人教版（2024）九年级全册第2节 电流和电路课时作业

这是一份人教版（2024）九年级全册第2节 电流和电路课时作业，共36页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
（同步基础练习）
一、选择题（共30小题）：
1．以下关于电流的说法正确的是（ ）
A．只有正电荷移动才能形成电流 B．金属导体中自由电子移动方向跟电流方向相同
C．电荷运动就能形成电流 D．正电荷定向移动的方向规定为电流方向
2．下列关于电流的说法正确的是（ ）
A．电荷只要移动就能形成电流 B．电路中电流方向一定由电池负极流向正极
C．电流的方向与电子定向移动的方向相同 D．电荷只有定向移动才能形成电流
3．下列说法正确的是（ ）
A．电路中有了电源，电路中就一定有电流
B．电源是提供电流的装置
C．只要导体中有自由电荷存在，导体中就会有电流形成
D．有电源的闭合电路才会有电流
4．下列说法中，正确的是（ ）
A．电流就是自由电子定向移动形成的
B．电流的方向规定为电荷定向移动的方向
C．在金属导体中，电流的方向与自由电子定向移动的方向相同
D．电荷的多少叫电荷量，其单位是库仑
5．下列有关电流的说法正确的是（ ）
A．只有正电荷定向移动才能形成电流
B．电路中有电流就一定有电荷发生移动
C．正负电荷同时向相反方向定向移动不能形成电流
D．金属导体中，自由电子定向移动的方向就是电流的方向
6．如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．电源上端是正极
B．金属导线中发生定向移动的电荷是正电荷
C．灯泡发光时，电源将电能转化为化学能
D．灯泡发光说明电路中有电流
7．如图所示，是闪电产生的电流通过避雷针的示意图（已知云层带正电），则下列说法中正确的是（ ）
A．制作避雷针的材料为绝缘体
B．产生闪电时，云层失去了原子核
C．云层带正电，是因为云层得到了电子
D．图中的电流方向是从云层到避雷针
8．如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触不带电的验电器金属球，会看到验电器的金属箔张开。下列说法正确的是（ ）
A．摩擦起电的实质是创造了电荷
B．绝缘体不易导电是因为没有电荷
C．部分正电荷从金属箔转移到橡胶棒
D．接触瞬间的电流方向是从金属箔流向橡胶棒
9．如图所示，取两个相同的不带电的验电器A和B，用丝绸摩擦过的玻璃棒与验电器A的金属球接触后，再用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来。下列说法正确的是（ ）
A．丝绸摩擦过的玻璃棒带负电
B．验电器金属箔片张开，说明金属箔片带了异种电荷
C．用金属棒把A和B连接起来后，自由电子从A定向移动到B
D．用金属棒把A和B连接起来后，瞬间电流方向是从金属棒的左端到右端
10．如图所示，当带电体接触验电器的金属球时，金属箔片张开一定的角度。下列说法正确的是（ ）
A．若带电体带正电荷，则带电体一定是用丝绸摩擦过的玻璃棒
B．若带电体带负电荷，则带电体一定是用毛皮摩擦过的橡胶棒
C．若带电体带正电荷，则瞬间电流方向从带电体流向金属箔
D．若带电体带负电荷，则瞬间电流方向从带电体流向金属箔
11．用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器A，A的金属箔片张角变大，如图所示，再用C棒去同时接触A、B验电器的金属球，发现A的金属箔片张角变小，B的金属箔片张角变大。则下列说法正确的是（ ）
A．验电器原理是异种电荷相互吸引
B．C棒与其手柄D均为导体
C．丝绸摩擦玻璃棒的过程中，电子是由丝绸转移到玻璃棒
D．当C棒接触两验电器的金属球时，产生的电流方向为A到B
12．如图，将丝绸与玻璃棒相互摩擦后，用该玻璃棒接触一个不带电的验电器，验电器箔片张开，玻璃棒和验电器之间会形成瞬时电流，下列说法正确的是（ ）
A．玻璃棒与丝绸相互摩擦时正电荷发生了转移，从而使丝绸带电
B．箔片张开是由于同时带了同种电荷，互相排斥形成的
C．电流是由正电荷定向移动形成的
D．该瞬时电流的方向是从玻璃棒到验电器
13．如图所示，取两个相同的验电器A和B，使A带正电，B不带电。用手拿中部套有绝缘橡胶的铜棒把A和B连接起来的瞬间，铜棒中（ ）
A．有正电荷流向 A，B 金属箔的张角减小
B．有负电荷流向 B，A 金属箔的张角增大
C．有负电荷流向 A，此时电流的方向从 A 到 B
D．有正电荷流向 B，此时电流的方向从 A 到 B
14．如图所示，验电器A带正电，B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间，以下说法正确的是（ ）
A．正电荷沿金属棒从A移动到B
B．自由电子沿金属棒从B移动到A
C．原子核沿金属棒从A移动到B
D．自由质子沿金属棒从B移动到A
15．用充电宝给手机充电时，充电宝相当于电路中的（ ）
A．用电器B．开关C．电源D．导线
16．有关中路的说法，错误的是（ ）
A．电源是把电能转化为其他形式的能的装置
B．开关的作用是控制电路的通断
C．导线的作用是形成电流的路径
D．用电器是利用电能进行工作的装置
17．电路和水路有许多相似之处。下列与图中抽水机作用相似的电路元件是（ ）
A．用电器
B．电源
C．开关
D．导线
18．在如图所示的四幅图中，符合基本的电路组成条件的图是（ ）
19．如图电路图中，正确的是（ ）
20．下列电路图中正确的是（ ）
21．在图所示的电路中，闭合开关后两盏灯都能发光的是（ ）
22．如图所示，表示电路连接的四个电路图中，正确的是（ ）
23．如图所示的电路中，哪个电路是正确的（ ）
24．如图所示，开关S的作用是（ ）
A．控制整个电路
B．只控制灯L1
C．只控制灯L2
D．控制L1和L2
25．手电筒的结构如图所示，按下按键时，电路接通小灯泡发光。该手电筒的电路图，选项图中正确的是（ ）
26．小谢在做实验时，先连成如图所示的电路，闭合开关S1并观察灯泡亮暗情况后，再闭合开关S2，小谢看到的现象是（ ）
A．两只灯泡一直都不亮
B．两只灯泡一直亮
C．两只灯泡开始都亮，后来L2不亮
D．两只灯泡开始都亮，后来L1不亮
27．如图所示的电路中，闭合开关后小灯泡都能发光的是（ ）
28．如图所示电路中，当开关闭合后，会导致电源被短路的是（ ）
29．如图，两个灯泡L1、L2串联，闭合开关S，L1发光，L2不发光。发生这一现象的原因，不可能的原因是（ ）
A．电源电压较低 B．L2发生了断路
C．L2发生短路 D．L2的电阻太小
30．如图所示，开关S闭合时，小灯泡L1、L2都不发光，用一段导线的两端接触a、b两点时两小灯泡都不发光；接触b、c两点时，灯泡L1发光灯泡L2不发光；对此，下列判断中正确的是（ ）
A．小灯泡L1断路
B．小灯泡L1短路
C．小灯泡L2断路
D．小灯泡L2短路
二、填空题（共20小题）：
31．电荷的 形成电流。规定 定向移动方向为电流方向。在电源外部，电流的方向是从电源的 极经过用电器流向 极的。
32．如图所示的是实际电路中电源外部电流的方向。因为连接电路的金属铜导线中有大量可以自由移动的电子，所以铜是电的良导体。由图可知，该电路中A处金属铜导线中电子正在向 （选填“左”或“右”）做定向移动。
33．电路中有电流的条件一是电路中必须有 ，二是电路形成 ；物理学上规定， 的定向移动方向为电流的方向，如图所示电路中，闭合开关，灯泡中电流的方向是从 。（选填“A→B”或“B→A”）。
34．如图是由一个小灯泡、一个发光二极管LED、两节干电池、一个开关组成的电路。闭合开关，小灯泡和LED发光，说明LED的正极是较 的引脚（选填“长”或者“短”）。金属导线中的电子移动方向从 （选填“A到B”或者“B到A”）。用一根导线接在小灯泡的两端，观察到小灯泡 以及LED （均选填“发光”或者“不发光”）。
35．一根与丝绸摩擦过的玻璃棒带了电，这是 现象。如图所示，用此玻璃棒接触原来不带电的验电器金属球，验电器的金属箔张开，这一瞬间电流方向是 （选填“从A到B”或“从B到A”），金属箔带了 （选填“正”或“负”）电。
36．如图是静电喷涂枪的工作原理图，通电后它可以使涂料微粒带上负电荷，当涂料喷出后，会形成分散的雾状，并均匀分布到被喷涂的金属球上，金属支架中会形成瞬时电流，其电流方向是
（选填“向上”或“向下”），你的判断依据是 。
37．如图所示，酸甜多汁的水果提供的电力足以点亮一排发光二极管，在此电路中水果扮演的角色是 ，它为发光二极管提供了 ，使自由电荷在电路中 从而形成电流。发光二极管主要用 （选填“导体”、“半导体”或“绝缘体”）材料制成的。
38．将两根铜丝和一根铁丝连接起来，接在电流表上形成闭合回路，将一个接点D浸在冰水混合物中，另一个接点放在酒精灯的火焰上，发现电流表指针发生了偏转，如图所示，这就是“热电偶”。热电偶中要形成电流的基本条件是铜丝与铁丝的两个接点之间要有 ，铁丝中电流方向是 （选填“从D到C”或“从C到D”），其中的能量转化是 能转化为电能，该现象可以用来制作 。
38题 40题
39．画电路图时，常用规定符号代替电路元件，试画出以下常见的电路元件的相应符号：
（1）电池 ；（2）电流表 ；（3）灯泡 ；
（4）电阻 ；（5）电动机 ；（6）电铃 。
40．指纹识别解锁是目前较为流行的手机解锁方式。如图甲所示，手指轻轻触碰感应区，识别出正确的指纹后手机自动开锁，则感应区相当于手机电路中的 ，如图乙所示，充电宝给手机充电过程中，手机电池相当于 （选填“电源”或“用电器”）。
41．如图所示，当S1闭合，S2 时（填开关状态），灯泡发光；当开关S1、S2都闭合时，电路处于 状态。
42．如图所示电路，闭合开关，小灯泡和LED均发光。用一根导线接在小灯泡的两端，会看到只有
仍然发光，原因是 被短接。
43．图甲为小灯泡的内部结构图，如图乙连接，各处接触良好，电池电量充足，此时 （选填“有”或“没有”）电流经过小灯泡灯丝，此电路是 （选填“通路”、“断路”或“短路”）。
44．如图甲所示的灭蚊拍具有灭蚊和照明等功能，其工作原理如图乙所示。当开关 闭合时，灭蚊拍只起到灭蚊作用；当开关 闭合时，灭蚊拍同时起到灭蚊和照明作用。电风扇中有一个自动断电的安全装置。当电风扇倾倒时，它 电路。（填“断开”或“接通”）
45．小明设计了一个轿车仪表盘上提醒司机车门是否关好的电路工作原理图，如图所示，若四个车门中任意一个车门未关好，指示灯 （选择“发光”或“不发光”），若四个车门都关好了，指示灯 （选择“发光“或“不发光”）。电路中的电阻R的作用是 。
46．“新冠”疫情防控要求：来自中高风险地区的人员，需要隔离。为此，综合实践小组自制如图甲所示的开门报警器，电路板固定于大门，条带左端插在两电池之间、右端固定于门框。如图乙所示，大门一旦被打开，灯亮、电铃响，条带在电路中起到了电路元件 的作用，具有优异的 （导电/绝缘）性。某次测试发现，把大门打开，电铃响而灯不亮，故障可能是灯L处发生 。
47．如图所示电路，L1标有“3V 3W”字样，L2标有“3V 1.5W”字样，电源电压恒为3V。若L2灯丝电阻保持不变，要使两灯同时正常发光，则开关S1 、开关S2 、开关S3 （以上三空均选填“闭合”或“断开”），此时两灯中灯泡 更亮些；若开关的开闭情况与前面相反，则灯泡 更亮一些。（后两空均选填“L1”或“L2”）
48．如图所示是一种定时课间音乐播放装置的原理图.“播放器”是有电流通过时会播放音乐的装置；“定时开关”是到达设定时间，自动断开的开关，闭合开关S，当“定时开关”处于断开状态时，指示灯 （填“会”或“不会”）亮，播放器 （填“会”或“不会”）播放音乐；到达上课时间，“定时开关”处于 （填“闭合”或“断开”）状态.
49．恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹，其引爆装置如图所示，起爆前定时开关S是闭合的，此时起爆器被短接。当设定起爆时间一到，定时开关S会自动断开，此时起爆器与灯 联。为使引爆装置停止工作，拆弹专家应在图中， （填“a”或“b”）处剪断导线。
50．如图，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线。为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端，可以用图示的测通器来测试，其操作过程如下：
（1）连接C和B，将测通器的m连接在D上。当n连接E时小灯泡发光，连接F时小灯泡不发光。由此可以确定 为同一根导线的两端（填字母，下同）。
（2）为了弄清另两根导线的两端，可连接A和C，测通器的一端必须与 相连时，另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开。
三、实验探究题（共5小题）：
51．在“连接串联电路”实验中，实验电路如图所示。
（1）在连接电路时，开关应该处于 状态，连接此电路时，至少需要 根导线。
（2）连接好电路后闭合开关S，小慧发现L1、L2两只灯泡都不亮，她用手按一下灯泡L1，L1、L2仍然都不亮，按一下灯泡L2，两灯都亮，松开手两灯又不亮，则故障可能是 。
A．L1灯丝断了 B．L2灯丝断了
C．L1短路 D．L2与灯座接触不良
（3）在老师闭合开关的时候，细心的小华观察到灯L1比L2亮些。她认为这是因为L1比L2更靠近电源正极的缘故。在不增加其它器材的条件下，能证实小华的判断是否正确的做法是 。
（4）实验结束后，断开开关，然后先拆除 两端导线后，再拆除其它导线，并整理好。
52．小明在实验时连成如图所示的电路，但他闭合开关后发现L1与L2都不亮，检查电路后也不知道发生了什么故障，老师告诉他是其中一个灯泡的原因，并向他提问了几个问题，请你帮他根据老师的问题，判断故障的原因。
（1）电路中其中的一个灯泡被短路了，对吗？ 。因为，如果是其中的一个灯泡被短路了，则 ，所以肯定 （“是”或“不是”）其中的一个灯泡被短路。
（2）电路中其中的一个灯泡灯丝断了，即开路了，对吗？ ，因为其中的一灯泡开路，则 ，所以断定 （填“是”或“不是”）其中的一个灯泡开路了。
53．小含想用刚学习的电路基本知识，连接一个电路。于是她找来一个干电池，一个小灯泡，一个开关和若干导线，连接成了如图所示的电路图。
（1）连接电路时，开关应处于 状态。当小含连接完最后一导线时，小灯泡就发光了。
小含认为电路连接的有问题，请你帮助小含在图中将错误的导线打个“×”，用笔画线代替导线画出正确的连接。
（2）改正错误后，闭合开关前，小灯泡不发光，这时的电路是 （填“通路”、“断路”或“短路”）；闭合开关后，小灯泡发光，这时的电路是 （填“通路”、“断路”或“短路”）。由此可知，电路中开关的作用是 。
（3）电源在电路中是 提供 （填“提供”或“消耗”）电能的装置。小含看到实验桌上有一个“+、﹣”极模糊不清的电池盒，她用一个 （填“电铃”或“发光二极管”）就可以判断出电源的“+、﹣”极。
54．利用我们身边的常见物品也可以完成一些物理小实验，结合如图完成下面的小题：
（1）将一根塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝（如图甲所示），用手向下捋几下后，观察到的现象是：塑料细丝越来越 （选填“蓬松”或“紧密”），而手与塑料细丝带上的是 （选填“同种”或“异种”）电荷。
（2）如图乙所示，把一个带电的物体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们互相排斥，这个带电物体所带的是 （选填“正”或“负”）电荷，这是因为这个带电体在摩擦的过程中 （选填“得到”或“失去”）电子。
（3）取两个相同的验电器A和B，使A带正电，B不带电，用带绝缘柄的金属棒把A和B连接起来，如图丙所示，可观察到A金属箱的张角变小，B金属箱的张角变大，则瞬间电流方向是
（选填“从A到B”或“从B到A”），金属棒中电荷移动的方向是 （选填“从A到B”或“从B到A”）。
55．下面是研究电荷在金属棒中的定向移动的实验。
（1）如图甲，用毛皮摩擦橡胶棒，把橡胶棒与验电器A的金属球缓慢接触，可以看到 ，此时验电器的两片金属箔带的是 （同种/异种）电荷；
（2）再取一个验电器B，B不带电。用橡胶棒把A和B连接起来（如图乙），观察验电器A、B的金属箔片，可以发现 ，说明 ；
（3）用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来，观察验电器A、B的金属箔片，可以观察到的现象是 ，说明 ；
（4）在第（3）小题中的金属棒中间带有绝缘柄，如果用手直接拿金属棒连接验电器A、B，可以看到的现象是 ；
（5）高大的建筑物上都安装有避雷针，避雷针的材料是 （金属/橡胶）。
题型
选择题
填空题
作图题
实验题
计算题
总计
题数
30
20
0
5
0
55
人教版 八年级物理上册 第15章 《电流和电路》
第2节 电流和电路
（同步基础练习）
一、选择题（共30小题）：
1．以下关于电流的说法正确的是（ ）
A．只有正电荷移动才能形成电流 B．金属导体中自由电子移动方向跟电流方向相同
C．电荷运动就能形成电流 D．正电荷定向移动的方向规定为电流方向
【答案】D
【解析】解：A、正电荷或负电荷的定向移动，正、负电荷同时向相反方向发生定向移动，都可以形成电流，故A错误；
BD、物理学中规定电荷发生定向移动时形成电流，所以自由电子移动的方向与电流方向相反，故B错误，D正确；
C、电荷是永不停息的做无规则的运动，只有发生定向移动时才形成电流，故C错误。
故选：D。
2．下列关于电流的说法正确的是（ ）
A．电荷只要移动就能形成电流 B．电路中电流方向一定由电池负极流向正极
C．电流的方向与电子定向移动的方向相同 D．电荷只有定向移动才能形成电流
【答案】D
【解析】解：A、导体中的电荷只有定向移动才能形成电流，故A错误；
B、在电源外部，电路中的电流方向是从电源的正极流向负极，故B错误；
C、物理中规定正电荷定向移动的方向为电流的方向，电子带负电，故电流方向与电子定向移动方向相反，故C错误；
D、电荷的定向移动形成电流，正负电荷的定向移动都会形成电流，故D正确。
故选：D。
3．下列说法正确的是（ ）
A．电路中有了电源，电路中就一定有电流
B．电源是提供电流的装置
C．只要导体中有自由电荷存在，导体中就会有电流形成
D．有电源的闭合电路才会有电流
【答案】D
【解析】解：A、电路中产生电流的条件：一要有电源，二电路是通路，缺一不可。所以电路中有电源，电路中不一定有电流，故A错；
B、电源是提供电压的装置，电压使电荷发生定向移动产生电流，故B错；
C、电荷的定向移动才会形成电流，故C错；
D、有电源且电路是闭合的，此时电路中才会有电流，故D正确。
故选：D。
4．下列说法中，正确的是（ ）
A．电流就是自由电子定向移动形成的
B．电流的方向规定为电荷定向移动的方向
C．在金属导体中，电流的方向与自由电子定向移动的方向相同
D．电荷的多少叫电荷量，其单位是库仑
【答案】D
【解析】解：A、电流是由于电荷的定向移动形成的，电子只是电荷的一种，故A错误；
B、物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向，故B错误；
C、在金属导体中，电流的方向与自由电子定向移动的方向相反，故C错误；
D、据课本知识可知，电荷的多少叫电荷量，其单位是库仑，故D正确；
故选：D。
5．下列有关电流的说法正确的是（ ）
A．只有正电荷定向移动才能形成电流
B．电路中有电流就一定有电荷发生移动
C．正负电荷同时向相反方向定向移动不能形成电流
D．金属导体中，自由电子定向移动的方向就是电流的方向
【答案】B
【解析】解：A、电荷定向移动形成电流，无论正电荷、负电荷，定向移动均能形成电流，故A错误；
B、电荷的定向移动形成电流，电路中有电流就一定有电荷发生了移动，故B正确；
C、电荷的定向移动形成电流，定向移动的电荷可以是正电荷，可以是负电荷，可以是正负电荷向相反方向定向移动，故C错误；
D、金属导体中，自由电子定向移动形成电流，自由电子定向移动的方向与电流的方向相反，故D错误。
故选：B。
6．如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．电源上端是正极
B．金属导线中发生定向移动的电荷是正电荷
C．灯泡发光时，电源将电能转化为化学能
D．灯泡发光说明电路中有电流
【答案】D
【解析】解：A、电源的内部，自由电子向上运动，说明电流方向向下，所以电源的上端是负极，故A错误；
B、金属导线中发生定向移动的自由电子（负电荷），故B错误；
C、灯泡发光时，电源提供电能，即电源将化学能转化为电能，故C错误；
D、一定强度的电流通过灯泡时，灯泡会发光，所以电流灯泡发光说明电路中有电流，故D正确。
故选：D。
7．如图所示，是闪电产生的电流通过避雷针的示意图（已知云层带正电），则下列说法中正确的是（ ）
A．制作避雷针的材料为绝缘体
B．产生闪电时，云层失去了原子核
C．云层带正电，是因为云层得到了电子
D．图中的电流方向是从云层到避雷针
【答案】D
【解析】解：A、制作避雷针的材料应该容易导电，为导体，故A错误；
BC、闪电是云层的放电现象，云层在运动过程中与空气摩擦失去电子，云层带正电，摩擦起电，是电荷的转移，不能创造电荷，故BC错误；
D、云层带正电荷，避雷针工作时尖端放电，负电荷从大地定向移动到避雷针，因此电流的方向是从云层流向避雷针，故D正确。
故选：D。
8．如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触不带电的验电器金属球，会看到验电器的金属箔张开。下列说法正确的是（ ）
A．摩擦起电的实质是创造了电荷
B．绝缘体不易导电是因为没有电荷
C．部分正电荷从金属箔转移到橡胶棒
D．接触瞬间的电流方向是从金属箔流向橡胶棒
【答案】D
【解析】解：A、摩擦起电的实质是电荷（电子）的转移，故A错误；
B、绝缘体不容易导电是因为绝缘体内部几乎没有自由移动的电荷，故B错误；
C、用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，接触不带电的验电器金属球后，电子由橡胶棒转移到金属球上，故C错误；
D、电子由橡胶棒转移到金属球上，所以瞬间电流的方向是从金属箔流向橡胶棒，故D正确。
故选：D。
9．如图所示，取两个相同的不带电的验电器A和B，用丝绸摩擦过的玻璃棒与验电器A的金属球接触后，再用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来。下列说法正确的是（ ）
A．丝绸摩擦过的玻璃棒带负电
B．验电器金属箔片张开，说明金属箔片带了异种电荷
C．用金属棒把A和B连接起来后，自由电子从A定向移动到B
D．用金属棒把A和B连接起来后，瞬间电流方向是从金属棒的左端到右端
【答案】D
【解析】解：A、丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，故A错误；
B、验电器金属箔片由于带同种电荷相互排斥而张开的，故B错误；
CD、用带绝缘柄的金属杆将两个验电器的金属球接触时，B验电器上自由电子向验电器A转移，B验电器由于失去电子而带正电；因为电子带负电，电流方向与电子定向移动方向相反，所以瞬间电流方向是由金属棒的左端到右端，故D正确，C错误。
故选：D。
10．如图所示，当带电体接触验电器的金属球时，金属箔片张开一定的角度。下列说法正确的是（ ）
A．若带电体带正电荷，则带电体一定是用丝绸摩擦过的玻璃棒
B．若带电体带负电荷，则带电体一定是用毛皮摩擦过的橡胶棒
C．若带电体带正电荷，则瞬间电流方向从带电体流向金属箔
D．若带电体带负电荷，则瞬间电流方向从带电体流向金属箔
【答案】C
【解析】解：AB、用丝绸摩擦过的玻璃棒，玻璃棒对电子的束缚小，玻璃棒失去电子，带正电，用毛皮摩擦过的橡胶棒，橡胶棒对电子的束缚强，容易得到电子，带负电，但带正电的不一定是玻璃棒，带负电的不一定是橡胶棒，可能是其他物体，故A、B错误；
C、正电荷定向移动的方向规定为电流的方向，若带电体带正电荷，则瞬间电流方向从带电体流向金属箔，故C正确；
D、正电荷定向移动的方向规定为电流的方向，若带电体带负电荷，则瞬间电流方向从金属箔流向带电体，故D错误。
故选：C。
11．用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器A，A的金属箔片张角变大，如图所示，再用C棒去同时接触A、B验电器的金属球，发现A的金属箔片张角变小，B的金属箔片张角变大。则下列说法正确的是（ ）
A．验电器原理是异种电荷相互吸引
B．C棒与其手柄D均为导体
C．丝绸摩擦玻璃棒的过程中，电子是由丝绸转移到玻璃棒
D．当C棒接触两验电器的金属球时，产生的电流方向为A到B
【答案】D
【解析】解：A、验电器是利用同种电荷相互排斥的原理，故A错误；
B、C棒是导体，手柄D应为绝缘体，否则电荷会通过人体传出，故B错误；
C、丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，故电子是由玻璃棒转移到丝绸，故C错误；
D、丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，该玻璃棒去接触验电器A时，验电器A也会带正电；用带绝缘柄的金属杆将两个验电器的金属球接触时，B验电器上自由电子向验电器A转移，负电荷移动的方向与电流方向相反，故产生的电流方向为A到B，故D正确。
故选：D。
12．如图，将丝绸与玻璃棒相互摩擦后，用该玻璃棒接触一个不带电的验电器，验电器箔片张开，玻璃棒和验电器之间会形成瞬时电流，下列说法正确的是（ ）
A．玻璃棒与丝绸相互摩擦时正电荷发生了转移，从而使丝绸带电
B．箔片张开是由于同时带了同种电荷，互相排斥形成的
C．电流是由正电荷定向移动形成的
D．该瞬时电流的方向是从玻璃棒到验电器
【答案】D
【解析】解：A、丝绸与玻璃棒摩擦的过程中，玻璃棒失去电子而带正电，电子转移到丝绸，故A错误；
BCD、丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，该玻璃棒去接触验电器A时，验电器A也会带正电；验电器上自由电子向玻璃棒转移，所以金属棒连接瞬间有瞬时电流产生，瞬时电流的方向是从玻璃棒到验电器，箔片张开是由于验电器的金属箔带上了同种电荷，故BC错误，D正确。
故选：D。
13．如图所示，取两个相同的验电器A和B，使A带正电，B不带电。用手拿中部套有绝缘橡胶的铜棒把A和B连接起来的瞬间，铜棒中（ ）
A．有正电荷流向 A，B 金属箔的张角减小
B．有负电荷流向 B，A 金属箔的张角增大
C．有负电荷流向 A，此时电流的方向从 A 到 B
D．有正电荷流向 B，此时电流的方向从 A 到 B
【答案】C
【解析】解：A带正电，B不带电，用带有绝缘橡胶的铜棒把A和B连接起来，自由电子由B向A移动；自由电子的定向移动方向与电流方向相反，所以瞬间电流的方向从A流向B，同时A验电器所带的部分正电荷被中和，则A的张角变小，B因失去电子带正电，张角增大。
A、金属导体中的正电荷不能自由移动，B失去电子后带电，B 金属箔的张角增大，故A选项错误；
B、有负电荷流向A，A 金属箔的张角减小，故B选项错误；
C、有负电荷流向A，此时电流的方向从A到B，故C选项正确；
D、金属导体中的正电荷不能自由移动，自由电子由B向A移动形成电流，电流的方向从A到B，故D选项错误。
故选：C。
14．如图所示，验电器A带正电，B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间，以下说法正确的是（ ）
A．正电荷沿金属棒从A移动到B
B．自由电子沿金属棒从B移动到A
C．原子核沿金属棒从A移动到B
D．自由质子沿金属棒从B移动到A
【答案】B
【解析】解：当金属棒把验电器A、B两金属球相连时，金属内部有大量的自由电子，金属导电靠的是自由电子；由于验电器A带正电，根据异种电荷相互吸引可知，B验电器上的电子从B移动到A；由于正电荷定向移动的方向为电流的方向，所以电子定向移动的方向与电流方向相反；电子移动的方向由B到A，则金属棒中的电流方向由A到B，故B正确。
故选：B。
15．用充电宝给手机充电时，充电宝相当于电路中的（ ）
A．用电器B．开关C．电源D．导线
【答案】C
【解析】解：充电宝给手机充电时，充电宝提供电能，充电宝相当于电路中电源。
故选：C。
16．有关中路的说法，错误的是（ ）
A．电源是把电能转化为其他形式的能的装置
B．开关的作用是控制电路的通断
C．导线的作用是形成电流的路径
D．用电器是利用电能进行工作的装置
【答案】A
【解析】解：A、电源是把其他形式的能转化为电能的装置，故A错误；
B、开关是用来控制电路通断的装置，故B正确；
C、导线是将电源、用电器、开关连接起来构成电路，是输送电能的元件，故C正确；
D、用电器是利用电能进行工作的装置，故D正确。
故选：A。
17．电路和水路有许多相似之处。下列与图中抽水机作用相似的电路元件是（ ）
A．用电器
B．电源
C．开关
D．导线
【答案】B
【解析】解：A、用电器与水轮机作用相似，用电器利用电流工作，水轮机利用水流工作，故A错误；
B、电源与水泵作用相似，电源提供电压，水泵提供水压，故B正确；
C、开关作用与阀门作用相似，开关控制电路的通断，阀门控制水路的通断，故C错误；
D、导线与水管作用相似，导线是电流的通道，水管是水流的通道，故D错误；
故选：B。
18．在如图所示的四幅图中，符合基本的电路组成条件的图是（ ）
【答案】C
【解析】解：A、电路中有电源、导线和开关，没有用电器，故A错误。
B、电路中有电源、导线、开关、用电器，但是电路是短路，会烧坏电源，故B错误。
C、电路中有电源、导线、开关和导线，闭合开关灯泡能正常工作，故电路是正常的，故C正确。
D、电路中有用电器、开关合导线，没有电源，故D错误。
故选：C。
19．如图电路图中，正确的是（ ）
【答案】C
【解析】解：A、短路中缺少用电器，故A错误；
B、电路中缺少电源，灯泡无法工作，故B错误；
C、电路连接正确，闭合开关灯泡能够工作，故C正确；
D、闭合开关会造成电源短路，同时灯泡短路，故D错误。
故选：C。
20．下列电路图中正确的是（ ）
【答案】B
【解析】解：A、电路缺少开关，为不完整电路，故A错误；
B、包括电源、开关、导线和用电器四部分，为完整的电路，故B正确；
C、闭合开关，会形成短路，故C错误；
D、电灯没有接入电路，故D错误。
故选：B。
21．在图所示的电路中，闭合开关后两盏灯都能发光的是（ ）
【答案】B
【解析】解：A、电路图中缺少电源，灯泡无法工作，故不符合题意；
B、两灯泡并联，开关在干路上，开关闭合，两盏灯发光，符合题意，
C、开关闭合后，电源被短路，灯泡不发光，故不符合题意。
D、开关闭合后，下面的灯泡被短路，不能发光，故不符合题意；
故选：B。
22．如图所示，表示电路连接的四个电路图中，正确的是（ ）
【答案】C
【解析】解：开关、灯泡和电源正确连接起来的电路只有选项C；
A选项电路图中没有电源；BD选项将开关与灯泡并联，若开关闭合都会对电源短路，故ABD选项中电路图是错误的。
故选：C。
23．如图所示的电路中，哪个电路是正确的（ ）
【答案】A
【解析】解：A、两灯泡串联，开关控制整个电路，因此A电路正确；
B、开关闭合后，会形成电源短路，因此B电路错误；
C、两灯泡串联，但电路中没有开关，因此C电路错误；
D、电路中没有电源，不符合电路的组成，因此D错误。
故选：A。
24．如图所示，开关S的作用是（ ）
A．控制整个电路
B．只控制灯L1
C．只控制灯L2
D．控制L1和L2
【答案】C
【解析】解：开关是用来控制电路通、断的装置，由图可知：灯泡并联，开关串联在L2支路上，则只控制灯L2。
故选：C。
25．手电筒的结构如图所示，按下按键时，电路接通小灯泡发光。该手电筒的电路图，选项图中正确的是（ ）
【答案】B
【解析】解：按下按键时，电流流过的路径为正极→灯泡→开关→负极，故B正确。
故选：B。
26．小谢在做实验时，先连成如图所示的电路，闭合开关S1并观察灯泡亮暗情况后，再闭合开关S2，小谢看到的现象是（ ）
A．两只灯泡一直都不亮
B．两只灯泡一直亮
C．两只灯泡开始都亮，后来L2不亮
D．两只灯泡开始都亮，后来L1不亮
【答案】D
【解析】解：读图可知，当只闭合S1时，两灯泡串联，所以两灯开始都发光，当再闭合S2时，灯L1被短路，只有灯L2工作，所以后来L1不亮，L2亮。
故选：D。
27．如图所示的电路中，闭合开关后小灯泡都能发光的是（ ）
【答案】D
【解析】解：A、由图可知，开关S闭合后，发生电源短路，烧坏电源，故A错误；
B、由图可知，开关S闭合后，发生用电器短路，小灯泡不发光，故B错误；
C、由图可知，开关S闭合后，下面的灯泡亮，上面的灯泡被短路，不亮，故C错误；
D、由图可知，两灯并联，开关S控制下面的灯泡，所以S闭合后，两灯都发光，D正确。
故选：D。
28．如图所示电路中，当开关闭合后，会导致电源被短路的是（ ）
【答案】D
【解析】解：A、当开关闭合后，电流从电源正极出发，依次经灯泡L2、L1回负极，两灯泡串联，故A不符合题意；
B、当开关闭合后，电流从电源正极出发分两支，一支经灯泡L1、另一支经L2，然后共同汇合回到电源负极，即两灯泡并联，故B不符合题意；
C、开关闭合后，灯泡L1被短路，灯泡L2发光，故C不符合题意；
D、开关闭合后，电流从电源正极出发，经导线直接回负极，没有经用电器，造成电源短路，故D符合题意。
故选D。
29．如图，两个灯泡L1、L2串联，闭合开关S，L1发光，L2不发光。发生这一现象的原因，不可能的原因是（ ）
A．电源电压较低
B．L2发生了断路
C．L2发生短路
D．L2的电阻太小
【答案】B
【解析】解：A、若电源电压较低，若两个灯泡的规格不同，由P＝I2R，电流相同的情况下，电阻较小其电功率会太小而不发光，所以，若L1的电阻较大，则L1发光，L2不发光，故A有可能；
B、两灯串联，若L2发生断路，则L1也不能发光，故B不可能；
C、L2发生短路，则L2不能工作，L1仍能够发光，故C有可能；
D、若L2的灯丝电阻太小，则L2的实际功率很小，则L2不发光，L1可能发光，故D有可能。
故选：B。
30．如图所示，开关S闭合时，小灯泡L1、L2都不发光，用一段导线的两端接触a、b两点时两小灯泡都不发光；接触b、c两点时，灯泡L1发光灯泡L2不发光；对此，下列判断中正确的是（ ）
A．小灯泡L1断路
B．小灯泡L1短路
C．小灯泡L2断路
D．小灯泡L2短路
【答案】C
【解析】解：用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；说明L1处之外的电路出现了断路。
接触b、c两点实际是把开关闭合，灯泡L1发光灯泡L2不发光；灯泡L2短路，此时灯泡L1亮，说明电源正极→开关→接触b、c两点之间的导线→L1→电源负极之间是导通的；由上分析可得：L2处出现了断路。
故选：C。
二、填空题（共20小题）：
31．电荷的 形成电流。规定 定向移动方向为电流方向。在电源外部，电流的方向是从电源的 极经过用电器流向 极的。
【答案】定移动向；正电荷；正；负。
【解析】解：电流是电荷的定向移动形成的，由电流方向的规定可知，正电荷定向移动的方向为电流方向；
电路接通时，电源外部电流总是从电源的正极出发，经过用电器，回到电源的负极的。
故答案为：定移动向；正电荷；正；负。
32．如图所示的是实际电路中电源外部电流的方向。因为连接电路的金属铜导线中有大量可以自由移动的电子，所以铜是电的良导体。由图可知，该电路中A处金属铜导线中电子正在向 （选填“左”或“右”）做定向移动。
【答案】右。
【解析】解：电路中A处电流的方向是向左的，金属铜导线中电子的定向移动方向与电流方向相反，所以电子正在向右做定向移动。
故答案为：右。
33．电路中有电流的条件一是电路中必须有 ，二是电路形成 ；物理学上规定， 的定向移动方向为电流的方向，如图所示电路中，闭合开关，灯泡中电流的方向是从 。（选填“A→B”或“B→A”）。
【答案】电源；通路；正电荷；B→A。
【解析】解：得到持续电流有两个必要条件：一是有电源，二是闭合的电路，即通路；
正电荷定向移动的方向为电流的方向；
在电路中，电流从电源的正极出来，经过用电器回到电源的负极，故电流的方向是从B→A。
故答案为：电源；通路；正电荷；B→A。
34．如图是由一个小灯泡、一个发光二极管LED、两节干电池、一个开关组成的电路。闭合开关，小灯泡和LED发光，说明LED的正极是较 的引脚（选填“长”或者“短”）。金属导线中的电子移动方向从 （选填“A到B”或者“B到A”）。用一根导线接在小灯泡的两端，观察到小灯泡 以及LED （均选填“发光”或者“不发光”）。
【答案】长；B到A；不发光；发光。
【解析】解：（1）闭合开关，小灯泡和LED发光，说明电流从电源的正极流出，经过开关和LED灯、灯泡后流入电源的负极，故灯泡中电流的方向是从LED的较长的引脚流入，从短的引脚流出；由于二极管具有单向导电性，所以此时LED的正极是较长的引脚；
同时电流从A到B；由于电路中移动的电荷是自由电子，自由电子定向移动的方向和电流的方向是相反的，故灯泡中自由电荷移动的方向是从B到A；
（2）用一根导线接到小灯泡两端，此时电流不会经过小灯泡，而是通过导线直接回到负极，故小灯泡不能发光，原因是小灯泡被短路了，此时由于通过LED灯有电流，LED灯仍然发光。
故答案为：长；B到A；不发光；发光。
35．一根与丝绸摩擦过的玻璃棒带了电，这是 现象。如图所示，用此玻璃棒接触原来不带电的验电器金属球，验电器的金属箔张开，这一瞬间电流方向是 （选填“从A到B”或“从B到A”），金属箔带了 （选填“正”或“负”）电。
【答案】摩擦起电；从A到B；正。
【解析】解：（1）用绸子摩擦过的玻璃棒带了电，这是摩擦起电现象；
（2）与丝绸摩擦过的玻璃棒失去电子带上了正电，它接触验电器时，验电器带负电的电子由B传到A再传到玻璃棒，因为电流方向是正电荷定向移动的方向，与负电荷定向移动方向相反，所以电流方向就是由A到B；
（3）金属箔失去电子带上了正电。
故答案为：摩擦起电；从A到B；正。
36．如图是静电喷涂枪的工作原理图，通电后它可以使涂料微粒带上负电荷，当涂料喷出后，会形成分散的雾状，并均匀分布到被喷涂的金属球上，金属支架中会形成瞬时电流，其电流方向是
（选填“向上”或“向下”），你的判断依据是 。
【答案】向上；涂料上的电子在金属支架上的运动方向是向下的，而物理学规定正电荷定向移动的方向为电流的方向，所以电流的方向与负电荷的定向移动相反，即金属支架中该电流的方向是向上。
【解析】解：涂料微粒带上负电荷，当涂料喷出后，由于同种电荷相互排斥，会形成分散的雾状，并均匀分布到被喷涂的金属球上，金属支架中会形成瞬时电流，则涂料上的电子在金属支架上的运动方向是向下的，而物理学规定正电荷定向移动的方向为电流的方向，所以电流的方向与负电荷的定向移动相反，即金属支架中该电流的方向是向上。
故答案为：向上；涂料上的电子在金属支架上的运动方向是向下的，而物理学规定正电荷定向移动的方向为电流的方向，所以电流的方向与负电荷的定向移动相反，即金属支架中该电流的方向是向上。
37．如图所示，酸甜多汁的水果提供的电力足以点亮一排发光二极管，在此电路中水果扮演的角色是 ，它为发光二极管提供了 ，使自由电荷在电路中 从而形成电流。发光二极管主要用 （选填“导体”、“半导体”或“绝缘体”）材料制成的。
【答案】电源；电压；定向移动；半导体。
【解析】解：水果提供的电力足以点亮一排发光二极管，水果在这里扮演了电源的角色，它为发光二极管提供了电压，使自由电荷在电路中定向移动从而形成电流；
发光二极管是由半导体材料制成的，具有单向导电性。
故答案为：电源；电压；定向移动；半导体。
38．将两根铜丝和一根铁丝连接起来，接在电流表上形成闭合回路，将一个接点D浸在冰水混合物中，另一个接点放在酒精灯的火焰上，发现电流表指针发生了偏转，如图所示，这就是“热电偶”。热电偶中要形成电流的基本条件是铜丝与铁丝的两个接点之间要有 ，铁丝中电流方向是 （选填“从D到C”或“从C到D”），其中的能量转化是 能转化为电能，该现象可以用来制作 。
【答案】温度差；从D到C；内；温度计。
【解析】解：（1）由题意可知，组成“热电偶电路”的是两种不同的金属丝形成闭合电路，且通过表中的数据可以看出，只有两接点间有温度差时，电路中才有热电流，而且温度差越大，电流也越大。据此可得出，产生热电流的条件是：用不同金属丝组成闭合回路；两连接点之间有温度差；
（2）把一个接点D放在盛有冰水混合物的烧杯中，另一个接点C用酒精灯加热时，电流表在使用时，电流必须从正接线柱流入，从负接线柱流出，故电流的方向是从D到C；
（3）由题意知：从能量转化角度看，热电偶电路是将内能转化为电能；
（4）根据热电流的特点及产生条件可知，电流的大小直接反映了两接点间温度差的大小，因此，我们可以从中得到启示：可将电流表改装成温度计，控制两接点中的一个点的温度不变，将另一个点的温度作为被测温度，即可通过电表反映出其温度值的大小。即其可行的应用为：制成温度计。
故答案为：温度差；从D到C；内；温度计。
39．画电路图时，常用规定符号代替电路元件，试画出以下常见的电路元件的相应符号：
（1）电池 ；（2）电流表 ；（3）灯泡 ；
（4）电阻 ；（5）电动机 ；（6）电铃 。
【答案】（1）；（2）；（3）；（4）；（5）；（6）。
【解析】解：常见电路元件符号：
（1）电池：；（2）电流表：；（3）灯泡：；
（4）电阻：；（5）电动机：；（6）电铃：。
故答案为：（1）；（2）；（3）；（4）；（5）；（6）。
40．指纹识别解锁是目前较为流行的手机解锁方式。如图甲所示，手指轻轻触碰感应区，识别出正确的指纹后手机自动开锁，则感应区相当于手机电路中的 ，如图乙所示，充电宝给手机充电过程中，手机电池相当于 （选填“电源”或“用电器”）。
【答案】开关；用电器。
【解析】解：手指轻轻触碰感应区，识别出正确的指纹后手机自动开锁，感应区相当于电路中的开关，对手机起控制作用；一个完整的电路由电源、导线、开关和用电器组成，在给手机电池充电的过程中，电能转化为电池的化学能，在电路中手机电池消耗电能，手机电池相当于用电器。
故答案为：开关；用电器。
41．如图所示，当S1闭合，S2 时（填开关状态），灯泡发光；当开关S1、S2都闭合时，电路处于 状态。
【答案】断开；短路。
【解析】解：如图所示，当开关S1闭合、S2断开时，通过灯泡有电流，电路处于通路状态，灯泡发光；当开关S1、S2都闭合时，电源的两端被导线相连，发生电源短路现象。
故答案为：断开；短路。
42．如图所示电路，闭合开关，小灯泡和LED均发光。用一根导线接在小灯泡的两端，会看到只有
仍然发光，原因是 被短接。
【答案】LED；小灯泡。
【解析】解：如图所示电路，闭合开关，小灯泡和LED均发光。用一根导线接在小灯泡的两端，此时电流不会经过小灯泡，而是通过导线、LED回到电源负极，会看到只有LED仍然发光，小灯泡不能发光，原因是小灯泡被短路了。
故答案为：LED；小灯泡。
43．图甲为小灯泡的内部结构图，如图乙连接，各处接触良好，电池电量充足，此时 （选填“有”或“没有”）电流经过小灯泡灯丝，此电路是 （选填“通路”、“断路”或“短路”）。
【答案】有；通路。
【解析】解：电流从电源正极出发经过导线到小灯泡的金属螺纹壳，经过小灯泡的金属螺纹壳流过小灯泡灯丝又回到负极，有电流经过小灯泡灯丝，所以该电路状态是通路。
故答案为：有；通路。
44．如图甲所示的灭蚊拍具有灭蚊和照明等功能，其工作原理如图乙所示。当开关 闭合时，灭蚊拍只起到灭蚊作用；当开关 闭合时，灭蚊拍同时起到灭蚊和照明作用。电风扇中有一个自动断电的安全装置。当电风扇倾倒时，它 电路。（填“断开”或“接通”）
【答案】S1；S1与S2；断开。
【解析】解：由图乙所示电路图可知，当闭合开关S1时，只有灭蚊网接入电路，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关S1与S2同时闭合 时，灭蚊网与灯同时接入电路，灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明作用。
电风扇中有一个自动断电的安全装置，当电风扇倾倒时，为了安全起见，此时它应断开电路。
故答案为：S1；S1与S2；断开。
45．小明设计了一个轿车仪表盘上提醒司机车门是否关好的电路工作原理图，如图所示，若四个车门中任意一个车门未关好，指示灯 （选择“发光”或“不发光”），若四个车门都关好了，指示灯 （选择“发光“或“不发光”）。电路中的电阻R的作用是 。
【答案】发光；不发光；保护电路。
【解析】解：在串联电路中，无论哪个门没有被关上（即任何一个开关断开），都会使得灯泡发光，
当开关都闭合时，灯泡被短路，所以指示灯不发光；
电路中的电阻的保护作用可以概括为两方面：关门时保护电路，开门时保护指示灯。
故答案为：发光；不发光；保护电路。
46．“新冠”疫情防控要求：来自中高风险地区的人员，需要隔离。为此，综合实践小组自制如图甲所示的开门报警器，电路板固定于大门，条带左端插在两电池之间、右端固定于门框。如图乙所示，大门一旦被打开，灯亮、电铃响，条带在电路中起到了电路元件 的作用，具有优异的 （导电/绝缘）性。某次测试发现，把大门打开，电铃响而灯不亮，故障可能是灯L处发生 。
【答案】开关；绝缘；断路。
【解析】解：条带具有优异的绝缘性，在电路中起到了电路元件开关的作用，图中大门打开，相当于闭合开关，灯与电铃并联在电路中，灯亮、电铃响；
灯与电铃并联在电路中，两电器互不影响，把大门打开，电铃响而灯不亮，故障可能是灯L处发生断路。
故答案为：开关；绝缘；断路。
47．如图所示电路，L1标有“3V 3W”字样，L2标有“3V 1.5W”字样，电源电压恒为3V。若L2灯丝电阻保持不变，要使两灯同时正常发光，则开关S1 、开关S2 、开关S3 （以上三空均选填“闭合”或“断开”），此时两灯中灯泡 更亮些；若开关的开闭情况与前面相反，则灯泡 更亮一些。（后两空均选填“L1”或“L2”）
【答案】闭合；断开；闭合；L1；L2。
【解析】解：（1）由题知，两灯泡的额定电压相等，且等于电源电压，
所以，要使两灯同时正常发光，需要将两灯泡并联，由图知，应只闭合开关S1、S3；断开开关S2，
因为L1的实际功率大于L2的实际功率，所以此时两灯中灯泡L1更亮些，
（2）两灯的额定电压相等，灯L1额定功率较大，由R=U2P可得，电阻较小，即R1＜R2；
若开关的开闭情况与前面相反，即断开开关S1、S3，闭合开关S2，两灯串联，串联电路中电流处处相等，根据P＝I2R可知，L2的电阻大，其实际功率大，发光更亮，即L2比L1亮。
故答案为：闭合；断开；闭合；L1；L2。
48．如图所示是一种定时课间音乐播放装置的原理图.“播放器”是有电流通过时会播放音乐的装置；“定时开关”是到达设定时间，自动断开的开关，闭合开关S，当“定时开关”处于断开状态时，指示灯 （填“会”或“不会”）亮，播放器 （填“会”或“不会”）播放音乐；到达上课时间，“定时开关”处于 （填“闭合”或“断开”）状态.
【答案】会；会；闭合。
【解析】解：由题意知，闭合开关S，到达设定时间“定时开关”处于断开状态，播放器与指示灯串联，“播放器”和指示灯有电流通过，“播放器”播放音乐，指示灯亮；当“定时开关”处于闭合状态时，播放器被短路，指示灯会亮，则播放器中没有电流通过，播放器不会播放音乐。
故答案为：会；会；闭合。
49．恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹，其引爆装置如图所示，起爆前定时开关S是闭合的，此时起爆器被短接。当设定起爆时间一到，定时开关S会自动断开，此时起爆器与灯 联。为使引爆装置停止工作，拆弹专家应在图中， （填“a”或“b”）处剪断导线。
【答案】串；a。
【解析】解：由电路图可知，起爆前定时开关S自动断开时，起爆器与灯泡串联；如果剪断线a，则电路处于断路状态，爆炸装置不工作。
故答案为：串；a。
50．如图，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线。为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端，可以用图示的测通器来测试，其操作过程如下：
（1）连接C和B，将测通器的m连接在D上。当n连接E时小灯泡发光，连接F时小灯泡不发光。由此可以确定 为同一根导线的两端（填字母，下同）。
（2）为了弄清另两根导线的两端，可连接A和C，测通器的一端必须与 相连时，另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开。
【答案】（1）A、F；（2）F。
【解析】解：（1）连接C和B，将测通器的m连接在D上。当n连接E时小灯泡发光，则CBDE构成了同一根导线，形成通路，由此可以确定A、F为同一根导线的两端；
（2）由于已经确定A、F是在同一根导线上，为了弄清另两根导线的两端，当连接A和C时，测通器的一端必须与F相连时，另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开。
故答案为：（1）A、F；（2）F。
三、实验探究题（共5小题）：
51．在“连接串联电路”实验中，实验电路如图所示。
（1）在连接电路时，开关应该处于 状态，连接此电路时，至少需要 根导线。
（2）连接好电路后闭合开关S，小慧发现L1、L2两只灯泡都不亮，她用手按一下灯泡L1，L1、L2仍然都不亮，按一下灯泡L2，两灯都亮，松开手两灯又不亮，则故障可能是 。
A．L1灯丝断了 B．L2灯丝断了
C．L1短路 D．L2与灯座接触不良
（3）在老师闭合开关的时候，细心的小华观察到灯L1比L2亮些。她认为这是因为L1比L2更靠近电源正极的缘故。在不增加其它器材的条件下，能证实小华的判断是否正确的做法是 。
（4）实验结束后，断开开关，然后先拆除 两端导线后，再拆除其它导线，并整理好。
【答案】（1）断开；4；（2）D；（3）断开开关，将两灯位置互换，闭合开关后观察L1、L2的亮度关系；（4）电源。
【解析】解：（1）为了保护电路，在连接电路时，开关应该处于断开状态；由图可知，连接此电路时，至少需要4根导线；
（2）连接好电路后（两灯串联），闭合开关S，L1、L2两只灯泡都不亮，电路可能为断路或短路或接触不良；
当用手按一下灯泡L1，L1、L2仍然都不亮，说明故障可能没有在L1；按一下灯泡L2，两灯都亮，则故障在L2；
松开手两灯又不亮，说明故障可能是L2与灯座接触不良，故选D；
（3）在不增加其他器材的条件下，能验证小华的判断是否正确的做法是：
断开开关，将两只灯泡交换位置，再比较两灯的亮度，会发现“交换位置后，原先较亮的灯泡依然较亮”，说明灯泡的亮度与是否靠近电源的正极无关；
（4）实验结束后，应将先将电源两端的导线拆除，确保电路不会形成通路。
故答案为：（1）断开；4；（2）D；（3）断开开关，将两灯位置互换，闭合开关后观察L1、L2的亮度关系；（4）电源。
52．小明在实验时连成如图所示的电路，但他闭合开关后发现L1与L2都不亮，检查电路后也不知道发生了什么故障，老师告诉他是其中一个灯泡的原因，并向他提问了几个问题，请你帮他根据老师的问题，判断故障的原因。
（1）电路中其中的一个灯泡被短路了，对吗？ 。因为，如果是其中的一个灯泡被短路了，则 ，所以肯定 （“是”或“不是”）其中的一个灯泡被短路。
（2）电路中其中的一个灯泡灯丝断了，即开路了，对吗？ ，因为其中的一灯泡开路，则 ，所以断定 （填“是”或“不是”）其中的一个灯泡开路了。
【答案】（1）不对；另一个灯泡一定亮；不是；（2）对；开路时另一个灯泡也不亮；是。
【解析】解：（1）在串联电路中，若其中一个灯泡被短路，则电路中电流应较大，另一个灯泡发光应较亮，而题中闭合开关后L1与L2都不亮，故电路中其中的一个灯泡被短路的说法错误，肯定不是其中的一个灯泡被短路；
（2）在串联电路中，若其中一个灯泡开路时，电路中无电流，则另一灯泡也不亮，故电路中其中的一个灯泡灯丝断了的说法正确，即肯定是其中的一个灯泡开路了。
故答案为：（1）不对；另一个灯泡一定亮；不是；（2）对；开路时另一个灯泡也不亮；是。
53．小含想用刚学习的电路基本知识，连接一个电路。于是她找来一个干电池，一个小灯泡，一个开关和若干导线，连接成了如图所示的电路图。
（1）连接电路时，开关应处于 状态。当小含连接完最后一导线时，小灯泡就发光了。
小含认为电路连接的有问题，请你帮助小含在图中将错误的导线打个“×”，用笔画线代替导线画出正确的连接。
（2）改正错误后，闭合开关前，小灯泡不发光，这时的电路是 （填“通路”、“断路”或“短路”）；闭合开关后，小灯泡发光，这时的电路是 （填“通路”、“断路”或“短路”）。由此可知，电路中开关的作用是 。
（3）电源在电路中是 提供 （填“提供”或“消耗”）电能的装置。小含看到实验桌上有一个“+、﹣”极模糊不清的电池盒，她用一个 （填“电铃”或“发光二极管”）就可以判断出电源的“+、﹣”极。
【答案】（1）断开；见上图；（2）断路；通路；控制电路的通断；（3）提供；发光二极管。
【解析】解：（1）为了保护电路，连接电路时，开关应断开；
（2）由图知，图中开关并没有接入电路（只连接了一个接线柱），则开关无论断开还是闭合，灯泡都发光，改正后如图所示：
（3）改正错误后，开关断开时，电路处于断路状态；当闭合开关时，小灯泡发光，此时电路处于通路状态；由此可知，电路中开关的作用是控制电路的通断。
（4）电源在电路中是提供电能的装置，用电器是消耗电能的装置；
发光二极管具有单向导电性，而电铃没有这样的性质，所以可用发光二极管判断电源的正负极；具体方法为：把二极管的正负极分别与电池的两极相连，若二极管发光，则与二极管正极相连的一极为电池的正极，与二极管负极相连的一极为电池的负极；若二极管不发光，则与二极管正极相连的一极为电池的负极，与二极管负极相连的一极为电池的正极。
故答案为：（1）断开；见上图；（2）断路；通路；控制电路的通断；（3）提供；发光二极管。
54．利用我们身边的常见物品也可以完成一些物理小实验，结合如图完成下面的小题：
（1）将一根塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝（如图甲所示），用手向下捋几下后，观察到的现象是：塑料细丝越来越 （选填“蓬松”或“紧密”），而手与塑料细丝带上的是 （选填“同种”或“异种”）电荷。
（2）如图乙所示，把一个带电的物体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们互相排斥，这个带电物体所带的是 （选填“正”或“负”）电荷，这是因为这个带电体在摩擦的过程中 （选填“得到”或“失去”）电子。
（3）取两个相同的验电器A和B，使A带正电，B不带电，用带绝缘柄的金属棒把A和B连接起来，如图丙所示，可观察到A金属箱的张角变小，B金属箱的张角变大，则瞬间电流方向是
（选填“从A到B”或“从B到A”），金属棒中电荷移动的方向是 （选填“从A到B”或“从B到A”）。
【答案】（1）蓬松；异种；（2）负；得到；（3）从A到B；从B到A。
【解析】解：（1）干燥的手捋塑料细丝时，出现摩擦起电现象，使塑料细丝带同种电荷，同种电荷相互排斥，所以塑料绳会向四周散开，观察到的现象是塑料细丝越来越蓬松；而手与塑料细丝带上的是等量的异种电荷；
（2）与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷为负电荷，把一个带电的物体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们互相排斥，说明这个带电物体所带的是负电荷，这是因为这个带电体在摩擦的过程中得到电子；
（3）取两个相同的验电器A和B，使A带正电，B不带电，用带绝缘柄的金属棒把A和B连接起来，如图丙所示，可观察到A金属箱的张角变小，B金属箱的张角变大，则瞬间电流方向是从A到B，金属棒中电荷移动的方向是从B到A。
故答案为：（1）蓬松；异种；（2）负；得到；（3）从A到B；从B到A。
55．下面是研究电荷在金属棒中的定向移动的实验。
（1）如图甲，用毛皮摩擦橡胶棒，把橡胶棒与验电器A的金属球缓慢接触，可以看到 ，此时验电器的两片金属箔带的是 （同种/异种）电荷；
（2）再取一个验电器B，B不带电。用橡胶棒把A和B连接起来（如图乙），观察验电器A、B的金属箔片，可以发现 ，说明 ；
（3）用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来，观察验电器A、B的金属箔片，可以观察到的现象是 ，说明 ；
（4）在第（3）小题中的金属棒中间带有绝缘柄，如果用手直接拿金属棒连接验电器A、B，可以看到的现象是 ；
（5）高大的建筑物上都安装有避雷针，避雷针的材料是 （金属/橡胶）。
【答案】（1）两片金属箔张开；同种；（2）A的两片金属箔张开，而B的仍然闭合；橡胶棒不容易导电，是绝缘体；（3）A的两片金属箔张开角度减小，B的两片金属箔张开；金属棒导电，是导体；（4）A的两片金属箔张开角度变小，B的两片金属箔闭合；（5）金属。
【解析】解：（1）用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带上了负电；把橡胶棒与验电器A的金属球缓慢接触，会使得金属箔片上带了负电，同种电荷相互排斥，所以金属箔片会张开一定的角度；
（2）用橡胶棒将他们连接，由于橡胶棒不容易导电，是绝缘体，所以验电器A、B金属箔的张角不会变化；
（3）用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来，由于金属棒容易导电，会发现B的金属箔片会张开一定的角度，而A中箔片张开的角度变小；
（4）连接时，如果用手直接拿金属棒把A和B连接起来，由于人体是导体，会将电荷导走，因此，验电器A的张角会变小，验电器B的张角不变；
（5）高大的建筑物上都安装有避雷针，避雷针的材料是容易导电的金属。
故答案为：（1）两片金属箔张开；同种；（2）A的两片金属箔张开，而B的仍然闭合；橡胶棒不容易导电，是绝缘体；（3）A的两片金属箔张开角度减小，B的两片金属箔张开；金属棒导电，是导体；（4）A的两片金属箔张开角度变小，B的两片金属箔闭合；（5）金属。题型
选择题
填空题
作图题
实验题
计算题
总计
题数
30
20
0
5
0
55