机逐渐抽出罩内空气
    2.(2022•无锡模拟)下列民族乐器中哪种乐器的发声原理与其它三种不同( )
    A.唢呐 B.埙 C.铜锣 D.竹笛
    3.(2022•平顶山模拟)下列声现象中,能说明声音的传播需要介质的是( )
    A.蝙蝠靠超声波发现昆虫B.倒车雷达
    C.超声波清洗机D.真空罩中的闹钟
    4.(2022•济南模拟)宋代范成大的《四时田园杂兴》中写到:“新筑场泥镜面平,家家打稻趁霜晴。笑歌声里轻雷动,一夜连枷响到明。”其中“轻雷”是形容声音的( )
    A.音调高B.响度大C.音调低D.响度小
    5.(2022•扬州模拟)古时排萧又叫做“参差”,是由长短不一的竹管组成,所以人们都说“参差不齐”,如图所示;其竹管参差不齐,目的是为了改变声音的①,但所有竹管发出声音的②是相同的,这是无法改变的。其中的①和②分别对应的声音的特征为( )
    A.音调 响度B.音色 音调C.音调 音色D.响度 音调
    6.(2022•武汉模拟)在“哈夏音乐会”上,一男低音歌唱家小聪在放声歌唱时,一女高音歌唱家小明在轻声伴唱。下列声音波形图中能够正确反映上述男、女歌唱家歌唱时的声音特征的是(纵坐标表示振幅,横坐标表示时间)( )
    A. B.
    C. D.
    7.(2022•哈尔滨模拟)海上发生风暴时会产生次声波,次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度大。次声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知,预报海上风暴,从而为渔业、航海等服务。下列说法正确的是( )
    A.次声波不能传递信息
    B.次声波是由物体振动产生的
    C.次声波在海水中比空气中传播慢
    D.次声波的频率太高,人耳听不见
    8.(2022•郑州模拟)超声手术刀通过超声发射器,从不同方向向身体内的病变组织发射多束超声波,利用其能量准确“烧死”病变细胞,以下超声波的特点与该手术刀的治疗功能无关的是( )
    A.方向性好B.穿透力强C.能量集中D.遇物反射
    9.(2022•合肥模拟)英国科学家切断番茄植株的茎,用人耳倾听没有引起任何听觉。但在靠近茎的切口处放置录音机录音,然后用超大音量、超低速度播放,居然能清晰地听到“尖叫”声。这说明,番茄植株遭受伤害后,会发出( )
    A.响度很小的超声波B.响度很大的超声波
    C.响度很小的次声波D.响度很大的次声波
    10.(2022•徐州模拟)在医院,学校和科学研究部门附近,有如图所示的禁鸣喇叭标志,在下列方法中,与这种控制噪声的方法相同的是( )
    A.工人戴上防噪声耳罩B.在道路旁设置隔声板
    C.上课时关闭教室的门窗D.在摩托车上安装消声器
    11.(2022•乌鲁木齐模拟)如图(a)所示,停在公路旁的公安巡逻车利用超声波可以监测车速:巡逻车上的测速仪发出并接收超声波脉冲信号,根据发出和接收到的信号间的时间差就能测出车速.在图(b)中,P1、P2是测速仪先后发出的超声波信号,n1、n2分别是测速仪检测到的P1、P2经反射后的信号。设测速仪匀速扫描,P1与P2之间的时间间隔为1.8s,超声波在空气中传播的速度为340m/s,则被测车的车速为( )
    A.20m/sB.30m/sC.40m/sD.50m/s
    12.(2022•淄博模拟)2022年元宵节晚会上,王亚平老师在太空站用古筝弹奏《茉莉花》,让中国传统乐器的声音从中国太空站传向了世界,下列说法错误的是( )
    A.古筝发出的声音是由琴弦振动产生的
    B.古筝发出的声音能传到地面,说明声音的传播不需要介质
    C.观众听出弹奏的是《茉莉花》,说明声音可以传递信息
    D.观众不看画面也能分辨出弹奏的是古筝,依据的是声音的音色
    二、填空题
    13.(2022•安阳模拟)如图所示为木制玩具青蛙刮鼓。用木棒在青蛙背上摩擦就会发出类似青蛙的叫声,有时还能引起周围青蛙的附和共鸣。青蛙刮鼓发出的声音是由刮鼓 产生的,类似青蛙的叫声是指 (选填“音色”或“音调”)相近。
    14.(2022•泰州模拟)古诗词是中华优秀传统文化的精华,我们在学习时常发现有的古诗与物理知识相关。唐代胡令能《小儿垂钓》写道:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓台草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”“稚子”是根据 辨别路人是陌生人的,“怕得鱼惊”说明声音可以在 中传播,“遥招手”“不应人”是在 减弱“噪声”。
    15.(2022•信阳模拟)如图所示,学习了声现象之后爱思考的小王在右边伞柄的A点挂一块机械手表可发出滴答滴答的声音,当她的耳朵位于B点时听不到声音,把另一把伞放在左边图示位置后在B点听到了手表的滴答声,伞增大了人听到声音的 (选填“音调”、“响度”或“音色”)减少了声音的分散,生活中的 (选填“听诊器”或“声呐”)就利用了这一原理。
    16.(2022•常州模拟)如图是“微鱼”超声波洗衣机,体积很小。该洗衣机没有洗衣筒,它利用内部的压电材料把电能转换成超声波。利用超声波清洗衣物,说明超声波具有 ,洗衣过程不会产生传统洗衣机烦人的隆隆声,是因为超声波的频率比人耳能听到的声音频率 (高/低)。
    17.(2022•聊城模拟)生物体组织在激光照射下,会因升温膨胀而产生频率高于 Hz的超声波,生物医学上通过特殊介质和装置使这种声波集中并成像,克服纯光学成像的不足,更加有效地进行病情诊断、跟踪和治疗。病情诊断说明超声波可以传递 。
    18.(2022•盐城模拟)小明家临街而住,于是在家装了一个噪声监测仪,如图所示,在监测仪上看到显示的数字,请你替它补上单位:54.4 ,利用噪声监测仪 (选填“能”或“不能”)减弱噪声,噪声 (选填“能”或“不能”)在真空中传播。
    三、实验探究题
    19.(2022•营口模拟)小明在研究声音产生与传播时,完成实验:
    (1)如图甲所示,用竖直悬挂的兵乓球接触发声的音叉时,乒乓球会被弹起,说明 ;
    乒乓球在实验中起到的作用是 ;这种研究问题的方法是 ;老师若将此实验移到月球表面去做, (选填“能”或者“不能”)看到乒乓球被弹开。
    (2)敲击图乙右边的音叉,左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起,说明 ;老师若将此实验移到月球表面去做,听到和看到的现象分别是 (选填“能”或者“不能”)听到声音, (选填“能”或者“不能”)看到乒乓球被弹开。
    (3)如图丙所示,将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内。逐渐抽出其中的空气,将听到响铃的声音 由此推理可以得出 不能传声,这种研究问题的方法是 。
    20.(2022•葫芦岛模拟)探究影响音调的因素的实验中,小明将直尺一端压在桌面上,另一端伸出桌面。
    (1)拨动直尺观察到直尺伸出桌面的部分在振动,同时听到直尺拍打桌面发出的声音,这是由于小明采用了图 所示的实验操作方法。
    (2)用正确的操作方法进行实验时,保证拨动钢尺的力度相同,钢尺伸出桌面的长度越 (选填“长”或“短”),振动得越快,发出声音的音调越 ,说明音调的高低与 有关,该实验用到的研究方法是: 。
    (3)小明同学发现钢尺伸出桌面的长度太长时可以明显看到钢尺在振动,但却听不到声音,可能是刻度尺发出了振动频率低于 Hz的 声波。
    (4)若还想利用此钢尺探究“响度与振幅的关系”,接下来的操作是:在听者位置不变的情况下,保持 不变。多次改变 ,听钢尺发出声音的响度,与上次听到钢尺的声音对比,可以得到在其他条件相同的情况下,振幅越大,响度越 。
    21.(2022•唐山模拟)小明家住繁华的闹市中心,夜深了街道上车辆的喇叭声、小贩的叫卖声仍不绝于耳,小明打算制作一个防噪声的耳罩通过比较几种材料(报纸、羽绒服、薄塑料袋、泡沫板)的隔音性能,来选择一种隔音性能最好的材料作耳罩的填充物。
    (1)准备的实验器材除了待检测的材料外,还有音叉、机械闹钟、鞋盒,其中适合作声源的是 。
    (2)将声源放进鞋盒在其四周塞满待测填充材料。设计了以下A、B两种实验方案你认为最佳方案是
    A.站在距鞋盒一定的距离处,比较所听见声音的响度
    B.一边听声音,一边向后退,直至听不见声音,比较此处距鞋盒的距离
    (3)他们通过探究得到如下实验数据;
    由此数据可知这些材料中隔声性能最好的是 。
    (4)实验中,通过距离的长短比较材料隔声性能的好坏,这种处理问题的方法物理上称为 。
    四、计算题
    22.(2022•赣州模拟)我们知道,声音在不同介质中传播的速度不同。阅读下表,回答问题。已知在长为0.85km的空金属管一端敲击一下,在另一端先后听到两个声音,两声相隔2.33s(此时气温约为15℃)。问:
    一些介质中的声速v/(m•s﹣1)
    (1)第二次听到的声音是通过哪种介质传来的?
    (2)敲击后声音通过空气传到另一端要多长时间?
    (3)声音在金属管中的传播速度是多大?该金属管可能是由什么材料制成的?
    23.(2022•漳州模拟)小刚乘坐一列火车长200m,以25m/s的速度匀速通过长为1800m的隧道,求:
    (1)小刚通过隧道用了多少时间?
    (2)这列火车需多少时间才能完全通过隧道?
    (3)火车在进入隧道前鸣笛,经过3秒听到隧道口处山崖反射的回声,鸣笛时离隧道口距离为多少?(已知声音在空气中的传播速度为340m/s)
    材料
    报纸
    薄塑料袋
    泡沫板
    羽绒服
    人听不到声音的距离s/m
    8
    7
    5
    4
    空气(0℃)
    331

    3230
    空气(15℃)
    340

    3750
    煤油(25℃)
    1324

    5000
    水(常温)
    1500

    5200

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