浙教版（2024）第2节 科学测量达标测试

这是一份浙教版（2024）第2节 科学测量达标测试，共10页。试卷主要包含了选择题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．小明同学自制了一支温度计，刻度在0℃时水银柱长3cm；在100℃时水银柱长28cm。用这支温度计去测一杯水时，水银柱长为12cm，则这支温度计显示的读数为①；当温度为80℃时，水银柱长为②；则下列选项中与①②对应的是（ ）
A．①35℃ ②21cmB．①36℃ ②23cmC．①36℃ ②17cmD．①27℃ ②23cm
2．下列有关单位的换算，正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
3．有一支刻度均匀、但读数不准的温度计,在冰水混合物中读数为4℃，在标准大气压下沸水中读数为94℃。用此温度计测得某杯液体的温度是22℃，则该液体的实际温度是
A．16℃B．18℃C．20℃D．24℃
4．下列单位的换算，正确的是（ ）
A．0.556升=0.556×1000毫升=556毫升B．1.8米=1.8×1000 =1800毫米
C．0.5千克=0.5千克×1000克=500克D．12分米3=12分米3×1000=12000厘米3
5．某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线。初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为36ml，倒出部分液体后，向上仰视凹液面的最低处，读数为19ml，则该学生实际倒出液体的体积是（ ）
A．肯定小于17mlB．肯定大于17ml
C．肯定等于17mlD．可能大于也可能小于17ml
6．在1标准大气压下，将一支刻度模糊不清的温度计与一刻度尺平行地插入冰水混合物中，过适当时间温度计中水银面与刻度尺上的4毫米刻度线对准，将这冰水混合物加热到沸腾时，水银面与204毫米的刻度线对准，那么当沸水冷却到50℃时，水银面对准的刻度线是（ ）
A．96毫米B．100毫米
C．102毫米D．104毫米
7．一只温度计刻度均匀但示数不准，在一个标准大气压下，将它放入沸水中示数为95℃；放入冰水混合物中，示数为5℃；把该温度计悬挂在教室的墙壁上，其示数为32℃。教室的实际温度是（ ）
A．30℃B．40℃C．31℃D．36℃
8．用刻度尺量出一本书的厚度为1.30厘米，这本书共有260页。则每张纸的厚度是（ ）
A．0.05毫米B．0.005厘米C．0.1厘米D．0.1毫米
9．如图为用10 mL量筒量取液体时的实际情景(只画出片段)。则所量取液体的体积应为( )
A．(b+0.1)mLB．(10a+0.4)mLC．(b+0.4)mLD．(b+0.2)mL
10．有两支温度计，它们玻璃泡内装有同样多的水银，但玻璃管的内径粗细不同，长度也不同，当它们放入同一杯热水中时（ ）
A．两温度计的液柱上升高度相同，示数不同
B．两温度计的液柱上升高度相同，示数相同
C．两温度计的液柱上升高度不同，示数相同
D．两温度计的液柱上升高度不同，示数不同
11．用体温计测量病人甲的体温，示数是38℃，如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温，示数也是38℃。下列判断正确的是（ ）
A．乙的体温一定等于甲的体温
B．乙的体温一定低于甲的体温
C．乙的体温不可能高于甲的体温
D．乙的体温不可能等于甲的体温
二、填空题
12．由于“新冠”疫情的持续，外加“双减”政策托管服务的落地，同学们每天在校要进行“三检”，分别是晨检、午检和晚检。请回答：
（1）小虹同学早上起来感觉有点头晕发热，妈妈送她去医院做了检查。医生用体温计给她测体温，测得小虹体温如图所示，为 ℃，接着又给她化验血液以及核酸检测等。医生采取这些行动的直接目的是为了 （填字母编号）；
A．建立假设 B．获取事实与证据 C．制定计划 D．提出问题
（2）小虹在测量体温后仔细观察该体温计的结构，她的想法正确的是 （填字母编号）。
A．该体温计能准确到0.01℃
B．用该体温计也可以测量冰水的温度
C．该体温计可以离开人体读数
D．该体温计形状接近三棱柱，主要目的为美观
13．如图所示的圆的直径是 cm，如图所示的温度计的示数是 C。
14．学校体育节，同学们参与了很多活动，小柯同学记录了部分数据但忘了写单位，请利用已学知识，完成以下填空。
（1）在集体跳绳比赛中，每次跳起的高度约为10 ；
（2）广播操比赛，两臂平展时的长度的为15 ；
（3）每人发到一瓶矿泉水，其中水的体积的为550 ；
（4）体育节那天的气温，示数是27 ；
15．如图所示，将50cm长的金属丝，在铅笔上紧密排绕了30匝，线圈长度为 cm，则金属丝的直径为 mm；若在绕金属丝时，没有密绕而是留有间隙，测得的直径将偏 。
16．如下图下所示是某汽车油量表示意图，表示的是汽车油箱内所剩汽油是 。
（注意：填加单位）
三、解答题
17．有一支刻度均匀但示数不准确的温度计，测量时温度计的示数(T)与实际准确温度(t)关系的图像，如图所示。
（1）将此温度计分别放入冰水混合物和标准大气压的沸水中，温度计示数各为多少？
（2）若用这支温度计测出教室里的温度为 23℃，则实际温度是多少？
（3）分析图象信息，写出 T 与 t 数学关系式。
18．刻度尺是常用的测量工具，请回答下列问题：
（1）下面四个测量数据中，所用的刻度尺的最小刻度是1分米的是 ；
A．0.00158千米 B．5.0米 C．7.26分米 D．32毫米
（2）某同学用刻度尺测出一本书厚度为8.90厘米，这本书共有178页。则每张纸的厚度为 ；
（3）如图所示，被测物体的长度是 。
19．刻度尺是常用的测量工具，请回答下列问题：
（1）下面四个测量数据中，所用的刻度尽的最小刻度是1分米的是( )；
A．0.00158千米 B．5.0米 C．720分米 D．32毫米
（2）某同学用刻度尺测出一本书厚度为0.89厘米，有178页。则每张纸的厚度为 ；
（3）如图所示，被测物体的长度是 。
参考答案：
1．B
【详解】水银柱3cm时的温度是0℃，28cm时的温度是100℃，所以1cm水银柱表示的温度

在液体中水银柱的长度上升了
12cm-3cm=9cm
液体的温度
9cm×4℃/cm=36℃
当温度为80℃时，水银柱上升的高度
=20cm
水银柱长为
20cm+3cm=23cm
故选B。
2．C
【详解】A．正确的单位换算应该是
故A错误；
B．正确的单位换算应该是
故B错误；
C．该单位换算过程符合单位换算的一般方法，且结果正确，故C正确；
D．正确的单位换算应该是
故D错误。
故选C。
3．C
【详解】试题分析：冰水混合物的温度为0℃，沸水的温度为100℃，而有此温度计测的结果都不准，可知温度计上的94-4=90个小格表式100℃，故可知1个小格表示实际的（10/9）℃，液体的温度显示为22℃，比零位置多了22-4=18个小格，所以实际的温度为18×（10/9）℃=20℃，故应选C。
考点：温度计
4．A
【详解】A．过程及进率正确。故A项正确；
B．“1.8×1000”得不到单位毫米；故B项错误；
C．“0.5千克×1000克”得到的单位不存在，故C项错误；
D．“12分米3×1000”得到的单位不是厘米3；故D项错误；
故选A。
5．A
【详解】用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；某学生用量筒量取液体，初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数36mL，实际体积等于36mL；倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读数为19mL，读数比实际偏低，其读数会比实际偏小，那么实际体积应大于19mL；则该学生实际倾倒的液体体积小于17mL。故选A。
6．D
【详解】因为1标准大气压下沸水温度为100℃，冰水混合物温度为0℃，则该温度计每一格表示的温度为
50℃时对应的水银柱的示数为
故选D。
7．9．A
【详解】此温度计每格表示的实际温度为
=℃/格
室温的格数为
(32−5)格=27格
室温为
t=℃/格×27格=30℃
故选A。
8．D
【详解】书本纸张的张数为
张=130张
则一张纸的厚度为
故选D。
【点睛】此题为我们提供了一种长度测量的特殊方法--累积法，解题的关键是要知道一张纸是两页，不要把张数当成是页数；当被测物理量小于测量工具的分度值时，常用到累积法，如测一枚大头针的质量，测细铜丝的直径等。
9．D
【详解】由图示数据可知a与b之间有5个格，即一个格占a与b之间体积的，即0.2mL，所量取液体的体积应为（b+0.2）mL。故选D。
10．C
【详解】玻璃泡里装有的水银体积相同，受到相同的热膨胀时，体积增加量相等，内径细的玻璃管，液柱上升得高；因为是放在同一杯热水中，因此两支温度计的示数应该是相同的，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
11．C
【详解】病人甲的体温是38℃，由于体温计的液泡上方有一段很细的缩口，在离开人体读数时，体温计液柱不会下降，所以读数仍会是38℃；用没有甩过的读数停留在38℃的体温计测量乙的体温时，若乙的体温低于或等于38℃，体温计液柱不变化，仍为38℃；若乙的体温高于38℃，液柱会上升，示数大于38℃；所以，测量乙的体温，示数也是38℃时，病人乙的温度可能等于或低于38℃，不可能高于38℃。
故选C。
12． 38.1 B C
【详解】（1）[1]体温计的分度值为0.1℃，示数为38.1℃。
[2]测体温，验血，核酸检测等，是为了得到身体状况的各项参数，从而判断人的健康状态，因此医生采取这些行动的直接目的是为了获得事实与证据。故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
（2）[3] A．体温计的分度值是0.1°C，所以准确到0.1℃，故A错误；
B．体温计的量程是35°C～42°C，在一个标准大气压下冰水混合物的温度是0°C，所以不能用体温计测冰水混合物的温度，故B错误；
C．体温计有缩口可使体温计可以离开人体读数，故C正确；
D．体温计形状接近三棱柱起到放大镜的作用，便于观察体温，故D错误。
故选C。
13． 0.9 -6
【详解】[1]左图中刻度尺1cm又分为10个小刻度，故最刻度尺的分度值为0.1cm；圆的左端对应的刻度值为1.00cm；右端刻度值为1.90cm，圆的直径为
1.90cm-1.00cm=0.90cm
[2]右图中温度计的一个大格表示10℃，里面有10个小格，因此它的分度值为1℃，且液柱在零刻度线的下方，因此它的读数为-6℃。
14． cm dm mL ℃
【详解】(1)[1]在集体跳绳比赛中，每次跳起的高度约为0.1m即10cm左右；
(2)[2]中学生两臂平展时的长度与身高相当，约为150cm，即15dm；
(3)[3]一瓶矿泉水的体积约为550mL即550cm3；
(4)[4]举办体育节的天气温度不宜过高，应为27℃。
15． 5.00 1.7 大
【详解】[1]由图可知线圈长度L=5.00cm；
[2]线圈匝数n=30，故金属丝直径：
d==≈0.17cm=1.7mm，
[3]若在绕金属丝时，没有密绕而是留有间隙，会使测量的线圈长度偏大，导致测得的直径偏大。
16．35L
【详解】油量表上的单位是L，指针所指示的数值是35，所以汽车油箱内所剩汽油是35L。
17． 5℃ ； 95℃ 20℃ T=0.9t+5℃
【详解】（1）［1］测量温差：32℃-14℃=18℃，实际温差：30℃-10℃=20℃，它们之间的关系是，分析图象可以发现：14℃-0.9×10℃=5℃，32℃-0.9×30℃=5℃，
由此得出测量的温度值与实际温度值的关系为：T=0.9t+5℃
冰水混合物的温度是 0℃，该温度计的示数就是：T=0.9×0℃+5℃=5℃；
沸水的温度是 100℃，该温度计的示数就是：T′=0.9×100℃+5℃=95℃
（2）［2］将 23℃代入 T=0.9t+5℃，可得：23℃=0.9t+5℃
则 0.9t=23℃-5℃，所以 t=20℃
（3）［3］T 与 t 的关系式：T=0.9t+5℃
18． A 0.10cm 2.30cm
【详解】(1)[1]A．0.00158千米，“5”对应的单位是dm，即分度值为1dm，故A正确；
B．5.0米，“5”对应的单位是米，即分度值为1m，故B错误；
C．7.26分米，“2”对应的单位是cm，即分度值为1cm，故C错误；
D．因为
32毫米=3.2厘米
所以“3”对应的单位是cm，即分度值为1cm，故D错误。
故选A。
(2)[2]书本纸张的张数为
n=张=89张
每张纸的厚度
(3)[3]图示刻度尺1cm又分为10个小刻度，故分度值为1mm；物体起始端对应的刻度值为5.00cm，末端对应的刻度值为7.30cm，物体长度为
7.30cm-5.00cm=2.30cm
19． A 0.01cm 2.30cm
【详解】(1)[1]A．0.00158千米中，“5”对应的单位是dm，即分度值为1dm，故A正确；
B．5.0米，“5”对应的单位是米，即分度值为1m，故B错误；
C．单位换算
720分米=72.0米
“2”对应的单位是m，即分度值为1m，故C错误；
D．单位换算
32毫米=3.2厘米
“3”对应的单位是cm，即分度值为1cm，故D错误。
故选A。
(2)[2]书本纸张的张数为
n=张=89张
每张纸的厚度为
=0.01cm
(3)[3]如图所示，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是
0.1cm=1mm
即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与5.00cm对齐，右侧与7.30cm对齐，所以物体的长度为
L=7.30cm-5.00cm=2.30cm
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
C
C
A
A
D
A
D
D
C
题号
11









答案
C