2023-2024学年浙江省宁波市鄞州第二实验中学七年级(下)期末数学试卷(含答案)
展开一、选择题:本题共8小题,每小题4分,共32分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.根据下列已知条件,能唯一画出△ABC的是( )
A. AB=3,BC=4,AC=8B. AB=4,BC=3,∠A=30°
C. ∠A=60°,∠B=45°,AB=4D. ∠C=90°,AB=6
2.已知AB//CD,直线EF交AB于点E,交CD于点F,P是直线AB上一动点,过P作直线EF的垂线交CD于点Q,连结EQ.若∠APQ=∠EQP,∠APQ:∠EFQ=5:4,则∠AEQ=( )
A. 90°B. 100°
C. 108°D. 110°
3.使(x2+3x+p)(x2−qx+4)乘积中不含x2与x3项,则p+q的值为( )
A. −8B. −4C. −2D. 8
4.如图,AD,BE是△ABC的高线,AD与BE相交于点F.若AD=BD=6,且△ACD的面积为12,则AF的长度为( )
A. 1
B. 32
C. 2
D. 3
5.若关于x的分式方程xx−3+3a3−x=2a无解,则a的值为( )
A. 0B. 3C. 1或12D. 0或1或12
6.将6块形状、大小完全相同的小长方形,放入长为m,宽为n的长方形中,当两块阴影部分A,B的面积相等时,小长方形其较短一边长的值为( )
A. m6
B. m4
C. n6
D. n4
7.如图,在△OAB和△OCD中,OA=OB,OC=OD,OA>OC,∠AOB=∠COD=40°,连接AC,BD交于点M,连接OM.下列结论:①AC=BD;②∠AMB=40°;③OM平分∠BOC;④MO平分∠BMC.其中正确的个数为( )
A. 4B. 3C. 2D. 1
8.实数a、b满足|a+1|+|a+3|+|b+2|+|b−5|=9,记代数式2ab+2a+b的最大值为m,最小值为n,则m+n的值为( )
A. −25B. −27C. −29D. −31
二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分。
9.若分式13−x有意义,则x的取值范围是______.
10.因式分解:4x2y−4xy+y= ______.
11.某工件的绘制草图如图所示,△ABC中,AC=12,BC=25,AB边上的垂直平分线DE交AB于点D,交BC于点E,则△ACE的周长是______.
12.在一个三角形中,如果一个内角是另一个内角的3倍,这样的三角形我们称之为“三倍角三角形”.例如,三个内角分别为120°,40°,20°的三角形是“三倍角三角形”.若△ABC是“三倍角三角形”,且∠B=60°,则△ABC中最小内角的度数为______.
13.有三面镜子如图放置,其中镜子AB和BC相交所成的角∠ABC=110°,已知入射光线EF经AB、BC、CD反射后,反射光线与入射光线EF平行,若∠AEF=α,则镜子BC和CD相交所成的角∠BCD= ______.(结果用含α的代数式表示)
14.对正整数n,规定n!=n×(n−1)×(n−2).…×2×1,记S=1!×2!×…×24!,若正整数k(k≤100)使得S×k!为完全平方数,请写出一个符合条件的k的值:______.
三、解答题:本题共6小题,共64分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
15.(本小题12分)
(1)解方程:16x+1=4x−2;
(2)解方程组:3x+1=2y+22x+4y=18;
(3)若x,y>0,解方程组:x2+y2=10xy=1;
(4)因式分解:(x2+x+1)(x2+x+2)−12.
16.(本小题10分)
如图,在4×5的方格纸中,△ABC的顶点均在格点上,按下列要求作图.
(1)作出图1△ABC中边BC上的高线AH(需要标出垂足H点);
(2)在图2中找出一格点D,使A,B,C,D所组成的四边形是轴对称图形(作出一个即可);
(3)直接写出(2)中你所作四边形的面积.
17.(本小题8分)
项目化学习:
18.(本小题12分)
(1)如图1,在△ABC中,∠C=2∠B,∠C=90°,AD为∠BAC的平分线交BC于D,求证:AB=AC+CD.(提示:可在线段AB上截取AE=AC,连接DE)
(2)如图2,当∠C≠90°时,其他条件不变,线段AB、AC、CD又有怎样的数量关系,直接写出结果,不需要证明.
(3)如图3,当∠ACB≠90°,∠ACB=2∠B,AD为△ABC的外角∠CAF的平分线,交BC的延长线于点D,则线段AB、AC、CD又有怎样的数量关系?写出你的猜想,并加以证明.
19.(本小题14分)
【基础巩固】(1)如图1,在△ABC与△ADE中,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE,求证:△AEC≌△ADB;
【尝试应用】(2)如图2,在△ABC与△ADE中,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=90°,B、D、E三点在一条直线上,AC与BE交于点F,若点F为AC中点:
①求∠BEC的大小;
②CE=2,求△ACE的面积;
【拓展提高】(3)如图3,△ABC与△ADE中,AB=AC,DA=DE,∠BAC=∠ADE=90°,BE与CA交于点F,DC=DF,△BCF的面积为32,求AF的长.
20.(本小题8分)
给出如下n个平方数:12,22,…,n2,规定:可以在其中的每个数前任意添上“+”号或“一”号,所得的代数和记为L.
(1)当n=8时,试设计一种可行方案,使得:L≥0且L最小.
(2)当n=2045时,试设计一种可行方案,使得:L≥0且L最小.
参考答案
1.C
2.B
3.D
4.C
5.C
6.A
7.B
8.B
9.x≠3
10.y(2x−1)2
11.37
12.20°或30°
13.90°+α
14.12(答案不唯一)
15.解:(1)16x+1=4x−2,
16(x−2)=4(x+1),
16x−32=4x+4,
16x−4x=32+4,
12x=36,
x=3.
检验:当x=3时,(x+1)(x−2)≠0,
∴x=3是原分式方程的解.
(2)方程组化简为:2x−3y=4①2x+4y=18②,
②−①得:7y=14,
解得:y=2,
把y=2代入①得:x=5,
∴方程组的解为:x=5y=2.
(3)∵xy=1,
∴2xy=2,−2xy=−2,
∵x2+y2=10,
∴x2+2xy+y2=12,x2−2xy+y2=8,
即(x+y)2=12,(x−y)2=8,
∴x+y=±2 3,x−y=±2 2,
∴①x+y=2 3x−y=2 2,②x+y=−2 3x−y=−2 2,③x+y=2 3x−y=−2 2,④x+y=−2 3x−y=2 2,
解方程组①得:x= 3+ 2y= 3− 2,解方程组②得:x=− 3− 2y=− 3+ 2,解方程组③得:x= 3− 2y= 3+ 2,解方程组④得:x= 2− 3y=− 3− 2,
∴方程组的解为x= 3+ 2y= 3− 2或x=− 3− 2y=− 3+ 2或x= 3− 2y= 3+ 2或x= 2− 3y=− 3− 2.
(4)令y=x2+x+1,
则(x2+x+1)(x2+x+2)−12
=y(y+1)−12
=y2+y−12
=(y+4)(y−3)
=(x2+x+5)(x2+x−2)
=(x−1)(x+2)(x2+x+5).
16.解:(1)如图所示,线段AH即为所求;
(2)如图所示,四边形ADBC即为所求;
(3)四边形ADBC的面积=2×12×1×2=2.
17.解:【任务一】7月份二氧化硫排放量为0.9+0.8+0.6+0.9=3.2(t),补全条形统计图如图所示.
【任务二】2023年二氧化硫排放总量为4.4+4.2+3.8+3.6+3.6+3.4+3.2+3.1+3.0+2.9+2.8+2.7=40.7t<42t,
故能够完成2023年的年度减排要求.
18.(1)证明:如图1所示,在AB上截取AE=AC,连接DE,
∵AD平分∠BAC,
∴∠1=∠2.
在△ACD和△AED中,
AC=AE∠1=∠2AD=AD,
∴△ACD≌△AED(SAS).
∴∠AED=∠C=90,CD=ED,
又∵∠ACB=2∠B,∠C=90°,
∴∠B=45°
∴∠EDB=∠B=45°
∴DE=BE,
∴CD=BE.
∵AB=AE+BE,
∴AB=AC+CD.(4分)
(2)解:结论:AB=AC+CD.
理由:如图2中,在AB取一点E使AC=AE,
在△ACD和△AED中,
AC=AE∠BAD=∠EADAD=AD,
∴△ACD≌△AED(SAS),
∴∠C=∠AED,CD=DE,
又∵∠C=2∠B,
∴∠AED=2∠B,
∵∠AED是△EDC的外角,
∴∠EDB=∠B,
∴ED=EB,
∴CD=EB,
∴AB=AC+CD;
(3)解:结论:AB=CD−AC.
理由:如图3中,在BA的延长线AF上取一点E,使得AE=AC,连接DE.
在△ACD和△AED中,
AC=AE∠CAD=∠EAD,AD=AD
∴△ACD≌△AED(SAS),
∴∠ACD=∠AED,CD=DE,
∴∠ACB=∠FED,
又∵∠ACB=2∠B,
∴∠FED=2∠B,
又∠FED=∠B+∠EDB,
∴∠EDB=∠B,
∴DE=BE,
∴BE=CD,
∴AB=CD−AC.
19.(1)证明:∵∠BAC=∠DAE,
∴∠EAC=∠DAB,
在△AEC和△ADB中,
AC=AB∠EAC=∠DABAE=AD,
∴△AEC≌△ADB(SAS);
(2)解:①∵∠BAC=∠DAE,
∴∠EAC=∠DAB,
在△AEC和△ADB中,
AC=AB∠EAC=∠DABAE=AD,
∴△AEC≌△ADB(SAS),
∴∠ABE=∠ACE,
∴∠BEC=180−∠ACE−∠EAC−∠AEB=180−∠ABE−∠EAC−∠AEB=∠BAC=90°;
②如图,作AG⊥BE于G,
∵△AEC≌△ADB,
∴BD=EC=2,
在△AGF和△CEF中,
∠AFG=∠EFC∠AGF=∠CEFAF=CF,
∴△AGF≌△CEF(AAS),
∴AG=EC=2,
∴S△ACE=S△ABD=12×2×2=2;
(3)解:如图,连结EC,
∵∠BAC=∠ADE=90°,且CD⊥DF,
∴∠CDE=∠FDA,
在△CDE和△FDA中,
CD=FD∠CDE=∠FDADE=DA,
∴△CDE≌△FDA(SAS),
∴CE=AF,∠DCE=∠AFD,
∵DC=DF,CD⊥DF,
∴△CDF为等腰直角三角形,
∴∠DCF=∠CFD=45°,
∴∠AFD=180°−45°=135°,
∴∠DCE=∠AFD=135°,
∴∠ECA=135°−45°=90°,
∴∠ACE=∠BAC=90°,
∴CE//AB,
∴S△ACE=S△ECB,
∵△CEF是公共部分,
∴S△AEF=S△CFB=18,
设AF的长度为a,
则S△AEF=a22=32,
解得:a=8(负值已舍去),
故AF的长度为8.
20.解:(1)当L=12−22−32+42−52+62+72−82=0或L=−12+22+32−42+52−62−72+82=0时,|L|最小且最小值为0;
(2)当n=2045时,
①∵给定的2045个数中有1023个奇数,
∴不管如何添置“+”和“−”号,其代数和总为奇数,
∴所求的最终代数和大于等于1.
于是我们寻求最终代数和等于1的可行方案.
②∵k2−(k+1)2−(k+2)2+(k+3)3=4,−k2+(k+1)2+(k+2)2−(k+3)3=−4,
∴对于8个连续正整数的平方数总可以使得它们的代数和为0;
③若对62,72,…,20452,根据①每连续8个一组适当添加“+”和“−”号,使每组的代数和为0,然后对12,22,…,52进而设计,但无论如何设计,均无法使它们的代数和为1.
④在对12,22,…,52的设计过程中,有一种方案:−12+22−32+42−52=−15,
又由①知4个连续正整数的平方数总可以使得它们的代数和为4,
∴16个连续正整数的平方数总可以使得它们的代数和为16.
综上,可行方案为:
首先对222,232,…,20452,根据①每连续8个一组适当添加“+”和“−”号,使每组的代数和为0;其次对62,72,…,212,根据③适当添加“+”和“−”号,使每组的代数和为16;最后对12,22,…,52作−12+22−32+42−52=−15设置,便可以使得给定的2005个数的代数和为1,即|L|最小.
2020年以来某大型化工厂响应节能减排的号召,控制温室气体二氧化硫排放量,2023年暑假,某数学小屋对该工厂近年来二氧化硫排放量进行了调查,完成下列任务.
【材料一】该工厂在2023年前7个月的二氧化硫排放情况如图1所示,该工厂7月份排放量可以看作4个工作周的总和,排放情况如图2所示.
【材料二】受疫情对经济造成的影响,该工厂决定在2023年适度降低二氧化硫排放量的减少速度来激发工业发展,并对化工生产提出2023年二氧化硫总排放量不超过42吨的年度减排要求.
【任务一】
整理:据材料计算7月份二氧化硫排放量并补全图1.
【任务二】
展望:该工厂从2023年7月开始,每个月二氧化硫排放量都比前一个月的排放量减少0.1吨,请你计算说明,该工厂是否能够完成2023年的年度减排要求.
2023-2024学年浙江省宁波市鄞州第二实验中学八年级(下)期末数学试卷(含答案): 这是一份2023-2024学年浙江省宁波市鄞州第二实验中学八年级(下)期末数学试卷(含答案),共13页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
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