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语文统编版(2024)读不完的大书同步练习题
展开这是一份语文统编版(2024)读不完的大书同步练习题,共5页。试卷主要包含了基础巩固,能力提升,拓展延伸等内容,欢迎下载使用。
1.根据语境,看拼音写字词。
(1)dú( )了《昆虫记》这本书,我对mǎ yǐ( )有了新的了解。它们chǐ cùn( )很小,可是动作má lì( ),力气很大,可以举起超过自己体重六倍的物体。
(2)爸爸送我的这本huà cè( )我很喜欢。其中一幅果园图上画了lí( )树、桃树、橘子树等果树和长duǎn( )不一的木桩。
2.比一比,组词语。
姿( ) 旋( ) 副( ) 栽( )
资( ) 旅( ) 幅( ) 裁( )
3.补充词语,再用相应的词语完成填空(填序号)。
①暑( )( )枯 ②( )姿( )态
③( )( )有序 ④超( )脱( )
(1)仙湖花展上百花盛开,色彩艳丽,___________,一步一景,让人目不暇接。
(2)在学校图书馆门口,同学们排着队,__________地借阅图书。
(3)这画上的古代美人仙气飘飘,散发着一种__________的气质。
(4)北方气候四季分明,草木的___________ 十分明显。
4.按要求完成练习。
(1)老鹰在高空盘旋,展翅滑翔,突然猛扑而下,给人以雄健勇猛的感觉。
句中的 ( )( )( )(填三个动词)是对老鹰动作的描写,写出了老鹰 ( )的特点。
(2)花儿有红的、黄的、紫的、蓝的,形状有单瓣的、重瓣的,千姿百态。
这句话主要是从花的( )和( )两个方面来写的。
“花儿有红的、黄的、紫的、蓝的”可以用 ( )(填四字词语)来形容。
(3)小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人愉悦。
这句话用表示声音的叠词( ) 和表示动作的叠词蹦蹦跳跳 ,写出了小麻雀的( )。
(4)大自然是一本看不完的大画册,是一部永远读不完的大书,里面有无穷的奥秘,有无尽的乐趣。
这一句运用 ( )的修辞手法,写出了大自然_______________的特点。
仿写句子:
大自然是________________,是__________________________________________
二、能力提升
我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺(拔 拨),大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一(幅 副)超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里,它倒(影 映)在池塘的水中,小鱼在倒(影 映)间游玩,又是另一种境界。
大自然是一本看不完的大画册,是一部永远读不完的大书,里面有无穷的奥秘,有无尽的乐趣。
5.请你用“√”在文中括号里选出恰当的汉字。
6.请你用“”在文中画出具体描写竹子“长得快”的句子,其中“”一词常被人们用来比喻新事物大量出现。
7.文中画“﹏﹏”的句子把竹叶声写成了温柔的细语,写出了风吹竹叶声音______的特点,这声音仿佛在对“我”说:“______。”
8.下列对选文内容的理解不正确的一项是( )
A.文中把棕榈树的叶子比作大蒲扇,形象地写出了棕榈树叶的大小和形状。
B.文中所说的“另--种境界”可以理解为一-种轻松、自由自在的童话般的情境。
C.第一自然段按照春、夏、秋、冬的顺序写了“我”家屋后一年四季的景色。
D.阅读文段,可以感受到作者对大自然的热爱之情。
9.作者认为“大自然是一本看不完的大画册,是一部永远读不完的大书”,那么在你眼中,大自然是什么?里面有什么?请你写一写。
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三、拓展延伸
春天的小雨滴滴滴
陈木城
小雨滴淅淅沥沥打在篷(péng) 顶的波浪板上,滴滴答答打在树林里的叶子上,叮叮咚咚打在铁皮屋顶上。于是,屋子前面小水沟里的水流动起来了,像一股从地底下涌出来的清泉,高兴得哗啦哗啦,哗啦哗啦,你推我挤。
打开一把红色的雨伞,走在树林里的小路上,听雨滴打在油加利树上,打在相思树上,打在羊蹄甲(一种树)上,打在面包树上……淅淅沥沥,啪啦啪啦,哗啦哗啦,发出各种不同的声音,整片树林仿佛成了一座音乐厅。
小雨滴在树叶上集合起来,成为一颗大水珠,顺着叶脉滑下来,打小鼓似的:啪!嗵——嗵!咚——咚——咚!
突然,吹来一阵风,树叶上的水珠通通跌下来了。嗵嗵嗵!咚咚咚!啪啪啪!所有的鼓都敲起来了,敲在小伞上,敲在地面上,好像地球就是一面鼓,雨滴们叮叮咚咚的,在把地球敲响。
10.请你根据提示从文中找出词语,完成下面的填空。
描写小雨滴落下来的声音:_______ _______ _______
描写大水珠落下来的声音:_______ _______ _______
11.文中第二自然段中说“整片树林仿佛成了一座音乐厅”是因为:雨滴( )会发出不同的声音。
A.打在不同的物体上B.落下来的速度不一样C.落下来的力度不一样
12.这篇文章主要写了( )。
A.春雨的样子B.春雨的颜色C.春雨的声音
13.请你摘抄文中的一个把事物当作人来写的句子,并写出你的感受。
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参考答案
1.读 蚂蚁 尺寸 麻利 画册 梨 短
2.姿势 旋转 一副 栽种 资本 旅行 幅度 裁缝
3.寒 荣 千 百 井 然 凡 俗 ② ③ ④ ①
4.扑而下 展翅 滑翔 雄健勇猛 形状 颜色 五颜六色 叽叽喳喳
活泼可爱 比喻 有无穷的奥秘、无尽的乐趣 一段唱不完的乐章 一首读不尽的诗
5.拔 副 映 影
6.雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。 雨后春笋
7.温柔 让我来陪你一起成长吧。
8.C
9.大自然是一座巨大的宝库,里面有无究无尽的宝藏
10.淅淅沥沥 滴滴答答 叮叮咚咚 嗵嗵嗵 咚咚咚 啪啪啪
11.A
12.C
13.例:摘抄:于是,屋子前面小水沟里的水流动起来了,像一股从地底下涌出来的清泉,高兴得哗啦哗啦,哗啦哗啦,你推我挤。
感受:我仿佛看到了小水沟里的水欢快地流动起来的样子,听到了哗啦哗啦的水声。
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