高中英语人教版 (2019)必修 第一册Unit 1 Teenage life课后作业题

这是一份高中英语人教版 (2019)必修 第一册Unit 1 Teenage life课后作业题，共12页。试卷主要包含了challenge n，advance n，slutin n，survival n，sign up等内容，欢迎下载使用。

(知识点全覆盖)
单词变形
1．suitable adj.合适的；适用的→ vt.适合；适宜于
2．challenge n．挑战 vt.向……挑战→ adj.有挑战性的
3．cnfuse vt.使糊涂；使迷惑→ adj.难以理解的；不清楚的→ adj.糊涂的；迷惑的
fluent adj.(尤指外语)流利的；熟练的→ adv.流利地→ n．流利；流畅
5．graduate vi.& vt.毕业；获得学位 n．毕业生→ n．毕业
6．recmmend vt.建议；推荐→ n．建议；推荐
7．advance n．前进；发展 vi.前进；发展→ adj.高级的；高等的；先进的
8．respnsible adj.负责的；有责任的→ n．责任；义务
9．slutin n．解决办法；答案→ vt.解决
10．survival n．幸存；幸存事物→ vi.& vt.幸存；比……活得长→ n．幸存者
11．behaviur n．行为；举止→ v．举止，表现
12．attract vt.吸引→ n．吸引；吸引人的事物→ adj.有吸引力的
13．addict n．上瘾者；对……入迷的人→ adj.上瘾的；入迷的→ n．着迷；
重点词组
1．
2．clean up
3．suitable fr
4．sign up (fr sth.)
5．be respnsible fr
6．be attracted t
7．fcus n
8．addicted t
重点单词
1． n．(13至19岁之间的) 青少年
2． n．志愿者
3． n．辩论；争论 vt.& vi.辩论；争论
4． vt.较喜欢
5． n．内容；[pl.]目录；(书、讲话、节目等的)主题 adj.满意的，满足的
6． adv.事实上；的确
7． n．(书、诗歌等的)名称；标题；职称；头衔
8． n．话题；标题
9． adj.额外的；附加的
10． adv.显然；明显地
11． vi.& vt.(quit，quit)停止；戒掉；离开(工作职位、学校等)
12． n．工作计划；日程安排 vt.安排；预定
13． n．冒险；奇遇
14． n．专家 adj.熟练的
15． vi.& vt.集中(精力、注意力等) n．中心；焦点
一、用单词的适当形式完成句子
1．Mre imprtantly, it prvides students with new skills t deal with future ________(challenge).
2．The adviser recmmended that he shuld sign up fr ______(advance) literature because he likes English and he’s gd at it.
3．Kids ________(addict) t the Net usually becme inactive in real life.
4．______(actual), this is nt even his real name.
5．________ (bvius), we dn’t want t spend t much mney.
6．Every eye at the cnference was fcused ________ the chairman.
7．My parents prefer me ________ (finish) the wrk by myself.
8．Rather than stay at hme, she preferred ________ (g) with us.
9．Obviusly they didn’t realize that their ________(behave) had dne great damage t the beauty f the park.
10．My sister graduated _________ Japanese last year.
11．Like many new _________ (graduate), I left university full f hpe fr the future but with n real idea f what I wanted t d.
12．The applicant speaks English ________, and her ________in English makes her stand ut amng ther applicants. Apart frm that, she is als ________in French. (fluent)
13．We have ________(respnsible) fr ensuring that the rules are enfrced.
14．The lder generatin________(be) different frm their ffspring in values.
15．The instructins n the bx were very ________ (cnfuse).
16．The prgramme isn’t ___________(suit) fr children.
17．Becky, 12 at the time, adjusted t ther ________ (adult) being in the huse when she returned frm schl.
18．Human activity is partly respnsible ________ the water shrtage.
19．China has made an ________(amaze) achievement in the fight against pverty.
20．Mike is_______(respnsibility) fr designing the entire prject.
21．What is als very different is that students in the same class can have different class________ (schedule).
22．She relied n tugh lve and her parenting instincts t help him quit ____(drink).
23．My brther is very excellent. He __________ (recmmend) gd bks t me.
24．Be careful nt t cnfuse “abrad” ________ “abard”. The tw wrds are similar.
25．Lse clthing gives yu greater freedm f ________(mve).
26．The _______ (edit) tld me that he wuld issue my recent pems in abut a mnth's time.
27．This is the huse where my family have lived fr three ________(generatin).
28．Our traditin shuld be passed dwn frm ne _______(generate) t anther.
29．They have t cme up with a ________ (slve) t the prblem.
30．Smetimes the same wrd has a slightly different meaning, which can be __________ (cnfuse).
31．During his stay in Xi’an, Jerry tried almst all the lcal fds his friends had________ (recmmend)
32．Dickens’s nvels made great cntributins t English ________(literary).
33．His fficial visit t Beijing is ________(schedule) t start n December 21st in New Yrk city.
34．As a ________(teenage), he began searching fr the deeper meaning f life.
35．My bss recmmended that I ________ (wear) frmal clthes when I attended meetings.
二、根据汉语意思填写单词
36．This crazy bus schedule has gt me cmpletely ________ (迷惑的).
37．Mst f ur ________ (志愿者) are aged 17-24.
38．I culd hardly wait t try this ________ (冒险) again.
39．______(显而易见), he was unhappy with the result.
40．I checked the train ______(时刻表)t find ut when my cusin wuld arrive.
41．Ten years ag he ________(毕业) frm university and became a prfessinal writer.
42．Ging frm junir high schl t senir high schl is a really big ________ (挑战) .
43．Nw yung peple ________ (更喜欢) t celebrate western festivals.
44．This science and technlgy-based theme park in France uses the mst ______ (先进的) technlgy.
45．______ (沉溺于) t playing the cmputer games, many kids have lst interest in study.
46．Human activities aren’t ____________ (负有责任的) fr all water shrtage.
47．Disagreements are natural and in fact, ____________ (辩论) and discussin shuld be encuraged.
48．I shuld be cnfident and ______(提高) my ability t achieve my gal.
49．He wuld d well t ___________ (集中) mre n his wrk.
50．As a result f the scientific prgress that ccurs, the technlgy based n the science als ________ (改进) ver time.
三、完成句子
51．他应该为已经发生的事情负责。
______ ______ ______ ______ fr what had happened.
52．每天阅读能提高我们的生活品质。
Ding sme reading every day will ____________ f ur life.
53．如果你专心学习，我相信你会取得更大的进步。
If yu______ ______yur study, I’m sure yu’ll make greater prgress.
54．坦白地说，他们俩都有典型美国演员的气质和优良品质。
__________ _________ ________, bth f them have the qualities and virtues that are typical f American actrs.
55．在散步和慢跑之间，我还是更喜欢前者。
I ______ walking ______ jgging.
四、用单词的适当形式完成短文
阅读下面短文，在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式。
There is a radi club in ur schl. It is great because the students in ur schl run it fr the schl. And I’m ____56____ (luck) enugh t be ne f the ____57____ (hst)．
The radi club was started tw years ag. One day, I had the idea f playing music fr everyne at schl. S I asked the headmaster if music culd ____58____ (play) during break times. He liked the idea and apprved it. Tw years ____59____ (pass) since that day and nw I’m in charge f the radi club ____60____ the ldest student member.
Our club desn’t just have music. Every mrning, the weather, recent news, and sme special messages teachers want us ____61____ (bradcast) are tld. During exam time there is a special prgramme that tells students hw t prepare well fr exams. At the end f schl year, many students ____62____ are leaving schl give messages t their clse friends and teachers thrugh ur club. When parents cme t visit the schl, sngs ____63____ (sing) by students are ften played. We als give messages t infrm the parents ____64____ schl events.
After _____65_____ (graduate) frm schl I’ll miss the radi club, but I knw it will cntinue withut me.
参考答案：
单词变形
1．suitable adj.合适的；适用的→suit vt.适合；适宜于
2．challenge n．挑战 vt.向……挑战→challenging adj.有挑战性的
3．cnfuse vt.使糊涂；使迷惑→cnfusing adj.难以理解的；不清楚的→cnfused adj.糊涂的；迷惑的
4．fluent adj.(尤指外语)流利的；熟练的→fluently adv.流利地→fluency n．流利；流畅
5．graduate vi.& vt.毕业；获得学位 n．毕业生→graduatin n．毕业
6．recmmend vt.建议；推荐→recmmendatin n．建议；推荐
7．advance n．前进；发展 vi.前进；发展→advanced adj.高级的；高等的；先进的
8．respnsible adj.负责的；有责任的→respnsibility n．责任；义务
9．slutin n．解决办法；答案→slve vt.解决
10．survival n．幸存；幸存事物→survive vi.& vt.幸存；比……活得长→survivr n．幸存者
11．behaviur n．行为；举止→behave v．举止，表现
12．attract vt.吸引→attractin n．吸引；吸引人的事物→attractive adj.有吸引力的
13．addict n．上瘾者；对……入迷的人→addicted adj.上瘾的；入迷的→addictin n．着迷
重点词组
1．喜欢……多于……
2．clean up打扫(或清除)干净
3．suitable fr对……适合的
4．sign up (fr sth.)报名(参加课程)
5．be respnsible fr对……负责
6．be attracted t喜爱
7．fcus n集中；特别关注
8．addicted t对……很入迷
重点单词
1．teenager n．(13至19岁之间的) 青少年
2．vlunteer n．志愿者
3．debate n．辩论；争论 vt.& vi.辩论；争论
4．prefer vt.较喜欢 (preferred；preferred；preferring)
5．cntent n．内容；[pl.]目录；(书、讲话、节目等的)主题 adj.满意的，满足的
6．actually adv.事实上；的确
7．title n．(书、诗歌等的)名称；标题；职称；头衔
8．tpic n．话题；标题
9．extra adj.额外的；附加的
10．bviusly adv.显然；明显地
11．quit vi.& vt.(quit，quit)停止；戒掉；离开(工作职位、学校等)
12．schedule n．工作计划；日程安排 vt.安排；预定
13．adventure n．冒险；奇遇
14．expert n．专家 adj.熟练的
15．fcus vi.& vt.集中(精力、注意力等) n．中心；焦点
1．challenges
【详解】考查名词复数。句意：更重要的是，它为学生提供了应对未来挑战的新技能。根据空格前的定语future可知，空格处应填名词challenge“挑战”，为可数名词，前无限定词，应用名词的复数形式，表泛指。故填challenges。
2．advanced
【详解】考查形容词。句意：指导老师建议他去报高级文学班，因为他喜欢英语而且擅长英语。名词literature前用形容词修饰。根据句意，故填advanced。
3．addicted
【详解】考查形容词。句意：沉迷于网络的孩子在现实生活中通常会变得不活跃。be addicted t“沉迷于……，对……上瘾”是固定短语，此处省略be，用形容词作后置定语。故填addicted。
4．Actually
【详解】考查副词。句意：事实上，这甚至都不是他的真名。此处应用副词actually作状语，修饰整个句子，单词位于句首，首字母大写，故填Actually。
5．Obviusly
【详解】考查副词。句意：显然，我们不想花太多的钱。分析句子结构，空白处在句子中作状语，使用副词，故填Obviusly。
6．n/upn
【详解】考查介词。句意：会议上每个人的目光都集中在主席身上。结合句意表示“集中”可知短语为fcus n/upn，故填n/upn。
7．t finish
【详解】考查不定式。句意：我父母更愿意我自己完成这份工作。分析句意可知，此句包含动词prefer“更喜欢”的搭配，即prefer sb t d sth“宁愿某人做某事”，故动词finish“完成”使用不定式形式。故填t finish。
8．t g
【详解】考查非谓语。句意：她宁愿和我们一起去，也不愿呆在家里。prefer t d rather than d，意为“宁愿……而不愿……”，符合句意，故填t g。
9．behaviur/behavir
【详解】考查名词。句意：显然他们没有意识到他们的行为已经对公园的美丽造成了极大的破坏。分析句子可知，空处被their修饰，作宾语从句的主语，应用behave的名词形式behaviur/behavir，意为“行为”，是不可数名词。故填behaviur/behavir。
10．in
【详解】考查介词。句意：我的妹妹去年毕业于日语专业。根据句意及所给句子可知，此处意为“毕业于（专业）”，故表达为graduate in。故填in。
11．graduates
【详解】考查名词的数。句意：像很多新的毕业生那样，我觉得大学充满了未来的希望，却不知道自己想要做什么。根据句子分析可知，此处应用名词“graduate毕业生”作宾语，被many修饰应用名词的复数形式，故填graduates。
12． fluently fluency fluent
【详解】考查副词、名词和形容词。句意：这个申请者英语说得流利，她流利的英语使她在其他申请者中脱颖而出。 除此之外，她法语也很流利。第一空修饰时动词speak应用副词fluently；第二空作主语应用名词fluency，为不可数；第三空作表语，应用形容词fluent。故填①fluently；②fluency；③fluent。
13．respnsibility
【详解】考查名词。句意：我们有责任确保这些规则得到执行。分析句子可知，空处作have的宾语，需用respnsible的名词形式respnsibility，表示“责任”，have respnsibility fr…是固定短语，表示“对……有责任”，因此respnsibility用原形。故填respnsibility。
14．are
【详解】考查主谓一致。句意：老一代的价值观与其后代的不同。空处应填谓语动词，由后文的their可知，generatin在此句中强调个体，应用are。故填are。
15．cnfusing
【详解】考查形容词。句意：盒子上的说明很令人困惑。说明主语物The instructins的状态，用修饰物的-ing形容词cnfusing (令人困惑的)作表语。故填cnfusing。
16．suitable
【详解】考查形容词。句意：这个节目不适合儿童。分析句子可知，空处作句子的表语，前面有isn’t，因此用suit的形容词形式suitable，表示“适合的”，构成固定短语be suitable fr sb.，表示“适合某人”。故填suitable。
17．adults
【详解】考查名词的数。句意：贝基当时12岁，当她从学校回来时，她已经适应了家里有其他成年人。分析句意再根据ther可知，此处用提示词的名词复数形式adults作宾语。故填adults。
18．fr
【详解】考查介词。句意：人类活动是造成缺水的部分原因。be respnsible fr (为……负责、形成……的原因)符合句意。故填fr。
19．amazing
【详解】考查形容词。句意：中国在与贫困作斗争方面取得了惊人的成就。分析句子可知，设空处需要形容词amazing充当定语修饰名词achievement，表示“令人惊讶的”， 通常用于说明某物(或某人)令人感到出乎意料的好。故填amazing。
20．respnsible
【详解】考查形容词。句意：迈克负责设计整个项目。分析句子结构可知，空前是系动词，所以空处应填形容词作表语，respnsibility的形容词形式是respnsible。故填respnsible。
21．schedules
【详解】考查名词。句意：同样非常不同的是，同一个班的学生可以有不同的时间表。schedule为可数名词，前有different修饰，用复数形式作宾语。故填schedules。
22．drinking
【详解】考查非谓语动词。句意：她依靠严格的爱和她为人母的本能来帮他戒酒。固定搭配quit ding sth.“停止做某事”,其中动名词为宾语。故填drinking。
23．recmmends
【详解】考查时态。句意：我哥哥很优秀。他向我推荐好书。根据上文is可知为一般现在时，主语为he，谓语用三单形式。故填recmmends。
24．and/with
【详解】考查固定搭配。句意：注意不要把“abrad”和“abard”混淆。这两个词很相似。固定搭配cnfuse... and/with...意为“将……与……混淆，把……和……混淆”，符合句意，设空处填and/with。故填with/and。
25．mvement
【详解】考查名词。句意：宽松的衣服使你行动更自由。设空处作介词f的宾语，根据句意可知，此处表示“（身体部位的）转动，活动”，应用名词mvement，表达抽象意义，不可数。故填mvement。
26．editr
【详解】考查名词。句意：编辑告诉我，他将在大约一个月的时间内发表我最近的诗。根据句意以及空前定冠词the可知，此处为表示“编辑”的名词editr作主语，满足句意要求。故填editr。
27．generatins
【详解】考查名词的数。句意：这是那所我家三代人住的房子。根据空前数词three可知，本空应用复数形式作宾语。故填generatins。
28．generatin
【详解】考查名词。句意：我们的传统应该代代相传。根据句意及首字母提示可知，此处使用名词generatin，根据空格前的数词ne可知，应用单数形式，作介词frm的宾语。故填generatin。
29．slutin
【详解】考查名词。句意：他们必须想出解决问题的办法。根据“a”可知，空处需填单数名词，slve是动词，表示“解决”，名词是slutin，表示“解决办法”。故填slutin。
30．cnfusing
【详解】考查形容词。句意：有时，同一个单词的意思略有不同，这可能会令人困惑。分析句子，设空处使用cnfuse的形容词cnfusing作表语，意为“令人困惑的”。故填cnfusing。
31．recmmended
【详解】考查谓语动词。句意：在西安逗留期间，杰瑞几乎尝遍了朋友们推荐的所有当地食物。分析句子结构可知，此处为非谓语动词形式与助动词had构成定语从句的谓语，助动词had后应为过去分词形式，recmmend与主语his friends之间为主动关系。故填recmmended。
32．literature
【详解】考查名词。句意：狄更斯的小说对英国文学做出了巨大贡献。分析句子可知，此处为English和空格处共同组成名词短语作介词t的宾语，故此处为名词形式literature，意为“文学”，满足句意要求。故填literature。
33．scheduled
【详解】考查动词时态语态。句意：他对北京的正式访问定于12月21日从纽约开始。分析句子可知，schedule作谓语，与主语visit是被动关系，空前有is，故用一般现在时的被动语态，故填scheduled。
34．teenager
【详解】考查名词。句意：十几岁时，他开始寻找生命的深层意义。结合句意可知，此处指“作为一名青少年”，teenager青少年，可数名词，由a可知应用单数形式，作介词As的宾语。故填teenager。
35．shuld wear/wear
【详解】考查虚拟语气。句意：我的老板建议我出席会议时穿正式的服装。recmmend表示“劝告，建议”时，其后的宾语从句用虚拟语气，谓语动词应该用“shuld +动词原形”，其中shuld可以省略。故填(shuld) wear。
36．cnfused
【详解】考查形容词。句意：这个疯狂的公共汽车时刻表把我完全弄糊涂了。根据词义提示可知，此处可以使用形容词 cnfused“迷惑的”，它在句子中作宾语补足语，故填cnfused。
37．vlunteers
【详解】考查名词。句意：我们的志愿者大多年龄在17到24岁之间。根据汉语提示可知，应填名词vlunteer，作宾语，由mst f可知，应用复数形式。故填vlunteers。
38．adventure
【详解】考查名词。句意：我迫不及待地想再次尝试这次冒险。根据句意及汉语提示可知，应填名词adventure，由this可知，应用单数形式。故填adventure。
39．Obviusly/Apparently
【详解】考查副词。句意：显然，他对这个结果不满意。句中用副词形式作状语，修饰整个句子。根据汉语提示及句意，故填Obviusly/Apparently。
40．schedule
【详解】考查名词。句意：我查了一下火车时刻表，想知道我表弟什么时候到。句中用名词作宾语。“时刻表”为名词schedule。根据汉语提示及句意，故填schedule。
41．graduated
【详解】考查动词。句意：十年前，他大学毕业，成为一名职业作家。根据句意及汉语提示可知，此处使用动词graduate，由Ten years ag可知，句子陈述过去发生的动作，应用一般过去时。故填graduated。
42．challenge
【详解】考查名词。句意：从初中到高中是一个很大的挑战。分析句子结构，空白处在句子中做表语表示内容，使用名词。根据汉语提示，表示“挑战”含义的名词为challenge，故填challenge。
43．prefer
【详解】考查动词。句意：现在的年轻人们更喜欢过西方节日。分析句子可知，空处需要谓语动词，应用prefer表示“更喜欢”，在集合名词peple作主语和一般现在时的情况下，要用原形。故填prefer。
44．advanced
【详解】考查形容词。句意：法国的这个以科技为基础的主题公园使用了最先进的技术。分析句子结构可知，设空处在句中作定语，修饰名词technlgy，故需用形容词，此处表示“最先进的技术”，用advanced。故填advanced。
45．Addicted
【详解】考查非谓语动词。句意：由于沉迷于电脑游戏，许多孩子对学习失去了兴趣。根据提示的汉语，表示“沉溺于”应为addict，分析句子结构可知，此处应为非谓语动词作状语，addict与逻辑主语many kids之间为被动关系，所以使用过去分词形式，且位于句首，首字母需大写。故填Addicted。
46．respnsible
【详解】考查形容词。句意：人类活动并不是所有水资源短缺的原因。表示“负有责任的”应用形容词respnsible作表语。故填respnsible。
47．debate
【详解】考查名词。句意：分歧是很自然的，事实上，应该鼓励辩论和讨论。分析句子结构和意思可知，这里考查“辩论”对应的名词debate，和后面的名词discussin一起作主语，是不可数名词。故填debate。
48．enhance/imprve
【详解】考查动词。句意：我应该充满信心，并提高自己的能力来实现我的目标。根据所给出的汉语提示可知，应是动词“enhance”或“imprve”，都有“提高”含义，在句中作谓语，动词用原形。故填enhance/imprve。
49．cncentrate/fcus
【详解】考查动词。句意：他最好还是更加集中精力在工作上。根据汉语提示可知，cncentrate/fcus集中，动词，空前的t是不定式符号，故空处用动词原形，故填cncentrate/fcus。
50．imprves
【详解】考查动词。句意：作为科学进步的结果，基于科学的技术也随着时间的推移而改进。根据句意及汉语提示可知，此处使用动词imprve，句子陈述客观事实，应用一般现在时，主语是the technlgy based n the science，谓语动词使用第三人称单数形式。故填imprves。
51． Yu shuld be respnsible
【详解】考查固定短语。“为……负责”为短语be respnsible fr，“应该”为情态动词shuld，be动词放在情态动词后面应用原形，句首单词首字母大写，故填①Yu②shuld③be④respnsible.
52．imprve the quality
【详解】考查动词短语。表示“提高”可用动词imprve，动词原形和will构成一般将来时；表示“品质”用定冠词the限定名词quality(此处用单数)，表示特指。故填imprve the quality。
53． cncentrate/fcus n
【详解】考查短语。根据汉语提示可知，空处的内容为“专心”，短语为cncentrate/fcus n“专心于”，本句的时态为一般现在时，主语为yu，所以空处动词用原形。故填①cncentrate/fcus；②n。
54． T be frank
【详解】考查固定表达。对比中英文句子，表达“坦白说”可用t be frank。故填T；be；frank。
55． prefer t
【详解】考查时态和动词搭配。根据中英文提示，应填“比……更喜欢……”，根据句意用一般现在时，故题prefer，t。
56．lucky 57．hsts 58．be played 59．has passed 60．as 61．t bradcast 62．wh/that 63．sung 64．f/abut 65．graduating/graduatin
【导语】本文是一篇记叙文。本文介绍了学校广播俱乐部的成立、播放的内容以及作者为俱乐部所做的事情。
56．考查形容词。句意：我很幸运能成为主持人之一。设空处在句中作表语，所给词luck的形容词lucky“幸运的”符合句意。故填lucky。
57．考查名词的数。句意：我很幸运能成为主持人之一。名词hst“节目主持人”为可数名词，此处为ne f+可数名词复数结构。故填hsts。
58．考查动词语态。句意：所以我问校长是否可以在休息时间放音乐。设空处在if引导的宾语从句中作谓语动词，从句主语music与动词play之间是被动关系，设空前为情态动词culd，设空处应填be played。故填be played。
59．考查动词时态和主谓一致。句意：从那天起两年过去了，现在我作为年龄最大的学生成员负责广播俱乐部。设空处在句中作谓语动词，根据时间状语since that day可知，设空处用现在完成时，Tw years作主语，谓语动词用第三人称单数，助动词用has。故填has passed。
60．考查介词。句意：从那天起两年过去了，现在我作为年龄最大的学生成员负责广播俱乐部。根据句意以及设空后的the ldest student member可知，介词as“作为”符合句意。故填as。
61．考查不定式。句意：每天早上，天气、最近的新闻以及一些老师希望我们广播的特殊信息都会被告知。动词短语want sb t d sth“想要某人做某事”符合句意，设空处应填不定式作宾语补足语。故填t bradcast。
62．考查定语从句。句意：在学年结束的时候，许多即将离校的学生通过我们的俱乐部给他们的好朋友和老师留言。句子分析可知，“____7____ are leaving schl”为限制性定语从句，设空处指代先行词many students，在从句中作主语，指人，用关系代词wh或that。故填wh/that。
63．考查非谓语动词。句意：当家长来参观学校时，经常播放学生唱的歌曲。句子分析可知，设空处为非谓语动词修饰名词sngs，动词sing与逻辑主语sngs之间为动宾关系，设空处应填sing的过去分词表被动。故填sung。
64．考查介词。句意：我们也会发信息告知家长学校的活动。动词短语infrm sb f /abut sth意为“告诉某人某事”符合句意。故填f/abut。
65．考查非谓语动词或名词。句意：毕业后我会想念广播俱乐部，但我知道没有我它也会继续。设空处作介词“After”的宾语，可用所给词graduate的动名词或名词形式。故填graduating/graduatin。