统编版（2024）六年级上册西江月夜行黄沙道中课堂教学ppt课件

这是一份统编版（2024）六年级上册西江月夜行黄沙道中课堂教学ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了西江月·夜行黄沙道中，宋辛弃疾，词牌名，西江月，蝉叫声，横斜的树枝，丰收的年景年年景，用茅草盖的旅舍，同“现”显现出现，稻花香等内容，欢迎下载使用。
黄沙岭，在今江西上饶的南面
辛弃疾 （1140—1207），字幼安，号稼轩。南宋著名豪放派词人。在文学上，他与苏轼并称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。作品有《清平乐·村居》《青玉案》等。
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
社庙丛林。社，社庙，土地庙
思考：在这首词中，作者是从哪几个方面来描写夏夜的山村风光的？
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
看到的： 、 、 、 、 。
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听到的： 、 、 、 。
感受到的： 。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
流露出一种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的惊喜之情。
《宿建德江》和《西江月·夜行黄沙道中》这两首诗词中描绘的情景有何异同？
《宿建德江》 内心孤苦
《西江月·夜行黄沙道中》 喜悦欢快
静谧的夏夜丰收的喜悦
《西江月·夜行黄沙道中》通过描写作者夜行黄沙道中的所见所闻，写出了乡村夏夜的宁静优美，表达了词人热爱大自然，关心人民生活，企盼丰年的思想感情。
二、先解释加点的字词，再说说诗句的意思。 1.移舟泊烟渚，日暮客愁新。 日暮：_________ 句意：___________________________ _________________________________
把小船停靠在烟雾迷蒙的小洲旁，黄昏时分新愁又涌上游子心头。
2.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 别枝：________________ 句意：______________________________ ____________________________________ ____________________________________
明月渐渐升高了，山林顿时变得明朗起来，惊动了在树枝上栖息的鸟儿；清风吹拂中，蝉儿叫个不停。
三、理解诗歌内容，完成练习。 1.《宿建德江》中点明作者感情的字是______，愁绪体现在_________________________________。 2.《六月二十七日望湖楼醉书》中展现了天气变化迅速的字是_____，具体展现了天气由_______________到_____________再到__________的过程。 3.《西江月·夜行黄沙道中》一词表达了词人_______________________________的思想感情。
长期羁旅生活的寂寥、对故乡的思念
朗读指导：《宿建德江》朗读时可把节奏稍微放慢，语调轻缓悠长。《六月二十七日望湖楼醉书》朗读前三句时可用比较轻快的节奏，读出天气骤变时诗人惊奇的感受；最后一句语
速可放缓，读出雨后湖面的平静之感。《西江月·夜行黄沙道中》朗读基调是欢快的，但由于词中景物较多，朗读时语速不宜过快，应注意停顿。
背诵指导：背诵时要边背边想象，感悟诗句的含义，同时体会古诗的意境和诗人的感情。
默写指导：在反复朗读、背诵之后，可以尝试默写，在默写中找出易忘、易错的地方，再强化记忆。
《宿建德江》中“江清月近人”一句，诗人由月勾起了愁绪，表达了诗人一人在外地游历时内心的孤苦之情。《西江月·夜行黄沙道中》描写了恬静的月夜景色，如“明月”“清风”“惊鹊”“鸣蝉”等意象的巧妙组合，表达了词人的喜悦、欢快之情。
这首诗第一句写云：黑云像打翻了的墨水，还未来得及把山遮住。第二句写雨：白亮亮的雨点像洒落的珠子一样乱纷纷地跳进船舱。第三句写风：猛然间，狂风席卷大地，湖面上霎时雨散云飞。最后一句写天和水：雨过天晴，湖面水天映照，碧波如镜。