新高考生物二轮复习讲练测第11讲 神经调节和体液调节（讲义）（2份，原卷版+解析版）

这是一份新高考生物二轮复习讲练测第11讲 神经调节和体液调节（讲义）（2份，原卷版+解析版），文件包含新高考生物二轮复习讲练测第11讲神经调节和体液调节讲义-原卷版docx、新高考生物二轮复习讲练测第11讲神经调节和体液调节讲义-解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共90页， 欢迎下载使用。

考点01 内环境稳态及调节
考向1 内环境及其稳态
1、明确内环境中存在的物质和发生在内环境中的生理过程

2、组织水肿的原因
考向2 体温调节、水盐调节、血糖调节过程
1、体温调节图解
2、水盐平衡调节图解
3、血糖平衡调节图解
1．（2023·湖北·统考高考真题）2023年4月，武汉马拉松比赛吸引了全球约26000名运动员参赛。赛程中运动员出现不同程度的出汗、脱水和呼吸加深、加快。下列关于比赛中运动员生理状况的叙述，正确的是（ ）
A．血浆中二氧化碳浓度持续升高
B．大量补水后，内环境可恢复稳态
C．交感神经兴奋增强，胃肠平滑肌蠕动加快
D．血浆渗透压升高，抗利尿激素分泌增加，尿量生成减少
2、（2022·天津·高考真题）日常生活中有许多说法，下列说法有科学依据的是（ ）
A．食用含有植物生长素的水果，植物生长素会促进儿童性腺过早发育
B．酸奶胀袋是乳酸菌发酵产生CO2造成的
C．食用没有甜味的面食，不会引起餐后血糖升高
D．接种疫苗预防相应传染病，是以减毒或无毒的病原体抗原激活特异性免疫
3、（2023·江苏·统考高考真题）糖尿病显著增加认知障碍发生的风险。研究团队发现在胰岛素抵抗（IR）状态下，脂肪组织释放的外泌囊泡（AT-EV）中有高含量的miR-9-3p（一种miRNA），使神经细胞结构功能改变，导致认知水平降低。图1示IR鼠脂肪组织与大脑信息交流机制。请回答下列问题：

(1)当神经冲动传导至①时，轴突末梢内的 移至突触前膜处释放神经递质，与突触后膜的受体结合，使 打开，突触后膜电位升高。若突触间隙K+浓度升高，则突触后膜静息电位绝对值 。
(2)脂肪组织参与体内血糖调节，在胰岛素调控作用下可以通过 降低血糖浓度，IR状态下由于脂肪细胞的胰岛素受体 ，降血糖作用被削弱。图1中由②释放的③经体液运输至脑部，miR-9-3p进入神经细胞，抑制细胞内 。
(3)为研究miR-9-3p对突触的影响，采集正常鼠和IR鼠的AT-EV置于缓冲液中，分别注入b、c组实验鼠，a组的处理是 。2周后检测实验鼠海马突触数量，结果如图2．分析图中数据并给出结论： 。

为研究抑制miR-9-3p可否改善IR引起的认知障碍症状，运用腺病毒载体将miR-9-3p抑制剂导入实验鼠。导入该抑制剂后，需测定对照和实验组miR-9-3p含量，还需通过实验检测
。
4、（2022·辽宁·统考高考真题）小熊猫是我国二级重点保护野生动物，其主要分布区年气温一般在0～25℃之间。测定小熊猫在不同环境温度下静止时的体温、皮肤温度（图1），以及代谢率（即产热速率，图2）。回答下列问题：

(1)由图1可见，在环境温度0~30℃范围内，小熊猫的体温 ，皮肤温度随环境温度降低而降低，这是在 调节方式下，平衡产热与散热的结果。皮肤散热的主要方式包括
（答出两点即可）。
(2)图2中，在环境温度由20℃降至10℃的过程中，小熊猫代谢率下降，其中散热的神经调节路径是：皮肤中的 受到环境低温刺激产生兴奋，兴奋沿传入神经传递到位于 的体温调节中枢，通过中枢的分析、综合，使支配血管的 （填“交感神经”或“副交感神经”）兴奋，引起外周血管收缩，皮肤和四肢血流量减少，以减少散热。
(3)图2中，当环境温度下降到0℃以下时，从激素调节角度分析小熊猫产热剧增的原因是
。
(4)通常通过检测尿液中类固醇类激素皮质醇的含量，评估动物园圈养小熊猫的福利情况。皮质醇的分泌是由 轴调节的。使用尿液而不用血液检测皮质醇，是因为血液中的皮质醇可以通过 进入尿液，而且也能避免取血对小熊猫的伤害。
血糖调节、体温调节和水盐调节共同维持人体内环境的稳态，是高考中的命题热点。主要考查考生运用生命观念解释人体稳态的调节机制和实际问题。试题情境常贴近生活实际，渗透科学实验与探究，考察考生信息获取和加工能力、模型与建模的能力等。
题型01 内环境组成及稳态
1、血液中CO2能够透过血—脑脊液屏障进入脑脊液与H2O结合成碳酸，碳酸解离出来的H＋刺激位于延髓腹外侧浅表部位的中枢化学感受器，引起呼吸中枢兴奋，使呼吸运动加速、加深。下列叙述不正确的 ( )
A．脑脊液、血浆中的碳酸及CO2等都属于内环境的组成成分
B．哺乳动物细胞有氧呼吸产生的CO2中的O来自于葡萄糖和H2O
C．哺乳动物剧烈运动产生大量乳酸进入血浆，造成血浆pH持续下降
D．H＋刺激中枢化学感受器后，可使感受器神经元膜受刺激部分Na＋内流
2、如图为人体甲细胞及三种细胞外液间的物质交换关系，图中箭头代表物质交换方向。下列有关叙述正确的( )
A．葡萄糖分解成丙酮酸能发生在细胞外液乙中而不发生在丁中
B．若细胞外液丙中蛋白质异常增多，会导致人体组织水肿现象
C．甲细胞可表示红细胞，其直接与细胞外液乙进行物质交换
D．细胞外液乙的理化性质发生变化与甲细胞及外界环境均有关
3、肺水肿是指肺内组织液的生成和回流平衡失调，大量组织液集聚，表现为呼吸困难、高烧、大汗淋漓等，并出现低氧血症。下列有关叙述错误的是( )
A．患者呼吸困难导致体内CO2浓度升高
B．呼吸运动的调节方式是体液调节
C．大汗淋漓能够增加散热量，有利于缓解患者的高烧症状
D．肺内组织液的去向主要是进入肺毛细血管和毛细淋巴管
4、如图中甲、乙、丙、丁为人体内不同处的液体，①②③表示某些化学物质。请据图判断，下列叙述正确的是( )
A．图中红细胞通过协助扩散吸收葡萄糖，进行无氧呼吸产生CO2
B．若②为葡萄糖，经吸收、运输进入肝脏细胞合成③肝糖原，至少要穿过3层生物膜
C．某人长期营养不良，可能导致人体组织中蛋白质大量分解，使乙处渗透压上升
D．相对于内环境来说，相当于外界环境的是甲中的液体
5、血液中的CO2能透过“血－脑脊液屏障”进入脑脊液，与水结合生成碳酸后解离出H＋，H＋刺激位于延髓的化学感受器，引起呼吸中枢兴奋，使呼吸运动加深加快。下列叙述错误的是( )
A．CO2作为细胞外液的成分，可参与血浆pH的调节
B．哺乳动物细胞有氧呼吸产生的CO2中的O来自葡萄糖和H2O
C．CO2刺激呼吸运动加深加快的过程依赖完整的反射弧
D．血浆中的碳酸属于内环境的组成成分，脑脊液不属于内环境的组成成分
6、因极端天气导致的“失温”现象会造成人体核心区温度降低，并产生寒颤，心肺功能衰竭等一系列症状，甚至造成死亡。冻伤造成肢体和表皮组织出现麻木、水疱和坏死等现象。下列有关叙述错误的是( )
A．失温使人产生寒颤的原因是骨骼肌不自主战栗
B．“失温”出现的症状与机体细胞中相关酶活性降低密切相关
C．低温冻伤引起的细胞死亡属于细胞凋亡
D．“失温”现象的发生说明人体维持稳态的调节能力是有限的
题型02 内环境稳态调节机制及实例
7、空腹血糖是糖尿病筛查常用检测指标之一,但易受运动和心理状态等因素干扰,影响筛查结果。下列叙述正确的是( )
A.空腹时健康人血糖水平保持恒定
B.空腹时糖尿病患者胰岛细胞不分泌激素
C.运动时血液中的葡萄糖只消耗没有补充
D.紧张时交感神经兴奋使血糖水平升高
8、空腹血糖是糖尿病筛查常用检测指标之一,但易受运动和心理状态等因素干扰,影响筛查结果。下列叙述正确的是( )
A.空腹时健康人血糖水平保持恒定
B.空腹时糖尿病患者胰岛细胞不分泌激素
C.运动时血液中的葡萄糖只消耗没有补充
D.紧张时交感神经兴奋使血糖水平升高
9、糖尿病患者常通过使用胰岛素等降糖药来控制血糖水平。在睡前使用胰岛素后，有些患者会出现夜晚无低血糖发生，清晨空腹血糖高的“黎明现象”；有些患者会出现夜晚低血糖，清晨空腹血糖明显升高的“苏木吉现象”，这与胰岛素的使用量有关。分析下列说法，错误的是( )
A.正常人血糖含量维持平衡的过程中存在神经—体液调节
B.出现“苏木吉现象”的患者要考虑减少胰岛素等降糖药的使用量
C.出现“黎明现象”可能与胰高血糖素的作用有关
D.糖尿病患者在口服胰岛素时应该考虑使用量的问题
10、在夏季高温环境中，若体液大量丢失会导致严重的血液循环障碍，机体会关闭皮肤血液循环，减少皮肤分泌的汗液量。但长时间排汗减少，会使机体核心温度迅速升高超过40 ℃，进而导致器官系统性损伤，该病症称为热射病。下列相关叙述不正确的是( )
A．细胞外液约占体液总量的1/3，若体液大量丢失将严重破坏人体的内环境稳态
B．高温时通过自主神经系统调节，能使皮肤血流量增大，汗腺分泌增多
C．热射病病人排汗量持续减少，是由垂体合成的抗利尿激素大量减少造成的
D．人体的体温调控中枢位于下丘脑，及时降温和补水是预防热射病的有效措施
11.某人因急性肾小球肾炎而出现了全身水肿，同时伴有尿血、尿蛋白和少尿等症状，检查发现该患者肾小球水盐滤过率降低、全身毛细血管通透性改变、血浆蛋白含量下降，被确诊为肾炎性水肿。下列说法不正确的是( )
A．患者肾小球滤过率降低导致其内环境水盐含量上升
B．患者血浆蛋白含量逐渐下降，也会加重组织水肿
C．患者毛细血管通透性改变，其组织细胞内液渗透压保持不变
D．若使用利尿剂增加尿量、改善肾小球通透性，可缓解患者病情
1.内环境中的物质和生理过程
2、组织液、淋巴液的成分和含量与血浆相近，但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中含有较多蛋白质。
考点02 神经调节
考向1 反射与反射弧
1、反射弧中各结构的判断方法
依据神经节判断：有神经节的是传入神经
依据突触判断：表示上一个神经元，表示下一个神经元
根据实验来判断：切断某一神经，如果刺激外周端，肌肉收缩，刺激向中端肌肉不收缩，则说明该神经是传出神经；反之则是传入神经。
根据脊髓来判断：与脊髓粗大的前角相连的为传出神经，与细小的后角相连的为传入神经。
2、各部分结构的破坏对功能的影响
条件反射与非条件反射的辨析
考向2 兴奋的产生、传导机制
兴奋的产生与传导机制
AB段——静息电位,外正内负,K+通道开放;
C点——0电位,动作电位形成过程中,Na+通道开放;
CD段——动作电位,Na+通道继续开放;
DE段——静息电位恢复过程;
EF段——静息电位。
思维拓展：膜电位曲线图的变换分析
图1曲线表示离体神经纤维某一部分受到适当刺激时,膜内外两侧电位差的变化曲线。
图2曲线为离体神经纤维某一部分受到适当刺激时,膜外侧电位的变化曲线,曲线解读:AB段——兴奋传到左侧电极时,膜外电位由正电位逐渐变成负电位,而右侧电极处仍为正电位;BC段——兴奋传至两电极之间;CD段——兴奋传到右侧电极时,膜外电位由正电位逐渐变成负电位,而左侧电极处恢复为正电位。
兴奋的传递
归纳提升：神经递质的释放、性质及作用效果
“二看法”判断电流计指针偏转
1、（2023·全国·统考高考真题）人体心脏和肾上腺所受神经支配的方式如图所示。回答下列问题。

(1)神经元未兴奋时，神经元细胞膜两侧可测得静息电位。静息电位产生和维持的主要原因是
。
(2)当动脉血压降低时，压力感受器将信息由传入神经传到神经中枢，通过通路A和通路B使心跳加快。在上述反射活动中，效应器有 。通路A中，神经末梢释放的可作用于效应器并使其兴奋的神经递质是 。
(3)经过通路B调节心血管活动的调节方式有 。
2、（2023·浙江·统考高考真题）运动员在马拉松长跑过程中，机体往往出现心跳加快，呼吸加深，大量出汗，口渴等生理反应。马拉松长跑需要机体各器官系统共同协调完成。
回答下列问题：
(1)听到发令枪声运动员立刻起跑，这一过程属于 反射。长跑过程中，运动员感到口渴的原因是大量出汗导致血浆渗透压升高，渗透压感受器产生的兴奋传到 ，产生渴觉。
(2)长跑结束后，运动员需要补充水分。研究发现正常人分别一次性饮用1000mL清水与1000mL生理盐水，其排尿速率变化如图甲所示。

图中表示大量饮用清水后的排尿速率曲线是 ，该曲线的形成原因是大量饮用清水后血浆被稀释，渗透压下降，
。从维持机体血浆渗透压稳定的角度，建议运动员运动后饮用 。
(3)长跑过程中，运动员会出现血压升高等机体反应，运动结束后，血压能快速恢复正常，这一过程受神经-体液共同调节，其中减压反射是调节血压相对稳定的重要神经调节方式。为验证减压反射弧的传入神经是减压神经，传出神经是迷走神经，根据提供的实验材料，完善实验思路，预测实验结果，并进行分析与讨论。
材料与用具：成年实验兔、血压测定仪、生理盐水、刺激电极、麻醉剂等。
（要求与说明：答题时对实验兔的手术过程不作具体要求）
①完善实验思路：
I．麻醉和固定实验兔，分离其颈部一侧的颈总动脉、减压神经和迷走神经。颈总动脉经动脉插管与血压测定仪连接，测定血压，血压正常。在实验过程中，随时用 湿润神经。
Ⅱ．用适宜强度电刺激减压神经，测定血压，血压下降。再用 ，测定血压，血压下降。
Ⅲ．对减压神经进行双结扎固定，并从结扎中间剪断神经（如图乙所示）。分别用适宜强度电刺激
，分别测定血压，并记录。

IV．对迷走神经进行重复Ⅲ的操作。
②预测实验结果： 。
设计用于记录Ⅲ、IV实验结果的表格，并将预测的血压变化填入表中。
③分析与讨论：
运动员在马拉松长跑过程中，减压反射有什么生理意义？ 。
3、（2022·福建·统考高考真题）下丘脑通过整合来自循环系统的激素和消化系统的信号调节食欲，是食欲调节控制中心。下丘脑的食欲调节中枢能调节A神经元直接促进食欲。A神经元还能分泌神经递质GABA，调节B神经元。GABA的作用机制如图。回答下列问题：

(1)下丘脑既是食欲调节中枢，也是 调节中枢（答出1点即可）。
(2)据图分析，GABA与突触后膜的受体结合后，将引发突触后膜 （填“兴奋”或“抑制”），理由是 。
(3)科研人员把小鼠的A神经元剔除，将GABA受体激动剂（可代替GABA直接激活相应受体）注射至小鼠的B神经元区域，能促进摄食。据此可判断B神经元在食欲调节中的功能是 。
(4)科研人员用不同剂量的GABA对小鼠灌胃，发现30 mg·kg-1 GABA能有效促进小鼠的食欲，表明外源的GABA被肠道吸收后也能调节食欲。有人推测外源GABA信号是通过肠道的迷走神经上传到下丘脑继而调节小鼠的食欲。请在上述实验的基础上另设4个组别，验证推测。
①完善实验思路：将生理状态相同的小鼠随机均分成4组。
A组：灌胃生理盐水；
B组：假手术 ＋ 灌胃生理盐水；
C组：假手术 ＋ ；
D组： ＋ ；
（说明：假手术是指暴露小鼠腹腔后再缝合。手术后的小鼠均需恢复后再与其他组同时处理。）
连续处理一段时间，测定并比较各组小鼠的摄食量。
②预期结果与结论：若 ，则推测成立。
4、（2022·天津·高考真题）阅读下列材料，完成下面小题。
动脉血压是指血液对动脉管壁产生的压力。人体动脉血压有多种调节方式，如：当动脉血压升高时，会刺激血管壁内的压力感受器兴奋，神经冲动传入中枢神经系统后，通过交感神经和副交感神经调节心脏、血管活动及肾上腺髓质所分泌的激素水平，最终血压回降。
动脉血压高于正常值即形成高血压。高血压病的发病机制复杂，可能包括：
（1）水钠潴留
水钠潴留指水和钠滞留于内环境。长期摄入过量的钠使机体对水钠平衡的调节作用减弱，可导致水钠潴留。慢性肾功能不全的患者水钠排出减少，重吸收增加，也会引起水钠潴留。
（2）肾素—血管紧张素—醛固酮系统（RAAS）过度激活
RAAS是人体重要的体液调节系统。肾素可催化血管紧张素原生成血管紧张素Ⅰ，血管紧张素Ⅰ在血管紧张素转换酶的作用下生成血管紧张素Ⅱ。血管紧张素Ⅱ具有多种生理效应，最主要的是使血管收缩导致血压升高，此外还可刺激醛固酮分泌。醛固酮可促进钠的重吸收。
（3）交感神经系统活性增强
肾交感神经活性增强既可促使肾素释放，激活RAAS，又可减弱肾排钠能力。此外，交感神经还可激活肾脏T细胞，导致肾脏损伤、肾功能不全。
（1）下列关于压力感受及动脉血压的说法，错误的是（ ）
A．感受器可将压力信号转化为电信号
B．传出神经属于自主神经系统
C．调节过程不存在体液调节
D．调节机制为负反馈调节
（2）下列哪种因素不会导致水钠潴留（ ）
A．长期摄入过量钠B．血管紧张素Ⅱ引起的血管收缩
C．醛固酮过度分泌D．肾功能不全、排钠能力下降
（3）下列哪项药物或疗法在高血压病的治疗中是不合理的（ ）
A．抗利尿激素B．血管紧张素转换酶抑制剂
C．醛固酮受体抑制剂D．降低肾交感神经兴奋性的疗法
近几年的高考中，自主神经系统对内脏活动等的调节、反射的结构基础、人脑的高级功能等逐渐成为命题热点。此类问题相对简单。在复习中要了解中枢神经系统对自主神经系统的调节过程及交感神经和副交感神经的作用特点，掌握反射弧的基本结构和言语区的功能等是解题的关键。
神经调节中兴奋的产生和传导是高频考点。常结合实例考查静息电位和动作电位的产生或以信息题的形式考查神经冲动在突触间的传递，如毒品成瘾的机理、某些农药或毒素的作用情况等。命题注重考查对信息的获取和加工、科学推理、模型和建模解决实际问题等关键能力。
题型01 反射及其类型
1.脊髓、脑干和大脑皮层中都有调节呼吸运动的神经中枢,其中只有脊髓呼吸中枢直接支配呼吸运动的呼吸肌,且只有脑干呼吸中枢具有自主节律性。下列说法错误的是( )
A.只要脑干功能正常, 自主节律性的呼吸运动就能正常进行
B.大脑可通过传出神经支配呼吸肌
C.睡眠时呼吸运动能自主进行体现了神经系统的分级调节
D.体液中CO2浓度的变化可通过神经系统对呼吸运动进行调节
2、人通过学习获得各种条件反射,这有效提高了对复杂环境变化的适应能力。下列属于条件反射的( )
A.食物进入口腔引起胃液分泌
B.司机看见红色交通信号灯踩刹车
C.打篮球时运动员大汗淋漓
D.新生儿吸吮放入口中的奶嘴
3、如图表示人动脉血压维持相对稳定的一种反射过程。动脉血压正常时,过高过紧的衣领会直接刺激颈动脉窦压力感受器,引起后续的反射过程,使人头晕甚至晕厥,即“衣领综合征”。下列叙述错误的是( )
A.窦神经受损时,颈动脉窦压力感受器仍可产生兴奋
B.动脉血压的波动可通过神经调节快速恢复正常
C.“衣领综合征”是反射启动后引起血压升高所致
D.动脉血压维持相对稳定的过程体现了负反馈调节作用
4、下列与反射弧有关的叙述，错误的是( )
A．效应器的活动包括腺体分泌和肌肉收缩
B．效应器的结构受到损伤会影响反射活动的完成
C．突触后膜上有能与神经递质特异性结合的受体
D．同一反射弧中感受器的兴奋与效应器的反应同时发生
5．如图是手触碰到热水壶后移开的动作所涉及到的反射弧，箭头代表神经冲动传导的方向。下列叙述正确的是( )
A．在反射过程中，c所在的神经细胞末端产生的神经递质使b所在的神经元抑制
B．在a处给予适宜的刺激时会使该处神经纤维膜上钾通道打开，钾离子外流
C．b处所在的神经元胞体位于脊髓外，轴突与肌肉相连
D．该反射活动涉及三个神经元的反射弧，其反射中枢在脊髓
题型02 兴奋的传导和传递机制及应用
6、药物W可激活脑内某种抑制性神经递质的受体,增强该神经递质的抑制作用,可用于治疗癫痫。下列有关叙述错误的是( )
A.该神经递质可从突触前膜以胞吐方式释放出来
B.该神经递质与其受体结合后,可改变突触后膜对离子的通透性
C.药物W阻断了突触前膜对该神经递质的重吸收而增强抑制作用
D.药物W可用于治疗因脑内神经元过度兴奋而引起的疾病
7、神经递质的异常改变可能会引起中枢神经系统功能失调，诱发神经系统疾病，比如帕金森病(PD)，患病机理之一如图。下列说法错误的是( )
A．病发原因可能是患者体内释放多巴胺的量减少而释放乙酰胆碱的量增加
B．图中的多巴胺和乙酰胆碱均可以使突触后膜由外正内负变为外负内正
C．多巴胺和乙酰胆碱都是小分子有机物，以胞吐形式释放
D．可以使用拟多巴胺类药物和抗乙酰胆碱药物对PD进行治疗
8、如图是某神经纤维动作电位的模式图，下列叙述正确的是( )
A.K＋的大量内流是神经纤维形成静息电位的主要原因
B.BC段Na＋大量内流，需要载体蛋白的协助，并消耗能量
C.CD段Na＋通道多处于关闭状态，K＋通道多处于开放状态
D.动作电位大小随有效刺激的增强而不断加大
9、兴奋的产生、传导和传递是完成神经调节的基本要求。下列叙述正确的是( )
A.释放到突触间隙的神经递质均能作用于肌肉或腺体
B.有的神经中枢既能通过发出神经冲动又能分泌激素调节相关器官的生理活动
C.兴奋在反射弧中的传递是双向的
D.膝跳反射中，反射弧由传入神经元、中间神经元、传出神经元三种神经元组成
10、神经细胞的离子跨膜运输除受膜内外离子浓度差影响外,还受膜内外电位差的影响。已知神经细胞膜外的Cl-浓度比膜内高。下列说法正确的是( )
A.静息电位状态下,膜内外电位差一定阻止K+的外流
B.突触后膜的Cl-通道开放后,膜内外电位差一定增大
C.动作电位产生过程中,膜内外电位差始终促进Na+的内流
D.静息电位→动作电位→静息电位过程中,不会出现膜内外电位差为0的情况
1.反射弧只有在结构上保持完整性,才能完成反射活动。组成反射弧的任何一部分受损,反射活动都将不能完成。此类问题常见的有以下几种情况。
(1)感受器或传入神经受损:由于神经冲动不能传到脊髓和大脑皮层,无感觉,效应器不能作出反应。
(2)传出神经或效应器受损:神经冲动能传到脊髓并通过上行传导束传到大脑皮层,有感觉,但效应器不能作出反应。
(3)神经递质被阻断不能释放:神经冲动不能传到效应器,效应器不能作出反应。
2、解答指针偏转问题时,不论是兴奋在神经纤维上传导,还是在神经元之间传递,引起电流计指针偏转的根本原因都是两电极接触处发生电位变化的时间不同。电流计指针偏转方向与膜电位变化的先后顺序有关,即哪一电极接触处先发生电位变化,电流计指针先偏转到哪一侧;如果两电极接触处同时发生电位变化,则指针不偏转;如果只有一个电极接触处发生电位变化,则指针只偏转一次。
3、神经冲动传递的“阻断”与“强化”机制
(1)物质阻断突触处神经冲动传递的三种可能原因
①药物或有毒有害物质阻止神经递质的合成或释放。
②药物或有毒有害物质使神经递质失活
③突触后膜上受体位置被某种有毒物质或抗体占据，使神经递质不能与突触后膜上的受体结合。
(2)神经调节“持续进行”的原因分析
短暂、准确、快速是神经调节的主要特点。通常状况下,神经递质发挥作用后会被酶分解,或回收进细胞,从而使神经调节“适可而止”。然而,倘若某些药物或有毒、有害物质等使神经递质不能及时被分解、运回,或某些物质发挥与神经递质类似功能时,则会导致突触后膜持续被作用,进而引发持续兴奋或抑制。
考点3 体液调节及其与神经调节的关系
考向1 激素调节
激素分泌调节方式分析
(1)神经调节:此方式中某些内分泌腺本身就是反射弧中效应器的一部分,如在体温调节中肾上腺素的分泌。
(2)激素的分级调节:受分级调节的激素主要有甲状腺激素、性激素和肾上腺皮质激素。
(3)反馈调节:以甲状腺激素的分泌过程为例,甲状腺激素含量过高,可以反过来调节下丘脑和垂体的活动,分别抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的合成与分泌。
(4)内环境中理化因素的变化:如血糖降低→胰岛A细胞分泌胰高血糖素→血糖升高。
2、理清激素调节的几个关键点
易错警示：
（1）激素运输无特异性。“只作用于靶器官、靶细胞”不等于“只运输给靶器官、靶细胞”。
（2）激素受体位于细胞膜表面或细胞内部。
（3）有些激素也可以作为神经递质，如肾上腺素和去甲肾上腺素。
考向2 神经调节与体液调节的关系
下丘脑在稳态调节中的作用模型
人体生命活动调节的三种方式
1、（2023·山东·高考真题）肾上腺皮质分泌的糖皮质激素（GC）能提高心肌细胞肾上腺素受体的表达水平。体内GC的分泌过程存在负反馈调节。作为药物服用时，血浆中高浓度的GC能抑制淋巴细胞的增殖、分化。下列推断正确的是（ ）
A．GC可用于治疗艾滋病
B．GC分泌增加不利于提高人体的应激能力
C．GC作为药物长期服用可导致肾上腺皮质萎缩
D．促肾上腺皮质激素释放激素可直接促进GC的分泌
2、（2022·重庆·统考高考真题）如图表示人动脉血压维持相对稳定的一种反射过程。动脉血压正常时，过高过紧的衣领会直接刺激颈动脉窦压力感受器，引起后续的反射过程，使人头晕甚至晕厥，即“衣领综合征”。下列叙述错误的是（ ）
A．窦神经受损时，颈动脉窦压力感受器仍可产生兴奋
B．动脉血压的波动可通过神经调节快速恢复正常
C．“衣领综合征”是反射启动后引起血压升高所致
D．动脉血压维持相对稳定的过程体现了负反馈调节作用
3、(2020·山东等级考，8)碘是甲状腺激素合成的重要原料。甲状腺滤泡上皮细胞膜上的钠－钾泵可维持细胞内外的Na＋浓度梯度，钠－碘同向转运体借助Na＋的浓度梯度将碘转运进甲状腺滤泡上皮细胞，碘被甲状腺过氧化物酶活化后，进入滤泡腔参与甲状腺激素的合成。下列说法正确的是( )
A.长期缺碘可导致机体的促甲状腺激素分泌减少
B.用钠－钾泵抑制剂处理甲状腺滤泡上皮细胞，会使其摄碘能力减弱
C.抑制甲状腺过氧化物酶的活性，可使甲状腺激素合成增加
D.使用促甲状腺激素受体阻断剂可导致甲状腺激素分泌增加
4、（2023·山西·统考高考真题）人在运动时会发生一系列生理变化，机体可通过神经调节和体液调节维持内环境的稳态。回答下列问题。
(1)运动时，某种自主神经的活动占优势使心跳加快，这种自主神经是 。
(2)剧烈运动时，机体耗氧量增加、葡萄糖氧化分解产生大量CO2，CO2进入血液使呼吸运动加快。CO2使呼吸运动加快的原因是
。
(3)运动时葡萄糖消耗加快，胰高血糖素等激素分泌增加，以维持血糖相对稳定。胰高血糖素在升高血糖浓度方面所起的作用是 。
(4)运动中出汗失水导致细胞外液渗透压升高，垂体释放的某种激素增加，促进肾小管、集合管对水的重吸收，该激素是 。若大量失水使细胞外液量减少以及血钠含量降低时，可使醛固酮分泌增加。醛固酮的主要生理功能是 。
5、（2022·山东·高考真题）迷走神经是与脑干相连的脑神经，对胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动起促进作用，还可通过一系列过程产生抗炎效应，如图所示。
注：“+”越多表示浓度越高
迷走神经中促进胃肠蠕动的神经属于 （填“交感神经”或“副交感神经”）。交感神经和副交感神经对同一器官的作用通常是相反的，其意义是 。
消化液中的盐酸在促进消化方面的作用有 、 、 。（答出3种作用即可）
研究人员对图中抗炎过程进行了相关实验，实验分组及结果见表。通过腹腔注射脂多糖（LPS）可使大鼠出现炎症，检测TNF-α浓度可评估炎症程度。据图分析，若丙组的A处理仅在肠巨噬细胞内起作用，推测A处理的3种可能的作用机制： ； ； 。
近几年的高考中，自主神经系统对内脏活动等的调节、反射的结构基础、人脑的高级功能等逐渐成为命题热点。此类问题相对简单。在复习中要了解中枢神经系统对自主神经系统的调节过程及交感神经和副交感神经的作用特点，掌握反射弧的基本结构和言语区的功能等是解题的关键。
神经调节中兴奋的产生和传导是高频考点。常结合实例考查静息电位和动作电位的产生或以信息题的形式考查神经冲动在突触间的传递，如毒品成瘾的机理、某些农药或毒素的作用情况等。命题注重考查对信息的获取和加工、科学推理、模型和建模解决实际问题等关键能力。
题型01 激素的功能及其分泌的调节
1、甲状旁腺激素(PTH)和降钙素(CT)可通过调节骨细胞活动以维持血钙稳态,如图所示。下列叙述错误的是( )
A.CT可促进成骨细胞活动,降低血钙
B.甲状旁腺功能亢进时,可引起骨质疏松
C.破骨细胞活动异常增强,将引起CT分泌增加
D.长时间的高血钙可导致甲状旁腺增生
2、肾上腺皮质分泌的糖皮质激素(GC)能提高心肌细胞肾上腺素受体的表达水平。体内GC的分泌过程存在负反馈调节。作为药物服用时,血浆中高浓度的GC能抑制淋巴细胞的增殖、分化。下列推断正确的是 ( )
A.GC可用于治疗艾滋病
B.GC分泌增加不利于提高人体的应激能力
C.GC作为药物长期服用可导致肾上腺皮质萎缩
D.促肾上腺皮质激素释放激素可直接促进GC的分泌
3、某患者54岁，因病切除右侧肾上腺。术后检查发现，患者血浆中肾上腺皮质激素水平仍处于正常范围。对于出现这种现象的原因，错误的解释是（ ）
A.切除手术后，对侧肾上腺提高了肾上腺皮质激素的分泌量
B.下丘脑可感受到肾上腺皮质激素水平的变化，发挥调节作用
C.下丘脑可分泌促肾上腺皮质激素，促进肾上腺皮质激素的分泌
D.垂体可接受下丘脑分泌的激素信号，促进肾上腺皮质的分泌功能
4、甲状腺分泌的甲状腺激素(TH)可调节人体多种生命活动。双酚A(BPA)是一种有机化合物,若进入人体可导致甲状腺等内分泌腺功能紊乱。下丘脑—垂体—甲状腺(HPT)轴及BPA作用位点如图。回答下列问题。
(1)据图可知,在TH分泌的过程中,过程①②③属于 调节,过程④⑤⑥属于 调节。
(2)TH是亲脂性激素,可穿过特定细胞的质膜并进入细胞核内,与核内的TH受体特异性结合。这一过程体现激素调节的特点是 。
(3)垂体分泌的生长激素可促进胸腺分泌胸腺素。胸腺素刺激B细胞增殖分化形成浆细胞,产生抗体。这说明垂体除参与体液调节外,还参与 。
(4)甲状腺过氧化物酶(TPO)是合成TH所必需的酶,且能促进甲状腺上促甲状腺激素(TSH)受体基因的表达。研究发现,进入人体的BPA能抑制TPO活性,可导致血液中TH含量 ,其原因是 。
(5)有研究表明,BPA也能促进皮质醇分泌,抑制睾酮分泌,说明BPA除影响HPT轴外,还可直接或间接影响人体其他内分泌轴的功能。这些内分泌轴包括 。
5、多囊卵巢综合征是一种由激素分泌异常引起的疾病，如图为其发病机理，图中GnRH为促性腺激素释放激素，LH为黄体生成素。回答下列问题：
(1)下丘脑分泌GnRH作用于垂体，促进垂体分泌LH，LH作用于卵巢进而促进性激素的分泌，此过程体现了性激素分泌的________调节，此外从图中可知性激素的分泌也存在着________调节机制。图中LH、________随体液运输流经全身，LH仅对卵巢发挥作用的原因是________________________________。
(2)下丘脑分泌的GnRH增多会促进垂体分泌LH，同时会抑制垂体分泌促卵泡激素(FSH)，同种激素引起垂体发生不同反应的原因可能是_________________________________。
(3)多囊卵巢综合征可通过测定血浆中相关激素的含量确诊，诊断书中每种激素含量的正常值都有一个变化范围，这说明__________。
题型02 体液调节与神经调节的关系
6、动物受到惊吓刺激时，兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质，使其分泌肾上腺素；兴奋还通过传出神经作用于心脏。下列相关叙述错误的是( )
A．兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的
B．惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器
C．神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动
D．肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢
7、血糖浓度升高时,机体启动三条调节途径:①血糖直接作用于胰岛B细胞;②血糖作用于下丘脑,通过兴奋迷走神经(参与内脏活动的调节)支配胰岛B细胞;③兴奋的迷走神经促进相关胃肠激素释放,这些激素作用于胰岛B细胞。下列叙述错误的是( )
A.①和②均增强了胰岛B细胞的分泌活动
B.②和③均体现了神经细胞与内分泌细胞间的信息交流
C.①和③调节胰岛素水平的方式均为体液调节
D.血糖平衡的调节存在负反馈调节机制
8、2023年4月,武汉马拉松比赛吸引了全球约26 000名运动员参赛。赛程中运动员出现不同程度的出汗、脱水和呼吸加深、加快。下列关于比赛中运动员生理状况的叙述,正确的是( )
A.血浆中二氧化碳浓度持续升高
B.大量补水后,内环境可恢复稳态
C.交感神经兴奋增强,胃肠平滑肌蠕动加快
D.血浆渗透压升高,抗利尿激素分泌增加,尿量生成减少
9、奋战在抗击新冠疫情一线的医护人员是最美逆行者。因长时间穿防护服工作,他们汗流浃背,饮水受限,尿量减少。下列关于尿液生成及排放的调节,叙述正确的是( )
A.抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对NaCl的重吸收
B.医护人员紧张工作后大量饮用清水有利于快速恢复水-盐平衡
C.医护人员工作时高度紧张,排尿反射受到大脑皮层的抑制,排尿减少
D.医护人员工作时汗流浃背,抗利尿激素的分泌减少,水的重吸收增加
10、机体内血糖浓度受多种激素共同调节。某实验小组探究了三种激素单独或联合作用调节血糖的效应,实验前血糖浓度为5.0 mml/L,血糖浓度随激素处理时间的变化如图。下列有关叙述正确的是( )
A.激素单独作用时，0.5 h内升高血糖最快的激素是肾上腺素
B.3 h时，三种激素联合作用升高血糖的效应大于各自效应的总和
C.肾上腺素和胰高血糖素对血糖的调节作用表现出相抗衡的关系
D.血糖浓度受肾上腺素、胰高血糖素和皮质醇调节，不受甲状腺激素调节
11、运动员在马拉松长跑过程中,机体往往出现心跳加快,呼吸加深,大量出汗,口渴等生理反应。马拉松长跑需要机体各器官系统共同协调完成。
回答下列问题:
(1)听到发令枪声运动员立刻起跑,这一过程属于 反射。长跑过程中,运动员感到口渴的原因是大量出汗导致血浆渗透压升高,渗透压感受器产生的兴奋传到 ,产生渴觉。
(2)长跑结束后,运动员需要补充水分。研究发现正常人分别一次性饮用1 000 mL清水与1 000 mL生理盐水,其排尿速率变化如图甲所示。
甲
图中表示大量饮用清水后的排尿速率曲线是 ,该曲线的形成原因是大量饮用清水后血浆被稀释,渗透压下降, 。从维持机体血浆渗透压稳定的角度,建议运动员运动后饮用 。
(3)长跑过程中,运动员会出现血压升高等机体反应,运动结束后,血压能快速恢复正常,这一过程受神经-体液共同调节,其中减压反射是调节血压相对稳定的重要神经调节方式。为验证减压反射弧的传入神经是减压神经,传出神经是迷走神经,根据提供的实验材料,完善实验思路,预测实验结果,并进行分析与讨论。
材料与用具:成年实验兔、血压测定仪、生理盐水、刺激电极、麻醉剂等。
(要求与说明:答题时对实验兔的手术过程不作具体要求)
①完善实验思路:
Ⅰ.麻醉和固定实验兔,分离其颈部一侧的颈总动脉、减压神经和迷走神经。颈总动脉经动脉插管与血压测定仪连接,测定血压,血压正常。在实验过程中,随时用 湿润神经。
Ⅱ.用适宜强度电刺激减压神经,测定血压,血压下降。再用 ,测定血压,血压下降。
Ⅲ.对减压神经进行双结扎固定,并从结扎中间剪断神经(如图乙所示)。分别用适宜强度电刺激 ,分别测定血压,并记录。
乙
Ⅳ.对迷走神经进行重复Ⅲ的操作。
②预测实验结果:
设计用于记录Ⅲ、Ⅳ实验结果的表格,并将预测的血压变化填入表中。
③分析与讨论:
运动员在马拉松长跑过程中,减压反射有什么生理意义?
实 验 探 究
下丘脑在生命活动调节中的作用
（1）地位：下丘脑是内分泌系统的总枢纽。下丘脑既有传导神经冲动的功能，又有分泌激素的功能。
（2）主要作用
①感受：渗透压感受器感受血浆渗透压的升降，维持水盐平衡。
②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，产生渴觉。
③分泌：分泌多种激素进而作用于其他内分泌器官或细胞（如抗利尿激素、促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素等）。
④调节中枢：体温调节中枢、血糖调节中枢、水平衡调节中枢。
研究动物激素生理功能常用的方法
（1）常用实验方法
①切除法：切除相应腺体。适用于个体较大的动物。
②饲喂法：在饲料中添加激素。只适用于甲状腺激素、性激素等小分子激素，多肽和蛋白质类激素不能用饲喂法。
③注射法：向动物体内注射某激素。适用于各种激素。
（2）实验案例
①验证甲状腺激素的功能——饲喂法；切除法和注射法
②验证胰岛素的功能——注射法
例1、某兴趣小组的同学发现小白鼠体内促甲状腺激素含量升高时，小鼠代谢能力增强。为了探究促甲状腺激素是直接增强小白鼠的新陈代谢能力，还是通过促进甲状腺分泌激素进而促进代谢，该小组同学设置实验进行探究(实验前测定小白鼠体内相关激素的含量和代谢速率，实验中的正常小白鼠均进行了假手术操作)，下列关于实验设计的叙述正确的是( )
A．一组正常小白鼠，一组切除甲状腺的小鼠，二者注射等剂量的促甲状腺激素，检测两组的甲状腺激素的含量和代谢率
B．一组正常小白鼠，一组切除甲状腺的小鼠，二者饲喂等剂量的促甲状腺激素，检测两组的甲状腺激素的含量和代谢率
C．一组正常小白鼠，一组切除垂体的小鼠，二者注射等剂量的促甲状腺激素，检测两组的甲状腺激素的含量和代谢率
D．一组正常小白鼠，一组切除垂体的小鼠，二者饲喂等剂量的促甲状腺激素，检测两组的甲状腺激素的含量和代谢率
例2哺乳动物进食可刺激胃腺细胞分泌胃液，胃液中有胃酸及胃蛋白酶，有利于消化。进食时，食物尚未进入胃内就可引起胃液分泌，称为头期胃液分泌，该过程受神经调节和神经－体液调节的共同调控，如图所示，请回答问题：
(1)由图可知，传出神经通过释放________作用于胃窦G细胞和胃腺细胞；若胃酸分泌过多，可抑制胃泌素的分泌，这种调节方式叫做反馈调节，反馈调节是指________________________________。
(2)为探究不同调节机制对头期胃液分泌的影响，用同一只大鼠继续进行了以下实验：
(假饲是让大鼠进食，但食物从食道上的瘘口掉出而未进入胃；“＋”的数量表示胃液分泌的多少)
①步骤2中切除胃窦后再假饲，此时，胃液的分泌受________调节。
②步骤3中假饲，并注射一定量的胃泌素，结果与步骤1相同，由此说明______________________。
③步骤4只注射与步骤3相同剂量的胃泌素，但不假饲，从而确定在只有________调节作用下的胃液分泌量。
例3 生命活动的正常进行离不开激素调节。回答下列问题：
(1)取若干只健康成年小鼠均分为甲、乙两组，将甲组切除甲状腺，乙组不切除(假手术)。实验中每隔一段时间测定小鼠的耗氧量、观察其精神状态，并做记录。该实验的目的是___________________________。
甲组小鼠切除甲状腺后，血液中相关激素中________________含量升高，____________含量降低。
(2)若用放射性131I治疗甲亢小鼠，可以有效地破坏甲状腺腺泡上皮细胞而不影响邻近组织，原因可能是____________________________________。
(3)通常用抽取血样的方法来检测内分泌系统疾病，这利用了激素调节的________________特点。
例4为研究物质X对高血糖症状的缓解作用,根据提供的实验材料,完善实验思路,预测实验结果,并进行分析与讨论。
实验材料:适龄、血糖正常的健康雄性小鼠若干只,药物S(用生理盐水配制),物质X(用生理盐水配制),生理盐水等。(要求与说明:实验中涉及的剂量不作具体要求。小鼠血糖值>11.1 mml/L,定为高血糖模型小鼠。饲养条件适宜)。回答下列问题:
(1)完善实验思路:
①适应性饲养:选取小鼠若干只,随机均分成甲、乙、丙3组。正常饲养数天,每天测量小鼠的血糖,计算平均值。
②药物S处理:
甲组:每天每只小鼠腹腔注射一定量生理盐水
乙组:每天每只小鼠腹腔注射一定量药物S
丙组: 连续处理数天,每天测量小鼠的血糖,计算平均值,直至建成高血糖模型小鼠。
③物质X处理:
甲组: 乙组:每天每只小鼠灌胃一定量生理盐水
丙组: 连续处理若干天,每天测量小鼠的血糖,计算平均值。
(2)预测实验结果:设计一张表格,并将实验各阶段的预期实验结果填入表中。
(3)分析与讨论:
已知药物S的给药途径有腹腔注射和灌胃等,药物S的浓度和给药途径都会影响高血糖模型小鼠的建模。若要研究使用药物S快速建成高血糖模型小鼠,则可通过 ,以确定快速建模所需药物S的适宜浓度和给药途径的组合。
考点要求
考题统计
考情分析
内环境稳态及调节
2023湖南卷（2分）
2023全国卷（2分）
2022湖南卷（4分）
2021山东卷（2分）
2020山东卷（3分）
【命题规律】
本讲是高考的必考内容，试题多结合具体情境以图表、实验为依托，综合考查反射弧各部分的作用、兴奋产生和传导传递机制、动物激素的功能和调节机制及相关实验的设计、分析与评价，其中血糖调节是命题的热点。
题型有选择题和非选择题，具有综合性与对比性
【命题预测】以选择题和非选择题的形式出现，以具体生活实例或科技前沿发现成果作为情境，将神经、体液、免疫串联起来综合考查
神经调节
2023山东卷（3分）
2023海南卷（2分）
2023全国卷（2分）
2023山东卷（2分）
2023天津卷（2分）
体液调节及其与神经调节的关系
2023山东卷（2分）
2023湖南卷（2分）
2022山东卷（3分）
2022北京卷（2分）
结构
结构特点
结构破坏对功能的影响
感受器
感觉神经元轴突末梢的特殊结构
既无感觉又无效应或有感觉无效应
传入神经
感觉神经元
神经中枢
调节某一特定生理功能的神经元群
传出神经
运动神经元
可有感觉但无效应
效应器
传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等
分组
处理
TNF-α浓度
甲
腹腔注射生理盐水
+
乙
腹腔注射LPS
++++
丙
腹腔注射LPS+A处理
++
步骤
实验操作
1小时胃液分泌量
1
假饲
＋＋＋＋＋＋＋＋＋
2
切除胃窦，再假饲
＋
3
继续假饲，并注射一定量的胃泌素
＋＋＋＋＋＋＋＋＋
4
只注射胃泌素，但不假饲
＋＋＋