终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    高考数学一轮复习课时质量作业(六)含答案

    立即下载
    加入资料篮
    高考数学一轮复习课时质量作业(六)含答案第1页
    高考数学一轮复习课时质量作业(六)含答案第2页
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高考数学一轮复习课时质量作业(六)含答案

    展开

    这是一份高考数学一轮复习课时质量作业(六)含答案,共5页。试卷主要包含了已知函数f =3x+2.等内容,欢迎下载使用。


    1.下列函数中,在区间(0,+∞)上单调递增的是( )
    A.y=ln (x+2)B.y=-x+1
    C.y=12xD.y=x+1x
    A 解析:函数y=ln (x+2)的单调递增区间为(-2,+∞),所以在(0,+∞)上一定单调递增.
    2.(多选题)关于函数f (x)=3-xx+1,下列判断正确的是( )
    A.f (x)在(-1,+∞)上单调递减
    B.f (x)在(-1,+∞)上单调递增
    C.f (x)在(-∞,-1)上单调递减
    D.f (x)在(-∞,-1)上单调递增
    AC 解析:因为f (x)=3-xx+1=-1+4x+1,所以f (x)在(-∞,-1)和(-1,+∞)上单调递减,则A,C正确,B,D错误.故选AC.
    3.已知函数f (x)=3x2-3x+1,则f (x)的单调递增区间为( )
    A.32,+∞B.-32,+∞
    C.-∞,-32D.D.
    A 解析:函数f (x)=3x2-3x+1的定义域为R,令u=x2-3x+1,y=3u,又y=3u在R上单调递增,u=x2-3x+1的单调递增区间为32,+∞,所以f (x)的单调递增区间为32,+∞.故选A.
    4.若函数f (x)=-x2+2ax与g(x)=ax在区间[1,2]上都单调递减,则a的取值范围是( )
    A.(-1,0)∪(0,1)B.(-1,0)
    C.(0,1)D.(0,1]
    D 解析:因为g(x)=ax在区间[1,2]上单调递减,所以a>0.因为函数f (x)=-x2+2ax的图象开口向下,对称轴为直线x=a,且函数f (x)在区间[1,2]上单调递减,所以a≤1.故满足题意的a的取值范围是(0,1].
    5.若函数y=x-1x2在x1≤|x|≤4,x∈R}上的最大值为M,最小值为m,则M-m=( )
    A.3116B.2
    C.94D.114
    A 解析:令t=|x|,则1≤t≤4,得y=t-1t2=t-1t2,易知y=t-1t2在[1,4]上单调递增,所以其最小值m=1-1=0,最大值M=2-116=3116,所以M-m=3116.
    6.(多选题)(2024·重庆模拟)如果函数f (x)在[a,b]上单调递增,对于任意的x1,x2∈[a,b](x1≠x2),下列结论中正确的是( )
    A.f x1-f x2x1-x2>0
    B.(x1-x2)[f (x1)-f (x2)]>0
    C.f (a)≤f (x1)D.f x1-f x2x1-x2<0
    AB 解析:由函数单调性的定义,可知若函数f (x)在给定的区间上单调递增,则x1-x2与f (x1)-f (x2)同号,由此可知,选项A,B正确,D错误;对于选项C,因为x1,x2的大小关系无法判断,所以f (x1),f (x2)的大小关系也无法判断,故C错误.故选AB.
    7.已知函数f (x)是定义域为[0,+∞)的减函数,且f (2)=-1,则满足f (2x-4)>-1的实数x的取值范围是________.
    [2,3) 解析:f (x)在定义域[0,+∞)上是减函数,且f (2)=-1,所以f (2x-4)>-1可化为f (2x-4)>f (2),所以2x-4≥0,2x-4<2,解得2≤x<3.
    8.已知函数y=kx-2(k>0)在[4,6]上的最大值为1,则k的值是________.
    2 解析:当k>0时,函数y=kx-2在[4,6]上单调递减,所以函数y=kx-2(k>0)在x=4处取得最大值,最大值为k4-2=1,解得k=2.
    9.(2024·石家庄模拟)若函数f (x)=a-1x+2,x≤1,-5-2lgx,x>1 是定义在R上的减函数,则a的取值范围是________.
    [-6,1) 解析:由题意得a-1<0,a-1+2≥-5,解得-6≤a<1.
    10.已知函数f (x)=3x+2.
    (1)判断函数f (x)在(0,+∞)上的单调性,并用定义法证明你的结论;
    (2)若x∈[2,7],求函数f (x)的最大值和最小值.
    解:(1)函数f (x)在(0,+∞)上单调递减.
    证明如下:
    任取x1,x2∈(0,+∞),且x1因为00,x1x2>0,
    所以f (x1)-f (x2)>0,即f (x1)>f (x2),
    所以f (x)=3x+2在区间(0,+∞)上单调递减.
    (2)因为函数f (x)=3x+2在区间[2,7]上单调递减,所以f (x)max=f (2)=72,f (x)min=f (7)=177.
    11.若2x+5y≤2-y+5-x,则有( )
    A.x+y≥0B.x+y≤0
    C.x-y≤0D.x-y≥0
    B 解析:原不等式可化为2x-5-x≤2-y-5y,记函数f (x)=2x-5-x,则原不等式可化为f (x)≤f (-y).又函数f (x)在R上单调递增,所以x≤-y,即x+y≤0.
    12.已知减函数f (x)的定义域是实数集R,m,n都是实数.如果不等式f (m)-f (n)>f (-m)-f (-n)成立,那么下列不等式成立的是( )
    A.m-n<0B.m-n>0
    C.m+n<0D.m+n>0
    A 解析:设F(x)=f (x)-f (-x),由于f (x)是R上的减函数,所以f (-x)是R上的增函数,-f (-x)是R上的减函数,所以F(x)是R上的减函数,所以当mF(n),即f (m)-f (-m)>f (n)-f (-n)成立,因此当f (m)-f (n)>f (-m)-f (-n)成立时,不等式m-n<0一定成立.故选A.
    13.(2024·临沂模拟)已知函数f (x)在定义域R上单调,且f (f (x)+2x)=1,则f (-2)的值为( )
    A.3B.1
    C.0D.-1
    A 解析:因为函数f (x)在定义域R上单调,且f (f (x)+2x)=1,所以f (x)+2x为常数.
    不妨设f (x)+2x=t,则f (x)=t-2x.
    由f (f (x)+2x)=1,得f (t)=t-2t=1,解得t=-1,所以f (x)=-2x-1,所以f (-2)=-2×(-2)-1=3.
    14.能使“函数f (x)=x|x-1|在区间I上不是单调函数,且在区间I上的函数值的集合为[0,2]”是真命题的一个区间I为________.
    [0,2](答案不唯一) 解析:已知f (x)=x2-x,x≥1,-x2+x,x<1,所以f (x)在-∞,12和(1,+∞)上单调递增,在12,1上单调递减.又f (0)=f (1)=0,f 12=14<2,f (2)=2,则符合题意的一个区间I可以为[0,2].
    15.定义在(0,+∞)上的函数f (x)满足下面三个条件:
    ①对任意正数a,b,都有f (a)+f (b)=f (ab);②当x>1时,f (x)<0;③f (2)=-1.
    (1)求f (1)和f 14的值;
    (2)试用单调性的定义证明:函数f (x)在(0,+∞)上是减函数;
    (3)求满足f (4x3-12x2)+2>f (18x)的x的取值集合.
    (1)解:令x=y=1,得f (1)=f (1)+f (1),则f (1)=0,
    而f (4)=f (2)+f (2)=-1-1=-2,且f (4)+f 14=f (1)=0,则f 14=2.
    (2)证明:∀x1,x2∈(0,+∞),且x1所以x2x1>1,当x>1时,f (x)<0,所以f x2x1<0,
    所以f (x2)-f (x1)=f x1·x2x1-f (x1)=f (x1)+f x2x1-f (x1)=f x2x1<0,
    即f (x2)(3)解:因为f (4x3-12x2)+2>f (18x),由(1)知f 14=2,故f (4x3-12x2)+f 14>f (18x).
    所以f (x3-3x2)>f (18x).又f (x)在(0,+∞)上是减函数,所以x3-3x2>0, 18x>0, x3-3x2<18x,解得3故x的取值集合为{x|3

    相关试卷

    高考数学一轮复习课时质量作业(五)含答案:

    这是一份高考数学一轮复习课时质量作业(五)含答案,共5页。试卷主要包含了下列所给图象是函数图象的个数为等内容,欢迎下载使用。

    高考数学一轮复习课时质量作业(十一)含答案:

    这是一份高考数学一轮复习课时质量作业(十一)含答案,共6页。

    高考数学一轮复习课时质量作业(十七)含答案:

    这是一份高考数学一轮复习课时质量作业(十七)含答案,共6页。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单
        欢迎来到教习网
        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map