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    第3章 位置与坐标 北师大版数学八年级上册单元闯关双测B卷及答案
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    第3章 位置与坐标 北师大版数学八年级上册单元闯关双测B卷及答案

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    这是一份第3章 位置与坐标 北师大版数学八年级上册单元闯关双测B卷及答案,共14页。

    第三章 位置与坐标(测能力)——2023-2024学年北师大版数学八年级上册单元闯关双测卷【满分:120】一、选择题:(本大题共10小题,每小题4分,共40分,给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.若点与关于x轴对称,则点所在的象限是( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限2.象棋在中国有着三千多年的历史,由于用具简单,趣味性强,成为流行极为广泛的益智游戏.如图是一局象棋残局,已知表示棋子“炮”和“帥”的点的坐标分别为,,则表示棋子“馬”的点的坐标为( )A. B. C. D.3.在平面直角坐标系中,点在x轴上,则点M的坐标是( )A. B. C. D.4.平面直角坐标系中,点,,经过点A的直线轴,点C是直线a上的一个动点,当线段BC的长度最短时,点C的坐标为( )A. B. C. D.5.在平面直角坐标系中,对于点,我们把点叫做点P伴随点,已知点的伴随点为,点的伴随点为,点的伴随点为,,这样依次得到点,,,,,若点的坐标为,则点的坐标为( )A. B. C. D.6.我们知道:四边形具有不稳定性.如图,在平面直角坐标系中,边长为2的正方形ABCD的边AB在x轴上,AB的中点是坐标原点O,固定点A,B,把正方形沿箭头方向推,使点D落在y轴正半轴上点处,则点C的对应点的坐标为( ) A. B. C. D. 7.数学中有许多形状优美、寓意美好的曲线,建立如图所示的直角坐标系,曲线C就是其中之一.给出下列三个结论:①曲线C恰好经过6个整点(即横、纵坐标均为整数的点);②曲线C在第一、二象限中的任意一点到原点的距离大于1;③曲线C所围成的“心形”区域的面积小于3.其中正确结论的序号是( )A.① B.② C.①② D.①②③8.已知等腰,建立适当的平面直角坐标系后,其三个顶点的坐标分别为,,,则下列关于该三角形的三边关系正确的是( )A. B. C. D.9.下列说法不正确的是( )A.若,则点一定在第二、四象限的角平分线上B.已知点,,则轴C.若满足,则点P在x轴上D.点一定在第二象限10.在平面直角坐标系中,任意两点,规定运算:(1);(2);(3)当且时,.下列四个命题:①若,则;②若,则;③若,则;④对任意点,均有成立.其中正确命题的个数为( )A.1 B.2 C.3 D.4二、填空题(每小题4分,共20分)11.如图是一片枫叶标本,其形状呈“掌状五裂型”,裂片具有少数突出的齿.将其放在平面直角坐标系中,表示叶片“顶部”A,B两点的坐标分别为,,则叶杆“底部”点C的坐标为_______. 12.若点关于y轴的对称点是点,则_______.13.已知点的坐标为,且点P到两坐标轴的距离相等,则______.14.在平面直角坐标系中,若点和关于直线对称,则_________.15.如图,直角坐标系中,,,,则B的坐标是____.三、解答题(本大题共6小题,共计60分,解答题应写出演算步骤或证明过程)16.(8分)在航空、航海等领域我们经常用距离和角度来确定点的位置.规定如下:在平面内取一个定点O,叫做极点,引一条射线Ox,叫做极轴,再选定一个单位长度和角度的正方向(通常取逆时针方向).对于平面内任意一点M,用表示线段OM(有时也用r表示),表示从Ox到OM的角度,叫做点M的极径,叫做点M的极角,有序数对,就叫做点M的极坐标,这样建立的坐标系叫做极坐标系.通常情况下,M的极径坐标单位为1(长度单位),极角坐标单位为rad(或°).例如:如图(1),点M到点O的距离为5个单位长度,OM与Ox的夹角为(Ox的逆时针方向),则点M的极坐标为;同理,点N到点O的距离为3个单位长度,ON与Ox的夹角为(Ox的顺时针方向),则点N的极坐标为.请根据以上信息,回答下列问题:如图(2),已知过点O的所有射线等分圆周且相邻两射线的夹角为.(1)点A的极坐标是______,点D的极坐标是______.(2)请在图(2)中标出点,点(3)怎样从点B运动到点C?小明设计的一条路线为点点C.请你设计与小明不同的一条路线,也可以从点B 运动到点C.17.(8分)如图, QUOTE 的三个顶点的坐标分别是,,.(1)在图中画出 QUOTE 关于x轴对称的(2)分别写出点A,B,C三点关于y轴对称的点,,的坐标;(3) QUOTE 的面积为______.18.(10分)如图是我校的平面示意图.(1)以大门所在位置为原点,画出平面直角坐标系;(2)在(1)的基础上,表示下列各点坐标:教学楼:______,图书馆:_______,实验楼:_______,操场:_______.(3)若行政楼的位置坐标为,在图中标出它的位置.19.(10分)已知点,解答下列问题:(1)若点P在x轴上,则点P的坐标为__________;(2)若点,且轴,则点P的坐标为_________;(3)若点N的坐标为,直线轴,且线段PN的长为4,求b的值及点N的坐标.20.(12分)阅读一段文字,再回答下列问题:已知在平面内两点的坐标为,,则该两点间距离公式为,同时,当两点在同一坐标轴上或所在直线平行于x轴或平行于y轴时,两点间的距离公式可化简成或.(1)若已知两点,,试求A,B两点间的距离;(2)已知点M,N在平行于y轴的直线上,点M的纵坐标为7,点N的纵坐标为-2,试求M,N两点间的距离;(3)已知一个三角形各顶点的坐标为,,,请求出该图形的面积.21.(12分)对于平面直角坐标系xOy中的任意一点,给出如下定义:记,,将点与称为点P的一对“相伴点”.例如:点的一对“相伴点”是点与.(1)点的一对“相伴点”的坐标是________与________;(2)若点的一对“相伴点”重合,则y的值为________;(3)若点B的一个“相伴点”的坐标为,求点B的坐标;(4)如图,直线l经过点且平行于x轴.若点C是直线l上的一个动点,点M与N是点C的一对“相伴点”,在图中画出所有符合条件的点M,N组成的图形. 答案以及解析1.答案:C解析:点与关于x轴对称,,,点M坐标为,在第三象限.故选:C.2.答案:C解析:如图所示,表示棋子“馬”的点的坐标为.故选C.3.答案:B解析:点在x轴上,则,解得,,故选:B.4.答案:C解析:如图所示.因为轴,点C是直线a上的一个动点,点,所以设点.因为当时,BC的长度最短,且点,所以,所以点C的坐标为.5.答案:B解析:的坐标为,,,,,,依此类推,每4个点为一个循环组依次循环,,点的坐标与的坐标相同,为.故选:B.6.答案:D解析:由已知条件得到根据勾股定理得到,于是得到结论.7.答案:C解析:①观察题图可得曲线C经过的整点有6个,故正确;②曲线C在第一、二象限中的任意一点到原点的距离大于1,坐标轴上的点不属于任何一个象限,故正确;③由题图可知,曲线C经过的点有,,,,,,故在横轴以上的部分面积大于2,而横轴以下的部分面积大于1,所以曲线C所围成的“心形”区域的面积大于3,故原结论错误.故选C.8.答案:A解析:建立平面直角坐标系如图所示,BC交x轴于点D.因为,,,所以,,,所以.故选A.9.答案:C解析:A.若,则x,y互为相反数,点一定在第二、四象限的角平分线上,原说法正确,故此选项不符合题意;B.点P,Q的纵坐标相等,轴,原说法正确,故此选项不符合题意;C.若满足,则点P在x轴或y轴上,原说法不正确,故此选项符合题意;D.,,点一定在第二象限,原说法正确,故此选项不符合题意.10.答案:C解析:①,所以①正确;②设,因为,,而,所以,则,所以,所以②正确;③因为,而,则,不能得到,所以不一定成立,所以③不正确;④因为,,所以,所以④正确.故选C.11.答案:解析:根据题意建立平面直角坐标系如图所示,可知点C的坐标为. 12.答案:-1解析:点关于y轴的对称点是点,,,,.故答案为:-1.13.答案:或4解析:点到两坐标轴的距离相等,或,解得或.故答案为:1或4.14.答案:8解析:因为点和关于直线对称,所以,,解得,,则.15.答案:解析:作轴于点C,作于点D,如图所示,,,,,,在和中,,,,,,,,,,点B的横坐标为,纵坐标为:,点B的坐标为,故答案为:.16.答案:(1),.(2)点B、点E如图所示. (3)(答案不唯一)点点C.解析:17.解析:(1)如图,即是所作的图形;(2),,点A,B,C三点关于y轴对称的点,,的坐标为:、、;(3)如图,故答案为:.18.解析:(1)所画坐标系如图所示;(2)由图示知,教学楼;图书馆;实验楼;操场;故答案为:;;;(3)如图,点F为行政楼的位置.19.答案:(1)点P的坐标为(2)点P的坐标为(3),此时点N的坐标为解析:(1)由题意,得,解得,,点P的坐标为.(2)根据题意,得,解得,,点P的坐标为.(3)直线轴,P,N两点的纵坐标相等,即,解得,.当点P在点N的左边时,,解得,此时点N的坐标为;当点P在点N的右边时,,解得,此时点N的坐标为.20.答案:(1)A,B两点间的距离是(2)M,N两点间的距离是9(3)解析:(1)因为点,,所以,即A,B两点间的距离是.(2)因为点M,N在平行于y轴的直线上,点M的纵坐标为7,点N的纵坐标为-2,所以,即M,N两点间的距离是9.(3)因为一个三角形各顶点的坐标为,,,所以,,.因为,所以是直角三角形,所以.21.解析:(1),,,点的一对“相伴点”的坐标是与,故答案为:,;(2)点,,,点的一对“相伴点”的坐标是和,点的一对“相伴点”重合,,,故答案为:-4;(3)设点,点B的一个“相伴点”的坐标为,或,或,或;(4)设点,,,点C的一对“相伴点”的坐标是与,当点C的一个“相伴点”的坐标是,点M在直线上,当点C的一个“相伴点”的坐标是,点N在直线上,即点M,N组成的图形是两条互相垂直的直线m与直线n,如图所示,
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