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专题3 幼儿园全面发展——体育、智育(练习)-《幼儿教育学》(人教版第3版)高考备考(山东省)
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这是一份专题3 幼儿园全面发展——体育、智育(练习)-《幼儿教育学》(人教版第3版)高考备考(山东省),文件包含专题3幼儿园全面发展体育智育练习-原卷版-《幼儿教育学》人教版第3版山东省docx、专题3幼儿园全面发展体育智育练习-解析版-《幼儿教育学》人教版第3版山东省docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共10页, 欢迎下载使用。
1.幼儿体育的重中之重是( )
A. 提高幼儿身体素质 B. 培养幼儿对体育活动的积极态度、兴趣
C. 专门的体育活动与日常活动相结合 D. 使幼儿心理也健康
【答案】A
【解析】本题考查的是幼儿体育的实施应注意的问题。提高幼儿身体素质,是幼儿体育的重中之重。
2.下列关于幼儿体育的目的的说法,不正确的是( )
A. 促进幼儿身体生长发育和机能的协调发展
B. 培养幼儿的生活、卫生习惯
C. 培养幼儿体育的技能技巧
D. 锻炼身体,增强体质,提高幼儿参加体育活动的兴趣
【答案】C
【解析】本题考查的是幼儿体育的目的。幼儿体育的主要目的不在于让幼儿掌握体育的技能技巧,而在于通过体育提高幼儿参加体育活动的兴趣和发展基本活动能力,促进其身心健康成长。
3.下列有关幼儿教育的表述,不正确的是( )
A. 要对幼儿进行全面发展的教育 B. 要把德育放在首位
C. 要体现我国教育的基本精神 D. 要尊重幼儿身心发展规律
【答案】B
【解析】生命的健康存在是其他一切学习活动的前提,幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位,而不是德育。
4.幼儿园全面发展教育的前提是( )
A. 促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展 B. 幼儿身心发展的现实与可能
C. 适合幼儿身心发展特点 D. 幼儿素质的教育
【答案】A
【解析】本题考查的是幼儿园全面发展教育的含义。幼儿园全面发展教育是以幼儿身心发展的现实与可能为前提,以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨。
5.美国心理学家布鲁姆研究得出结论, 岁前是幼儿智力发展最迅速的时期。
A.3 B. 4 C. 5 D. 6
【答案】C
【解析】大脑的发育为幼儿智力的发展提供了物质基础。美国心理学家布鲁姆研究得出5岁前是幼儿智力发展最迅速的时期。
6.幼儿体育的主要目的不包括( )
A. 让幼儿掌握体育的技能技巧 B. 提高幼儿参加体育活动的兴趣
C. 发展幼儿基本活动能力 D. 促进幼儿身心健康成长
【答案】A
【解析】本题考查的是幼儿体育的目的。幼儿体育的主要目的不在于让幼儿掌握体育的技能技巧,而在于通过体育提高幼儿参加体育活动的兴趣和发展基本活动能力,促进其身心健康成长。
7.专门组织的体育活动是增强幼儿体质的( )
A. 有效途径 B. 唯一途径 C. 基本途径 D. 重要途径
【答案】A
【解析】本题考查的是幼儿体育的实施应注意问题。专门组织的体育活动是增强幼儿体质的有效途径,但并不是唯一途径。
8.下列不属于体格的是( )
A. 人体的生长发育 B. 体形 C. 身体姿势 D. 身体素质
【答案】D
【解析】本题考查的是体质中体格的相关知识。体格:指人体的生长发育、体型和身体姿势。
9.下列不属于体能的是( )
A. 体形 B. 身体素质 C. 身体基本活动能力 D. 生理机能
【答案】A
【解析】本题考查的是体质中体能的相关知识。体能包括生理机能、身体素质、身体基本活动能力。
10.评价一个人是否健康,应综合考察与评价( )
①体质 ②体格 ③体能 ④适应能力 ⑤心理因素
A.①②③ B. ②③④ C. ①②③④⑤ D. ②③④⑤
【答案】C
【解析】本题考查的是体质的相关内容,一个人是否健康,从哪几个方面的表现来综合考察与评价的。
11.促进幼儿的智力发展和身心全面和谐发展的首要条件是( )
A. 为幼儿提供适宜的学习环境和可操作的材料 B. 教师充分发挥指导作用
C. 放手让幼儿参加各种活动 D. 科学护理幼儿的生活
【答案】C
【解析】本题考查的是幼儿智育的实施的相关内容。在幼儿园为幼儿提供适宜的学习环境和可操作的材料,是促进幼儿的智力的发展和身心全面和谐发展的首要条件。
12.幼儿园智育的基础和重要内容是对( )
A. 思维力的培养 B. 感知能力的培养
C. 想象力的培养 D. 智力的培养
【答案】B
【解析】本题考查的是智育的内容的相关知识:培养幼儿的感知能力和动手操作能力。感知能力的培养是幼儿园智育的基础和重要内容,也是幼儿园智育区别于小学的一个重要特征。
13.发展智力的基础是( )
A. 认识 B. 知识 C. 技能 D. 能力
【答案】B
【解析】知识是发展智力的基础,是思维的依据和源泉;智力是掌握知识的武器,智力发展水平的高低影响着对知识的掌握
14.对智力的发展起着促进和保证作用的是( )
A. 智力水平 B. 智力因素 C. 非智力因素 D. 智能因素
【答案】C
【解析】非智力因素对智力的发展起着促进和保证作用。
二、简答题
1.智育能满足幼儿的认知需要,促进幼儿的智力发展,在全面发展教育中发挥着重要作用。请结合所学知识简要分析如何实施幼儿智育。
【答案】
①创设适宜的学习环境,提供多种多样的学习材料以激发幼儿的活动兴趣。
②组织多种多样的具体操作和实践活动以促进幼儿智力的发展。
③利用一日生活中的各种生活情景引导幼儿学习和思考。
④引导幼儿用语言来表述和归纳自己所获得的经验。
【解析】本题考查的是幼儿智育的实施。
2.幼儿园体育活动的主要内容是什么?开展幼儿体育活动时需要注意什么?
【答案】
①体育游戏②基本动作练习③基本体操
应注意问题:
①锻炼与保护并重,注重幼儿身体素质的提高。
②重视培养幼儿对体育活动的兴趣和积极态度,为养成幼儿终身锻炼的习惯打基础。
③专门的体育活动与日常活动相结合。
【解析】本题考查的是幼儿体育的内容。
三、材料分析题
1.某明星幼儿园为有体育爱好兴趣的幼儿设立了体育特长班,每天侧重对孩子进行体育技能技巧训等
惩罚、责备,对达标优秀者,在期末以比赛、表演等形式,向全园幼儿及家长做汇报表演,以吸引更多的幼儿参与到特长班中来。
请分析:
(1)请从幼儿体育的角度分析,这所幼儿园及老师的做法是否妥当?为什么?
【答案】幼儿园及老师的做法不妥当。因为幼儿体育的主要目的不在于让幼儿掌握体育的技能技巧,而在于通过体育提高幼儿参加体育活动的兴趣和发展基本活动能力,促进其身心健康成长。
(2)实施幼儿体育应注意哪几点?
【答案】①锻炼与保护并重,注重幼儿身体素质的提高;②重视培养幼儿对体育活动的兴趣和态度;③专门的体育活动与日常活动相结合。
(3)实施幼儿体育的途径有哪些?
【答案】①创设良好的生活环境;②科学护理幼儿的生活;③积极开展各项体育活动。
【解析】本题考查的是幼儿体育的相关内容。
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