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    01 第47讲 直线的倾斜角与斜率、直线的方程 【正文】听课 高考数学二轮复习练习

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    01 第47讲 直线的倾斜角与斜率、直线的方程 【正文】听课 高考数学二轮复习练习

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    这是一份01 第47讲 直线的倾斜角与斜率、直线的方程 【正文】听课 高考数学二轮复习练习,共6页。试卷主要包含了下列说法中,错误的是    等内容,欢迎下载使用。
    1.在平面直角坐标系中,结合具体图形,探索确定直线位置的几何要素.
    2.理解直线的倾斜角和斜率的概念,经历用代数方法刻画直线斜率的过程,掌握过两点的直线斜率的计算公式.
    3.根据确定直线位置的几何要素,探索并掌握直线方程的几种形式(点斜式、两点式及一般式).
    1.直线的倾斜角与斜率
    (1)直线的倾斜角定义:在平面直角坐标系中,当直线l与x轴相交时,我们以x轴为基准,x轴正向与直线l向上的方向之间所成的角α叫作直线l的倾斜角.特别地,当直线l与x轴平行或重合时,我们规定它的倾斜角为 .
    (2)范围:倾斜角α的取值范围是 ,即[0,π).
    (3)直线的斜率定义:一条直线的倾斜角α(α≠90°)的 叫作这条直线的斜率,该直线的斜率k= .
    (4)过两点的直线的斜率公式:过两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)(x1≠x2)的直线的斜率公式为k= .
    2.直线的方向向量与法向量
    (1)直线方向向量的几种形式
    (2)直线的方向向量与斜率的关系
    一般地,已知a=(u,v)为直线l的一个方向向量,则
    ①当u=0时,直线l的斜率不存在,倾斜角为 ;
    ②当u≠0时,直线l的斜率k= ,倾斜角θ满足tan θ= .
    3.直线方程的五种形式
    常用结论
    1.直线的倾斜角α和斜率k之间的对应关系:
    2.特殊位置的直线方程
    (1)经过点(a,b)且平行于x轴的直线方程为y=b;
    (2)经过点(a,b)且平行于y轴的直线方程为x=a;
    (3)过原点且斜率为k的直线方程为y=kx.
    3.直线Ax+By+C=0(A2+B2≠0)的一个法向量v=(A,B),一个方向向量a=(-B,A).
    题组一 常识题
    1.[教材改编] 已知直线l经过点A(-2,0)与B(-5,33),则直线l的斜率k= ,倾斜角θ= ,一个方向向量为 .
    2.[教材改编] 已知A(1,3),B(-2,1),C(4,m)三点在同一条直线上,则m= .
    3.[教材改编] 直线y+2=k(x+1)恒过点 .
    题组二 常错题
    ◆索引:对截距概念理解有误;对倾斜角和斜率的关系掌握不牢;忽略截距为0的情况.
    4.经过两点(-1,1)和(0,3)的直线在x轴上的截距为 .
    5.下列说法中,错误的是 .(填序号)
    ①坐标平面内的任何一条直线均有倾斜角;
    ②若一条直线的斜率为1,则此直线的倾斜角为90°;
    ③直线的倾斜角的取值范围是[0,π);
    ④若一条直线的倾斜角为α,则此直线的斜率为tan α.
    6.过点(1,1)且在x轴上的截距与在y轴上的截距相等的直线的方程为 .
    直线的倾斜角和斜率
    例1 经过点P(0,-1)作直线l,且直线l与连接点A(1,-2),B(2,1)的线段没有公共点,则直线l的倾斜角α的取值范围为 ,斜率k的取值范围为 .
    总结反思
    (1)求倾斜角的取值范围的一般步骤:①求出斜率k=tan α的取值范围,但需注意斜率不存在的情况;②利用正切函数的单调性,借助函数图象或单位圆,数形结合确定倾斜角α的取值范围.
    (2)注意倾斜角的取值范围是[0,π),若直线的斜率不存在,则直线的倾斜角为π2,此时直线垂直于x轴.
    (3)每条直线都有倾斜角,但不一定存在斜率.
    变式题 (1)若直线ax+y-1=0与连接A(2,3),B(-3,2)的线段总有公共点,则实数a的取值范围是 .
    (2)直线x+(a2+1)y+1=0(a∈R)的倾斜角的取值范围是 .
    求直线的方程
    例2 (1)(多选题)过点(-3,1)且在x轴、y轴上的截距的绝对值相等的直线的方程可能是( )
    A.x+3y=0B.x+y+2=0
    C.x-y+4=0D.x-3y=0
    (2)[2023·山西大学附中月考] 已知△ABC的顶点A(5,5),AC边上的高所在直线的方程为3x+2y-7=0,则AC边所在直线的方程为( )
    A.x-2y+5=0B.2x-3y+3=0
    C.x+2y-15=0D.2x-3y+5=0
    总结反思
    (1)求直线的方程一般有以下两种方法:
    ①直接法:由题意确定出直线方程的适当形式,然后直接写出其方程.
    ②待定系数法:先由直线满足的条件设出直线的方程,方程中含有待定的系数,再由题设条件求出待定系数,即得所求直线方程.
    (2)在求直线的方程时,应选择适当的形式,并注意各种形式的适用条件.特别是对于点斜式、截距式,使用时要注意分类讨论思想的运用(若采用点斜式,应先考虑斜率不存在的情况;若采用截距式,应先判断截距是否为零).
    (3)最后结果写成直线的方程的一般式或斜截式.
    变式题 (1)(多选题)已知直线l的一个方向向量为n=1,32,若l过点A(-4,3),则直线l的方程可以为( )
    A.y-3=-32(x+4)
    B. 3x-2y-18=0
    C.y-3=32(x+4)
    D.3x-2y+18=0
    (2)在平面直角坐标系xOy中,已知△AOB为等腰三角形,|OA|=|AB|,A(1,3),点B在x轴的正半轴上,则直线AB的方程为 .
    (3)已知直线l:kx-y+1+2k=0,若直线l在两坐标轴上的截距相等,则k的值为 ;若直线l不经过第三象限,则实数k的取值范围是 .
    直线方程的综合应用
    例3 如图,O为坐标原点,过点P(4,1)作直线l,分别交x轴、y轴的正半轴于点A,B.
    (1)当△AOB的面积最小时,求直线l的方程;
    (2)当|OA|+|OB|取最小值时,求直线l的方程.


    总结反思
    (1)求参数的值或范围,注意点在直线上,则点的坐标满足直线的方程,再结合函数的单调性或基本不等式求解.条件
    直线l的方向向量的表示
    P1(x1,y1),P2(x2,y2)是直线l上两个不同点
    P1P2=
    直线l的斜率为k

    名称
    方程
    适用范围
    点斜式

    不含直线x=x0
    斜截式

    不含垂直于x轴的直线
    两点式

    不含直线x=x1(x1=x2)和直线y=y1(y1=y2)
    截距式

    不含垂直于坐标轴和过原点的直线
    一般式

    平面内所有直线都适用
    α

    30°
    45°
    60°

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