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    山西省兴县圪垯中学2024年九上数学开学监测试题【含答案】

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    山西省兴县圪垯中学2024年九上数学开学监测试题【含答案】

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    这是一份山西省兴县圪垯中学2024年九上数学开学监测试题【含答案】,共25页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)下列四组线段中,不能构成直角三角形的是( )
    A.4,5,6B.6,8,10C.7,24,25D.5,3,4
    2、(4分)下列命题中是真命题的是( )
    A.若a>b,则3﹣a>3﹣b
    B.如果ab=0,那么a=0,b=0
    C.一组对边相等,另一组对边平行的四边形是平行四边形
    D.有两个角为60°的三角形是等边三角形
    3、(4分)在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,E是BC上一点,且与B、C不重合,若AE是整数,则AE等于( )
    A.3B.4C.5D.6
    4、(4分)当1<a<2时,代数式+|1-a|的值是( )
    A.-1B.1C.2a-3D.3-2a
    5、(4分)如图,在矩形ABCD中,边AB的长为3,点E,F分别在AD,BC上,连接BE,DF,EF,BD.若四边形BEDF是菱形,且EF=AE+FC,则边BC的长为( )
    A.2B.3 C.6D.
    6、(4分)如图,点B、F、C、E在一条直线上,AB∥ED,AC∥FD,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ABC≌△DEF的是( )
    A.AB=DEB.AC=DFC.∠A=∠DD.BF=EC
    7、(4分)已知直线y=(k﹣3)x+k经过第一、二、四象限,则k的取值范围是( )
    A.k≠3B.k<3C.0<k<3D.0≤k≤3
    8、(4分)如图,点A,B,C在一次函数的图象上,它们的横坐标依次为,1,2,分别过这些点作x轴与y轴的垂线,则图中阴影部分的面积之和是( )
    A.1B.3C.D.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)若一个矩形的长边的平方等于短边与其周长一半的积,则称这样的矩形为“优美矩形”.某公园在绿化时,工作人员想利用如图所示的直角墙角(两边足够长)和长为38m的篱笆围成一个“优美矩形”形状的花园ABCD,其中边AB,AD为篱笆,且AB大于AD.设AD为xm,依题意可列方程为______.
    10、(4分)在中,,,点是中点,点在上,,将沿着翻折,点的对应点是点,直线与交于点,那么的面积__________.
    11、(4分)将一个有80个数据的一组数分成四组,绘出频数分布直方图,已知各小长方形的高的比为,则第二小组的频数为______.
    12、(4分)在设计人体雕像时,使雕像的上部(腰以上)与下部(腰以下)的高度比,等于下部与全部(全身)的高度比,可以增加视觉美感.按此比例,如果雕像的高度为 1m,那么它的下部应设计的高度为_____.
    13、(4分)如图△ABC中,∠BAC=90°,将△ABC绕点A按顺时针方向旋转一定角度得到△ADE,点B的对应点D恰好落在BC边上,若AC=4,∠B=60∘,则CD的长为____
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)如图,菱形ABCD的对角线AC和BD相交于点O,AB=,OA=a,OB=b,且a,b满足:.
    (1)求菱形ABCD的面积;
    (2)求的值.
    15、(8分)在一次男子马拉松长跑比赛中,随机抽得12名选手所用的时间(单位:分钟)得到如下样本数据:140 146 143 175 125 164 134 155 152 168 162 148
    (1)计算该样本数据的中位数和平均数;
    (2)如果一名选手的成绩是147分钟,请你依据样本数据的中位数,推断他的成绩如何?
    16、(8分)一个批发兼零售的文具店规定:凡一次购买铅笔300枝以上,(不包括300枝),可以按批发价付款,购买300枝以下,(包括300枝)只能按零售价付款.小明来该店购买铅笔,如果给八年级学生每人购买1枝,那么只能按零售价付款,需用120元,如果购买60枝,那么可以按批发价付款,同样需要120元,
    (1) 这个八年级的学生总数在什么范围内?
    (2) 若按批发价购买6枝与按零售价购买5枝的款相同,那么这个学校八年级学生有多少人?
    17、(10分)在平面直角坐标系中,直线分别交轴,轴于点.
    (1)当,自变量的取值范围是 (直接写出结果);
    (2)点在直线上.
    ①直接写出的值为 ;
    ②过点作交轴于点,求直线的解析式.
    18、(10分)小李从甲地前往乙地,到达乙地休息了半个小时后,又按原路返回甲地,他与甲地的距离(千米)和所用的时间(小时)之间的函数关系如图所示。
    (1)小李从乙地返回甲地用了多少小时?
    (2)求小李出发小时后距离甲地多远?
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)一组数据的平均数是则这组数据的方差为__________.
    20、(4分)如图,D是△ABC内一点,BD⊥CD,AD=6,BD=4,CD=3,E、F、G、H分别是AB、AC、CD、BD的中点,则四边形EFGH的周长是 .
    21、(4分)已知,则的值为________.
    22、(4分)若分式的值为0,则x =_________________.
    23、(4分)已知在等腰梯形中,,,对角线,垂足为,若,,梯形的高为______.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)益群精品店以转件21元的价格购进一批商品,该商品可以白行定价,若每件商B品位价a元,可卖出(350-10a)件,但物价局限定每件商品的利润率不得超过20%,商店计划要盈利400元,求每件商品应定价多少元?
    25、(10分)如图,已知四边形ABCD是平行四边形,点E,F分别是AB,BC上的点,AE=CF,并且∠AED=∠CFD.
    求证:(1)△AED≌△CFD;
    (2)四边形ABCD是菱形.
    26、(12分)已知点E、F分别是四边形ABCD边AB、AD上的点,且DE与CF相交于点G.
    (1)如图①,若AB∥CD,AB=CD,∠A=90°,且AD•DF=AE•DC,求证:DE⊥CF:
    (2)如图②,若AB∥CD,AB=CD,且∠A=∠EGC时,求证:DE•CD=CF•DA:
    (3)如图③,若BA=BC=3,DA=DC=4,设DE⊥CF,当∠BAD=90°时,试判断是否为定值,并证明.
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、A
    【解析】
    由勾股定理的逆定理,只要验证两小边的平方和是否等于最长边的平方,即可解答.
    【详解】
    解:A、42+52≠62,故不是直角三角形,符合题意;
    B、62+82=102,能构成直角三角形,不符合题意;
    C、72+242=252,能构成直角三角形,不符合题意;
    D、32+42=52,能构成直角三角形,不符合题意.
    故选:A.
    本题考查勾股定理的逆定理的应用.判断三角形是否为直角三角形,已知三角形三边的长,只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可.
    2、D
    【解析】
    分别判断各选项是否正确即可解答.
    【详解】
    解:A. 若a>b,则3﹣a<3﹣b,故A错误;
    B. 如果ab=0,那么a=0或b=0,故B错误;
    C. 一组对边相等,另一组对边平行的四边形不一定是平行四边形,故C错误;
    D. 有两个角为60°的三角形是等边三角形,故D正确;
    故选D.
    本题考查了不等式的性质、平行四边形的判定、三角形的判定等知识,熟练掌握是解题的关键.
    3、B
    【解析】
    由勾股定理可求AC的长,即可得AE的范围,则可求解.
    【详解】
    解:连接AC,
    ∵在矩形ABCD中,AB=3,BC=4
    ∴AC==5
    ∴E是BC上一点,且与B、C不重合
    ∴3<AE<5,且AE为整数
    ∴AE=4
    故选B.
    本题考查了矩形的性质,勾股定理,熟练运用矩形的性质是本题的关键.
    4、B
    【解析】
    解:∵1<a<2,
    ∴=|a-2|=-(a-2),
    |1-a|=a-1,
    ∴+|1-a|=-(a-2)+(a-1)=2-1=1.
    故选B.
    5、B
    【解析】
    根据矩形的性质和菱形的性质得∠ABE=∠EBD=∠DBC=30°,AB=BO=3,因为四边形BEDF是菱形,所以BE,AE可求出进而可求出BC的长.
    【详解】
    ∵四边形ABCD是矩形,
    ∴∠A=90°,
    即BA⊥BF,
    ∵四边形BEDF是菱形,
    ∴EF⊥BD,∠EBO=∠DBF,
    ∵EF=AE+FC,AE=CF,EO=FO
    ∴AE=EO=CF=FO,
    ∴AB=BO=3,∠ABE=∠EBO,
    ∴∠ABE=∠EBD=∠DBC=30°,
    ∴BE=,
    ∴BF=BE=2,
    ∴CF=AE=,
    ∴BC=BF+CF=3,
    故选B.
    6、C
    【解析】
    试题分析:解:选项A、添加AB=DE可用AAS进行判定,故本选项错误;
    选项B、添加AC=DF可用AAS进行判定,故本选项错误;
    选项C、添加∠A=∠D不能判定△ABC≌△DEF,故本选项正确;
    选项D、添加BF=EC可得出BC=EF,然后可用ASA进行判定,故本选项错误.
    故选C.
    考点:全等三角形的判定.
    7、C
    【解析】
    根据一次函数的性质列式求解即可.
    【详解】
    由题意得

    ∴ 0<k<3.
    故选C.
    本题考查了一次函数图象与系数的关系:对于y=kx+b(k为常数,k≠0),当k>0,b>0,y=kx+b的图象在一、二、三象限;当k>0,b<0,y=kx+b的图象在一、三、四象限;当k<0,b>0,y=kx+b的图象在一、二、四象限;当k<0,b<0,y=kx+b的图象在二、三、四象限.
    8、B
    【解析】
    根据横坐标分别求出A,B,C的坐标,利用坐标的几何性质求面积即可.
    【详解】
    解:当x=-1时
    y=-2×(-1)+m=2+m,故A点坐标(-1,2+m);
    当x=0时,
    y=-2×0+m=m,故一次函数与y轴交点为(0,m);
    当x=1时,y=-2×1+m=-2+m,故B点坐标(1,-2+m);
    当x=2时,
    y=-2×2+m=-4+m,故C点坐标(2,-4+m),
    则阴影部分面积之和为×1×[m-(-2+m)]+×1×[(-2+m)-(-4+m)]=1+1+1=3,
    故选B.
    本题考查了一次函数的图像和性质,中等难度,利用坐标表示底和高是解题关键.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(无需写成一般式)
    【解析】
    根据AD=xm,就可以得出AB=38-x,由矩形的面积公式结合矩形是“优美矩形”就可以得出关于x的方程.
    【详解】
    ∵AD=xm,且AB大于AD,
    ∴AB=38-x,
    ∵矩形ABCD是“优美矩形”,

    整理得:.
    故答案为:.
    考查了根据实际问题列一元二次方程,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程.
    10、或
    【解析】
    通过计算E到AC的距离即EH的长度为3,所以根据DE的长度有两种情况:①当点D在H点上方时,②当点D在H点下方时,两种情况都是过点E作交AC于点E,过点G作交AB于点Q,利用含30°的直角三角形的性质和勾股定理求出AH,DH的长度,进而可求AD的长度,然后利用角度之间的关系证明,再利用等腰三角形的性质求出GQ的长度,最后利用即可求解.
    【详解】
    ①当点D在H点上方时,
    过点E作交AC于点E,过点G作交AB于点Q,
    ,点是中点,

    ∵,






    ,,


    由折叠的性质可知,,



    又 ,




    即,



    ②当点D在H点下方时,
    过点E作交AC于点E,过点G作交AB于点Q,
    ,点是中点,

    ∵,






    ,,


    由折叠的性质可知,,



    又 ,




    即,



    综上所述,的面积为或.
    故答案为:或.
    本题主要考查折叠的性质,等腰三角形的判定及性质,等腰直角三角形的性质,勾股定理,含30°的直角三角形的性质,能够作出图形并分情况讨论是解题的关键.
    11、2
    【解析】
    各小长方形的高的比为3:3:2:3,就是各组频率的比,也是频数的比,根据一组数据中,各组的频率和等于3;各组的频数和等于总数,即可求解.
    【详解】
    ∵各小长方形的高的比为3:3:2:3,
    ∴第二小组的频率=3÷(3+3+2+3)=0.3.
    ∵有80个数据,
    ∴第二小组的频数=80×0.3=2.
    故答案为:2.
    本题是对频率、频数意义的综合考查.
    注意:各小组频数之和等于数据总和,各小组频率之和等于3.
    12、
    【解析】
    设雕像的下部高为x m,则上部长为(1-x)m,然后根据题意列出方程求解即可.
    【详解】
    解:设雕像的下部高为x m,则题意得:,
    整理得:,
    解得: 或 (舍去);
    ∴它的下部应设计的高度为.
    故答案为:.
    本题考查了黄金分割,解题的关键在于读懂题目信息并列出比例式,难度不大.
    13、4
    【解析】
    先在直角三角形ABC中,求出AB,BC,然后判断出BD=AB=4,简单计算即可
    【详解】
    在Rt△ABC中,AC=4,∠B=60°,
    ∴AB=4,BC=8,
    由旋转得,AD=AB,
    ∵∠B=60°,
    ∴BD=AB=4,
    ∴CD=BC−BD=8−4=4
    故答案为:4
    此题考查含30度角的直角三角形,旋转的性质,解题关键在于求出AB,BC
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(1)4;(2)
    【解析】
    (1)首先根据菱形的性质得到AC和BD垂直平分,结合题意可得a2+b2=5,进而得到ab=2,结合图形的面积公式即可求出面积;
    (2)根据a2+b2=5,ab=2得到a+b的值,进而求出答案.
    【详解】
    解:(1)∵四边形ABCD是菱形,
    ∴BD垂直平分AC,
    ∵OA=a,OB=b,AB=,
    ∴a2+b2=5,
    ∵a,b满足:.
    ∴a2b2=4,
    ∴ab=2,
    ∴△AOB的面积=ab=1,
    ∴菱形ABCD的面积=4△AOB的面积=4;
    (2)∵a2+b2=5,ab=2,
    ∴(a+b)2=a2+b2+2ab=7,
    ∴a+b=,
    ∴=.
    本题主要考查了菱形的性质,解题的关键是根据菱形的对角线垂直平分得到a和b的数量关系,此题是一道非常不错的试题.
    15、 (1)中位数为150分钟,平均数为151分钟.
    (2)见解析
    【解析】
    (1)根据中位数和平均数的概念求解;
    (2)根据(1)求得的中位数,与147进行比较,然后推断该选手的成绩.
    【详解】
    解:(1)将这组数据按照从小到大的顺序排列为:125,134,140,143,146,148,152,155,162,164,168,175,
    则中位数为:
    平均数为:
    (2)由(1)可得中位数为150分钟,可以估计在这次马拉松比赛中,大约有一半选手的成绩快于150分钟,有一半选手的成绩慢于150分钟,这名选手的成绩为147分钟,快于中位数150分钟,可以推断他的成绩估计比一半以上选手的成绩好.
    16、(1)240人<八年级学生数≤300人
    (2)这个学校八年级学生有300人.
    【解析】
    答:八年级学生总数为人
    (1)关系式为:学生数≤300,学生数+60>300列式求值即可;
    (2)批发价为每支x元,则零售价为每支元,列方程求解
    【详解】
    解:(1)有已知,240人

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