初中化学课题3 制取氧气课堂教学课件ppt
展开请同学们屏住呼吸,能屏多久呢?
利用空气中各成分的沸点不同
反应物含氧元素且廉价易得
对环境无污染,操作简单
回顾氧气的性质,收集氧气时适合使用哪种集气法?
不易溶于水且不与水反应的气体
不与空气成分发生反应且不污染空气
优点:收集到的气体纯净
不足:收集到的气体湿润
优点:收集到的气体干燥
不足:收集到的气体不纯
当集气瓶没有水只有气体,证明已收集满。
(2)向上排空气法收集:
将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明已收集满。
正放在桌子上,并盖上毛玻璃片
如图是高锰酸钾制取氧气的装置图,图中存在几处错误?
④导管口伸入试管内太长
药品:过氧化氢溶液(过氧化氢+水)、二氧化锰(黑色)
(2)查:检查装置的气密性。
(3)装:向反应容器中装入固体药品。
(4)塞:塞紧双孔胶塞。
(5)滴:向反应容器中滴加过氧化氢溶液。
注意:先装固体后装液体。
同加热高锰酸钾制取氧气的实验步骤一致
1.(2023·黑龙江齐齐哈尔·统考模拟预测)下列实验操作规范的是A. 加热高锰酸钾制氧气B. 检查装置气密性C. 铁丝在氧气中燃烧D. 收集气体
【详解】A. 加热高锰酸钾制氧气,试管口放一团棉花,且试管口要略低于试管底部,防止冷凝水倒流引起试管炸裂,此选项错误; C. 铁丝在氧气中燃烧放出大量的热,能使固体熔化为液体,落到集气瓶中而炸裂集气瓶底部,所以集气瓶中要放少量的水或铺一层细沙,此选项错误; D. 排水法收集气体,集气瓶中要装满水,这样收集到的气体才比较纯净,此选项错误。故选B。
2.(2023秋·全国·九年级假期作业)某气体既可以用排水取气法收集,又可以用向上排空气法收集,则该气体一定有的物理性质是A.易溶于水,密度大于空气B.易溶于水,密度小于空气C.不易溶于水,密度大于空气D.难溶于水,密度小于空气
【详解】某气体既可以用排水取气法收集,又可以用向上排空气法收集,说明该气体不易溶于水,密度大于空气。故选C。
3.(2023秋·全国·九年级假期作业)实验室用过氧化氢制取氧气,若实验中忘记加入二氧化锰,其结果是A.不产生氧气B.产生氧气的速度慢C.产生氧气的总量少D.没有影响
【详解】在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂。实验室用双氧水制取氧气时,二氧化锰起到催化作用是该反应的催化剂,根据催化剂概念可知,是否添加二氧化锰只能改变反应速率,不加二氧化锰只会导致生成氧气的速率慢,不能改变是否产生氧气以及产生的氧气总量。故选B。
4.(2023春·吉林长春·八年级校考阶段练习)某同学制氧气时,试管炸裂了,造成试管炸裂的原因可能是下列中的:①没有给试管均匀预热;②夹试管的铁夹夹的过紧;③试管外壁潮湿;④试管口没有略向下倾斜;⑤忘了加催化剂;⑥加热时试管与灯芯接触;⑦收集完氧气先撤酒精灯A.全部B.①②④C.没有⑤D.没有②③
【详解】①没有给试管均匀预热,会造成试管受热不均匀而使试管炸裂;②夹试管的铁夹夹得过紧,易导致试管炸裂;③试管外壁潮湿,会造成试管受热不均匀而使试管炸裂;④试管口没有略向下倾斜,会造成冷凝水回流到热的试管底部,使试管炸裂;⑥加热时试管与灯芯接触,会造成试管受热不均匀而容易炸裂试管;⑦收集完氧气,先熄灭酒精灯后把导管撤离水面,水槽内的水在大气压强的作用下进入试管,使试管炸裂。只有⑤忘了加催化剂不会导致试管炸裂,忘了加催化剂只会使反应发生缓慢,不会造成试管炸裂。故选C。
5.(2023·山西·统考中考真题)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气,有关操作如下,正确的一项是 A.试管口应该倾斜B.用酒精灯火焰加热C.气泡连续放出时开始收集D.收集前集气瓶应装满水
【详解】A.加热固体时试管口应该略向下倾斜,防止冷凝水回流引起试管炸裂,此选项错误; B. 因为酒精灯的外焰温度最高,所以用酒精灯的外焰加热,此选项错误;C. 气泡连续、均匀放出时,此时是纯净的氧气,开始收集,此选项错误; D. 收集前集气瓶应装满水,否则收集到的氧气中会混有空气,此选项正确。故选D。
初中人教版(2024)第二单元 我们周围的空气课题3 制取氧气说课课件ppt: 这是一份初中人教版(2024)<a href="/hx/tb_c9845_t3/?tag_id=26" target="_blank">第二单元 我们周围的空气课题3 制取氧气说课课件ppt</a>,共25页。PPT课件主要包含了实验一,实验二,实验三,带火星的木条不复燃,我又来了,催化剂,催化剂的特点,问题一,问题二,问题三等内容,欢迎下载使用。
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