高中美术人教版 (2019)美术鉴赏第3课 象外之境——中国传统山水画备课ppt课件

这是一份高中美术人教版 (2019)美术鉴赏第3课 象外之境——中国传统山水画备课ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了山水情怀，披麻皴，解索皴，卷云皴，米点皴，荷叶皴，斧劈皴，《早春图》郭熙北宋，妙夺造化，因心造境等内容，欢迎下载使用。

观察两幅绘画作品，中国山水画为什么不称作风景画？“山水”和“江山”“河山”等词在传统文化中具有什么特殊含义？
《松树林》希施金 俄罗斯
《千里江山图》王希孟 北宋
程式与意蕴——中国传统绘画
山水画是中国传统文化精髓的结晶，有其独特的形式和符号化的造型语言，用“线”造型，抒发画家心中独有的山川。创造“可行、可望、可游、可居”的理想境界。
1 山水情怀
山水是中国传统文人的精神家园，还是感受天地万物规律的媒介。
2 妙夺造化
外师造化，中得心源。
3 因心造境
意境是山水画的灵魂，是情与景的统一。
为什么中国传统文化中有着浓郁的山水情怀？ 画中的山水是真实的富春山风景吗？
山水画不是简单的描摹自然的风光，而是画家的精神的诉求与流露，是画家人生态度的表达，是画家人生追求的体现。
《富春山居图·无用师卷》馆藏：台北故宫博物院； 纵33厘米，横636.9厘米；
《富春山居图·剩山卷》馆藏浙江省博物馆；纵31.8厘米 、横51.4厘米。
这件作品为何会分为两段呢？有什么有趣的故事呢？
2011年，首度合璧展出，表达了两岸“血浓于水”的同胞情谊。
《春春山居图》的笔墨技法是表达作者山水情怀不可或缺的。
《春山瑞松图》 米芾 宋
《鹊华秋色图》赵孟頫 元
提问：《富春山居图》运用了哪种皴法？
欣赏明代沈周的“卧游图册”中的两幅山水画《秋水读书》和《秋江钓艇》。“卧游”一词表达了古人怎样的思想？
《论语》曰：“智者乐水，仁者乐山。”中国人自古以来就对山水有着特殊的情感。山水画是中国传统文人的精神家园。山水还是感受天地万物规律的媒介。
请欣赏北宋时期的大画家郭熙的这幅绢本山水画《早春图》，思考他是以怎样的观察视角去刻画山水的？
思考：郭熙在《临泉高致》一书中提出三远法，分别是：高远法、深远法、平远法。
《早春图》是以怎样的观察视角去刻画山水的？
《早春图》表现出冬去春来、大地复苏的细致季节变化。无限幽深的景色体现了高远、深远和平远的境界。正因如此，画中山水绝不同于真山真水。高大的立轴。前山后山层叠而上。山水画创作讲究“外师造化，心中得源”。画家一方面饱览山河，从外在的自然山水中汲取创作素材，另一方面需要在头脑中提炼概括，神领意造，令“一山而兼数十百山之意态”。“外师”与“心源”是山水画创作的主观与客观，主客观统一。
三、因心造境
意境是山水画的灵魂，是情与景的统一。“留白”和“移情”是表现意境的创作手法。
分析：画家是如何表现山的高大和水的深远的？
1、什么是“留白”“留白”是中国传统绘画的重要表现手法之一，它是利用纸的本色，不着一笔。观察《青卞隐居图》和《六君子图》中的留白方式有何不同？
《青卞隐居图》王蒙 元
《六君子图》 倪瓒 元
元代王蒙的《青卞隐居图》，将写生或游览途中所见不同之景色，步步移、面面观，多项结合，或以大观小或以远观近，创立了超脱物外的视觉幻相。近景树干部分留白与坡脚岩石穿插掩映，中景树干留白与远景瀑布形成了遥相呼应之关系，如此，画面中所要追求的空间感便显得丰富而合理。全图结构繁复充实，通过留白的方式表现溪流、水潭、奔泉、云霭等，在稠密中透出灵动的气韵。
《六君子图》写江南秋色。树木背后中景部分大面积留白却非无物，宽阔的太湖水面静水深流，茫茫无际，沒有一丝的人迹，大面积的留白显示出如此的凄凉静寂。
2、什么是“移情”？画家怎样做到“移情山水”？
请欣赏《踏歌图》，说说马远是如何“移情山水”的？
山水画源自对自然山川的写生，但又超越具体时空，具有纯粹的、普遍性的美，是中国传统山水画的特质。 “艺术的微妙作用，恐怕就在于意境，就在于那种一半留在画面上，还有一半留给画外读者去想象的诗的意境。”欣赏山水画意境与个人人生经验、文化修养的相关联，同学们在学习和生活中不断自我丰富、自我提高。“移情”中国传统山水情怀，涵养身心。
《千里江山图》是中国山水画史上的又一旷世杰作。与《富春山居图》对读，二者在描绘对象、表现技法、创作背景等方面有何异同? 用所学的鉴赏方法分析《千里江山图》长卷的形式，呈现的方式和意境的传达，撰写400字的作品分析。