人教版（2024）Section A导学案

这是一份人教版（2024）Section A导学案，共3页。学案主要包含了学习目标，课前学习，课堂学习，课后任务，本课小结，参考答案等内容，欢迎下载使用。

【学习目标】
一、知识目标
基于主题，角色扮演腾飞、亚明和彼得所拥有的物品、颜色，并内化询问和回答物品信息的语言表达方式。
掌握物品类重点词汇：schlbag、ruler、cap、pencil、bttle、eraser、key以及颜色类词汇：brwn、black、yellw、range、green、blue、white、red等。
掌握并运用重点句型：
（1）—What d yu have in yur schlbag? 你的书包里有什么？
—I have…. 我有…。
（2）—What clur is/are the…? 它/它们是什么颜色？
—It is…/They are…. 它是…/它们是…。
二、能力目标
1. 快速准确的获取信息，主动、准确进行表达。
2. 能简单与他人交流，询问自己或对方所拥有的物品和对应颜色的信息。
三、情感目标
1. 学生清楚自己的学习用品和生活用品，培养自我管理的意识。
2. 学生学会阐述整理个人物品的重要意义。
【课前学习】
一、写出下列单词的中文意思。
trusers ________________ clur ________________
bicycle ________________ shes ________________
【课堂学习】
按要求完成下列各题。
句型：______________________是在询问“你的书包里有什么？”。
______________________表示“我有…”。
______________________是在询问“它/它们是什么颜色？”。
______________________表示“它是…/它们是…”。
【课后任务】
根据词义选出不同类型的单词。
( ) 1. A. whiteB. black C. eraser D. brwn
( ) 2. A. bttleB. schlbag C. key D. yellw
二、汉译英。
这个帽子是什么颜色？
_________________________________________
玛丽的鞋子是红色的。
_________________________________________
【本课小结】
我的收获：
_______________________________________________________
我的易错点：
_______________________________________________________
【参考答案】
【课前学习】
一、
trusers ___裤子_____________ clur _______颜色_________
bicycle _____自行车___________ shes _____鞋子___________
【课堂学习】
句型：
What d yu have in yur schlbag? 是在询问“你的书包里有什么？”。
I have… 表示“我有…”。
What clur is/are the… 是在询问“它/它们是什么颜色？”。
It is…/They are… 表示“它是…/它们是…”。
【课后任务】
一、
1. C 2. D
二、
1. _What clur is the cap?_____________________
2.__Mary's shes are red._______________________