苏教版（2024）二年级上册三 表内乘法（一）练习题

这是一份苏教版（2024）二年级上册三 表内乘法（一）练习题，共8页。试卷主要包含了学习重难点，知识梳理，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
一、学习重难点
1、学习重点：熟记6的乘法口诀。
2、学习难点：能正确运用乘法口诀进行计算。
二、知识梳理
1、6的乘法口诀。
6的乘法口诀：一六得六，二六十二，三六十八，四六二十四，五六三十，六六三十六。
真题基础过关练
一、选择题
1．一辆汽车有4个车轮，一辆自行车有2个车轮，6辆汽车和一辆自行车一共有（ ）个车轮。
A．26B．24C．12
2．计算5×6和6×5用同一句口诀是（ ）。
A．五六三十B．六五三十C．五六三十五
3．小红和她的3个好朋友做纸花，每人做6朵，一共做了（ ）朵。
A．18B．20C．24D．30
4．把改写成（ ）是错误的。
A．6×4＋1B．6×4－1C．6×5－5
5．计算6个5相加时，算式不正确的是（ ）。
A．5＋5＋5＋5＋5＋5B．6＋5C．5×6
二、填空题
6．如图表示( )个( )是多少，写成乘法算式是( )，所用的乘法口诀是( )。
7．笑笑把一些糖果平均分给6个小朋友，每人正好分6个，笑笑有( )颗糖果。
8．根小棒，平均分成堆，每堆( )根，还剩( )根。
9．有一些苹果，苹果个数在30—40之间，平均分给小朋友，每人分得的个数的和小朋友的人数相同，有( )个小朋友，共有( )个苹果。
10．看图写算式。
(1)加法算式：( )；
(2)乘法算式：( )或( )。
三、计算题
11．看图列式计算。
12．看图列算式。
（ ）
真题拓展培优练
四、解答题
13．元旦张老师准备给班上的23名同学一人送一张贺卡，每盒贺卡中有6张，张老师买4盒这样的贺卡够吗？
14．每人分一块蛋糕够不够？
15．每只猫钓的小鱼一样多，5只猫共钓了多少条鱼？
参考答案
1．A
【分析】先用乘法求出6辆汽车的车轮数量，得到的结果再加上一辆自行车的车轮数量，结果就是车轮一共的数量。
【详解】4×6＋2
＝24＋2
＝26（个）
故答案为：A
【点睛】此题主要考查的是乘加运算的应用，关键是先求出汽车车轮的总数量。
2．A
【分析】根据用乘法口诀求积的方法，根据口诀五六三十即可计算出5×6和6×5，由此选择。
【详解】由分析可知：计算5×6和6×5用同一句口诀是五六三十。
故答案为：A
【点睛】本题考查乘法口诀的应用，较为容易，关键是要熟记口诀。
3．C
4．B
5．B
【分析】根据题意，要求6个5相加是多少，可以列乘法算式，列式为：5×6＝30；也可以列加法算式，列式为：5＋5＋5＋5＋5＋5＝30；据此解题即可。
【详解】根据分析可知，计算6个5相加时，可以列式为：5×6＝30，也可以列式为：5＋5＋5＋5＋5＋5＝30。
故答案为：B
【点睛】正确理解6个5相加的意义，是解答此题的关键。
6．6 2 2×6＝12 二六十二
【分析】一双鞋有2只，求6双鞋有几只，也就是求6个2的和是多少，可以用乘法列式计算，即，2×6＝12；用到的口诀是：二六十二。
【详解】由题意分析得：
如图表示6个2是多少，写成乘法算式是：2×6＝12，所用的乘法口诀是：二六十二。
【点睛】此题主要考查的是乘法意义的初步认识及乘法口诀的应用，要熟练掌握。
7．36
【分析】笑笑把一些糖果平均分给6个小朋友，每人正好分6个，求笑笑有几颗糖果就是求6个6是多少，可以用乘法计算。
【详解】6×6＝36（颗）
所以，笑笑有36颗糖果。
【点睛】本题主要考查6的乘法口诀及其运用，熟练掌握即可。
8．6 1
【分析】根据乘法口诀来完成此题即可。
【详解】3×6＝18，3×7＝21，18＜19＜21；
则，18根小棒，平均分成 3 堆，每堆6根；
19－18＝1（根）
故，19根小棒，平均分成 3 堆，每堆6根，还剩1根。
【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用，要熟记口诀并灵活运用。
9．6 36
【分析】根据题意，符合题意的要求必须是每人分得的个数的和小朋友的人数相同，才能符合苹果个数在30—40之间，据此分析，可知，6×6＝36（个），苹果总数是36个，有6个小朋友。
【详解】6×6＝36（个）
有6个小朋友，共有36个苹果。
【点睛】解答此题的关键是只有求两个相同数的乘积就是苹果的个数。
10．(1)6＋6＋6＋6＝24
(2)6×4＝24 4×6＝24
【分析】由图可得，有4盆花，每盆6朵，用加法算式表示，即4个6相加；用乘法算式表示，即6×4或4×6，由此解答即可。
【详解】（1）加法算式：6＋6＋6＋6＝24
（2）乘法算式：6×4＝24或4×6＝24
【点睛】此题考查表内乘法的应用。进一步考查学生识图解决问题的能力。
11．86元
【分析】右边羽毛球4元一个，共有6个，可以用乘法计算；再用加法可以求出6个出羽毛球和1个羽毛球拍一共多少钱。
【详解】62＋4×6
＝62＋24
＝86（元）
12．6×3＝18（厘米）
【分析】根据图意，一段表示6厘米，求这样的3段，即是求3个6，用乘法计算。
【详解】由分析可知：
6×3＝18（厘米）
13．够
【分析】先用6乘4，求出4盒这样的贺卡的总数，再与23比较大小，即可解决。
【详解】6×4＝24（张）
24＞23
答：张老师买4盒这样的贺卡够了。
【点睛】本题考查了利用表内乘法解决问题，需准确理解题意。
14．够
【分析】根据题意：买了3个蛋糕，每个蛋糕分成6块，一共分了多少块，用乘法计算：6×3＝18（块），班里有15个同学，一人分一块，共有蛋糕分成的总块数大于班里的同学则够分。
【详解】6×3＝18（块）18＞15
答：每人分一块蛋糕够了。
【点睛】主要考查6的乘法口诀及应用和20以内数比大小。
15．30条
【分析】由题意可知，图中的这只小猫共钓了6条小鱼，共有5只小猫去钓鱼，问一共钓了多少条鱼，那就是求5个6是多少，据此解答即可。
【详解】由分析可得：
6×5＝30（条）
答：5只猫共钓了30条鱼。
【点睛】熟练掌握6的乘法口诀是解决此题的关键。