吉林省长春市榆树市慧望初级中学2024-2025学年八年级上学期10月期中测试数学试题(无答案)
展开注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在条形码区域内.
2.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试卷上答题无效.
一、选择题(每小题3分,共24分)
1.16的算术平方根是( )
A.4B.C.D.8
2.的相反数为( )
A.B.C.D.
3.下列计算正确的是( )
A.B.C.D.
4.若,则的值为( )
A.9B.16C.20D.25
5.下列命题中,是假命题的是( )
A.两点确定一条直线B.全等三角形的对应边上的高相等
C.全等三角形的面积相等D.两边分别相等且其中一组等边所的对角相等的两个三角形全等
6.如图①,从边长为a的正方形剪掉一个边长为b的正方形;如图②,然后将剩余部分拼成一个长方形,上述操作能验证的等式是( )
图① 图②
A.B.
C.D.
7.如图,小明书上的三角形被墨迹污染了一部分,很快他就根据所学知识画出一个与书上完全一样的三角形,则这两个三角形完全一样的依据是( )
A.SASB.ASAC.AASD.SSS
8.如图①,小丽与爸妈在公园里荡秋千.图②为示意图,小丽坐在秋千的起始位置A处,OA与地面垂直,两脚在地面上用力一蹬,妈妈在距地面1m高的B处接住她后用力一推,爸爸在C处接住她.若妈妈与爸爸到OA的水平距离BD、CE分别为1.4m和1.8m,.爸爸在C处接住小丽时,小丽距离地面的高度是( )
图① 图②
A.1mB.1.4mC.1.6mD.1.8m
二、填空题(每小题3分,共18分)
9.写出一个大于5的无理数是______.
10.因式分解______.
11.说明命题“若,则”的假命题的一个反例的c的值可以是______.
12.如图,.若,则______度.
13.如图,周长为的圆,从数轴上表示数的点向右滚动一周到点N处,则点N表示的数为______.
14.如图,在中,AD为中线,过点B作BE⊥AD于点E,过点C作于点F.在DA延长线上取一点G,连结GC,使.有以下四个结论:
①;
②若点A为FG中点,则;
③若,则;
④的面积是面积的2倍.
以上结论中正确的为______.(只填写序号)
三、解答题(本大题10小题,共78分)
15.(6分)计算:(1)(2).
16.(6分)因式分解下列各题:
(1).(2).
17.(6分)如图,点在上,.求证:.
18.(7分)先化简,再求值:,其中.
19.(7分)图①、图②、图③均是4×4的正方形网格,每个小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶点叫做格点,的顶点均在格点上.只用无刻度的直尺,在给定的网格中按要求画图,所画图形的顶点均在格点上,不要求写出画法,并保留作图痕迹.
(1)在图①中画,使.
(2)在图②中画,使,其中点E在边BC上.
(3)在图③中画,使,其中点M在边BC上(与(2)中的位置不同).
20.(7分)先化简,再求值:,其中.
21.(8分)如图①,,点E、F在直线BC上,且.
图① 图②
(1)求证:.
(2)如图②,连结图①中的AE、DF,设DE、AF交于点G,过点G作于点H,在不添加辅助线和连结其它线的前提下,直接写出图②中的3对全等三角形.(已证明过的除外)
22.(9分)【探究】如图①,在中,,一直线过顶点C,过A、B分别作其垂线,垂足分别为D、E,点D、E在外.
图① 图②
求证:.
【应用】如图②,若改变直线DE的位置,点D在内部,其余条件与【探究】相同.
(1)直接写出DE、BE、AD之间的数量关系.
(2)若,则的面积为______.
23.(10分)【知识生成】用两种不同方法计算同一图形的面积,可以得到一个等式,如图①,是用长为2a,宽为2b的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四个小长方形,然后按照图②拼成一个正方形,可以得到三者之间的等量关系式______.
【知识迁移】类似地,用两种不同的方法计算同一个几何体的体积,也可以得到一个等式,如图③,观察大正方体分割,可以得到等式______.
【应用】利用上面所得的结论解答:
(1)若,求的值.
(2)若,求的值.
图① 图② 图③
24.(12分)如图①,在中,.动点从点出发,以每秒2个单位的速度沿边运动,返回到点停止.同时,点从点出发,以每秒个单位的速度沿边运动,回到点停止.设点的运动时间为秒.
图① 图②
(1)当点到边的中点时,若点到边中点,则的值为______.
(2)当的面积等于面积的一半时,求的值.
(3)如图②,在中,.在两点运动过程中的某一时刻,以为顶点的三角形与全等,直接写出的值.
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