第一章+第二节+心理的基本特性（练习）-《幼儿心理学》（人教版第二版）

这是一份第一章+第二节+心理的基本特性（练习）-《幼儿心理学》（人教版第二版），文件包含第一章第二节心理基本特性练习人卫版第二版原卷版docx、第一章第二节心理基本特性练习人卫版第二版解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共6页， 欢迎下载使用。
1.人脑是 的器官，心理是 的机能。
【答案】心理 脑
2.在漫长的进化过程中，人脑的 越来越复杂，而 越来越完善。
【答案】结构 机能
3.脑的进化过程不是强拆重建，而是不断 、 、 和
的过程。
【答案】扩建 叠加 重组 整合
4.神经信息传导的时速是 公里，也就是每秒 米。
【答案】360 100
5.大脑的主要机能是 、 、 、 和发布各种信息。
【答案】接收 分析 综合 贮存
6.大脑分为四个机能区，其中枕叶与 有关，颞叶与 有关，顶叶与
有关，额叶与 有关。
【答案】视觉 听觉 躯体感觉 控制人有目的、有意识的行为
7.儿童出生后脑的发展主要表现为 和 。
【答案】皮层结构的复杂化 脑机能的完善化
8.新生儿的大脑两半球表面占成人大脑皮层的 ，7岁达到 。
【答案】42％ 80％—90％
9.心理不是物质，而是一种 ，没有客观现实，人脑就无从反映。
【答案】反映
10.人脑对现实的反映是 、 的反映，与照镜子不是一回事。
【答案】积极的 主观能动的
11.人脑对现实的反映受 和 的影响，同时，还对人的行为有调节作用。
【答案】个人态度 个人经验
二、选择题
1.人的大脑可以划分为（ ）个机能分工的叶。
A.3 B.2 C.4 D.5
【答案】C
【解析】分别是枕叶、颞叶、顶叶、额叶
2．儿童出生时，皮层的结构分化水平，特别是对（ ）的分化水平已发展得相当高。
A.感觉信息 B.触觉信息 C.知觉信息 D.体觉信息
【答案】A
【解析】比如出生后就拥有了痛觉，打疫苗会大声哭泣。
3.儿童到（ ）岁时，大脑皮层已变得相当成熟，大脑皮层区表面的大小占成人皮层区表面大小的80％-90％。
A.10 B.8 C.5 D.7
【答案】D
【解析】新生儿大脑表面积占成人的42% ，7岁时，大脑皮层占成人大脑面积的80%——90%，大脑皮层已经相当成熟。
4.比较而言，（ ）对人类心理的作用尤为重要。
A.物质环境 B.社会环境 C.自然环境 D.家庭环境
【答案】B
【解析】心理的源泉是客观现实，客观现实包括物质环境和社会环境，其中社会环境的作用尤为重要。
5.人脑对客观现实的反映是（ ）。
A.主观能动的 B.消极被动的 C.客观主动的 D.积极主观的
【答案】A
【解析】心理是人脑对客观现实积极、主观的能动的反映。心理的反映具有主观能动性（与镜像不同）
三、判断题
1.人脑也是一种器官，心理就是它的机能。（ ）
【答案】正确
【解析】人脑是心理的器官，心理是脑的机能
2.大脑两半球的机能是对称的。（ ）
【答案】错误
【解析】大脑左右半球并不对称，它们是有具体分工的，左半球负责抽象逻辑思维；右半球负责具体形象思维。
3.大脑左半球主管逻辑思维，右半球主管形象信息。（ ）
【答案】正确
【解析】大脑左右半球分工：左半球负责抽象逻辑思维；右半球负责具体形象思维
4.心理不是一种物质的东西，而是一种反映，（ ）
【答案】正确
【解析】心理是对客观现实（源泉）的主观能动性的反映
5.人脑对客观现实的反映与镜子反映镜像是一回事。（ ）
【答案】错误
【解析】人脑对客观现实的反映具有主观能动性，与镜子反映镜像不同。
6.儿童刚出生来到这个世界时，其大脑如同一张白纸。（ ）
【答案】错误
【解析】幼儿来到这个世界上，大脑里保存着人类遗传的信息和基本行为模式，他们具有朴素的物理学、生理学、心理学知识，并不是一张白纸。
四、简答题
心理的主观能动性表现在哪些方面？
【答案】
1）人脑对客观现实的反应（心理）受个人态度的影响
2）人脑对客观现实的反应（心理）受到个人经验的影响
3）心理的主观能动性表现在对个人行为的调节和支配上
4）心理的主观能动性在幼儿身上表现为：幼儿来到这个世界上，大脑如同一张白纸。