高中英语人教版 (2019)选择性必修 第四册Unit 3 Sea Exploration课时练习

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We need t understand what is happening t ur planet s that we can take actin.
（教材P32）
我们需要了解我们的星球正在遭遇什么，这样我们才能采取行动。
情景导学
The shw has been extended fr anther six weeks s that mre peple culd admire precius art cllectins.
展览会又延长了六周为了让更多的人欣赏珍贵的艺术收藏品。
He cmmitted murder s that he was arrested.
他犯了凶杀罪，结果被逮捕了。
The tale was s funny that it made everybdy laugh.
这个故事太滑稽了，把大家都逗笑了。
归纳拓展
s that引导 状语从句时，意为“以便、为了”，从句中通常含有 might、culd、shuld等。
s that引导 状语从句时，意为“因此、以致所以”，有时前面有逗号与主句隔开。
s.that.和such.that..引导结果状语从句，意为“如此……以致”。其具体用法如下：
（s+形容词/副词+that从句
s+many/few+可数名词复数+that从句
s+much/little+不可数名词+that从句
s+形容词+a/an+可数名词单数+that从句）
（such+a/an+形容词+可数名词单数+that从句
such+形容词+不可数名词+that从句
such+形容词+可数名词复数+that从句）
链接高考
单句语法填空
1-1（2019天津3月，15，★☆☆）
Mary’s descriptin f the party was ________ vivid that I felt as if I had been there.
1-2（2019天津，阅读理解B改编，★★☆）
I ften fund myself telling my drive mre slwly that ________ I culd read all f the rad signs we passed.
完成句子
1-3（2019课标全国Ⅱ，阅读理解D，★★☆）
这些孩子如此专注于学习，我就不再插手。
These kids are ________ ________ ________their studies that I just sit back.
1-4（2018课标全国I，书面表达，★★☆）
根据我们的传统，你应该早到一点，以便你能帮助这家人准备晚餐。
Accrding t ur traditin, yu are suppsed t arrive early ________ ________ ________ ________ ________ the family prepare the dinner.
1-5（2018江苏，阅读理解D，★★☆）
They shuld either mnitr their websites better such that children d nt sign up t early, r they shuld adjust their websites t the needs f yunger user.
参考答案：
知识点1
①目的 ②结果
1-1 s句意：玛丽对晚会的描述很生动，以至于我感觉好像我去过那里一样。本题考查引导的结果状语从句。由设空处后的形容词vivid可知填s。
1-2 s考查状语从句。句意：我经常发现自己在告诉我妈妈开慢点，以便我能看清我们经过的所有路标。s that在此处意为“以便”，引导目的状语从句。
1-3 s absrbed in
1-4 s that yu culd help
1-5 将such改为s句意：他们要么应该更好地监控自己的网站，以便孩子们不会过早地注册，要么他们应该根据年轻用户的需求调整自己的网站。s that意为“以便”，引导目的状语从句。