小学数学人教版(2024)二年级上册5的乘法口诀学案
展开【学习目标】
1.学生掌握5的乘法口诀。
2.能运用口诀正确地进行乘法计算。
3.初步培养观察、分析、推理的能力。
【学习重难点】
1.会用5的乘法口诀进行正确的计算。
2.找出5的乘法口诀的规律。
【学习过程】
一、预习导学
1.预习教科书例1。
2.试完成“做一做”。
3.2+2+2+2= 乘法算式:__________
2×4= 加法算式:__________
5+5=□×□
5+5+5+5=□×□
4.口算
5×4= 5×3= 5×1= 5×5= 5×2=
二、合作探究,学习引导
1.看书中主题图,从图中我们知道:
2.从表中可以知道:1个5是(),可以用什么样的乘法口诀呢?
2个5是(),可以用什么样的乘法口诀呢?
3.那么3个5、4个5、5个5由分别是多少?可以用什么样的乘法口诀来计算呢?
三、达标检测
1.5×2+5= 5×4+5= 3×5+5=
5×3= 5×5= 4×5=
口诀:三五( ) 口诀:五五( ) 口诀:四( )二十
2.
每束有( )个, 有( )束, 一共有( )个。
□○□=□( )
3.根据口诀写出两个乘法算式
四五二十 三五十五 三四十二
四、拓展延伸
1.你记住5的乘法口诀了吗?你是怎样记的?发现什么规律了吗?你能由其中的
一句口诀推出与它相邻的两句口诀吗?(5乘几结果的个位上不是5就是0,用手指帮助记忆。)
2.看图写算式(看谁写的多)
△△△ △△△ △△△ △△△ △△△
组数
1
2
3
4
5
福娃个数
5
10
小学数学人教版(2024)二年级上册6 表内乘法(二)8的乘法口诀学案及答案: 这是一份小学数学人教版(2024)二年级上册<a href="/sx/tb_c84380_t4/?tag_id=42" target="_blank">6 表内乘法(二)8的乘法口诀学案及答案</a>,共3页。学案主要包含了引学,引探,引练,引展,小结等内容,欢迎下载使用。
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