部编版小学语文五年级上册分层作业课时练习21古诗词三首（含答案）

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21 古诗词三首 分层作业学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．下列词语中加点字读音完全正确的一组是（    ）A．秋暝（míng） 浣女（huàn） 那畔（bàn）[来源:学。科。网]B．榆关（yú） 聒碎（kuò） 一更（gēng）C．姑苏（gū）       竹喧（xuān） 山寺（shì）D．帐灯（zhàng） 随意（suí） 泊船（bó）2．“夜半钟声到客船”中“到”的意思是（    ）A．往 B．周到 C．到达，达到3．“江枫渔火对愁眠”中“对”的意思是（    ）A．正确 B．伴随，相伴 C．向着4．姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。（　　）A．苏州 B．杭州 C．南京5．“随意春芳歇，王孙自可留”一句中的“王孙”指的是（     ）A．姓王的子孙 B．贵族子弟 C．诗人自己6．下列没有运用修辞手法的一项是（    ）A．明月松间照，清泉石上流。B．姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。C．九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。D．竹喧归浣女，莲动下渔舟。7．下列说法错误的一项是（    ）A．《长相思》的作者是清代的纳兰性德，“长相思”是词牌名B．“明月松问照，清泉石上流”运用动态描写的手法写出了山间傍晚的美好景色C．《枫桥夜泊》透过“愁”字，让我们体会到了作者孤寂、忧愁的羁旅之情D．“空山新雨后，天气晚来秋”中“空”字渲染出天高云淡、万物空灵之美8．想象诗句描写的景象，其中静态描写的是（　　）A．北风吹雁雪纷纷 B．西塞山前白鹭飞 C．明月松间照9．回顾诗词，填写诗句。诗中有画，王维用“________，_________”为我们描绘了明月朗照、泉水淙淙的画面。诗中有情，张继用“_____，_____”表达旅途中的满怀愁绪；纳兰性德借词句“_____，_____”抒发远征将士的思乡之情。课内阅读。 山居秋暝作者：________空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。10．将作者补充完整，写在横线上。11．诗题中的“暝”字告诉我们诗人写的是初秋____景。最后一联流露出诗人______。（选序号）①孤寂忧愁的心情      ②挽留友人的心情      ③长久隐居于此的心愿12．发挥适当的想象，把“竹喧归浣女，莲动下渔舟”的画面写具体。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________古诗阅读。枫桥夜泊【唐】张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。13．读诗的第一二句，把你想象到的景象写下来，再按要求填空。景象：___________________________________诗句中_________________是静态描写，__________________是动态描写。14．这首诗表达了诗人_____________________________之情。课内阅读。长相思山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。15．这首词是________代词人________写的，“长相思”是这首词的________。16．“故园无此声”中的“故园”是指__________；“此声”指____________，表达了词人的__________之情。17．找“朋友”，将词语、诗句与季节连起来。①金风送爽     春     天阶夜色凉如水②万物复苏     冬     草色遥看近却无③骄阳似火     秋     小荷才露尖尖角④银装素裹     夏     千树万树梨花开参考答案：1．D【详解】此题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。本题中读音完全正确的是D项。A项：那畔bàn——pàn：意思是在那边。B项：聒碎kuò——guō：意思是声音嘈杂。C项：山寺shì——sì：意思是山中寺院。2．C【详解】本题考查了学生对于字词的理解。“夜半钟声到客船”出自唐代张继的《枫桥夜泊》。意思是半夜里敲响的钟声传到了我乘坐的客船。到：到达，达到。故选C。3．B【详解】本题考查了学生对于字词的理解。“江枫渔火对愁眠”出自唐代张继的《枫桥夜泊》。意思是面对江边枫树与船上渔火，我忧愁难眠。对愁眠：伴愁眠之意，此句把江枫和渔火二词拟人化。对：伴随，相伴。故选B。4．A【详解】该题考查的是对加点词语的理解。要学会掌握理解其中的重要的字，就容易理解整个词语的意思了，还要注意平时的积累。“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”出自唐代张继的《枫桥夜泊》。意思是：姑苏城外那寒山古寺，半夜里敲响的钟声传到了我乘坐的客船。姑苏：苏州的别称，因城西南有姑苏山而得名。5．C【详解】此题考查对诗句加点字的识记。注意在学习古诗时，不仅要能熟练背诵，还要掌握和理解诗句所表达的含义。“随意春芳歇，王孙自可留”意思是任凭春天的美景消歇，眼前的秋景足以令人流连。王孙：诗人自己。6．B【详解】本题主要考查修辞手法。A对偶。译文：明月映照着幽静的松林间，清澈泉水在山石上淙淙淌流。这里运用了对偶修辞手法。“明月”对“清泉”,“松间”对“石上”,“照”对“流”。 B没有运用修辞手法。C比喻。译文：只有依靠风雷激荡般的巨大力量才能使中国大地焕发勃勃生机，然而社会政局毫无生气终究是一种悲哀。“万马齐喑”比喻在腐朽、残酷的反动统治下，思想被禁锢，人才被扼杀，到处是昏沉、庸俗、愚昧，一片死寂、令人窒息的现实状况。“风雷”比喻新兴的社会力量，比喻尖锐猛烈的改革。从大处着眼、整体着眼、大气磅礴、雄浑深邃的艺术境界。D对偶。译文：竹林中少女喧笑洗衣归来，莲叶轻摇是上游荡下轻舟。“竹”对“莲”,“喧”对“动”,“归”对“下”，“浣女”对“渔舟”。7．B【详解】本题考查文学常识、写作手法以及字词理解。文章的写作手法是指在文学创作中塑造形象，反映生活所运用的各种具体方法和技巧。A、C、D选项正确；B．有误，“明月松问照，清泉石上流”出自唐代王维的《山居秋暝》。翻译：皎皎明月从松隙间洒下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。既写出了月光照在宋林间，又写了泉水在石上流淌，故属于动静结合。写出了山间自然景物的幽静。8．C【详解】考查诗句的理解。A项出自高适《别董大》，北风吹雁雪纷纷写的是北风吹着归雁大雪纷纷，这是动态描写。B项出自张志和《渔父》，西塞山前白鹭飞写的是西塞山前白鹭在自由地飞翔，这是动态描写。C项出自王维《山居秋暝》，明月松间照写的是皎皎明月从松隙间洒下清光，这是静态描写。9．     明月松间照     清泉石上流     月落乌啼霜满天     江枫渔火对愁眠     聒碎乡心梦不成     故园无此声【详解】本题考查了学生对于诗歌的积累。完成此类题目不难，结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。“明月松间照，清泉石上流。”出自唐代王维的《山居秋暝》。意思是明月映照着幽静的松林间，清澈泉水在山石上淙淙淌流。这首诗为山水名篇。描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚，表现了诗人寄情山水田园并对隐居生活怡然自得的满足心情，以自然美来表现人格美和社会美。“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”出自唐代张继的《枫桥夜泊》。意思是月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天，江边枫树与船上渔火，难抵我独自傍愁而眠。此诗精确而细腻地描述了一个客船夜泊者对江南深秋夜景的观察和感受，勾画了月落乌啼、霜天寒夜、江枫渔火、孤舟客子等景象，有景有情有声有色。此外，这首诗也将作者羁旅之思，家国之忧，以及身处乱世尚无归宿的顾虑充分地表现出来，是写愁的代表作。“聒碎乡心梦不成，故园无此声。”出自清代纳兰性德的《长相思·山一程》。意思是嘈杂的声音打碎了思乡的梦，想到远隔千里的家乡没有这样的声音啊。词作上片描写跋涉行军与途中驻扎，夹杂着颇多无奈情绪；下片叙述夜来风雪交加，搅碎了乡梦，倍觉惆怅。全词描写将士在外对故乡的思念，抒发了情思深苦的绵长心情。语言淳朴而意味深长，取景宏阔而对照鲜明。10．王维    11．     日落     ③    12．竹林深处，传来一阵欢声笑语，打破了宁静，原来是洗衣服的姑娘们回来了；田田的莲叶，忽然向两边分开，原来捕鱼的小船正顺流而下，这是渔夫要乘着今晚的月光去捕鱼。【解析】10．本题考查作家作品。《山居秋暝》是唐代诗人王维的作品。11．本题考查对诗句的理解。《山居秋暝》是唐代王维所作。暝：日落；天黑。“随意春芳歇，王孙自可留”意思是春日的芳菲不妨任随它消歇，秋天的山中王孙自可以久留。指诗人可以远离官场而洁身自好，所以就决然归隐了，表现了长久隐居此地的心愿。12．本题考查对诗句的理解及语言表达能力。首先正确理解、翻译诗句意思，再根据诗意合理组织语言，言之有理即可、“竹喧归浣女，莲动下渔舟。”竹林里传来了一阵阵的歌声笑语，那是一些天真无邪的姑娘们洗罢衣服笑逐着归来了；亭亭玉立的荷叶纷纷向两旁披分，掀翻了无数珍珠般晶莹的水珠，那是顺流而下的渔舟划破了荷塘月色的宁静。在这青松明月之下，在这翠竹青莲之中，生活着这样一群无忧无虑、勤劳善良的人们。13．     月亮已落下，乌鸦啼叫，寒气满天，我对着江边枫树和渔火忧愁而眠。     霜、枫树     月落、乌啼、渔火    14．忧国思乡[来源:Zxxk.Com]【解析】13．本题考查对诗句的理解和动静态描写的运用。结合古诗及译文，用自己的话将诗句所描绘的景色写下来。乌啼：一说为乌鸦啼鸣，一说为乌啼镇。霜满天：霜，不可能满天，是空气极冷的形象语。江枫：一般解释作“江边枫树”，“枫桥”在吴县南门（阊阖门）外西郊，本名“封桥”，因张继此而改为“枫桥”。渔火：渔船上的灯火。对愁眠：伴愁眠之意。根据关键字词意思可知，这两句描述了月亮已落下，乌鸦啼叫，寒气满天，我对着江边枫树和渔火忧愁而眠。诗句中霜、枫树是静态描写，月落、乌啼、渔火是动态描写。[来源:Zxxk.Com]14．本题考查作者所要表达的思想感情。阅读这首诗，结合译文可知，诗人精确而细腻地讲述了一个客船夜泊夜泊者对江南深秋夜景的观察和感受，表达了作者的羁旅之思，家国之忧，思乡之情。【点睛】参考译文：月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天，对着江边枫树和渔火忧愁而眠。姑苏城外那寂寞清静寒山古寺，半夜里敲钟的声音传到了客船。15．     清     纳兰性德      词牌名    16．     故乡     风雪交加的声音     思乡【解析】15．考查对常识的积累与识记。出自清代纳兰性德的《长相思·山一程》，其中“长相思”是词牌名。词牌名：是词的一种制式曲调的名称，亦即唐宋时代经常用以填词的大致固定的一部分乐曲的原名，有固定的格式与声律，决定着词的节奏与音律。词牌数目，大约有八百七十多个(包括少数金、元词调)，词的内容多数已与词牌的意义无关。16．考查对诗词的理解和字词的解释。“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。”的意思是：外面正刮着风、下着雪，惊醒了睡梦中的将士们，勾起了他们对故乡的思念，家乡没有这样的声音。所以“故园”指家乡；“此声”指风雪的声音。“风一更，雪一更”描写荒寒的塞外，暴风雪彻夜不停。紧承上片，交代了“夜深千帐灯”，深夜不寐的原因。“山一程，水一程”与“风一更，雪一更”的两相映照，又暗示出词人对风雨兼程人生路的深深厌倦的心态。首先山长水阔，路途本就漫长而艰辛，再加上塞上恶劣的天气，就算在阳春三月也是风雪交加，凄寒苦楚，这样的天气，这样的境遇，让纳兰对这表面华丽招摇的生涯生出了悠长的慨叹之意和深沉的倦旅疲惫之心。“更”是旧时夜间计时单位，一夜分为五更。“一更”二字反复出现，突出了塞外席地狂风、铺天暴雪，杂错交替扑打着帐篷的情况。这怎不使词人发出凄婉的怨言：“聒碎乡心梦不成，故园无此声”。夜深人静的时候，是想家的时候，更何况还是这塞上“风一更，雪一更”的苦寒天气。风雪交加夜，一家人在一起什么都不怕。可远在塞外宿营，夜深人静，风雪弥漫，心情就大不相同。从中可以看出表现了作者的思乡之情。17．【详解】本题考查词语解释、词语搭配和诗句翻译。诗句翻译，分析时要结合时代背景资料，和诗词表达的含义，结合已有的知识细细揣摩，慢慢体会。通过朗读、感悟，才能体会到。金风送爽：金风：指秋天的风。古时以阴阳五行解释季节，秋为金。秋风带来了凉意。万物复苏：春回大地，天气变暖了，树绿了，草青了，各种小动物都苏醒过来了。形容到处生机勃勃，一派欣欣向荣的景象。骄阳似火：强烈的阳光。银装素裹：指雪下过之后的场景或冬天雪后的美丽景色，一切景物都被银白色包裹。“天阶夜色凉如水”出自唐代杜牧的《秋夕》。意思是夜色里的石阶清凉如冷水。描写的是秋季。“草色遥看近却无”出自唐代韩愈的《早春呈水部张十八员外》。意思是远望草色依稀连成一片，近看时却显得稀疏。描写的是春季。“小荷才露尖尖角”出自宋代杨万里的《小池》。意思是小荷叶刚从水面露出尖尖的角。描写的是夏季。“千树万树梨花开”出自唐代岑参的《白雪歌送武判官归京》。意思是树上有如梨花争相开放。描写的是冬季。根据上述可知，描写春天的词语是万物复苏，诗句是草色遥看近却无；描写夏天的词语是骄阳似火，诗句是小荷才露尖尖角；描写秋天的词语是金风送爽，诗句是天阶夜色凉如水；描写冬天的词语是银装素裹，诗句是千树万树梨花开。