终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    苏科版九年级数学下册基础知识专项讲练 专题6.16 探索三角形相似的条件(基础篇)(专项练习)(附答案)

    立即下载
    加入资料篮
    苏科版九年级数学下册基础知识专项讲练 专题6.16 探索三角形相似的条件(基础篇)(专项练习)(附答案)第1页
    苏科版九年级数学下册基础知识专项讲练 专题6.16 探索三角形相似的条件(基础篇)(专项练习)(附答案)第2页
    苏科版九年级数学下册基础知识专项讲练 专题6.16 探索三角形相似的条件(基础篇)(专项练习)(附答案)第3页
    还剩19页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    苏科版九年级数学下册基础知识专项讲练 专题6.16 探索三角形相似的条件(基础篇)(专项练习)(附答案)

    展开

    这是一份苏科版九年级数学下册基础知识专项讲练 专题6.16 探索三角形相似的条件(基础篇)(专项练习)(附答案),共22页。


    专题6.16 探索三角形相似的条件(基础篇)(专项练习)一、单选题类型一、两角对应相等,两三角形相似1.如图,在中,高、相交于点图中与一定相似的三角形有(     )A.个 B.个 C.个 D.个2.如图,已知△ABC与△BDE都是等边三角形,点D在边AC上(不与点A、C重合),DE与AB相交于点F,那么与△BFD相似的三角形是(   )A.△BFE; B.△BDC; C.△BDA; D.△AFD.3.如图,在Rt△ABC中,∠CAB=90°,AD⊥CB,两两相似的三角形对数为(  )A.2 B.3 C.4 D.5类型二、两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似4.如图,四边形的对角线相交于点,且将这个四边形分成四个三角形,若,则下列结论中正确的是( )A.△AOB∽△AOD B.△AOD∽△BOCC.△AOB∽△BOC D.△AOB∽△COD5.如图,AD、BC相交于点O,由下列条件不能判定△AOB与△DOC相似的是(        )A.AB∥CD B.C. D.6.如图,在三角形纸片ABC中,,,,沿虚线剪下的涂色部分的三角形与△ABC相似的是(       )A.B.C.D.类型三、三边对应成比例,两三角形相似7.如图,小正方形的边长均为1,则下列图中的三角形(阴影部分)与相似的是(       )A. B.C. D.8.如图,在下列方格纸中的四个三角形,是相似三角形的是(  )A.①和② B.①和③ C.②和③ D.②和④9.如图,每个小正方形的边长均为1,则下列图中的三角形(阴影部分)与如图中的△ABC相似的是(  )A. B. C. D.类型四、添加条件证明两三角形相似10.如图,点P在的边上,若要判定,则下列添加的条件不正确的是(       )A. B.C. D.11.如图,D是的边BC上的一点,那么下列四个条件中,不能够判定△ABC与△DBA相似的是(       )A. B.C. D.12.如图,在△ABC中,点D,E分别在AB,AC上,则添加下面的条件后,不能判断△AED∽△ABC的是(  )A.= B.= C.∠AED=∠B D.∠ADE=∠C二、填空题类型一、两角对应相等,两三角形相似13.如图,的高AD,BE相交于点O,写出一个与相似的三角形,这个三角形可以是______.14.如图,、相交于点,与不平行,当满足条件________时,.15.如图,已知,则_______,理由是______.类型二、两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似16.如图,△ABC中,D、E分别在BA、CA延长线上,DE∥BC,,DE=1,BC的长度是_________.17.如图,AC与BD相交于点O,在△AOB和△DOC中,已知,又因为________可证明△AOB∽△DOC. 18.如图,在中,,,动点P从点A开始沿AB边运动,速度为;动点Q从点B开始沿BC边运动,速度为;如果P、Q两动点同时运动,那么经过______秒时与相似.类型三、三边对应成比例,两三角形相似19.如图,在边长为1的正方形网格中,A、B、C、D、E各点均为格点,则图中能用字母表示_________.20.如图,△ABC与△DEF的顶点均在方格纸中的小正方形方格(边长为一个单位长)的顶点处,则△ABC__________△DEF(在横线上方填写“一定相似”或“不一定相似”或“一定不相似”).21.如图,在正方形网格中有3个斜三角形:①;②;③;其中能与相似的是_________.(除外)类型四、添加条件证明两三角形相似22.如图,D是ΔABC边AB延长线上一点,请添加一个条件_______,使ΔACD∽ΔABC.23.如图,在△ABC中,AB>AC,过AC边上一点D作直线DE交AB边于点E,使所得的三角形与原三角形相似,这样的直线可以作_____条.24.如图,∠ACB=∠BDC=Rt∠,我们知道图中两个直角三角形不一定会相似.请你添加一个条件,使这两个直角三角形一定相似,你认为该添加的一个条件是________.三、解答题25.如图,DA⊥AB于A,EB⊥AB于B,C是AB上的动点,若∠DCE=90°.求证:△ACD∽△BEC26.已知:D、E是△ABC的边AB、AC上的点,AB=8,AD=3,AC=6,AE=4,求证:△ABC∽△AED.27.如图,在的方格纸中,点A,B,C均在格点上,试按要求画出相应格点图形.(1)如图1,作一条线段,使它是向右平移一格后的图形;(2)如图2,作一个轴对称图形,使和是它的两条边;(3)如图3,作一个与相似的三角形,相似比不等于1.28.如图,△ABC与△ADE中,∠C=∠E,∠1=∠2;(1)证明:△ABC∽△ADE.(2)请你再添加一个条件,使△ABC≌△ADE.你补充的条件为:   .参考答案1.C【分析】利用相似三角形的判定方法可得∽,∽,∽,可求解.解:,,∽,,又,∽,,,∽,故选C【点拨】本题考查了相似三角形的判定,掌握相似三角形的判定方法是解题的关键.2.C【分析】利用等边三角形的性质可得再利用公共角可得答案.解: △ABC与△BDE都是等边三角形, 故选C.【点拨】本题考查的是三角形相似的判定,掌握三角形相似的判定方法是解题的关键.3.B【分析】由垂线的定义得出∠ADC=∠BDA=90°,由∠BAC=∠ADC=90°,∠C=∠C,得出△ADC∽△BAC,同理:△ADB∽△CAB,即可得出△ADC∽△BAC∽△BDA;解:∵AD⊥CB,∴∠ADC=∠BDA=90°,∴∠BAC=∠ADC=90°又∵∠C=∠C,∴△ADC∽△BAC,同理:△ADB∽△CAB,∴△ADC∽△BAC∽△BDA,故选:B.【点拨】本题考查了相似三角形的判定,熟练掌握相似三角形的判定定理,并能进行推理论证是解决问题的关键.4.D【分析】根据相似三角形的判定定理:两边对应成比例且夹角相等,即可判断△AOB∽△COD.解:∵四边形的对角线相交于点,∴∠AOB=∠COD,在△AOB和△COD中,∴△AOB∽△COD.故选:D.【点拨】本题考查相似三角形的判定.熟练掌握两边对应成比例且夹角相等则这两个三角形相似是解题的关键.5.D【分析】本题中已知∠AOB=∠DOC是对顶角,应用两三角形相似的判定定理,即可作出判断.解:A、由AB∥CD能判定△AOB∽△DOC,故本选项不符合题意.B、由∠AOB=∠DOC、∠A=∠D能判定△AOB∽△DOC,故本选项不符合题意.C、由、∠AOB=∠DOC能判定△AOB∽△DOC,故本选项不符合题意.D、已知两组对应边的比相等:,但其夹角不一定对应相等,不能判定△AOB与△DOC相似,故本选项符合题意.故选:D【点拨】此题考查了相似三角形的判定:①有两个对应角相等的三角形相似;②有两个对应边的比相等,且其夹角相等,则两个三角形相似;③三组对应边的比相等,则两个三角形相似.6.B【分析】根据相似三角形的判定分别进行判断即可得出答案即可.解:在三角形纸片ABC中,AB=9,AC=6,BC=12.A.因为 ,对应边, ,故沿虚线剪下的涂色部分的三角形与△ABC不相似,故此选项错误;B.因为 ,对应边,又∠A=∠A,故沿虚线剪下的涂色部分的三角形与△ABC相似,故此选项正确;C.因为 ,对应边,即:,故沿虚线剪下的涂色部分的三角形与△ABC不相似,故此选项错误;D、因为 ,对应边, ,故沿虚线剪下的涂色部分的三角形与△ABC不相似,故此选项错误;故选:B.【点拨】此题主要考查了相似三角形的判定,正确利用相似三角形两边比值相等切夹角相等的两三角形相似是解题关键.7.A【分析】由相似三角形的判定定理:有两个角相等的三角形是相似三角形进行判断即可.解:由图可得 所以,B、C、D选项均错误故选:A.【点拨】本题考查相似三角形的判定,能够发现相等的角并熟练掌握知识点是解题的关键.8.A【分析】分别算出四个三角形的边长,然后根据相似三角形的判定定理判断即可.解:①三角形的三边的长度为:2,2,2;②三角形的三边的长度为:,2,;③三角形的三边的长度为:,3,;④三角形的三边的长度为:,,3;∵,∴相似三角形的是①和②,故选:A.【点拨】本题考查了相似三角形的判定,勾股定理,熟练掌握相似三角形的判定定理是解题的关键.9.B【分析】根据网格中的数据求出AB,AC,BC的长,求出三边之比,利用三边对应成比例的两三角形相似判断即可.解:由勾股定理得:AC==,BC=2,AB==,∴AB:BC:AC=1::,A、三边之比为1::2,图中的三角形(阴影部分)与△ABC不相似;B、三边之比为:1::,图中的三角形(阴影部分)与△ABC相似;C、三边之比为::3,图中的三角形(阴影部分)与△ABC不相似;D、三边之比为2::,图中的三角形(阴影部分)与△ABC不相似.故选:B.【点拨】本题考查了相似三角形的判定,三边成比例的两个三角形相似.这种判定方法是常用的判定方法,也就是说两个三角形只要三组边的比相等,就可判定这两个三角形相似.如图,如果,那么.10.D【分析】根据相似三角形的判定定理,逐项判断即可求解.解:根据题意得:∠A=∠A,A、若,可利用AA证得,故本选项不符合题意;B、若,可利用AA证得,故本选项不符合题意;C、若,可利用SAS证得,故本选项不符合题意;D、若,无法证得,故本选项符合题意;故选:D【点拨】本题主要考查了相似三角形的判定,熟练掌握相似三角形的判定定理是解题的关键.11.C【分析】由相似三角形的判定定理即可得到答案.解:,,∽,故选项A不符合题意;,,∽,故选项B不符合题意;,但无法确定与是否相等,所以无法判定两三角形相似,故选项C符合题意;即,,∽,故选项D不符合题意.故选:C.【点拨】本题考查相似三角形的判定定理,熟练掌握相关定理是解题的关键.12.A【分析】根据相似三角形的判定方法,一一判断即可.解:A、不能判断,△AED∽△ABC.B、由=,∵∠A=∠A,∴△AED∽△ABC,故能判断相似.C、∵∠AED=∠B,∠A=∠A,∴△AED∽△ABC,故能判断相似.D、∵∠ADE=∠C,∠A=∠A,∴△AED∽△ABC,故能判断相似.故选:A.【点拨】本题考查的知识点是相似三角形的判定,掌握相似三角形的判定方法是解此题的关键,相似的基本图形可分别记为“A”型和“X”型,在应用时要善于从复杂的图形中抽象出基本图形.13.(答案不唯一)【分析】根据已知条件得到,,推出;同理,根据相似三角形的性质得到,又,于是得到.解:本题答案不唯一;与相似的三角形有:,,,选择求证:.证明:的高,交于点,.,,故答案是:.【点拨】本题考查了相似三角形的判定,三角形的高的定义,解题的关键是掌握有两角对应的两个三角形相似.14.∠B【分析】由相似三角形的判定可直接进行求解.解:当满足条件∠C=∠B时,△AEC∽△DEB,理由如下:∵∠AEC=∠DEB,∠C=∠B,∴,故答案为.【点拨】本题主要考查相似三角形的判定,熟练掌握相似三角形的判定是解题的关键.15.     ABC     两角分别对应相等的两个三角形相似【分析】结合相似三角形的判定即可求解.解:(两角分别对应相等的两个三角形相似)故答案是:①ABC;②两角分别对应相等的两个三角形相似.【点拨】本题主要考查相似三角形的判定,属于基础知识理解题型,难度不大.相似三角形的判定可以和全等三角形的判定类比学习;全等强调边相等,而相似强调边成比例.16.【分析】根据DE∥BC,可得 ,从而得到,即可求解.解:∵DE∥BC,,∴,∴,∵,DE=1,∴,故答案为:.【点拨】本题主要考查了相似三角形的判定和性质,熟练掌握相似三角形的判定和性质定理是解题的关键.17.∠AOB=∠DOC略18.或##或【分析】设经过t秒时,与相似,则,,,利用两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似进行分类讨论:时,,即;当时,,即,然后解方程即可求出答案.解:设经过t秒时,与相似,则,,,∵,∴当时,,即,解得:;当时,,即,解得:;综上所述:经过或秒时,与相似,【点拨】本题考查了相似三角形的判定:两组对应边成比例且夹角相等的两个三角形相似,解题的关键是准确分析题意列出方程求解.19.【分析】根据网格寻找相等的角度以及成比例的线段,即可得出结果.解:根据题意可得:,,,∴,故答案为:.【点拨】本题考查了相似三角形的判定,熟知相似三角形的判定定理以及性质定理是解本题的关键.20.一定相似【分析】分别计算两个三角形的三边长,看三边是否成比例,即可判定这两个三角形是否相似.解:根据图示知:AB=2,BC=1,AC=;DE=2,EF=,DF=5,∴,∴△ABC∽△DEF.故答案为:一定相似.【点拨】本题考查了相似三角形的判定,勾股定理,关键是熟悉相似三角形的判定.21.③()【分析】分别求出三个三角形的三边的比,再根据相似三角形的判定方法解答.解:根据网格可知:AB=1,AC=,BC=,△ABC的三边之比是AB:AC:BC=1::,同理可求:②△CDB的三边之比是CD:BC:BD=1::2;③△DEB中DE:BD:BE=2:2:=1::.∴③(△DEB)与△ABC相似,故答案为:③△DEB.【点拨】本题主要考查相似三角形的判定,从“三边对应成比例,两三角形相似”的角度考虑是解题关键.22.AC=AB•AD(答案不唯一)【分析】根据相似三角形的判定添加适当的条件即可.解: 添加:AC=AB•AD∵AC=AB•AD∴ ∵∠A=∠A∴ΔACD∽ΔABC.故答案为:AC=AB•AD(答案不唯一).【点拨】本题考查相似三角形的判定,熟练掌握相似三角形的判定方法是解题的关键.23.2【分析】本题可分2种情况:①依据预备定理,过D作DE′∥BC,那么DE′符合所求直线的要求;②作∠ADE=∠ABC,则△ADE∽△ABC,因此DE符合所求直线的要求.解:如图;①作∠ADE=∠B;②作DE′∥BC.因此共有2种作法,故答案为:2.【点拨】此题考查了相似三角形的判定.①有两个对应角相等的三角形相似;②有两个对应边的比相等,且其夹角相等,则两个三角形相似;③三组对应边的比相等,则两个三角形相似.24.∠A=∠CBA(答案不唯一)【分析】利用相似三角形的判定可求解.解:添加∠A=∠CBA,∵∠A=∠CBA,∠ACB=∠BDC=Rt∠,∴△ACB∽△BDC,故答案为:∠A=∠CBA(答案不唯一).【点拨】本题考查了相似三角形的判定,掌握相似三角形的判定方法是解题的关键.25.见分析【分析】根据AD⊥AB,BE⊥AB,有∠DAC=90°=∠EBC,∠D+∠ACD=90°,∠E+∠ECB=90°,再根据∠DCE=90°,有∠DCA+∠ECB=90°,即有∠D=∠ECB,则结论得证.证明:∵AD⊥AB,BE⊥AB,∴∠DAC=90°=∠EBC,∴∠D+∠ACD=90°,∠E+∠ECB=90°,∵∠DCE=90°,∴∠DCA+∠ECB=90°,∴∠D=∠ECB,∵∠DAC=90°=∠EBC,∴△ACD∽△BEC.【点拨】本题考查了相似三角形的判定,掌握相似三角形的判定方法是解答本题的关键.26.见分析【分析】根据已知线段长度求出,再根据∠A=∠A推出相似即可.证明:在△ABC和△AED 中,∵,,∴,又∵∠A=∠A, ∴△ABC∽△AED.【点拨】本题考查了相似三角形的判定定理的应用,注意:有两边的对应成比例,且夹角相等的两三角形相似.27.(1)画图见分析(2)画图见分析(3)画图见分析【分析】(1)分别确定A,B平移后的对应点C,D,从而可得答案;(2)确定线段AB,AC关于直线BC对称的线段即可;(3)分别计算的三边长度,再利用相似三角形的对应边成比例确定的三边长度,再画出即可.(1)解:如图,线段CD即为所求作的线段,(2)如图,四边形ABDC是所求作的轴对称图形,(3)如图,如图,即为所求作的三角形,由勾股定理可得: 而 同理: 而 【点拨】本题考查的是平移的作图,轴对称的作图,相似三角形的作图,掌握平移轴对称的性质,相似三角形的判定方法是解本题的关键.28.(1)证明见分析;(2)见分析.【分析】(1)由∠1=∠2,证出∠BAC=∠DAE.再由∠C=∠E,即可得出结论;(2)由AAS证明△ABC≌△ADE即可.解:(1)∵∠1=∠2,∴∠1+∠DAC=∠2+∠DAC,∴∠BAC=∠DAE.               ∵∠C=∠E,∴△ABC∽△ADE.  (2)补充的条件为:AB=AD(答案不唯一);理由如下:由(1)得:∠BAC=∠DAE,在△ABC和△ADE中, ,∴△ABC≌△ADE;故答案为AB=AD(答案不唯一).【点拨】本题主要考查全等三角形的判定及相似三角形的判定.
    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单
        欢迎来到教习网
        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        苏科版九年级数学下册基础知识专项讲练 专题6.16 探索三角形相似的条件(基础篇)(专项练习)(附答案)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map