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苏教版（2024）二年级上册三 表内乘法（一）同步训练题
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这是一份苏教版（2024）二年级上册三 表内乘法（一）同步训练题，共7页。试卷主要包含了学习重难点，知识梳理，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
一、学习重难点
1、学习重点：熟记1、2、3、4的乘法口诀，并能熟练运用。
2、学习难点：理解乘法口诀的含义。
二、知识梳理
1、2的乘法口诀。
2的乘法口诀：一二得二，二二得四。
2、3的乘法口诀。
3的乘法口诀：一三得三，二三得六，三三得九。
3、4和1的乘法口诀。
4的乘法口诀：一四得四，二四得八，三四十二，四四十六。
1的乘法口诀：一一得一。
真题基础过关练
一、选择题
1．妈妈感冒了，医生给她开了一种药，每天吃3次，每次吃2片，妈妈每天吃（ ）片药。
A．5B．6C．8
2．1千克梨4元钱，买2千克梨要 （ ）元钱。
A．4B．6C．8
3．2×3＝（ ）
A．12－3B．2＋4C．2×2
4．15本图书至少拿走（ ）本后，才可以平均分给4名学生？
A．7B．3C．2
5．小华、小军和小明，他们各买了4个本子，他们一共买了多少个本子？列式（ ）。
A．3＋4＝7B．4－3＝1C．4×3＝12
二、填空题
6．根据图意写出一道加法算式和一道乘法算式。加法算式( )，乘法算式( )。
7．看图填数。
( )×( )＝( )
8．爸爸给我买了2袋巧克力，每袋里有3个巧克力，我吃了4个巧克力，还剩( )个巧克力。
9．4个3相加是( )，再减5得( )。
10．4和2的积是( )，再加25得( )。
三、计算题
11．看图列式计算。
（盒）
真题拓展培优练
四、解答题
12．农用车商店有4辆三轮车，算一算，这4辆三轮车一共有多少个车轮？
13．某酒店有集赞免费送菜活动。4名顾客集赞，每人要集6个赞，才能免费送一道菜。
（1）4人一共要集多少个赞？
（2）如果4人现在每人集了4个赞，每人还要集多少个赞？4人一共还要集多少个赞？
14．把一根木料锯成2段要用2分钟，把这根木料锯成4段要用几分钟？
15．你知道吗？很久以前还没有货币的时候，人们想要什么东西，就要拿自己的东西去跟别人交换。如今也还是有以物换物的网站存在。在某以物换物的网站上，一个帆布包可以换4双手套。同同的妈妈有4个帆布包，可以换多少双手套？
参考答案
1．B
【分析】用每天吃药的次数乘每次吃的片数即可求解。
【详解】3×2＝6（片）
所以妈妈每天吃6片药。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握乘法的意义是解题关键。
2．C
【分析】根据乘法的意义，求几个相同加数的和用乘法计算。据此列式解答即可。
【详解】2×4＝8（元）
所以，买2千克梨要8元。
故答案为：C
【点睛】本题考查学生对表内乘法运算的运用。
3．B
【分析】先计算出题干中算式的答案，再计算出选项中各算式的得数然后与题干中算式的答案进行比较，选择一样的即可。
【详解】2×3＝6
A．12－3＝9，9＞6，不符合题意；
B．2＋4＝6，6＝6，符合题意；
C．2×2＝4，4＜6，不符合题意。
故答案为：B
【点睛】主要考查了乘法口诀的应用以及10以内数的比较大小，要熟练掌握。
4．B
【分析】用有关4的乘法口诀及减法来解决此题。
【详解】3×4＝12（本）
4×4＝16（本）
12＜15＜16
15－12＝3（本）
故，15本图书至少拿走3本后，才可以平均分给4名学生。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用，要熟练掌握。
5．C
【分析】根据题意：小华、小军和小明，他们各买了4个本子，也就是小华4本、小军4本、小明4本，求一共买了多少个本子，也就是说3个4相加即可，也可用乘法表示列式为：4×3＝12。
【详解】根据分析题意知：4×3＝12（本），符合题意。
故答案为：C
【点睛】主要考查了4的乘法口诀以及应用，要熟练掌握。
6．3＋3＋3＝9 3×3＝9
【分析】每串有3个香蕉，一共有3串，用3乘3或者3加3加3即可。
【详解】加法算式：3＋3＋3＝9，乘法算式：3×3＝9。
【点睛】熟练掌握加法和乘法的意义是解题关键。
7．2 4 8
【分析】题中每组有2个辣椒，共有4组，求共多少个辣椒。求几个相同加数的和，可用乘法计算，列式即可。
【详解】根据分析列式为：
2×4＝8（个）
或4×2＝8（个）
共8个辣椒。
【点睛】本题主要考查学生对乘法意义的理解。
8．2
【分析】先用乘法计算出2袋巧克力的总个数，然后用2袋巧克力的总个数减已经吃了的个数即可，依此计算。
【详解】3×2＝6（个）
6－4＝2（个）
还剩2个巧克力。
【点睛】解答此题的关键是先计算出已经吃了的个数。
9．12 7
【分析】根据乘法的意义可知，计算几个相同加数的和，可用乘法计算，依此计算，然后用计算出的结果减5即可，依此解答。
【详解】3×4＝12
12－5＝7
4个3相加是12，再减5得7。
【点睛】解答此题的关键是应熟练掌握乘法的意义。
10．8 33
【分析】计算4和2的积，用乘法计算；然后用计算出的积加25即可，依此解答。
【详解】4×2＝8
8＋25＝33
4和2的积是8，再加25得33。
【点睛】解答此题的关键是要熟记4的乘法口诀。
11．4×3＝12
【分析】每组4盒，共3组，用每组的盒数乘组数求出总盒数即可。
【详解】由分析得：
4×3＝12（盒）
共有12盒酸奶。
12．12个
【分析】一辆三轮车有3个车轮，求4辆这样的三轮车一共有多少个车轮，就是求4个3的和是多少，可以用乘法列式解答。
【详解】3×4＝12（个）
答：这4辆三轮车一共有12个车轮。
【点睛】此题主要考查的是表内乘法口诀的应用，要熟练掌握。
13．（1）4×6＝24（个）
（2）6－4＝2（个）；2×4＝8（个）
14．6分钟
15．16双
【分析】1个帆布包可以换4双手套，4个帆布包就可以换（4×4）双手套；
4×4＝16（双），用乘法口诀：四四十六。
【详解】4×4＝16（双）
答：同同的妈妈有4个帆布包，可以换16双手套。
【点睛】此题主要考查的是4的乘法口诀的应用。
一、学习重难点
1、学习重点：熟记1、2、3、4的乘法口诀，并能熟练运用。
2、学习难点：理解乘法口诀的含义。
二、知识梳理
1、2的乘法口诀。
2的乘法口诀：一二得二，二二得四。
2、3的乘法口诀。
3的乘法口诀：一三得三，二三得六，三三得九。
3、4和1的乘法口诀。
4的乘法口诀：一四得四，二四得八，三四十二，四四十六。
1的乘法口诀：一一得一。
真题基础过关练
一、选择题
1．妈妈感冒了，医生给她开了一种药，每天吃3次，每次吃2片，妈妈每天吃（ ）片药。
A．5B．6C．8
2．1千克梨4元钱，买2千克梨要 （ ）元钱。
A．4B．6C．8
3．2×3＝（ ）
A．12－3B．2＋4C．2×2
4．15本图书至少拿走（ ）本后，才可以平均分给4名学生？
A．7B．3C．2
5．小华、小军和小明，他们各买了4个本子，他们一共买了多少个本子？列式（ ）。
A．3＋4＝7B．4－3＝1C．4×3＝12
二、填空题
6．根据图意写出一道加法算式和一道乘法算式。加法算式( )，乘法算式( )。
7．看图填数。
( )×( )＝( )
8．爸爸给我买了2袋巧克力，每袋里有3个巧克力，我吃了4个巧克力，还剩( )个巧克力。
9．4个3相加是( )，再减5得( )。
10．4和2的积是( )，再加25得( )。
三、计算题
11．看图列式计算。
（盒）
真题拓展培优练
四、解答题
12．农用车商店有4辆三轮车，算一算，这4辆三轮车一共有多少个车轮？
13．某酒店有集赞免费送菜活动。4名顾客集赞，每人要集6个赞，才能免费送一道菜。
（1）4人一共要集多少个赞？
（2）如果4人现在每人集了4个赞，每人还要集多少个赞？4人一共还要集多少个赞？
14．把一根木料锯成2段要用2分钟，把这根木料锯成4段要用几分钟？
15．你知道吗？很久以前还没有货币的时候，人们想要什么东西，就要拿自己的东西去跟别人交换。如今也还是有以物换物的网站存在。在某以物换物的网站上，一个帆布包可以换4双手套。同同的妈妈有4个帆布包，可以换多少双手套？
参考答案
1．B
【分析】用每天吃药的次数乘每次吃的片数即可求解。
【详解】3×2＝6（片）
所以妈妈每天吃6片药。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握乘法的意义是解题关键。
2．C
【分析】根据乘法的意义，求几个相同加数的和用乘法计算。据此列式解答即可。
【详解】2×4＝8（元）
所以，买2千克梨要8元。
故答案为：C
【点睛】本题考查学生对表内乘法运算的运用。
3．B
【分析】先计算出题干中算式的答案，再计算出选项中各算式的得数然后与题干中算式的答案进行比较，选择一样的即可。
【详解】2×3＝6
A．12－3＝9，9＞6，不符合题意；
B．2＋4＝6，6＝6，符合题意；
C．2×2＝4，4＜6，不符合题意。
故答案为：B
【点睛】主要考查了乘法口诀的应用以及10以内数的比较大小，要熟练掌握。
4．B
【分析】用有关4的乘法口诀及减法来解决此题。
【详解】3×4＝12（本）
4×4＝16（本）
12＜15＜16
15－12＝3（本）
故，15本图书至少拿走3本后，才可以平均分给4名学生。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用，要熟练掌握。
5．C
【分析】根据题意：小华、小军和小明，他们各买了4个本子，也就是小华4本、小军4本、小明4本，求一共买了多少个本子，也就是说3个4相加即可，也可用乘法表示列式为：4×3＝12。
【详解】根据分析题意知：4×3＝12（本），符合题意。
故答案为：C
【点睛】主要考查了4的乘法口诀以及应用，要熟练掌握。
6．3＋3＋3＝9 3×3＝9
【分析】每串有3个香蕉，一共有3串，用3乘3或者3加3加3即可。
【详解】加法算式：3＋3＋3＝9，乘法算式：3×3＝9。
【点睛】熟练掌握加法和乘法的意义是解题关键。
7．2 4 8
【分析】题中每组有2个辣椒，共有4组，求共多少个辣椒。求几个相同加数的和，可用乘法计算，列式即可。
【详解】根据分析列式为：
2×4＝8（个）
或4×2＝8（个）
共8个辣椒。
【点睛】本题主要考查学生对乘法意义的理解。
8．2
【分析】先用乘法计算出2袋巧克力的总个数，然后用2袋巧克力的总个数减已经吃了的个数即可，依此计算。
【详解】3×2＝6（个）
6－4＝2（个）
还剩2个巧克力。
【点睛】解答此题的关键是先计算出已经吃了的个数。
9．12 7
【分析】根据乘法的意义可知，计算几个相同加数的和，可用乘法计算，依此计算，然后用计算出的结果减5即可，依此解答。
【详解】3×4＝12
12－5＝7
4个3相加是12，再减5得7。
【点睛】解答此题的关键是应熟练掌握乘法的意义。
10．8 33
【分析】计算4和2的积，用乘法计算；然后用计算出的积加25即可，依此解答。
【详解】4×2＝8
8＋25＝33
4和2的积是8，再加25得33。
【点睛】解答此题的关键是要熟记4的乘法口诀。
11．4×3＝12
【分析】每组4盒，共3组，用每组的盒数乘组数求出总盒数即可。
【详解】由分析得：
4×3＝12（盒）
共有12盒酸奶。
12．12个
【分析】一辆三轮车有3个车轮，求4辆这样的三轮车一共有多少个车轮，就是求4个3的和是多少，可以用乘法列式解答。
【详解】3×4＝12（个）
答：这4辆三轮车一共有12个车轮。
【点睛】此题主要考查的是表内乘法口诀的应用，要熟练掌握。
13．（1）4×6＝24（个）
（2）6－4＝2（个）；2×4＝8（个）
14．6分钟
15．16双
【分析】1个帆布包可以换4双手套，4个帆布包就可以换（4×4）双手套；
4×4＝16（双），用乘法口诀：四四十六。
【详解】4×4＝16（双）
答：同同的妈妈有4个帆布包，可以换16双手套。
【点睛】此题主要考查的是4的乘法口诀的应用。
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