终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    第3课 象外之境——中国传统山水画 课件-2024-2025学年高中美术人教版(2019)美术鉴赏
    立即下载
    加入资料篮
    第3课 象外之境——中国传统山水画 课件-2024-2025学年高中美术人教版(2019)美术鉴赏01
    第3课 象外之境——中国传统山水画 课件-2024-2025学年高中美术人教版(2019)美术鉴赏02
    第3课 象外之境——中国传统山水画 课件-2024-2025学年高中美术人教版(2019)美术鉴赏03
    第3课 象外之境——中国传统山水画 课件-2024-2025学年高中美术人教版(2019)美术鉴赏04
    第3课 象外之境——中国传统山水画 课件-2024-2025学年高中美术人教版(2019)美术鉴赏05
    第3课 象外之境——中国传统山水画 课件-2024-2025学年高中美术人教版(2019)美术鉴赏06
    第3课 象外之境——中国传统山水画 课件-2024-2025学年高中美术人教版(2019)美术鉴赏07
    第3课 象外之境——中国传统山水画 课件-2024-2025学年高中美术人教版(2019)美术鉴赏08
    还剩44页未读, 继续阅读
    下载需要40学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中美术人教版 (2019)美术鉴赏第3课 象外之境——中国传统山水画课文内容课件ppt

    展开
    这是一份高中美术人教版 (2019)美术鉴赏第3课 象外之境——中国传统山水画课文内容课件ppt,共52页。PPT课件主要包含了山水情怀,因心造境等内容,欢迎下载使用。

    古人用什么方式来记录的呢?
    象外之境——中国传统山水绘画
    中国画,是指晋唐以来流行的卷轴画,广义上包括了战国秦汉以来的古代帛画,壁画,漆画。
    观察:早期中国山水画,找出特点
    魏晋时期山水画开始萌芽,这时期山水景物依附于人物画,因此画面多出现“人大于山,水不容泛”的绘画特点。顾恺之的《洛神赋图》代表了山水画的确立。
    顾恺之《洛神赋图》局部 东晋
    《游春图》 展子虔 隋朝
    思考:看了《富春山居图》,比较一下中国山水和西方风景画有什么区别?
    山水画是中国传统文化精髓的结晶,有其独特的形式和符号化的造型语言,用“线”造型,抒发画家心中独有的山川。创造“可行、可望、可游、可居”的理想境界。
    为什么中国传统文化中有着浓郁的山水情怀? 画中的山水是真实的富春山风景吗?
    《富春山居图·无用师卷》馆藏:台北故宫博物院; 纵33厘米,横636.9厘米;
    《富春山居图·剩山卷》馆藏浙江省博物馆;纵31.8厘米 、横51.4厘米。
    这件作品为何会分为两段呢?有什么有趣的故事呢?
    2011年,首度合璧展出,表达了两岸“血浓于水”的同胞情谊。
    《论语》曰:“智者乐水,仁者乐山。”中国人自古以来就对山水有着特殊的情感。
    山水是中国传统文人的精神家园,“不下堂筳,坐穷泉壑”这一句诗表达了古人怎样的需求?
    隐居山林,以求独善其身。 此时的山水画表现寒林,枯木,孤舟,江雪
    宗炳的《画山水序》中说:“山水以形媚道。”人在山水中洗心养身、澄怀观道,获得“天人合一”的精神。
    山水画不是简单的描摹自然的风光,而是画家的精神的诉求与流露,是画家人生态度的表达,是画家人生追求的体现。
    披麻皴解索皴卷云皴米点皴荷叶皴斧劈皴
    中国传统山水笔墨技法——皴法,表现山石、树木的肌理结构,是表达作者山水情怀不可或缺的。
    《春山瑞松图》 米芾 宋
    《鹊华秋色图》赵孟頫 元
    提问:《富春山居图》运用了哪种皴法?
    《搜尽奇峰打草稿》(局部)【清】石涛 全图 42.8x285.5厘米 北京故宫博物院藏
    “搜尽奇峰打草稿”,是石涛对书画创作的一种观点.他认为书画作品应多采素材,多观事物,才能迸发灵感,创出奇妙之作.因而应“搜尽奇峰”.但画作亦应多磨多练,于反复磨练中不断摸索,以便将“搜尽奇峰”所产生的创作灵感和意境能够淋漓尽致地展现于作品当中.这是在“打草稿”的过程中逐渐凝练出的境界.懂得搜奇峰是懂得妙理,多打草图是能用苦功;妙理、苦功相结合,画乃大成. 除了表现他的创作思想和艺术主张之外,更重要的是抒发了他胸中的不平之气。石涛作为明末落魄贵胄不得已出家为僧,一生经历曲折,出家后不时隐忍于心的矛盾和苦痛。因此画中以水墨淋漓,苔点繁密,老笔纵横的画法一气呵成地绘制了这幅高头大卷。 全幅构图繁密,画法用披麻皴参以点子皴,信手涂抹,自然流畅,笔墨苍劲,气势磅礴。
    请欣赏元代时期的大画家倪瓒的这幅绢本山水画《六君子图》,思考他是以怎样的观察视角去刻画山水的?
    卞山,在浙江湖州城西北9公里,雄峙于太湖南岸,主峰名云峰顶,海拔521.5米。
    哪里是不符合视觉逻辑的地方呢?
    意境是山水画的灵魂,是情与景的统一。“留白”和“移情”是表现意境的创作手法。
    《溪山行旅图》【北宋】范宽 206.3x103.3厘米台北“故宫博物院”藏
    范宽为人豪爽狂放且嗜酒,不受世事拘束也不爱功名,心醉高山茂林之间,这种性格其实是最适合创作巨幅山水的。此画,首先映入眼帘的便是矗立在画幅正中央的一座高大的山峰,密如雨点的墨痕,集合成雄伟的山川形象,形成独具面貌的“雨点皴”,落笔苍劲,层层积累,将饱经风霜的岩石刻画得浑厚天成。雄健、冷峻的笔力,勾勒出山的轮廓和石纹的脉络,表达了作者豁达开朗的心情,和坚韧不拔、坚不可摧的精神。巍峨的山峰,葱茏的林木,突兀的巨石,描绘出雄伟的自然景色;山路间行商的小小驮队又显出了人世间生活的脉搏,自然与人世的生命活动又处于和谐之中。表现出自然与生命的和谐相融。
    1、什么是“留白”“留白”是中国传统绘画的重要表现手法之一,它是利用纸的本色,不着一笔。观察《青卞隐居图》和《六君子图》中的留白方式有何不同?
    青卞隐居图 王蒙 元
    六君子图 倪瓒 元
    元代王蒙的《青卞隐居图》,将写生或游览途中所见不同之景色,步步移、面面观,多项结合,或以大观小或以远观近,创立了超脱物外的视觉幻相。近景树干部分留白与坡脚岩石穿插掩映,中景树干留白与远景瀑布形成了遥相呼应之关系,如此,画面中所要追求的空间感便显得丰富而合理。全图结构繁复充实,通过留白的方式表现溪流、水潭、奔泉、云霭等,在稠密中透出灵动的气韵。
    《六君子图》写江南秋色。树木背后中景部分大面积留白却非无物,宽阔的太湖水面静水深流,茫茫无际,沒有一丝的人迹,大面积的留白显示出如此的凄凉静寂。
    六君子图 倪瓒 元
    2、什么是“移情”?画家怎样做到“移情山水”?
    请欣赏《踏歌图》,说说马远是如何“移情山水”的?
    构图上采用“一角式”布局,形成左实右虚的结构。画面大片留白表现云烟,在构图上避免了堵塞,右边显著位置画了一株高柳,使之贯入上面,画面上下连为一体,给人一种空灵,自然之感。现代艺术家冯骥才评价“雨后天霁,空气清澄,山明云净,花鲜柳翠,春禾兴旺,溪水奔流,几个乡人预感丰收在望,酒足饭饱,在田垄上欢声笑语,踏歌而行,好一派明快轻松、生机蓬勃的景象。”画家把自己的意志、情感移置于山水,使山水有了思想、情感、意志等活动,从而产生物我融合的境界。“移情”是山水画表达意境的方式。
    移情是指主体在聚精会神地观照一个对象时,由物我两忘,达到物我统一,把人的生命和情感“移注”到对象里去,使无生命的和无情的外物仿佛具有生命力,使客体对象具备人的情感
    中国山水画的画种
    中国山水画分为三种类型1、青绿山水画: 用矿物质石青、石绿作为主色的山水画。
    千里江山图(局部) 宋 王希孟 绢本色设
    鹊华秋色图(局部) 元代 赵孟頫 纸本色设
    桃源仙境图 明代 仇英
    2、浅绛山水
    浅绛山水,山水画的表现方法,特点是素雅青淡,明快透澈。在水墨钩勒皴染基础上,敷设以赭石为主色的淡彩山水画。
    庐山高图 明代 沈周
    水墨画是中国画的一个分支,主要是由文人画发展起来的,全部用墨色来画,以用笔,用墨的技法为技巧,墨分五色,浓、淡、焦、干、湿。
    渔父图 元代 吴镇
    文人画,一般泛指中国封建社会中文人、士大夫所作之画,是一般画中带有文人情趣、画外流露着文人思想的绘画行书。
    唐代—王维:强调“诗中有画,画中有诗”并在画法上推进了水墨渲染的表现技法,文人画的鼻祖
    两宋—苏轼:提出“诗画本一律”,文人画趋向成熟
    元代—赵孟頫:主张以书法如画,文人常以书画遣兴抒怀文人画逐渐兴盛
    远望云山隔秋水,近看古木拥坡陁。 居然相对六君子,正直特立无偏颇。
    《六君子图》【元】倪瓒 61.9x33.3厘米上海博物馆藏
    《六君子图》是典型的文人寄情寓意之作,写的是江南秋色,画面之上江天空阔,孤山一抹,汀树遥举,空无一人,将一片平远的山水表现得单纯幽寂之极。土石层叠,连勾带皴,树木用笔简洁疏放,墨色有意无意似有似无,意境荒寒,萧疏空寂,表现出倪瓒“天真幽淡”的艺术追求。倪瓒《六君子图》以树喻君子,表达了作者对君子“正直特立”高风的崇尚。
    1.远望云山隔秋水,近看古木拥坡陁。
    2.雄峰特立阚人间,一道慧源悬壁寒。
    3.危峰叠嶂斗峥嵘,一径深深水木清。
    山水画源自对自然山川的写生,但又超越具体时空,具有纯粹的、普遍性的美,是中国传统山水画的特质。 “艺术的微妙作用,恐怕就在于意境,就在于那种一半留在画面上,还有一半留给画外读者去想象的诗的意境。”欣赏山水画意境与个人人生经验、文化修养的相关联,同学们在学习和生活中不断自我丰富、自我提高。“移情”中国传统山水情怀,涵养身心。
    相关课件

    人教版 (2019)美术鉴赏第3课 象外之境——中国传统山水画备课ppt课件: 这是一份人教版 (2019)美术鉴赏<a href="/ms/tb_c4017696_t3/?tag_id=26" target="_blank">第3课 象外之境——中国传统山水画备课ppt课件</a>,共30页。PPT课件主要包含了中国传统山水画,象外之境,魏晋南北朝时期,隋唐时期,五代北宋,形成于,独立于,成熟于等内容,欢迎下载使用。

    高中美术人教版 (2019)美术鉴赏第3课 象外之境——中国传统山水画备课课件ppt: 这是一份高中美术人教版 (2019)美术鉴赏<a href="/ms/tb_c4017696_t3/?tag_id=26" target="_blank">第3课 象外之境——中国传统山水画备课课件ppt</a>,文件包含第3课象外之境中国传统山水画pptx、山水画视频1mp4、山水画视频10mp4、山水画视频3mp4、山水画视频4mp4、山水画视频5mp4、山水画视频6mp4、山水画视频7mp4、山水画视频8mp4、山水画视频9mp4、山水视频1mp4等11份课件配套教学资源,其中PPT共44页, 欢迎下载使用。

    高中美术人教版 (2019)美术鉴赏第3课 象外之境——中国传统山水画教学ppt课件: 这是一份高中美术人教版 (2019)美术鉴赏第3课 象外之境——中国传统山水画教学ppt课件,共35页。PPT课件主要包含了高一年级美术鉴赏,宴饮汉,人物龙凤图战国,中国绘画的艺术特点,帛画战国,课后总结,思考问题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map