人教部编版（2024）八年级上册写作 学习描写景物评课ppt课件

这是一份人教部编版（2024）八年级上册写作 学习描写景物评课ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了初绘美景，探寻方法，抓住景物的特征，融情于景，学习景物描写方法总结，修改展示，作业布置等内容，欢迎下载使用。
景物描写：指运用生动的语言把自然景象和社会环境的状态、特征，从形态、色彩、声音、光影等方面，真实、具体、形象地描绘出来，给人身临其境之感。
请同学们细心观察，写一个150字左右的景物描写片段。
街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。马路上一个水点也没有，干巴巴地发着白光。处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个老城像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出红舌头，，小贩们不敢吆喝，柏油路晒化了。 ——《骆驼祥子》
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 —— 朱自清《春》
高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。 ——陶弘景《答谢中书书》
从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。 ——宗璞《紫藤萝瀑布》
调动多种感官，如视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等；切入不同角度，如形状、色彩、声音、气味等。
运用多种手法，如比喻、拟人、联想等手法。
转换视角，可以俯视、仰视，近观、远望，可以写静态、动态，还可以写不同时段中的不同形态。
我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，深夜嗥鸣的蒙古狗，我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛…… ——端木蕻良《土地的誓言》
请参考写作评价表，修改所写片段。
请运用今日课堂所得，根据图片，完成300字左右的景物描写片段。