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02-专项素养综合全练(二) 句子衔接与排序课件-2024版.五·四学制人教版.七年级上.语文同步
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专项素养综合全练(二) 句子衔接与排序1.(跨学科·建筑学)(2023山东滨州中考)依次在横线处填入句子,衔接最恰当的一项是 ( ) 。 。 。 。游园观景,如看中国画的长卷一样,次第接于眼帘,观之不尽。①这就是景物组合形成的不同空间感觉,有开朗,有收敛,有幽深,有明畅②还可利用长廊云墙、曲桥漏窗等,构成各种画面,使空间更加扩大,层次分明C③因此,游过中国园林的人会感到庭园虽小,却曲折有致④中国园林,除山石树木外,建筑物的巧妙安排,十分重要,如花间隐榭、水边安亭A.①③②④ B.①④②③C.④②③① D.④②①③解析 ④句点出本段的说明对象“中国园林”,并介绍园林建筑物的巧妙安排;②句中的“还”字承接④句,继续介绍园景的巧妙安排;③句从人游园的感受角度说明巧妙安排的效果;①句总结,整体说明由于园景巧妙安排,组合成不同空间感觉。据此,正确的句序是④②③①。故选C。2.(跨学科·音乐)(2023甘肃武威中考改编)把下面句子填入语段横线处,排列最恰当的一项是 ( ) 可以说,没有诗词韵律的音乐是苍白无力的,而缺乏音乐性的诗歌也必将在艺术上大为逊色。音乐和诗歌的完美结合,使历代文化得以闪烁璀璨的光辉。①好诗的诞生又激发了音乐的多样化,它们就是这样相辅相成地陪伴着。②音乐对诗歌内容、题材、形式和风格的形成有着深远的影响,B③从古至今,我国的音乐与诗歌总是紧密并存的。④对诗歌的传播和发展也起到了重要的推动作用。A.①④②③ B.③②④①C.②④①③ D.③④①②解析 ③句总写,应放到开头。②④句谈论音乐对诗歌的影响,②句后是逗号,且④句中有“也”,所以④句放到②句后。①句谈论好诗对音乐的影响,句中有“又”字,所以排在②④句后。故选B。3.(2023黑龙江牡丹江中考)依次填入下面文段横线处的语句,符合语境的一项是 ( )中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在,蕴藏着中国社会赖以生存发展的价值观,像“ , ”饱含的爱国情怀,像“ , ”体现的奋斗精神,像“ , ”阐明的诚信原则,都可以成为今天构筑中国精神、中国价值、中国力量的宝贵财富。①天下兴亡,匹夫有责②天行健,君子以自强不息A· · ③得黄金百,不如得季布一诺A.①②③ B.①③②C.②③① D.③①②解析 先理解名句的内涵,再进行判断。①句“天下兴亡,匹夫有责”的意思是:国家的兴盛或衰亡,每个普通人都有一份责任。体现的是“爱国情怀”,应填入一、二空。②句“天行健,君子以自强不息”的意思是:天的运动刚强劲健,相应地,君子处世,也应像天一样,自我力求进步,刚毅坚卓,发愤图强,永不停息。体现的是“奋斗精神”,应填入三、四空。③句“得黄金百,不如得季布一诺”的意思是:得到一百斤黄金,也不如得到季布一声许诺。体现的是“诚信原则”,应填入五、六空。故选A。4.(跨学科·艺术)(2023湖北潜江、天门、仙桃、江汉油田中考)下列语句排序最合理的一项是 ( )①譬如扇面书法、扇面绘画、扇面刺绣、扇面篆刻、扇面雕镂等。②在狭小的扇面上,中国扇子呈现出东方文化所能涉及的诸多形式。③尽管中国扇子只是日常生活中的“小物件”,但是它的身上含有“大文章”。④秦汉时期的仪仗扇,就将普通的扇子与权势联系在一起,表B· · ·达出扇子的政治化意味。⑤中国扇子不只在诸多艺术领域呈现出美学功能,还在政治、经济、外交等领域展现独有的价值。A.⑤④③①② B.③②①⑤④C.②①③④⑤ D.③①④②⑤解析 通读所有句子可知,③句为中心句,点出说明对象“中国扇子”及其特征——身上含有“大文章”,应为首句;②句中的“狭小”与③句中的“小物件”相照应,后半句概括介绍扇子呈现出东方文化所能涉及的诸多形式与③句中的“大文章”相照应,故应为第二句;①句紧承②句,列举出“诸多形式”,故应为第三句;⑤句是过渡句,“不只在诸多艺术领域呈现出美学功能”承接②①句的艺术领域,“还在政治、经济、外交等领域展现独有的价值”引出④句中的“政治”领域,故应为第四句;④句具体写了扇子在秦汉时期的“政治化意味”,应为收尾句。整个语段呈现出“总—分”的结构特点,③句为总写,②①句分写扇子在艺术领域的价值,⑤④句分写扇子在政治等领域的价值。故最合理的排序为:③②①⑤④。故选B。5.(2023辽宁锦州中考)选出下列句子排列顺序最恰当的一项 ( )①生命就是等待正确的时机行动,所以,放轻松,你没有落后,也没有领先。②身边有些人看似走在你前面,也有人看似走在你后面。③但其实每个人在自己的时区有自己的步程,不用忌妒或嘲笑他们。④世上每个人都有自己的发展时区。⑤在命运为你安排的属于自己的时区里,一切都非常准时。C· · ·A.⑤②①③④ B.④②①③⑤C.④②③①⑤ D.⑤①②④③解析 阅读所给的语句可知,它们都是围绕“个人发展时区”展开叙述的。④句引出话题,应为首句;②句写不同人在发展时区的不同表现,紧承④句;③句的“但”表示转折,应在②句后,①句是对②③句的解读;⑤句对上文进行总结。故最恰当的排序为:④②③①⑤。6.(跨学科·艺术)(2022山东滨州中考)依次在横线处填入句子,衔接最恰当的一项是 ( )传拓,是将纸蒙在石刻、甲骨、青铜器等器物表面,将文字或图案用墨(朱)色捶拓出来的传统工艺。砖石传拓是传拓的一种。 。 ; 。 。 。拓纸完全晾干后,即可将拓纸从砖面四周小心翼翼地揭起。①待拓纸逐渐变白,拓纸在欲干未干之时方能上墨②第一遍上淡墨,文字显出之后再层层加深,直到效果满意为A止③砖石传拓工序主要分为上纸和上墨两个步骤④然后用塑料薄膜覆盖在拓纸上,将毛巾卷成团状在塑料薄膜上轻轻擦拭,直到拓纸与砖面紧密贴合⑤首先裁出比砖面略大的宣纸,平放在砖面上,用小喷壶喷湿拓纸,用一张干燥的宣纸吸干拓纸上多余的水分A.③⑤④①② B.③①②⑤④C.①②⑤④③ D.①②③⑤④解析 该语段是按照工作程序来介绍砖石传拓的。③句从整体上介绍砖石传拓的工序,应为首句;⑤④句介绍了“上纸”,根据⑤句中的“首先”和④句中的“然后”可知,⑤句在④句前;①②句介绍了“上墨”,①句讲何时才能上墨,②句讲如何上墨。语段先总写,后分写。7.(新素材·国防教育)(新独家原创)下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是 ( )①特别是2023年10月以来,他们4次临危受命,成功排除任务区内掉落的未爆弹药,联黎部队司令拉萨罗中将高度赞誉中国工兵分队做出的突出贡献,分队180名官兵全部荣获联合国“和平荣誉勋章”。②在这批维和官兵中,有不少人曾在祖国边境扫雷行动中立下赫赫战功。③2023年12月13日凌晨,由陆军第75集团军某旅组建的中国B第21批赴黎巴嫩维和多功能工兵分队圆满结束为期一年零四个月的维和任务,全部顺利返回祖国。④从边境扫雷转战跨国维和,官兵们牢记党和人民的嘱托,在战乱未息的黎巴嫩南部任务区,出色完成了扫雷排爆、通道开辟、工程维护等任务,安全清排雷场面积15 325平方米,发现并销毁地雷2 271枚。A.④①③② B.③②④①C.④②③① D.①②④③解析 阅读各句可知,它们都是围绕“中国第21批赴黎巴嫩维和多功能工兵分队”展开叙述的。③句首先介绍中国第21批赴黎巴嫩维和多功能工兵分队完成维和任务,返回祖国;②句中“在这批维和官兵中”承接③句,接着回顾他们在边境扫雷的经历;④句开头的“从边境扫雷转战跨国维和”承接②句,并引出下文他们跨国维和的经历;①句承接④句,接着介绍他们在跨国维和行动中所做出的突出贡献。8.把下列语句组成一段话,排列顺序恰当的一项是 ( )①熟透了的桑葚,紫紫的丰满着挂满了枝条,如玛瑙,晶莹剔透,非常诱人。②我轻轻地摘下一颗放入嘴里嚼着,果汁四溢,顿觉满口生香,通过味蕾透出一种桑科特有的清甜,丝丝滋润到心田。③我一时惊呆了,只见翠绿的桑叶层层叠叠,衬着紫红的桑葚,迎风摇曳。④熟透的桑葚浑身透着光亮,充满水分,稍不小心就会把它捏A破,挤出紫汁来。⑤大家一齐兴奋地扎进桑林,一边采摘,一边品尝,专挑那肉厚、个大、色紫的下手,来个先尝为快。A.③①⑤④② B.③⑤①④②C.④①③②⑤ D.⑤③②①④解析 阅读各句可知,“桑葚”是此语段的关键词。这个语段都是围绕“桑葚”展开的,看桑葚、采摘桑葚、品尝桑葚,线索清晰。③句讲看到桑葚,接下来①句具体描述桑葚熟透的诱人景象,⑤句写大家见到“挂满了枝条”“诱人”的桑葚去“采摘、品尝”,④句是描述采摘桑葚时所出现的特殊情况,②句紧跟上句写采摘过程中“我”品尝到的桑葚的清甜。
专项素养综合全练(二) 句子衔接与排序1.(跨学科·建筑学)(2023山东滨州中考)依次在横线处填入句子,衔接最恰当的一项是 ( ) 。 。 。 。游园观景,如看中国画的长卷一样,次第接于眼帘,观之不尽。①这就是景物组合形成的不同空间感觉,有开朗,有收敛,有幽深,有明畅②还可利用长廊云墙、曲桥漏窗等,构成各种画面,使空间更加扩大,层次分明C③因此,游过中国园林的人会感到庭园虽小,却曲折有致④中国园林,除山石树木外,建筑物的巧妙安排,十分重要,如花间隐榭、水边安亭A.①③②④ B.①④②③C.④②③① D.④②①③解析 ④句点出本段的说明对象“中国园林”,并介绍园林建筑物的巧妙安排;②句中的“还”字承接④句,继续介绍园景的巧妙安排;③句从人游园的感受角度说明巧妙安排的效果;①句总结,整体说明由于园景巧妙安排,组合成不同空间感觉。据此,正确的句序是④②③①。故选C。2.(跨学科·音乐)(2023甘肃武威中考改编)把下面句子填入语段横线处,排列最恰当的一项是 ( ) 可以说,没有诗词韵律的音乐是苍白无力的,而缺乏音乐性的诗歌也必将在艺术上大为逊色。音乐和诗歌的完美结合,使历代文化得以闪烁璀璨的光辉。①好诗的诞生又激发了音乐的多样化,它们就是这样相辅相成地陪伴着。②音乐对诗歌内容、题材、形式和风格的形成有着深远的影响,B③从古至今,我国的音乐与诗歌总是紧密并存的。④对诗歌的传播和发展也起到了重要的推动作用。A.①④②③ B.③②④①C.②④①③ D.③④①②解析 ③句总写,应放到开头。②④句谈论音乐对诗歌的影响,②句后是逗号,且④句中有“也”,所以④句放到②句后。①句谈论好诗对音乐的影响,句中有“又”字,所以排在②④句后。故选B。3.(2023黑龙江牡丹江中考)依次填入下面文段横线处的语句,符合语境的一项是 ( )中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在,蕴藏着中国社会赖以生存发展的价值观,像“ , ”饱含的爱国情怀,像“ , ”体现的奋斗精神,像“ , ”阐明的诚信原则,都可以成为今天构筑中国精神、中国价值、中国力量的宝贵财富。①天下兴亡,匹夫有责②天行健,君子以自强不息A· · ③得黄金百,不如得季布一诺A.①②③ B.①③②C.②③① D.③①②解析 先理解名句的内涵,再进行判断。①句“天下兴亡,匹夫有责”的意思是:国家的兴盛或衰亡,每个普通人都有一份责任。体现的是“爱国情怀”,应填入一、二空。②句“天行健,君子以自强不息”的意思是:天的运动刚强劲健,相应地,君子处世,也应像天一样,自我力求进步,刚毅坚卓,发愤图强,永不停息。体现的是“奋斗精神”,应填入三、四空。③句“得黄金百,不如得季布一诺”的意思是:得到一百斤黄金,也不如得到季布一声许诺。体现的是“诚信原则”,应填入五、六空。故选A。4.(跨学科·艺术)(2023湖北潜江、天门、仙桃、江汉油田中考)下列语句排序最合理的一项是 ( )①譬如扇面书法、扇面绘画、扇面刺绣、扇面篆刻、扇面雕镂等。②在狭小的扇面上,中国扇子呈现出东方文化所能涉及的诸多形式。③尽管中国扇子只是日常生活中的“小物件”,但是它的身上含有“大文章”。④秦汉时期的仪仗扇,就将普通的扇子与权势联系在一起,表B· · ·达出扇子的政治化意味。⑤中国扇子不只在诸多艺术领域呈现出美学功能,还在政治、经济、外交等领域展现独有的价值。A.⑤④③①② B.③②①⑤④C.②①③④⑤ D.③①④②⑤解析 通读所有句子可知,③句为中心句,点出说明对象“中国扇子”及其特征——身上含有“大文章”,应为首句;②句中的“狭小”与③句中的“小物件”相照应,后半句概括介绍扇子呈现出东方文化所能涉及的诸多形式与③句中的“大文章”相照应,故应为第二句;①句紧承②句,列举出“诸多形式”,故应为第三句;⑤句是过渡句,“不只在诸多艺术领域呈现出美学功能”承接②①句的艺术领域,“还在政治、经济、外交等领域展现独有的价值”引出④句中的“政治”领域,故应为第四句;④句具体写了扇子在秦汉时期的“政治化意味”,应为收尾句。整个语段呈现出“总—分”的结构特点,③句为总写,②①句分写扇子在艺术领域的价值,⑤④句分写扇子在政治等领域的价值。故最合理的排序为:③②①⑤④。故选B。5.(2023辽宁锦州中考)选出下列句子排列顺序最恰当的一项 ( )①生命就是等待正确的时机行动,所以,放轻松,你没有落后,也没有领先。②身边有些人看似走在你前面,也有人看似走在你后面。③但其实每个人在自己的时区有自己的步程,不用忌妒或嘲笑他们。④世上每个人都有自己的发展时区。⑤在命运为你安排的属于自己的时区里,一切都非常准时。C· · ·A.⑤②①③④ B.④②①③⑤C.④②③①⑤ D.⑤①②④③解析 阅读所给的语句可知,它们都是围绕“个人发展时区”展开叙述的。④句引出话题,应为首句;②句写不同人在发展时区的不同表现,紧承④句;③句的“但”表示转折,应在②句后,①句是对②③句的解读;⑤句对上文进行总结。故最恰当的排序为:④②③①⑤。6.(跨学科·艺术)(2022山东滨州中考)依次在横线处填入句子,衔接最恰当的一项是 ( )传拓,是将纸蒙在石刻、甲骨、青铜器等器物表面,将文字或图案用墨(朱)色捶拓出来的传统工艺。砖石传拓是传拓的一种。 。 ; 。 。 。拓纸完全晾干后,即可将拓纸从砖面四周小心翼翼地揭起。①待拓纸逐渐变白,拓纸在欲干未干之时方能上墨②第一遍上淡墨,文字显出之后再层层加深,直到效果满意为A止③砖石传拓工序主要分为上纸和上墨两个步骤④然后用塑料薄膜覆盖在拓纸上,将毛巾卷成团状在塑料薄膜上轻轻擦拭,直到拓纸与砖面紧密贴合⑤首先裁出比砖面略大的宣纸,平放在砖面上,用小喷壶喷湿拓纸,用一张干燥的宣纸吸干拓纸上多余的水分A.③⑤④①② B.③①②⑤④C.①②⑤④③ D.①②③⑤④解析 该语段是按照工作程序来介绍砖石传拓的。③句从整体上介绍砖石传拓的工序,应为首句;⑤④句介绍了“上纸”,根据⑤句中的“首先”和④句中的“然后”可知,⑤句在④句前;①②句介绍了“上墨”,①句讲何时才能上墨,②句讲如何上墨。语段先总写,后分写。7.(新素材·国防教育)(新独家原创)下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是 ( )①特别是2023年10月以来,他们4次临危受命,成功排除任务区内掉落的未爆弹药,联黎部队司令拉萨罗中将高度赞誉中国工兵分队做出的突出贡献,分队180名官兵全部荣获联合国“和平荣誉勋章”。②在这批维和官兵中,有不少人曾在祖国边境扫雷行动中立下赫赫战功。③2023年12月13日凌晨,由陆军第75集团军某旅组建的中国B第21批赴黎巴嫩维和多功能工兵分队圆满结束为期一年零四个月的维和任务,全部顺利返回祖国。④从边境扫雷转战跨国维和,官兵们牢记党和人民的嘱托,在战乱未息的黎巴嫩南部任务区,出色完成了扫雷排爆、通道开辟、工程维护等任务,安全清排雷场面积15 325平方米,发现并销毁地雷2 271枚。A.④①③② B.③②④①C.④②③① D.①②④③解析 阅读各句可知,它们都是围绕“中国第21批赴黎巴嫩维和多功能工兵分队”展开叙述的。③句首先介绍中国第21批赴黎巴嫩维和多功能工兵分队完成维和任务,返回祖国;②句中“在这批维和官兵中”承接③句,接着回顾他们在边境扫雷的经历;④句开头的“从边境扫雷转战跨国维和”承接②句,并引出下文他们跨国维和的经历;①句承接④句,接着介绍他们在跨国维和行动中所做出的突出贡献。8.把下列语句组成一段话,排列顺序恰当的一项是 ( )①熟透了的桑葚,紫紫的丰满着挂满了枝条,如玛瑙,晶莹剔透,非常诱人。②我轻轻地摘下一颗放入嘴里嚼着,果汁四溢,顿觉满口生香,通过味蕾透出一种桑科特有的清甜,丝丝滋润到心田。③我一时惊呆了,只见翠绿的桑叶层层叠叠,衬着紫红的桑葚,迎风摇曳。④熟透的桑葚浑身透着光亮,充满水分,稍不小心就会把它捏A破,挤出紫汁来。⑤大家一齐兴奋地扎进桑林,一边采摘,一边品尝,专挑那肉厚、个大、色紫的下手,来个先尝为快。A.③①⑤④② B.③⑤①④②C.④①③②⑤ D.⑤③②①④解析 阅读各句可知,“桑葚”是此语段的关键词。这个语段都是围绕“桑葚”展开的,看桑葚、采摘桑葚、品尝桑葚,线索清晰。③句讲看到桑葚,接下来①句具体描述桑葚熟透的诱人景象,⑤句写大家见到“挂满了枝条”“诱人”的桑葚去“采摘、品尝”,④句是描述采摘桑葚时所出现的特殊情况,②句紧跟上句写采摘过程中“我”品尝到的桑葚的清甜。
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