小学语文统编版（2024）二年级上册雪孩子当堂检测题

这是一份小学语文统编版（2024）二年级上册雪孩子当堂检测题，共7页。试卷主要包含了看拼音，写词语，我会找反义词，照样子，写一写，照样子，写句子，根据课文内容，完成练习，写话，阅读课文选段，回答问题，课外阅读等内容，欢迎下载使用。


一、给下面的字选择正确的读音，画“√”。
柴（cái chái） 烫（tāng tàng） 浑（hún jūn）
淋（lín líng） 旺（wáng wàng） 终（zhōng zōng）
二、看拼音，写词语。
chàng gē gǎn kuài shuǐ qì hěn qīng

hún shēn lá lèi páng biān chái huǒ

三、我会找反义词。
白——（ ） 大——（ ） 长——（ ）
冷——（ ） 生——（ ） 轻——（ ）
四、照样子，写一写。
又细又长 又说又笑 又跑又跳
又又 又又
又又 又又
五、照样子，写句子。
例：雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
1.兔妈妈堆了一个雪孩子。
2.雪孩子救了一只小白兔。
六、根据课文内容，完成练习。
1.填一填：＿＿＿＿救了小白兔，化成了＿＿＿＿。被太阳一晒，变成了＿＿＿＿，又飞上天空变成了白云。
2.如果让你夸夸雪孩子，你会用下面哪些词语？（ ）（多选，填序号）
①勤劳 ②勇敢 ③诚实 ④善良
3.看着雪孩子变成了白云，小白兔心里会想些什么呢？
七、写话。
雪孩子又回来了，想象一下小白兔与雪孩子见了面会说什么，做什么。请你以“雪孩子又回来了”为题，续编故事。
八、阅读课文选段，回答问题。
“不好了！小白兔家着火了！”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。他一边喊，一边向小白兔家奔去。
“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。
小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。
1.根据选文的内容，连一连。
呛人的 火
烫人的 烟
冒出 火星
蹿出 黑烟
2.在第二自然段画出描写雪孩子动作的字词。
3.这几段话主要写了（ ）
A.小白兔家着火了 B.雪孩子救小白兔
4.小白兔看到雪孩子浑身水淋淋的，会说些什么呢？
九、课外阅读。
瑞雪
昨天中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了一个下午。傍晚，大片大片的雪花，从昏暗的天空中纷纷扬扬地飘荡下来。霎时间，山川、田野、村庄，全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。
大雪下了整整一夜。
今天清早，雪停了，天也晴了。一轮红日升起来，把雪后的大地照得分外耀眼。茫茫田野一片雪白，巍巍群山遍身银装，好一派壮丽雄伟的北国风光，好一幅瑞雪兆丰年的喜人图画。
“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。面对一望无际的大雪，有经验的老农高兴得眉开眼笑，连声说：“好雪！好雪！”
孩子们在雪地里堆雪人，掷雪球，奔跑着，追逐着，清脆的笑声传遍了山村。
1.在括号里填上合适的量词。
一（ ）红日 一（ ）图画 一（ ）新月
一（ ）小舟 一（ ）大雪 一（ ）雪花
2.联系上下文，理解句意。
“今年麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”句中的“被”在文中指＿＿＿＿＿＿，“来年”的意思是＿＿＿＿＿＿＿，这句话的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，因此，人们把这场雪称为＿＿＿＿＿＿＿。
3.展开想象，把句子写完整。
雪停了，孩子们来到屋外，看到＿＿＿＿＿＿＿。他们高兴地在雪地上玩耍起来，有的＿＿＿＿＿＿＿，有的＿＿＿＿＿＿＿，还有的＿＿＿＿＿＿＿。
十、填一字，选多字。
这个圆圈里有好多字，它们都很简单。我知道你是个聪明豆，那帮帮我吧。只要你加一个字，就使它与周围的每个汉字都能组成一个新的汉字，你知道是什么字吗？从“门”开始向右组都是什么字？
十一、读一读，写一写。
我想
读了诗歌，你是不是也想写几句？赶快来试试吧！
参考答案
【基础巩固】
一、chái tàng hún lín wàng zhōng
二、唱歌 赶快 水汽 很轻 浑身 劳累 旁边 柴火
三、黑 小 短 热 死 重
四、大 圆 大 红 说 笑 唱 跳
五、1.兔妈妈堆了一个雪孩子，一个白白胖胖的雪孩子。
2.雪孩子救了一只小白兔，一只漂亮的小白兔。
六、1.雪孩子 水 水汽 2.②④ 3.雪孩子，谢谢你！你还是和之前一样洁白又可爱！
七、提示：可以发挥想象，但要符合情理和逻辑。表述要完整、流畅。
【能力提升】
八、1.
2.冲、冒、找、抱、跑。
3.B
4.雪孩子，谢谢你救了我。
九、1.轮 幅 弯 叶 场 片
2.麦子上厚厚的积雪 明年 今年冬天下了一场大雪，明年粮食一定大丰收 “瑞雪”
3.白白的雪 滚雪球 堆雪人 打雪仗
【拓展延伸】
十、口字 问 听 叹 味 知 吊 和 舌 如
十一、示例：
我想把耳朵
装在森林中的大树上
听雨露打在叶子上的声音
听小鸟的叫声
听啊，听——
听到世界不同的声音。
我想把自己
变成一只小鸟，
跟太阳周游，
随白云飘荡，
飞啊，飞——
蓝天是我美丽的家乡。
我想把眼睛
安在海下的石头上，
看小鱼自由地游荡，
看大海的波涛，
看啊，看——
看到一个奇妙的地方。