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    人教版(2024)七年级生物上册第一单元3.1细胞通过分裂产生新细胞ppt课件

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    初中生物人教版(2024)七年级上册(2024)第一节 细胞通过分裂产生新细胞教案配套课件ppt

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    这是一份初中生物人教版(2024)七年级上册(2024)第一节 细胞通过分裂产生新细胞教案配套课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了新课导入,细胞的生长,算一算,一个细胞分成两个细胞,细胞数目增多,细胞核,细胞质,细胞膜,细胞壁,不同点等内容,欢迎下载使用。
    教学目标 1.说出细胞分裂与生物生长的关系。 2.描述细胞分裂的基本过程。 3.说出细胞分裂过程中染色体数目的变化及意义。
    你已经知道,组成我们身体的细胞不仅数量历大,而且多种多样,比如上皮细胞、肌肉细胞和神经细胞,看上去有很大差异。大量的、不同类型的细胞是怎样形成的呢?它们又是怎样构成一个结构复杂的生物体的呢?
    壁虎在受到攻击时尾巴会自行折断,掉下来的短尾还会扭动,以吸引敌害的注意,而它则乘机逃跑。运用你学过的知识想一想,壁虎尾巴断掉后还会重新长出来吗?
    会 ,壁虎尾部细胞具有细胞分裂再生能力。
    一粒种于能够长成参天大树,池塘中的小鱼可 以长成大鱼。 我们从婴儿到成年,构成身体的细胞 会从 个增加到 个。生物体由小长大,是与 细胞的生长(grwth)、分裂(divisin ) 和分化(diferentiatin )分不开的。
    构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营 物质,并且转变成组成自身的物质,体积会由小变,这就是细胞的生长。
    ★ 比一比 谁的“表面积/体积”最大?
    细胞体积为什么这么小,能不能无限制地生长?
    结论:随着细胞的生长,体积不断增大,需 要吸收更多的营养物质,但表面积相对较小,无法满足细胞生活需要,所以细胞不能无限长大。
    计算表面积与体积的比值
    阅读课本P56-57页第二段,思考以下问题:1. 什么是细胞分裂?2. 细胞分裂的结果是什么?3. 描述动物细胞和植物细胞分裂的基本过程4. 动植物细胞分裂过程有什么异同?
    细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成 两份,每份各含有一个细胞核。如果是动物细胞, 如图2-9所示,细胞膜从细胞的中部向内凹陷,缢 裂为两个细胞。若是植物细胞,则在原来的细胞中 央,形成新的细胞膜和新的细胞壁(图2-10)。于 是,一个细胞就分裂成为两个细胞。 图2-10 植物细胞分裂过程示意图
    3. 植物细胞的分裂过程
    首先: 一分为二然后: 一分为二,每份各含有一个细胞核 最后:在原细胞中央,还形成新的 和新的 。
    首先: 一分为二然后: 一分为二,每份各含有一个细胞核 最后: 从中央向内凹陷,缢裂为两个细胞。
    4. 动植物细胞分裂过程有什么异同?
    动物细胞没有新的细胞膜(壁)的形成
    细胞分裂过程中染色体的变化结果怎样?
    在细胞分裂过程中,染色体的变化最为 明显,在细胞分裂的不同时期其形态不同,在细 胞分裂时,染色体会进行复制,细胞分裂过程 中,染色体均分成完全相同的两份,分别进人两 个新细胞中。)也就是说,两个新细胞的染色体形 态和数目相同,新细胞与原细胞的染色体形态和 数目也相同。由于染色体内有遗传物质DNA,因 此,新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。
    染色体复制,数量增加一倍染色体平均分配到两个新细胞里
    1、两个新细胞的染色体形态和数目相同2、新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同
    “脱缰之马”一癌细胞 说到细胞分裂,不能不说一说像“脱缰之马” 那样“疯狂”分裂和生长的癌细胞。 癌细胞是从正常细胞变化而来的。正常细胞变 为癌细胞的过程称为癌变。全世界每年有数百万人被名 种各样的癌症夺去了生命。在我国,各类癌症已经成方 导致死亡的主要疾病之一。 正常细胞癌变后有两个主要特点。一是分裂非常传 分裂,形成肿瘤。二是癌细胞还可侵入邻近的正常组乡 淋巴等进入远处的其他组织和器官,这就是癌的转移。 治癌的道路,艰难曲折。人们虽然早就对瘤症有 是,对癌症的预防、诊断和治疗,直到20世纪才取得 防方面,由于引起癌症的因素中有很多可以从环境或生 因此,专家建议,为预防癌症,应当做到不吸烟,少锁 能烤的食品及高脂肪食物,多吃绿色蔬菜和水果
    一分为二,细胞数目增加
    意义:保证新细胞与原细胞含有相同的遗传物质
    1.判断下列说法是否正确。正确的画“√”,错误的画“×”。(1)细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长。 ( ) (2)细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中。 ( ) (3)多细胞生物体内有很多体细胞,体细胞中的染色体数目各不相同。 ( )
    细胞吸收的营养物质跟不上满足细胞生长所需,不能持续生长,长到一定大小,就会进行分裂。
    多细胞生物体分裂前后,染色体数目不变,体细胞中的染色体数目相同。
    2. 请用恰当的图表形式表示:细胞、细胞核、染色体、DNA之间的层次关系。
    1.植物细胞分裂时,最后形成的是( )A.细胞核 B.细胞质 C.细胞膜 D.细胞壁
    2.一个细胞连续分裂三次,形成的细胞有( )A.2个 B.3个 C.6个 D.8个
    3.人的体细胞染色体数是46条,经过2次细胞分裂后,新形成的细胞的染色体数是( )A.23条 B.46条 C.92条 D.138条

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