所属成套资源:(分层作业)2024-2025学年六年级上册数学 人教版(含解析)
小学数学7 扇形统计图课时训练
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这是一份小学数学7 扇形统计图课时训练,共8页。试卷主要包含了图能够正确地表示这一结果,准确地表示了这一结果,条形图表示各种花占地面积的关系等内容,欢迎下载使用。
1.(2023秋•务川县期末)六(2)班有60名学生,选举班长的得票数为:刘星30票,王东15票,陈艳9票,叶峰6票。下列四幅图中,( )图能够正确地表示这一结果。
A.B.C.D.
2.(2024•旌阳区)下面的信息中,适合用扇形统计图表示的是( )
A.学校各班的学生人数。
B.商店一月到六月营业额增长情况。
C.牛奶里各种营养成分所占比例情况。
3.(2023秋•高新区期末)中国的四大名著是《三国演义》《水浒传》《西游记》和《红楼梦》。某书店经理对12月份四大名著的销售量进行统计,根据表中数据,绘制扇形统计图最可能是( )
A.B.C.D.
4.(2024•寻乌县)某小学六年级有学生600人,每人只能参加一项延时服务,根据扇形统计图求出参加绘画组的有( )人。
A.120B.156C.324
5.(2024•宣州区)六(1)班有40名学生,选举班长时的得票数为:小敏20票,小军10票,小明6票,小英4票。下列四幅统计图中,图( )准确地表示了这一结果。
A.B.C.D.
6.(2024•延安)一件毛衣的成分如图所示,如果这件毛衣重400克,那么这件毛衣中羊毛的质量为( )克。
A.28B.32C.100D.240
7.(2024•永城市)圆形花坛内种花情况如图。可以用( )条形图表示各种花占地面积的关系。
A.B.C.D.
8.(2024•长兴县)某校六年级4个班的近视人数统计如图,将其转化成扇形统计图是( )
A.B.C.D.
9.(2024•黎城县)扇形统计图甲中女生占56%,扇形统计图乙中女生占45%,甲乙两个统计图中所表示的女生人数( )
A.甲比乙多B.甲比乙少C.不能确定
10.(2024•老河口市)在扇形统计图中,所有扇形的百分比之和必须( )
A.等于1B.大于1C.小于1
六年级同步个性化分层作业7.1扇形统计图
参考答案与试题解析
一.选择题(共10小题)
1.(2023秋•务川县期末)六(2)班有60名学生,选举班长的得票数为:刘星30票,王东15票,陈艳9票,叶峰6票。下列四幅图中,( )图能够正确地表示这一结果。
A.B.C.D.
【专题】应用意识.
【答案】C
【分析】把总票数看作单位“1”,根据百分率的意义,分别求出四位同学的得票率,然后对照所给的四幅图进行比较即可。
【解答】解:30÷60=50%
15÷60=25%
6÷60=10%
9÷60=15%
首先排除图B和图D,因为这两幅图中都没有表示50%的扇形;
再排除图A,因为图A中没有表示25%的扇形;
只有图C能够正确地表示这一结果。
故选:C。
【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用.并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题。
2.(2024•旌阳区)下面的信息中,适合用扇形统计图表示的是( )
A.学校各班的学生人数。
B.商店一月到六月营业额增长情况。
C.牛奶里各种营养成分所占比例情况。
【专题】数感;运算能力.
【答案】C
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可。
【解答】解:根据分析可得:
适合用扇形统计图表示的是牛奶里各种营养成分所占比例情况。
故选:C。
【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答。
3.(2023秋•高新区期末)中国的四大名著是《三国演义》《水浒传》《西游记》和《红楼梦》。某书店经理对12月份四大名著的销售量进行统计,根据表中数据,绘制扇形统计图最可能是( )
A.B.C.D.
【专题】应用意识.
【答案】D
【分析】把四大名著的总数量看作单位“1”,根据求一个数是另一个数是百分之几,用除法分别求出《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》的数量各占总数量的百分之几,然后对照所给的四幅图进行比较即可。
【解答】解:120+60+240+60=480
120÷480=25%
60÷480=12.5%
240÷480=50%
首先排除图A、图B、图C,因为这三幅中都没有表示50%的扇形,不符合题意;
所以绘制扇形统计图最可能是图D。
故选:D。
【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题。
4.(2024•寻乌县)某小学六年级有学生600人,每人只能参加一项延时服务,根据扇形统计图求出参加绘画组的有( )人。
A.120B.156C.324
【专题】应用意识.
【答案】A
【分析】把六年级学生人数看作单位“1”,先用减法求出参加绘画组的人数占总人数的百分之几,然后根据一个数乘百分数的意义,用乘法解答。
【解答】解:600×(1﹣26%﹣54%)
=600×20%
=120(人)
答:参加绘画组的有120人。
故选:A。
【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题。
5.(2024•宣州区)六(1)班有40名学生,选举班长时的得票数为:小敏20票,小军10票,小明6票,小英4票。下列四幅统计图中,图( )准确地表示了这一结果。
A.B.C.D.
【专题】应用意识.
【答案】A
【分析】把参加投票的40名学生看作单位“1”,计算出小敏、小军、小明、小英得票所占的百分率,再根据各扇形面积的大小即可进行选择。
【解答】解:20÷40=50%
10÷40=25%
6÷40=15%
4÷40=10%
首先排除选项B,因为选项B没有表示50%的扇形;
再排除选项C,选项C没有表示25%的扇形(圆心角是直角);
选项D中两个小扇形同样大,不符合题意,排除;
只有选项A符合题意。
故选:A。
【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题。
6.(2024•延安)一件毛衣的成分如图所示,如果这件毛衣重400克,那么这件毛衣中羊毛的质量为( )克。
A.28B.32C.100D.240
【专题】应用意识.
【答案】D
【分析】把这件毛衣的质量看作单位“1”,其中羊毛占60%,根据一个数乘百分数的意义,用乘法解答。
【解答】解:400×60%=240(克)
答:这件毛衣中羊毛的质量为240克。
故选:D。
【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题。
7.(2024•永城市)圆形花坛内种花情况如图。可以用( )条形图表示各种花占地面积的关系。
A.B.C.D.
【专题】数据分析观念;应用意识.
【答案】C
【分析】通过观察扇形统计图可知,牡丹占50%,菊花和月季各占25%。据此解答。
【解答】解:首先排除A,因为A 图中没有表示月季和菊花相等的条形;再排除B,虽然B图中有表示相等的,但相等的两个条形不是另一个条形的一半,不符合题意;在图D中,表示相等的两个条形超过了另一条条形的一半,也不符合题意;只有图C能表示各种花之间的关系。
故选:C。
【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图、条形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题。
8.(2024•长兴县)某校六年级4个班的近视人数统计如图,将其转化成扇形统计图是( )
A.B.C.D.
【专题】数据分析观念;应用意识.
【答案】D
【分析】通过观察条形统计图可知,一班近视的人数最多,3班近视的人数最少,2班和4班近视的人数相同,且1班和3班近视的人数占总人数的一半,3班近视的人数相当于2班近视人数的,2班和4班近视的人数占总人数一半。把总人数看作单位“1”,据此对照下面四幅图进行比较即可。
【解答】解:首先排除图B,因为图B中没有表示两个班人数相等的扇形,不符合题意;
再排除图C,因为图C最大的扇形占一半,不符合题意;
然后排除图A,因为图A中表示人数最少的扇形不是表示人数最多的扇形的,不符合题意;
只有图D能准确表示4个班近视人数的情况。
故选:D。
【点评】此题考查的目的是理解掌握条形统计图、扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题。
9.(2024•黎城县)扇形统计图甲中女生占56%,扇形统计图乙中女生占45%,甲乙两个统计图中所表示的女生人数( )
A.甲比乙多B.甲比乙少C.不能确定
【专题】平面图形的认识与计算.
【答案】C
【分析】两扇形统计图单位“1”不一定相同,因此,两中所表示的女生所占的百分率无法进行比较.
【解答】解:扇形统计图甲中女生占56%,扇形统计图乙中女生占45%,甲乙两个统计图中所表示的女生人数能确定.
故选:C.
【点评】只有单位“1”相同的两个扇形统计图才能进行比较,单位“1”不确定,部分也不能确定.
10.(2024•老河口市)在扇形统计图中,所有扇形的百分比之和必须( )
A.等于1B.大于1C.小于1
【答案】A
【分析】抓住绘制扇形统计图的方法即可得出正确答案.
【解答】绘制扇形统计图时,是把圆看做一个单位“1”,所以所有的百分比之和必须等于1,
故选:A。
【点评】此题考查了扇形统计图的特点.
书籍种类
三国演义
水浒传
西游记
红楼梦
数量
120
60
240
60
书籍种类
三国演义
水浒传
西游记
红楼梦
数量
120
60
240
60
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