二年级上册四 表内除法（一）同步训练题

这是一份二年级上册四 表内除法（一）同步训练题，共10页。试卷主要包含了学习重难点，知识梳理，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
一、学习重难点
1、学习重点：会用2——6的乘法口诀求商。
2、学习难点：理解乘除法之间的关系。
二、知识梳理
1、用2——6的乘法口诀求商。
在用乘法口诀求商时，可观察被除数和除数,想与被除数和除数有关的乘法口
诀，就能很快求出商。
真题基础过关练
一、选择题
1．商是6的算式是（ ）。
A．B．C．D．
2．把15只鸡装到3个笼子里，平均每个笼子装（ ）只。
A．6 B．5 C．7
3．8颗，平均分成4份，每份2颗，写成算式是（ ）；8颗，每2颗一份，可以分成4份，写成算式是（ ）。
A．；B．；C．；
4．小鸭“欢欢”和小鸭“闹闹”都捉了6条小鱼，它们把小鱼送给3位年老的鸭爷爷，平均每个爷爷分得（ ）条小鱼。
A．6B．12C．4
5．统计每个小朋友各有多少本作文书，可以用写“正”字的方法进行记录。如果记录30本作文书，要写（ ）个“正”字。
A．5B．30C．6
二、填空题
6．看图解答。

(1)平均每个花瓶可以插( )枝花。
(2)如果每个花瓶只插5枝，需要( )个花瓶。
7．信鸽小组有3名同学，饲养着6只灰鸽和24只白鸽。

一共养了( )只鸽子。
白鸽比灰鸽多( )只。
白鸽的只数是灰鸽的( )倍。
8．一批面粉有30袋，如果每辆车运6袋，需要几辆车才能运完？
( )÷( )＝( )（辆）
口诀：
9．看算式，想乘法口诀求商。
36÷4＝( ) 四( )三十六
25÷5＝( ) 五( )二十五
32÷4＝( ) 四( )三十二
16÷8＝( )
10．小娟有16个毽子，分一半给小丽，又把自己剩下的分一半给小乐，最后自己还剩下( )个。
三、计算题
11．计算下面各题。

真题拓展培优练
四、解答题
12．给动物们分分组。
（1）每组2只动物，能分成（ ）组。
÷＝（组）
（2）每组4只动物，能分成（ ）组。
÷＝（组）
（3）每组1只动物，能分成（ ）组。
÷＝（组）
13．看图解答。
（1）每只小白兔分3根，能分给几只小白兔？
（ ）
（2）平均分给5只小白兔，每只小白兔分得几根？
（ ）
14．解决下面的问题，并说清这样解决的原因。
（1）每个花瓶插5根孔雀羽毛，4个花瓶可以插多少根？
算式：
（2）每个花瓶插6根孔雀羽毛，24根孔雀羽毛可以插几个花瓶？
算式：
（3）有10根孔雀羽毛，平均插在2个花瓶里，每个花瓶插几根？
算式：
（4）有10根孔雀羽毛，插在2个花瓶里。一个花瓶里插6根，另一个花瓶里插几根？
算式：
15．如果2支圆珠笔可以换1支钢笔，3支铅笔可以换一支圆珠笔，那么24支铅笔可以换几支钢笔？
参考答案
1．C
【分析】由题意可知，需逐项分析，即可得出答案。
【详解】A．1×6＝6，这是乘法算式，积是6，不符合题意；
B．6÷6＝1，这是除法算式，商是1，不符合题意；
C．24÷4＝6，这是除法算式，商是6，符合题意；
D．12－6＝6，这是减法算式，差是6，不符合题意。
因此商是6的算式是24÷4。
故答案为：C
【点睛】逐项分析是解决此题的关键。
2．B
【分析】把一个数平均分成若干份，求每份是多少，用除法列式计算。
【详解】15÷3＝5（只）
把15只鸡装到3个笼子里，平均每个笼子装5只。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是表内除法的应用，要熟练掌握乘法口诀。
3．B
【分析】把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫作平均分。解决有关平均分的问题可以用：总数÷每份数＝份数，总数÷份数＝每份数。
【详解】8颗，平均分成4份，每份2颗，写成算式是（8÷4＝2）；8颗，每2颗一份，可以分成4份，写成算式是（8÷2＝4）。
故答案为：B
【点睛】主要考查学生对平均分意义的掌握。
4．C
【分析】小鸭“欢欢”和小鸭“闹闹”都捉了6条小鱼，那说明一共抓了（6＋6）条鱼。再把这些鱼的总和平均分成3份，求出每份是多少，即可解决此题。
把一个数平均分成若干份，求每份是多少，用除法列式计算。
【详解】6＋6＝12（条）
12÷3＝4（条）
即，平均每个爷爷分得4条小鱼。
故答案为：C
【点睛】此题主要考查的是整数平均分的意义及应用，关键是算出鱼的总数量。
5．C
【分析】“正”字计数法，“正”字一笔表示数量1，一个“正”字表示数量5，30本作文书按照每5本一份去分，即求30里面有几个5，据此解答即可。
【详解】30÷5＝6（个）
所以，要写6个“正”字。
故答案为：C
【点睛】本题考查学生对表内除法运算的运用。
6．(1)5
(2)4
【分析】由题意可知，（1）一共有20枝花，有4个花瓶，问题是平均每个花瓶可以插几枝花，相当于把20平均分成4份，求每份是多少，用除法计算即可；（2）如果每个花瓶只插5枝，需要几个花瓶，就是求20里面有几个5，用除法计算即可。
【详解】（1）由分析可得：
20÷4＝5（枝）
平均每个花瓶可以插（5）枝花。
（2）由分析可得：
20÷5＝4（个）
如果每个花瓶只插5枝，需要（4）个花瓶。
【点睛】熟练掌握除法的初步认识是解决此题的关键。
7． 30 18 4
【分析】①求一共养了几只鸽子，就是求两个数的和，用加法列式计算。
②求白鸽比灰鸽多几只，就是求两个数的差，用减法列式计算。
③求白鸽的只数是灰鸽的几倍，用除法列式计算。
【详解】6＋24＝30（只）
24－6＝18（只）
24÷6＝4
故，一共养了30只鸽子。白鸽比灰鸽多18只。白鸽的只数是灰鸽的4倍。
【点睛】此题主要考查的是整数加减法及表内除法计算的应用，熟练掌握即可。
8． 30 6 5 五六三十
【分析】一批面粉有30袋，每辆车运6袋，求需要几辆车才能运完，就是求30里面有几个6，用除法列式计算；然后找到相应的乘法口诀，求出结果即可。
【详解】由题意分析得：
30÷6＝5（辆）
口诀：五六三十
【点睛】此题主要考查的是表内除法计算应用，要熟练掌握乘法口诀。
9． 9 九 5 五 8 八 2 二八十六
【分析】根据表内乘法口诀完成此题即可。
【详解】由题意分析得：
36÷4＝9 四九三十六
25÷5＝5 五五二十五
32÷4＝8 四八三十二
16÷8＝2 二八十六
【点睛】此题主要考查的是表内乘法口诀的应用，熟练掌握即可。
10．4
【分析】用16除以2求出分给小丽后剩下的数量，再用分给小丽后剩下的数量除以2即可求出最后自己还剩的个数。
【详解】16÷2＝8（个）
8÷2＝4（个）
最后自己还剩下4个。
【点睛】熟练掌握对除法的认识是解题关键。
11．2；2；2
3；3；4
5；5；6
4；4；3
6；6；5
【分析】根据表内乘法口诀来解决此题即可。
【详解】由题意分析得：
12．（1）4；8÷2＝4；4组
（2）2；8÷4＝2；2组
（3）8；8÷1＝8；8组
【分析】一共8只动物，用动物总数量除以每组的数量即可。
【详解】（1）8÷2＝4（组）
答：能分成4组。
（2）8÷4＝2（组）
答：能分成2组。
（3）8÷1＝8（组）
答：能分成8组。
【点睛】熟练掌握除法的意义是解题关键。
13．（1）5只
（2）3根
【分析】（1）由题可知，共有15根，每只小白兔分3根，求出15里有几个3，即可求出能分给几只小兔；用除法解答；
（2）15根，平均分给5只小白兔，即是将15平均分为5份，用除法解答。
【详解】（1）15÷3＝5（只）
答：能分给5只小白兔。
（2）15÷5＝3（根）
答：每只小白兔分得3根。
【点睛】本题主要考查除法的应用，熟练掌握除法的包含意义和平均分意义即可解答。
14．（1）原因见详解；20根
（2）原因见详解；4个
（3）原因见详解；5根
（4）原因见详解；4根
【分析】（1）求共可以插多少根，即求4个5相加的和是多少，用乘法计算；
（2）求可以插几个花瓶，即求24里面有几个6，用除法计算；
（3）求每个花瓶插几根，即求把10平均分成2份，每份是多少，用除法计算；
（4）求另一个花瓶里插几根，即从10里面去掉6，求另一部分是多少，用减法计算。
【详解】（1）原因：求4个5相加的和是多少？
5×4＝20（根）
答：4个花瓶可以插20根。
（2）原因：求24里面有几个6？
24÷6＝4（个）
答：24根孔雀羽毛可以插4个花瓶。
（3）原因：求把10平均分成2份，每份是多少？
10÷2＝5（根）
答：每个花瓶插5根。
（4）原因：从10里面去掉6，求另一部分是多少？
10－6＝4（根）
答：另一个花瓶里插4根。
【点睛】本题主要考查根据乘、除、减法的意义列式解决问题。
15．4支
【分析】根据题意，1支钢笔＝2支圆珠笔，一支圆珠笔＝3支铅笔，2×3＝6，所以1支钢笔可以换6支铅笔，要求24支铅笔可以换几支钢笔，就是求24里有几个6，用除法解答。
【详解】24÷6＝4（支）
答：24支铅笔可以换4支钢笔。
【点睛】解答本题的关键是理解题中的数量关系，求出铅笔和钢笔之间的代换关系，再根据除法的包含意义解答。