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    陕西省西安市新城区西安爱知初级中学2024-2025学年八年级上学期月考数学试卷(10月份)

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    这是一份陕西省西安市新城区西安爱知初级中学2024-2025学年八年级上学期月考数学试卷(10月份),共14页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    1.下列各数中是无理数的是( )
    A. B. C. D. 0
    2.下面四组数是勾股数的是( )
    A. 3,,5B. 6,8,10C. ,2,D. 10,14,15
    3.下列说法中正确的是( )
    A. 的平方根为B. 的算术平方根为
    C. 0的平方根与算术平方根都是0D. 的平方根为
    4.在平面直角坐标系中,点在x轴上,则m的值为( )
    A. 1B. C. 2D.
    5.如图,一只蚂蚁从圆柱体的下底面A点沿着侧面爬到上底面B点,已知圆柱的底面周长为30cm,高为20cm,则蚂蚁所走过的最短路径是
    A. 28
    B. 29
    C. 25
    D. 2
    6.在中,,,,D,E分别是斜边AB和直角边CB上的点,把沿着直线DE折叠,顶点B的对应点是点,如果点和顶点A重合,则CE的长为( )
    A. 2
    B. 6
    C.
    D.
    7.如图,将长方形纸片ABCD折叠,使边DC落在对角线AC上,折痕为CE,且D点落在对角线处,若,,则ED的长为( )
    A. B. 3C. 1D.
    二、填空题:本题共6小题,共20分。
    8.比较大小:______用“>”或“<”连接
    9.如图,在数轴上,点A表示,点B与点A位于原点的两侧,且与原点的距离相等.则点B表示的数是______.
    10.如图,工人师傅砌门时,常用木条EF固定长方形门框ABCD使其不变形.若米,米,则木条______米结果保留根号
    11.已知,则以x,y,z为边长的三角形是______三角形.
    12.要在街道旁修建一个奶站,向居民区A、B提供牛奶,小聪根据实际情况,以街道旁为x轴,测得A点的坐标为,B点的坐标为,则从A、B两点到奶站距离之和的最小值是______.
    13.【附加题】如图,在中,,,,M、N为AC边的点,,点P为AB上一动点,连接PM、PN,则的最小值为______.
    三、解答题:本题共6小题,共77分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
    14.本小题24分
    计算:


    15.本小题12分
    求x的值:
    16.本小题6分
    已知的立方根是3,的平方根是,求的平方根.
    17.本小题7分
    在平面直角坐标系xOy中,如图所示.
    点A的坐标为______,点 B的坐标为______,点 C的坐标为______;
    画出关于y轴对称的,并写出和的坐标;
    顺次连接A、、、B,求四边形的面积.
    18.本小题8分
    如图所示,四边形ABCD是张大爷的一块小菜地,已知,,米,米.请帮张大爷计算一下这个四边形菜地的周长和面积.
    19.本小题20分
    如图①,在平面直角坐标系中,A、B的坐标分别为、,则______;
    平面自角坐标系中,,则______;
    如图②,在平面直角坐标系中,C、D的坐标分别为、,则______;
    如图③,平面直角坐标系中,已知三个顶点的坐标为,,,试确定的形状,并说明理由;
    【附加题】如图④,点E在x轴上,点F在y轴上,其坐标分别为、,请问在y轴上是否存在一点G,使得是等腰三角形,若存在,请求出点G的坐标;若不存在,请说明理由.
    答案和解析
    1.【答案】C
    【解析】解:是整数,属于有理数,故本选项不符合题意;
    B.是分数,属于有理数,故本选项不符合题意;
    C.是无理数,故本选项符合题意;
    D.0是整数,属于有理数,故本选项不符合题意;
    故选:
    根据无理数、有理数的定义即可判定选择项.
    此题主要考查了无理数的定义,注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数.如,…每两个8之间依次多1个等形式.
    2.【答案】B
    【解析】解:A、3,,5,不全是正整数,不是勾股数,故本选项不符合题意;
    B、,是勾股数,故本选项符合题意;
    C、、2、不全是整数,不是勾股数,故本不符合题意;
    D、,不是勾股数,故本选项不符合题意;
    故选:
    满足的三个正整数,称为勾股数,据此判断即可.
    本题考查勾股数的定义:满足的三个正整数,称为勾股数,熟练掌握勾股数的定义是解题的关键.
    3.【答案】C
    【解析】解:A、负数没有平方根,不符合题意;
    B、负数没有算术平方根,不符合题意;
    C、0的平方根与算术平方根都是0,符合题意;
    D、,16的平方根,不符合题意.
    故选:
    根据平方根和算术平方根的概念即可得到答案.
    本题考查了平方根和算术平方根,解题关键是熟练掌握其定义,注意负数没有平方根和算术平方根,0的平方根与算术平方根都是
    4.【答案】A
    【解析】解:点在x轴上,

    解得
    故选:
    根据x轴上点的纵坐标为0列方程求解即可.
    本题考查了点的坐标,熟记x轴上点的纵坐标为0是解题的关键.
    5.【答案】C
    【解析】解:由展开图可得:最短距离为线段AB的长.
    为底面半圆弧长,

    在中,
    故选:
    要求最短路径,首先要把圆柱的侧面展开,利用两点之间线段最短,然后利用勾股定理即可求解.
    本题考查了平面展开-最短路径问题,解题的关键是会将圆柱的侧面展开,并利用勾股定理解答.
    6.【答案】C
    【解析】解:折叠,

    ,,,
    设,则,
    在中,,
    即,
    解得,
    故选:
    设,则,根据勾股定理列式计算,即可作答.
    本题考查了折叠性质以及勾股定理,掌握勾股定理是解题的关键.
    7.【答案】D
    【解析】【分析】
    此题主要考查了图形的翻转变换,以及勾股定理的应用,关键是掌握折叠的性质:折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.
    首先利用勾股定理计算出AC的长,再根据折叠可得≌,设,则,,,再根据勾股定理可得方程,再解方程即可.
    【解答】
    解:,,
    ,,

    根据折叠可得:≌,
    ,,
    设,则,,,
    在中:,

    解得:
    故选:
    8.【答案】>
    【解析】解:,

    故答案为:
    先求出,即可得出答案.
    本题考查了实数的大小比较法则的应用,主要考查学生的比较能力,是一道比较好的题目,难度不大.
    9.【答案】
    【解析】解:由题意得:点B表示的数是
    故答案为:
    根据原点左边的数是负数,由绝对值的定义可得答案.
    此题考查了数轴,绝对值,掌握绝对值的意义是解本题的关键.
    10.【答案】
    【解析】解:在中,,米,米,
    由勾股定理得:米,
    故答案为:
    根据勾股定理计算即可.
    本题考查的是勾股定理的应用,如果直角三角形的两条直角边长分别是a,b,斜边长为c,那么
    11.【答案】直角
    【解析】解:,,,
    又,
    ,,,
    ,,,
    ,,

    以x,y,z为边长的三角形是直角三角形,
    故答案为:直角.
    首先根据非负数的性质得出,,,再利用勾股定理逆定理即可判定以x,y,z为边长的三角形的形状.
    此题主要考查了非负数的性质,勾股定理拟定理,熟练掌握非负数的性质,勾股定理逆定理是解决问题的关键.
    12.【答案】13
    【解析】解:作A点关于x轴的对称点,连接与x轴交于点P,连接AP,

    ,此时P点到A、B的距离最小,




    点到A、B的距离最小值为13,
    故答案为:
    作A点关于x轴的对称点,连接与x轴交于点P,连接AP,则即为所求.
    本题考查轴对称求最短距离,熟练掌握轴对称求最短距离的方法,会根据两点坐标求两点间距离是解题的关键.
    13.【答案】
    【解析】解:如图,作点C关于AB的对称点,连接,在上截取,使得,连接,,交AB于点,连接则N,关于AB对称,的最小值是线段的长.



    是等边三角形,



    的最小值为
    故答案为:
    如图,作点C关于AB的对称点,连接,在上截取,使得,连接,,交AB于点,连接则N,关于AB对称,的最小值是线段的长,
    本题考查轴对称-最短问题,含30度的直角三角形,解题的关键是学会利用轴对称解决最短问题.
    14.【答案】解:原式;
    原式

    原式

    【解析】把各二次根式化为最简二次根式即可;
    先利用二次根式的乘法法则把变形为,再把除法运算化为乘法运算,然后约分后利用二次根式的性质计算;
    先利用二次根式的除法和乘法法则运算,然后化简后合并同类二次根式即可.
    本题考查了二次根式的混合运算:熟练掌握二次根式的性质、二次根式的乘法法则和除法法则是解决问题的关键.
    15.【答案】解:,


    【解析】根据平方根的定义进行解题即可.
    本题考查平方根,熟练掌握平方根的定义是解题的关键.
    16.【答案】解:的立方根是3,


    的平方根是,



    而16的平方根是,
    所以的平方根是
    【解析】根据立方根、平方根的定义求出a、b的值,再计算,最后求平方根即可.
    本题考查了平方根、立方根,熟练掌握这两个定义是解题的关键.
    17.【答案】
    【解析】解:,,;
    故答案为:,,;
    如图,即为所求,,;
    四边形的面积
    根据点的位置写出坐标即可;
    利用轴对称变换的性质分别作出A,B,C的对应点,,即可;
    利用梯形面积公式求解.
    本题考查作图-轴对称变换,解题的关键是掌握轴对称变换的性质.
    18.【答案】解:过点C作交AB于点
    ,,,

    四边形ADCE是矩形,
    米,米,
    在中利用勾股定理,得米
    米,
    平方米,
    答:这个四边形菜地的周长是米,面积是平方米.
    【解析】过点C作交AB于点E,可以证明四边形ADCE是矩形;根据矩形的性质求出AE、CE,在中利用勾股定理求出BE,从而求出四边形ABCD的周长,再由矩形和三角形的面积公式求出四边形ABCD的面积即可.
    本题考查三角形的面积,掌握矩形的性质、矩形和三角形的面积计算公式是解题的关键.
    19.【答案】 5
    【解析】解:、B的坐标分别为、,

    故答案为:3;
    ,,

    故答案为:;
    、D的坐标分别为、,

    故答案为:5;
    是等腰直角三角形,
    理由:三个顶点的坐标为,,,
    ,,,


    是等腰直角三角形;
    【附加题】存在,如图,
    、,

    是等腰三角形,
    ①当时,,,
    或;
    ②当时,



    ③当时,,




    综上所述,点G的坐标为或或或
    根据平面内两点间的距离公式计算即可;
    根据两点间的距离公式即可得到结论;
    根据两点间的距离公式即可得到结论;
    根据勾股定理和勾股定理的逆定理即可得到结论;
    【附加题】根据勾股定理和等腰三角形的性质即可得到结论.
    本题是三角形的综合题,考查了两点间的距离公式,勾股定理,勾股定理的逆定理,等腰三角形的性质,分类讨论是解题的关键.
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