专题五 我国幼儿园教育的目标、任务和原则（练习）-《幼儿教育学基础》（北师大版第2版）高考备考（河北省）

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一、单项选择题
1.（ ）是教育的根本问题。
A．教育目标 B．教育目的
C．教育手段 D．教育方法
2.国家对培养人才的质量和规格的总体要求指的是（ ）。
A．教育计划 B．教育目标
C．教育目的 D．教育政策
3.根据我国教育的目的并结合幼儿园教育的性质和任务提出来的是（ ）。
A．教育目的 B．教育目标
C．幼儿园教育目标 D．各个幼儿园的具体教育目标
4.体现了国家对幼儿园教育的一般要求，又适合本园的实际，具有本园的特色的是（ ）。
A．教育目的 B．幼儿园教育目标
C．各个幼儿园的具体教育目标 D．幼儿园学年教育目标
5.按照时间范围划分幼儿园具体教育目标，属于第三层次的是（ ）。
A．学年教育目标 B．学期教育目标
C．一月或一周的教育目标 D.一日或一个活动的教育目标
6.（ ）是教师在向幼儿进行教育时必须遵循的基本要求。
A．教育目标 B．教育原则
C．幼儿园教育的目标 D．幼儿园教育的原则
7.教师不仅是儿童的“教育者”，也应当是（ ）的实际维护者。
A．儿童权益 B．儿童生命
C．儿童尊严 D．儿童发展
8.尊重与维护儿童作为（ ）的地位，是一切教育活动成功的关键。
A．学习主导 B．学习主体
C．教育主导 D．教育主体
9.乌申斯基提出：“如果我们要全面地教育儿童，就需要同样全面地研究儿童。”体现了（ ）原则。
A．热爱儿童，尊重儿童的人格尊严和合法权益
B．保障儿童的合法权益
C．了解儿童，基于儿童的实际进行教育
D．促进儿童全面发展
10.帮助每一个儿童从原有水平向更高水平发展， 而不能用一把尺子去衡量所有的儿童。体现了（ ）。
A．儿童的全面发展是有个性的发展
B．因人而异，实现差异性发展
C．教育要促进每一个儿童的发展
D．基于儿童的实际进行教育
11.不属于可以利用的社会资源是（ ）。
A．农业生产 B．教育设施
C．革命文物 D．名胜古迹
12.幼儿（ ）对幼儿健康人格的发展是至关重要的。
A．游戏活动 B．教学活动
C．自由活动 D．生活活动
二、多项选择题
1.根据（ ）的精神而制定我国幼儿园教育的目标。
A.《规程》
B.《纲要》
C.《意见》
D.《教育规划纲要》
E.《指南》
2.制订幼儿园具体教育目标应注意的问题是（ ）。
A.教育目标分解的方法要恰当
B.教育目标的制订应依据教师的意愿
C.教育目标的涵盖面要全面
D.教育目标要有连续性
E.教育目标要有一致性
3.儿童的全面发展中的协调发展指的是（ ）。
A.儿童身体各个器官、各系统机能的协调发展
B.儿童各种心理机能的协调发展
C.儿童的生理和心理协调发展
D.儿童个体的需要与社会的需求之间的协调
E.儿童的家庭生活与幼儿园生活之间的协调
4.下列关于“保教合一的原则”的描述，正确的是（ ）。
A.保育和教育是幼儿园工作的两大方面
B.保育和教育是在不同的过程中实现的
C.保育和教育相互渗透
D.保育和教育是相互融合，难以截然分离
E.保育和教育不是各自孤立地进行的
三、填空题
1.我国幼儿园教育的目标是：实施德、智、体、美等全面发展的教育，促进幼儿 ，为幼儿后继学习和终身发展奠定良好基础。
2.教育从根本上说就是 。
3.我国 是学校教育制度的基础阶段。
4.幼儿园是社会公共服务体系的一部分，带有 。
5.幼儿园负有为 和 服务的责任。
6. 是个性发展的基础和前提。
7.幼儿在园一天的全部生活、全部经历，包括一天所有的保育、教育活动指的是 。
四、判断题
1.教师即使明确了教育目标，在实施过程中也未必一帆风顺。
2.儿童全面发展和个性发展是对立的，二者不是统一的。
3.幼儿园应多组织集体活动，培养幼儿的合作意识和团结精神。其他的活动可以少组织一些。
4.幼儿吃喝拉撒睡一类的生活活动同样具有重要的教育作用，
五、简答题
1.教育的一般原则包括哪些？
2.促进儿童全面发展应当明确哪些内容？
3.幼儿园教育的特殊原则包括哪些？
六、案例分析题
1.保育员觉得乐乐午睡后穿衣服很慢，为了让他穿得快一些，保育员快速地帮助乐乐把衣服穿好了。请用你所学的知识分析一下保育员的做法。