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浙教版（2024）七年级下册第4节 植物的一生精练
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这是一份浙教版（2024）七年级下册第4节 植物的一生精练，共26页。
【同步练习】
一、选择题
1．（浙江衢州一模）李大爷播下花生种子后，连续几天降雨导致水浸田，造成出芽率低，主要原因是( )
A．温度较低B．缺少空气C．缺少阳光D．缺少肥料
2．（浙江金华·一模）“清明前后，种瓜点豆”。我国很多地区都在清明时节春耕播种，这是因为种子的萌发需要
A．充足的光照B．充足的空气C．一定的水分D．适宜的温度
3．（2022·浙江温州期中）七年级同学开展“被子植物的一生”项目化学习活动，他们在学校实践基地种植了一些豆类植物，有豌豆、蚕豆、菜豆等。小明和小红注意到一些种在水渠附近的豆类植物比其他豆类植物高得多。小明认为植株高度的差异是由于遗传造成的。小红认为这是因为长在水渠附近的豆类植物比其他豆类植物获得了更多的水。小红为研究水量对植物生长的影响，选用了相同类型的种子，无需控制相同的条件有（ ）
A．环境温度B．日浇水量C．光照时间D．土壤类型
4．（2022·浙江温州期中）糖画是我市非物质文化传承项目，制作糖画所用的麦芽糖汁是由小麦籽粒制成。小麦籽粒结构如下图，其营养物质主要贮藏在（ ）
A．冠毛B．胚乳C．胚D．麸皮
5．（2022·浙江温州·七年级期中）“观察花的结构”是学习“植物的一生”这节课的重要活动，关于该实验正确的操作是（ ）
A．用手直接剥下花的各部分B．用刀片剖开花丝取出花粉
C．用镊子将子房横向夹开观察D．用放大镜观察子房里的胚珠
6．（2022·浙江台州期中）如图甲、乙分别为大豆的种子结构和幼苗示意图，下列说法错误的是（ ）
A．①②③④共同组成种子的胚 B．甲中的营养物质主要存在于④
C．甲中的①将来发育成乙中的② D．种子萌发时甲中的③首先突破种皮
7．（浙江嘉兴一模）科学家在山洞里发现3000年前的苋菜种子，经培育仍能发芽。研究发现种子在低温、干燥、密闭的条件下，呼吸率低，处于长期休眠状态，有利于延年益寿，据此分析苋菜种子在山洞内未能发芽对的原因不可能是（ ）
A．缺乏充足的水分B．缺乏适宜的温度
C．缺乏充足的空气D．缺乏充足的光照
8．（浙江杭州一模）图示为小乐在实验中用到的仪器、药品、观察到的现象以及实验的操作，其中正确的是（ ）
A．①②③④为同一台显微镜的物镜和目镜，若使物像放大倍数最大，应选择①和④
B．⑤⑥为制作动植物细胞临时装片的药品，制作洋葱表皮细胞临时装片时应选用⑥
C．⑦⑧为玉米种子的结构，在其上滴加碘液，观察到的现象是⑦不变蓝⑧变蓝
D．要使视野中的⑨移到视野中央，需向左下方移动装片
9.（浙江杭州一模）如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述，正确的是（ ）
A．两种种子的营养物质都储存在④中
B．两种种子结构的区别之一是④的数量不同
C．在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是③
D．两种种子中新植物的幼体都由①②③④⑤组成
10．如图表示某一植物的种子结构、枝芽、一段枝条示意图，下列说法正确的是（ ）
A．甲图中，[4]是种子的主要部分
B．乙图中的[8]发育成丙图中的[12]
C．甲图与玉米种子相比，它没有胚乳
D．乙图中能不断分裂产生新细胞的结构是[7]，属于营养组织
11．如图所示甲、乙分别为大黄杨植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条，从枝条的发育情况分析，下列说法不正确的是（ ）
A．甲枝条具有顶端优势，抑制了侧芽的生长
B．乙枝条由于打破了顶端优势，侧枝较快发展
C．甲枝条更有利于植物的生长，有利于开花结果提高产量
D．乙枝条的措施在园林绿化方面具有重要的作用
12．对图中所示枝条。和枝芽结构的叙述，错误的是（ ）
A．从芽的着生位置划分，a为顶芽，b、c为侧芽
B．枝条d的不断伸长，来自枝芽中②的不断伸展
C．着生在叶腋处的结构有b、c
D．芽b的长势强于芽a的长势
13．桃花，叶椭圆状披针形，主要分果桃和花桃两大类，如图是桃花基本结构示意图，下列叙述正确的是（ ）
A．①是桃花的雄蕊B．④是桃花的雌蕊
C．③能发育成果实D．受精是在②里完成
14．（浙江绍兴中考真题）如图所示是菜豆种子的结构和萌发过程，下列叙述正确的是（ ）
A．菜豆是单子叶植物B．菜豆种子由子房发育而来
C．种子萌发所需的有机物来自土壤D．图中D结构发育成根
15．（丽水中考真题）菜豆种子萌发的过程如图所示，下列分析符合事实的是（ ）
A．菜豆种子是由子房发育而来
B．菜豆种子萌发时，最先突破种皮的是胚芽
C．菜豆种子在萌发过程中，提供营养物质的是胚乳
D．菜豆种子萌发时，需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气
16．（2022·浙江杭州二模）小徐进行水稻萌发实验：选取完整、饱满的氷稻种子200粒，用水浸泡24小时，再放入带有小孔的篮里并盖上纱布，放在温暖的地方，每天浇水一次。有关说法错误的是（ ）
A．选用饱满的水稻种子，是为了保证胚乳的结构完好
B．用水浸泡和喷淋，是为了让种子萌发有充足水分
C．篮子放在温暖地方，是因为种子萌发需要适宜温度
D．放入带小孔的篮里并盖纱布，是为了有充足的空气
二、填空题
17．（2022·舟山期中）如图是菜豆和玉米种子的结构图，请读图回答：
（1）蚕豆幼苗的根（H）由图中菜豆种子的______发育而来（填编号）。
（2）在玉米种子的剖面上滴碘液，被染成蓝色的是图中的①胚乳，证明玉米种子成分中含有______。
（3）大豆种子萌发时，子叶（E）主要起______的作用。
18．（2022·浙江温州期中）如图是蚕豆和玉米种子的结构图，请读图回答：
（1）蚕豆种子的胚由________（填字母）组成。
（2）蚕豆中储存营养物质的结构是________（填名称）。
（3）在玉米种子的剖面上滴碘液，被染成蓝色的是a图中的________（填字母），证明玉米种子成分中含有淀粉。b图中的玉米种子能萌发的是________。（深黑色部分表示受损伤部分）
19．如图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置（标号①﹣⑥为菜豆种子）。请仔细读图并回答下列问题。
（1）探究温度对种子萌发的影响，应选择__两个编号的种子进行对照。
（2）如果把①和②作为一组对照实验，该对照实验的变量是__，从实验的结果分析，这组对照实验可以得出的结论是__。
（3）该实验严重的不足之处是每组只有一粒种子，会因为__因素的影响导致实验结论错误。
（4）种子萌发除必须的外界条件外，自身还需满足__且不在休眠期的条件。菜豆种子萌发时，所需要的营养物质来自胚中的__。
20．如图分别表示某一植物的一段枝条、叶芽（纵切）、种子的结构（纵剖）示意图，据图回答：
（1）甲图中结构[2]是由乙图中的[6]______发育来的，也是由丙图中的[9]胚芽发育来的；
（2）菜豆种子的______是新植物的幼体。
21．（浙江丽水模拟）如图是菜豆种子和幼苗模式图，据图回答：
（1）菜豆种子的主要部分是[6]_____。
（2）菜豆种子含有的营养物质贮藏在[4]_____中。
（3）[2]将来发育成幼苗的[A]_____；[B]是由种子的[1]_____发育而成的；[C]由种子的[3]_____直接发育而成。
22．（浙江衢州模拟）如图是蚕豆和玉米种子的结构图，请读图回答：
（1）蚕豆种子的胚由________(填字母)组成。
（2）蚕豆和玉米种子中为种子萌发提供营养的是________(填字母)。
（3）在玉米种子的剖面上滴碘液，被染成蓝色的是图中的________，证明玉米种子成分中含有淀粉。
三、探究题
23．（2021·浙江·七年级专题练习）据图回答
（1）写出下图中各序号的名称。①______；③______；
（2）一朵花中，最主要的结构是______。
（3）仔细观察雄蕊的结构并用手指捏一捏花药，手指上会沾着______。
（4）仔细观察雌蕊的结构，再用刀片小心地将子房______（填“纵向”或“横向”）剖开，放在白纸上，用放大镜观察，子房内有______。我们吃的桃子果肉是由______发育过来的。
24．（2022·浙江诸暨期中）研究人员发现菜豆种子在萌发成幼的过程中，体储存的有机物会发生律性的变化。图1是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图，请据图回答下列问题。
（1）图1中AD阶段，所需的营养物质来自于___________（填种子结构）；
（2）图1中E→F阶段，幼苗内的有机物逐渐增加，原因是___________；
A．根从土填吸收了有机物 B．叶的光合作用制造了有机物
（3）图2哪幅图能表示示意图A→F过程中有机物含量变化的情况？___________。
25．（浙江杭州一模）2，4-D是一种生长素类似物，某兴趣小组的同学设计了“探究2，4-D对大豆种子萌发时胚轴生长作用的实验”，其实验结果如表所示：
（1）大豆种子萌发时所需的营养来自_____。
（2）该实验是通过测定_____来比较2，4-D对大豆种子萌发时胚轴的生长作用。
（3）根据_____组的对照实验结果可以说明：超过一定浓度时，2，4-D对大豆种子萌发时胚轴生长有抑制作用。
（4）该实验能得出的结论是_____。
26．（2022·浙江温州期末）为探究种子萌发的环境条件，小杨同学设计了如下实验：在五个大烧杯内分别垫上滤纸，并各放入20粒相同的菜豆种子，然后将它们分别放在如图所示的条件下进行培养，数日后记录种子萌发的情况，请回答：
（1）几天后，A、C、E中的种子均未萌发，B中有1粒没萌发，D中有2粒没萌发。多数种子萌发的B、D组对照，可以得出的结论是：___________。
（2）装置C中油膜的作用是什么___________。
（3）装置B、E能够作为一组对照实验用来验证种子萌发需要适宜的温度吗？请回答能或否并简述理由___________。
27．（2022·温州期中）膏桐又叫“麻风树”，其成熟作物因富含“生物柴油”，被大面积推广种植。某校科学项目化学习小组为了探究膏桐种子的最适宜发芽条件，进行了如下科学实验：
实验一：在20℃水中浸泡5分中后的种子用于实验。实验情况记录如下，
实验二：在60℃蒸馏水中浸泡5分钟后的种子用于实验，实验情况记录如下：
实验三：不做任何处理的种子用于实验，实验情况记录如下：
（1）实验中，应该挑选 ___________完整的种子进行实验。
（2）根据上述实验，你可以得出的结论是：___________。
（3）温州成为我省首个大面积种植膏桐的地区，我市春季的平均温度为18℃左右。参考该实验，你认为在我市春季膏桐自然播种前，要对其种子如何处理：___________。
28．（2022·浙江舟山期中）在一些商场里摆放的在易拉罐里种的植物花卉引起人们的注意。这种轻得像一包香烟易拉罐，买回家后，拉开口浇上水就能长出薰衣草、含羞草、文竹等观赏性植物花卉，易拉罐里并没有泥土，而且也不用施肥，方便、干净、廉价，这种“宠物”在商场里的销量与日俱增。某同学也从商场里买了一罐，并根据说明进行种植（下图为种植说明）：
（1）根据种植说明结合常识回答，第3步中“播种并置放在通风的地方，每天浸泡水5分钟”的原因是：______。
（2）该同学认为，营养土也可能会影响种子的萌发，于是他进行了相关的探究：
a．取两个培养皿，在A培养皿中放入适量的营养土，B培养皿中放入洁净的吸水纸。
b．分别将1颗相同的种子播种到两个培养皿中，置于20℃的通风处，并适时浇水。
c．每天观察记录种子的发芽情况。
该同学的实验设计存在明显的缺陷，你认为缺陷之处是______。
（3）在老师和同学的帮助下，该同学改进了实验，观察并正确记录了两个培养皿中的实验现象，最后得出结论：营养土并不会影响种子的萌发。则他观察到的实验现象是______。组别
A组
B组
C组
D组
E组
浓度（克/升）
清水
2.55×10-7
2.55×10-5
2.55×10-3
2.55×10-1
处理前胚轴的平均长度（厘米）
3.27
3.16
3.40
3.20
3.21
5天后胚轴的平均伸长量（厘米）
0.69
1.36
1.71
0.95
0.41
温度/℃
15.0
17.5
20.0
22.5
25.0
27.5
30.0
32.5
萌发率/%
0
40
65
73
99
97
95
80
温度/℃
15.0
17.5
20.0
22.5
25.0
27.5
30.0
32.5
萌发率/%
0
60
72
83
85
90
98
77
温度/℃
15.0
17.5
20.0
22.5
25.0
27.5
30.0
32.5
萌发率/%
0
30
35
63
76
88
92
73
浙教版七年级下册第一章第4节
植物的一生
【同步练习-解析】
一、选择题
1．（浙江衢州一模）李大爷播下花生种子后，连续几天降雨导致水浸田，造成出芽率低，主要原因是( )
A．温度较低B．缺少空气C．缺少阳光D．缺少肥料
【答案】B
【解析】连续几天降雨导致菜地浸水，造成出芽率低，主要是因为缺少空气。
2．（浙江金华·一模）“清明前后，种瓜点豆”。我国很多地区都在清明时节春耕播种，这是因为种子的萌发需要
A．充足的光照B．充足的空气C．一定的水分D．适宜的温度
【答案】D
【解析】“清明前后，种瓜点豆”，清明时节，我国很多地方农民忙着春耕播种，说明种子萌发需要适宜的温度。
3．（2022·浙江温州期中）七年级同学开展“被子植物的一生”项目化学习活动，他们在学校实践基地种植了一些豆类植物，有豌豆、蚕豆、菜豆等。小明和小红注意到一些种在水渠附近的豆类植物比其他豆类植物高得多。小明认为植株高度的差异是由于遗传造成的。小红认为这是因为长在水渠附近的豆类植物比其他豆类植物获得了更多的水。小红为研究水量对植物生长的影响，选用了相同类型的种子，无需控制相同的条件有（ ）
A．环境温度B．日浇水量C．光照时间D．土壤类型
【答案】B
【解析】小红为研究水量对植物生长的影响，变量为日浇水量，除了此变量外，其余条件相同，如环境温度、光照时间、土壤类型等。
4．（2022·浙江温州期中）糖画是我市非物质文化传承项目，制作糖画所用的麦芽糖汁是由小麦籽粒制成。小麦籽粒结构如下图，其营养物质主要贮藏在（ ）
A．冠毛B．胚乳C．胚D．麸皮
【答案】B
【解析】小麦属于单子叶植物，种子由种皮、胚和胚乳组成，胚乳是储存营养物质的结构，子叶是双子叶植物种子储存营养物质的结构。
5．（2022·浙江温州·七年级期中）“观察花的结构”是学习“植物的一生”这节课的重要活动，关于该实验正确的操作是（ ）
A．用手直接剥下花的各部分B．用刀片剖开花丝取出花粉
C．用镊子将子房横向夹开观察D．用放大镜观察子房里的胚珠
【答案】D
【解析】A．在观察花的结构时，用镊子由外向内依次摘下是花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊，要仔细观察雄蕊和雌蕊，A错误。
B．用镊子夹开一个花药，用放大镜观察里面的花粉，花粉呈颗粒状，B错误。
C．用解剖刀从雌蕊的最膨大处横向或纵向切开，用放大镜观察内部结构，C错误。
D．用放大镜观察子房里的胚珠，注意观察胚珠的数目和着生位置，D正确。
6．（2022·浙江台州期中）如图甲、乙分别为大豆的种子结构和幼苗示意图，下列说法错误的是（ ）
A．①②③④共同组成种子的胚
B．甲中的营养物质主要存在于④
C．甲中的①将来发育成乙中的②
D．种子萌发时甲中的③首先突破种皮
【答案】C
【解析】A.种子中的主要结构为胚，包括③胚根、①胚轴、②胚芽和④子叶四部分，A正确。
B．甲是菜豆种子的结构，营养物质主要存在④子叶中，B正确。
C．甲中的①胚轴将来发育成连接根和茎的部位，C错误。
D．种子萌发时甲中的③胚根首先突破种皮，发育成根，D正确。
7．（浙江嘉兴一模）科学家在山洞里发现3000年前的苋菜种子，经培育仍能发芽。研究发现种子在低温、干燥、密闭的条件下，呼吸率低，处于长期休眠状态，有利于延年益寿，据此分析苋菜种子在山洞内未能发芽对的原因不可能是（ ）
A．缺乏充足的水分B．缺乏适宜的温度
C．缺乏充足的空气D．缺乏充足的光照
【答案】D
【解析】种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分。种子在低温、干燥、密闭的条件下，处于长期休眠状态。所以苋菜种子在山洞未能萌发的原因是缺乏充足的空气、适宜的温度和一定的水分。
8．（浙江杭州一模）图示为小乐在实验中用到的仪器、药品、观察到的现象以及实验的操作，其中正确的是（ ）
A．①②③④为同一台显微镜的物镜和目镜，若使物像放大倍数最大，应选择①和④
B．⑤⑥为制作动植物细胞临时装片的药品，制作洋葱表皮细胞临时装片时应选用⑥
C．⑦⑧为玉米种子的结构，在其上滴加碘液，观察到的现象是⑦不变蓝⑧变蓝
D．要使视野中的⑨移到视野中央，需向左下方移动装片
【答案】D
【解析】A、①②③④中①②有螺纹是物镜，③④无螺纹是目镜，物镜越长放大倍数越大，目镜越短放大倍数越大。显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数。若使物像放大倍数最大，应选择长物镜②和短目镜③，A错误。
B、在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水。因为洋葱是植物细胞有细胞壁，吸水也不会胀破，可以用⑤清水；人的细胞是动物细胞，用清水的话会因为渗透压吸水胀破，用和人体细胞液浓度相同的生理盐水目的是维持细胞的原有形状，便于观察，B错误。
C、⑦胚乳，⑧子叶，玉米种子的营养物质（淀粉）贮存在胚乳中，子叶只起转动营养物质的作用，因此在其上滴加碘液，变蓝的是⑦胚乳，C错误。
D、我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图示中的物像⑨偏左下方，向左下方移动装片，物像会向右上方移动到视野的中央，D正确。
9.（浙江杭州一模）如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述，正确的是（ ）
A．两种种子的营养物质都储存在④中
B．两种种子结构的区别之一是④的数量不同
C．在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是③
D．两种种子中新植物的幼体都由①②③④⑤组成
【答案】B
【解析】A.菜豆种子的营养物质储存在④子叶中，而玉米种子的营养物质储存在⑥胚乳中，故A错误。
B.两种种子结构的区别之一是④子叶的数量不同，菜豆种子两片子叶，玉米种子一片子叶，故B正确。
C.在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是⑥胚乳，胚乳中含有淀粉，故C错误。
D.两种种子中新植物的幼体都由①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶组成，故D错误。
10．如图表示某一植物的种子结构、枝芽、一段枝条示意图，下列说法正确的是（ ）
A．甲图中，[4]是种子的主要部分
B．乙图中的[8]发育成丙图中的[12]
C．甲图与玉米种子相比，它没有胚乳
D．乙图中能不断分裂产生新细胞的结构是[7]，属于营养组织
【答案】C
【解析】A．甲图中，[5]胚是种子的主要部分，故A错误。
B．乙图中的[8]幼叶发育成[11]叶，故B错误。
C．甲图是菜豆种子的结构示意图，与玉米种子相比，它没有胚乳，故C正确。
D．图乙中的[9]能不断地伸长是由于[7]生长点不断分裂增生的结果，属于分生组织，故D错误。
11．如图所示甲、乙分别为大黄杨植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条，从枝条的发育情况分析，下列说法不正确的是（ ）
A．甲枝条具有顶端优势，抑制了侧芽的生长
B．乙枝条由于打破了顶端优势，侧枝较快发展
C．甲枝条更有利于植物的生长，有利于开花结果提高产量
D．乙枝条的措施在园林绿化方面具有重要的作用
【答案】C
【解析】A.甲枝条保留顶芽，具有顶端优势，抑制了侧芽的生长，故A正确。
B.乙枝条剪去顶芽，打破了顶端优势，侧枝较快发展，故B正确。
C.从枝条的发育情况分析乙枝条由于打破了顶端优势，侧枝较快发育，有利于开花结果提高产量，故C错误。
D.从枝条的发育情况分析乙枝条由于打破了顶端优势，侧枝较快发育，在园林绿化方面具有重要的作用，故D正确。
12．对图中所示枝条。和枝芽结构的叙述，错误的是（ ）
A．从芽的着生位置划分，a为顶芽，b、c为侧芽
B．枝条d的不断伸长，来自枝芽中②的不断伸展
C．着生在叶腋处的结构有b、c
D．芽b的长势强于芽a的长势
【答案】D
【解析】A．从芽的着生位置划分顶芽和侧芽，图枝条中a为顶芽，b、c为侧芽，A正确。
B．芽轴使茎不断伸长，所以枝条d不断伸长的原因是枝芽中2芽轴的不断伸长，B正确。
C．着生在叶腋处的结构是侧芽，应该是b和c，C正确。
D.顶端优势是顶芽a的生长占优势，抑制侧芽b、c的生长，强于侧芽b、c的生长，D错误。
13．桃花，叶椭圆状披针形，主要分果桃和花桃两大类，如图是桃花基本结构示意图，下列叙述正确的是（ ）
A．①是桃花的雄蕊B．④是桃花的雌蕊
C．③能发育成果实D．受精是在②里完成
【答案】C
【解析】A．①是柱头，花蕊包括雄蕊和雌蕊，是桃花的主要结构，A错误。
B．④花药、⑤花丝合称雄蕊，B错误。
C．一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育成果实。所以，③子房发育成果实，C正确。
D．花粉萌发形成花粉管，花粉管中有两个精子，花粉管到达胚珠，花粉管中的精子游动出来和卵细胞结合，所以受精是在胚珠内完成的，D错误。
14．（浙江绍兴中考真题）如图所示是菜豆种子的结构和萌发过程，下列叙述正确的是（ ）
A．菜豆是单子叶植物B．菜豆种子由子房发育而来
C．种子萌发所需的有机物来自土壤D．图中D结构发育成根
【答案】D
【解析】A．双子叶植物由种皮和胚两部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和两片肥大的子叶组成，营养物质储存在子叶中，菜豆两片子叶，是双子叶植物，错误。
B．花的主要结构是雌蕊和雄蕊，当传粉和受精完成后，子房膨大起来，子房中的胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，子房发育成果实，错误。
C．双子叶植物，子叶中储存有丰富的营养物质，当种子萌发时，首先要吸水，子叶或胚乳的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，随后胚根发育，突破种皮，形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。因此，在种子萌发时所需要的营养来自子叶中，错误。
D．发育成熟的种子，在适宜的环境条件下开始萌发，经过一系列生长过程，种子的D胚根首先突破种皮，向下生长，形成主根，与此同时，胚轴的细胞也相应生长和伸长，把胚芽或胚芽连同子叶一起推出土面，胚芽伸出土面，形成茎和叶，正确。
15．（丽水中考真题）菜豆种子萌发的过程如图所示，下列分析符合事实的是（ ）
A．菜豆种子是由子房发育而来
B．菜豆种子萌发时，最先突破种皮的是胚芽
C．菜豆种子在萌发过程中，提供营养物质的是胚乳
D．菜豆种子萌发时，需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气
【答案】D
【解析】花受精后，在果实形成过程中，子房将会发育成果实，胚珠将会发育成种子。因此菜豆种子是胚珠发育而来，故A错误。种子萌发的过程：种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破。同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根伸长突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根；此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分，故B错误。菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质，菜豆种子在萌发过程中，提供营养物质的是子叶，故C错误。种子萌发所需要的环境条件是：一定的水分、适宜的温度和充足的空气，D正确，故选D。
16．（2022·浙江杭州二模）小徐进行水稻萌发实验：选取完整、饱满的氷稻种子200粒，用水浸泡24小时，再放入带有小孔的篮里并盖上纱布，放在温暖的地方，每天浇水一次。有关说法错误的是（ ）
A．选用饱满的水稻种子，是为了保证胚乳的结构完好
B．用水浸泡和喷淋，是为了让种子萌发有充足水分
C．篮子放在温暖地方，是因为种子萌发需要适宜温度
D．放入带小孔的篮里并盖纱布，是为了有充足的空气
【答案】A
【解析】A．种子的胚乳是储存营养物质的结构，选用饱满的水稻种子，是为了保证种子萌发提供更多的营养物质，A错误。
B.种子的萌发需要一定的水分，用水浸泡和喷淋，是为了让种子萌发有充足的水分，B正确。
C．篮子放在温暖地方，是因为种子萌发需要适宜温度，C正确。
D．把种子放在带小孔的塑料篮里，是为了保证充足的空气，D正确。
二、填空题(共0分)
17．（2022·舟山期中）如图是菜豆和玉米种子的结构图，请读图回答：
（1）蚕豆幼苗的根（H）由图中菜豆种子的______发育而来（填编号）。
（2）在玉米种子的剖面上滴碘液，被染成蓝色的是图中的①胚乳，证明玉米种子成分中含有______。
（3）大豆种子萌发时，子叶（E）主要起______的作用。
【答案】 B 淀粉 提供营养物质
【解析】（1）蚕豆幼苗的根（H）由图中菜豆种子的B胚根发育而来。
（2）将碘液滴在玉米种子的横切面上时，被染蓝的部位是①胚乳，说明其中含有淀粉。
（3）大豆种子在萌发过程中最先突破种皮的是胚根，发育成根，大豆属于双子叶植物，供胚发育的营养物质储存在子叶里。
18．（2022·浙江温州期中）如图是蚕豆和玉米种子的结构图，请读图回答：
（1）蚕豆种子的胚由________（填字母）组成。
（2）蚕豆中储存营养物质的结构是________（填名称）。
（3）在玉米种子的剖面上滴碘液，被染成蓝色的是a图中的________（填字母），证明玉米种子成分中含有淀粉。b图中的玉米种子能萌发的是________。（深黑色部分表示受损伤部分）
【答案】 ABDE 子叶 J 甲乙
【解析】（1）蚕豆种子的胚由D胚芽，A胚轴，B胚根和E子叶组成。
（2）蚕豆种子的E子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质。
（3）在玉米种子的剖面上滴碘液，被染成蓝色的是图中的J胚乳，证明玉米种子成分中含有淀粉。甲图中种子完整无损，在外界条件满足的情况下能萌发；乙图中种子的胚乳损坏了一部分，还可以为种子的萌发提供营养物质，所以在外界条件满足的情况下能萌发；丙图中种子的胚损坏，不能萌发；丁图中的胚乳全部损坏，不能为胚发育提供营养，所以不能萌发。所以能够萌发的是甲和乙。
19．如图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置（标号①﹣⑥为菜豆种子）。请仔细读图并回答下列问题。
（1）探究温度对种子萌发的影响，应选择__两个编号的种子进行对照。
（2）如果把①和②作为一组对照实验，该对照实验的变量是__，从实验的结果分析，这组对照实验可以得出的结论是__。
（3）该实验严重的不足之处是每组只有一粒种子，会因为__因素的影响导致实验结论错误。
（4）种子萌发除必须的外界条件外，自身还需满足__且不在休眠期的条件。菜豆种子萌发时，所需要的营养物质来自胚中的__。
【答案】 ②和⑤ 水分； 种子萌发需要一定的水分 只有一粒种子 具有完整的有生命力的胚； 子叶
【解析】（1）②和⑤只有温度不同，其它条件都相同，探究温度对种子萌发的影响，应选择②和⑤两个编号的种子对照。
（2）分析实验装置可知，该同学为探究种子萌发的环境条件设置了三组对照实验：①号种子与②种子、③号种子与②种子、⑤号种子与②种子，变量分别是水分、空气、温度。从①②实验的结果分析，这组对照实验可以得出的结论是种子萌发需要一定的水分。
（3）每组要有相同数量的多粒相同种子，只有一粒种子，会因为偶然因素的影响导致实验结论错误。
（4）种子萌发除必须的外界条件外，还要自身条件满足胚是活的、完整的种子且不在休眠期的条件，才能萌发。菜豆种子萌发时，所需要的营养物质来自胚中的子叶。
20．如图分别表示某一植物的一段枝条、叶芽（纵切）、种子的结构（纵剖）示意图，据图回答：
（1）甲图中结构[2]是由乙图中的[6]______发育来的，也是由丙图中的[9]胚芽发育来的；
（2）菜豆种子的______是新植物的幼体。
【答案】 芽轴 胚
【解析】（1）甲图是一段枝条，结构1所指的是叶，由乙图枝芽的5--幼叶发育而来，也是由丙图种子中的9--胚芽发育而来；甲图中的结构2是茎，是由乙图中枝芽的6--芽轴发育而来，也是由丙图种子中的9--胚芽发育而来；甲图中结构[3]是侧芽，由乙图中枝芽的7--芽原基发育而来。
（2）菜豆种子包括种皮（有保护作用）和胚（包括胚根、胚芽、胚轴、子叶）．胚是新植物的幼体，将来发育成新植物。
21．（浙江丽水模拟）如图是菜豆种子和幼苗模式图，据图回答：
（1）菜豆种子的主要部分是[6]_____。
（2）菜豆种子含有的营养物质贮藏在[4]_____中。
（3）[2]将来发育成幼苗的[A]_____；[B]是由种子的[1]_____发育而成的；[C]由种子的[3]_____直接发育而成。
【答案】 胚 子叶 茎和叶 胚轴 胚根
【解析】（1）菜豆种子由胚和种皮两部分组成，种皮有保护作用，6胚由2胚芽、3胚根、1胚轴和4子叶组成，是种子的主要部分。
（2）4子叶中储存有丰富的营养。
（3）种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用增强，将储存在子叶内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。萌发时，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根；随后胚轴伸长，发育成连接根和茎的部位；胚芽突破种子背地生长，发育成茎和叶。
22．（浙江衢州模拟）如图是蚕豆和玉米种子的结构图，请读图回答：
（1）蚕豆种子的胚由________(填字母)组成。
（2）蚕豆和玉米种子中为种子萌发提供营养的是________(填字母)。
（3）在玉米种子的剖面上滴碘液，被染成蓝色的是图中的________，证明玉米种子成分中含有淀粉。
【答案】 ABDE E、J J
【解析】（1）蚕豆种子包括种皮和胚，的胚由组成D胚芽、A胚轴、B胚根和E子叶；胚由受精卵发育而成。
（2）蚕豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里；所以蚕豆和玉米种子中，为种子萌发提供营养的是E和J。
（3）玉米种子由种皮、胚、胚乳组成，由于玉米种子的J胚乳中含有大量淀粉，如果往玉米种子的纵切面上滴一滴碘液，会变成蓝色。
三、探究题
23．（2021·浙江·七年级专题练习）据图回答
（1）写出下图中各序号的名称。①______；③______；
（2）一朵花中，最主要的结构是______。
（3）仔细观察雄蕊的结构并用手指捏一捏花药，手指上会沾着______。
（4）仔细观察雌蕊的结构，再用刀片小心地将子房______（填“纵向”或“横向”）剖开，放在白纸上，用放大镜观察，子房内有______。我们吃的桃子果肉是由______发育过来的。
【答案】 柱头 花瓣 雄蕊和雌蕊 花粉 纵向 胚珠 子房壁
【解析】（1）观图可知：①柱头，②花药，③花瓣，④花丝，⑤子房，⑥胚珠，⑦花柱。
（2）雄蕊的花药中含有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子，因此雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系，是花的主要结构。
（3）花药中有花粉，用手指捏一捏花药，手指上会沾上花粉。
（4）植物在经过传粉和受精过程后，花瓣、雄蕊、柱头、萼片等结构都逐渐凋落，子房逐渐形成果实，子房中的胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，受精卵发育成种子内的胚。桃子可食果肉部分是中果皮，果皮是由子房壁发育而来。胚珠在子房的中间部位，一般用解剖刀或刀片纵向剖开子房即可观察到胚珠的结构，胚珠不是细微结构（胚珠较大），用放大镜观察便可。
24．（2022·浙江诸暨期中）研究人员发现菜豆种子在萌发成幼的过程中，体储存的有机物会发生律性的变化。图1是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图，请据图回答下列问题。
（1）图1中AD阶段，所需的营养物质来自于___________（填种子结构）；
（2）图1中E→F阶段，幼苗内的有机物逐渐增加，原因是___________；
A．根从土填吸收了有机物 B．叶的光合作用制造了有机物
（3）图2哪幅图能表示示意图A→F过程中有机物含量变化的情况？___________。
【答案】 子叶 B A
【解析】（1）从A到D为种子的萌发过程，还没有进行光合作用的能力，只进行呼吸作用消耗种子贮存的有机物。菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质，所以图1中AD阶段，所需的营养物质来自于子叶。
（2）从E到F植物进行光合作用和呼吸作用，但光合作用大于呼吸作用，所以有机物的量有所增加，故B符合题意。
（3）通过（1）和（2）的分析知道从A到F的过程中有机物的量是先减少后增加，只有A图符合题意。
25．（浙江杭州一模）2，4-D是一种生长素类似物，某兴趣小组的同学设计了“探究2，4-D对大豆种子萌发时胚轴生长作用的实验”，其实验结果如表所示：
（1）大豆种子萌发时所需的营养来自_____。
（2）该实验是通过测定_____来比较2，4-D对大豆种子萌发时胚轴的生长作用。
（3）根据_____组的对照实验结果可以说明：超过一定浓度时，2，4-D对大豆种子萌发时胚轴生长有抑制作用。
（4）该实验能得出的结论是_____。
【答案】 子叶 5天后胚轴的平均伸长量 AE 2，4-D在低浓度时对大豆种子萌发时胚轴生长有促进作用，超过一定浓度时，对大豆种子萌发时胚轴生长有抑制作用。
【解析】（1）大豆属于双子叶植物，大豆种子萌发时所需的营养来自子叶。
（2）本实验记录的实验结果数据为5天后胚轴的平均伸长量，即是通过测定5天后胚轴的平均伸长量来比较2，4-D对大豆种子萌发时胚轴的生长作用。
（3）该实验中的对照组为A组，5天后胚轴的平均伸长量为0.69厘米，其它组实验结果中只有E组的5天后胚轴的平均伸长量小于0.69厘米，为0.41厘米，故根据AE组的对照实验结果可以说明：超过一定浓度时，2，4-D对大豆种子萌发时胚轴生长有抑制作用。
（4）根据实验结果分析可得出该实验的结论是：2，4-D在低浓度时对大豆种子萌发时胚轴生长有促进作用，超过一定浓度时，对大豆种子萌发时胚轴生长有抑制作用。
26．（2022·浙江温州期末）为探究种子萌发的环境条件，小杨同学设计了如下实验：在五个大烧杯内分别垫上滤纸，并各放入20粒相同的菜豆种子，然后将它们分别放在如图所示的条件下进行培养，数日后记录种子萌发的情况，请回答：
（1）几天后，A、C、E中的种子均未萌发，B中有1粒没萌发，D中有2粒没萌发。多数种子萌发的B、D组对照，可以得出的结论是：___________。
（2）装置C中油膜的作用是什么___________。
（3）装置B、E能够作为一组对照实验用来验证种子萌发需要适宜的温度吗？请回答能或否并简述理由___________。
【答案】 种子萌发与光照无关 隔绝空气 不能，存在两组变量
【解析】（1）B组有光照，D组放在黑暗环境中，没有光照。根据实验现象多数种子萌发的B、D组对照，可以得出的结论是：种子萌发与光照无关。
（2）装置C中油膜的作用是什么隔绝空气。
（3）装置B、E不能够作为一组对照实验用来验证种子萌发需要适宜的温度，因为存在光照和温度两组变量。
27．（2022·温州期中）膏桐又叫“麻风树”，其成熟作物因富含“生物柴油”，被大面积推广种植。某校科学项目化学习小组为了探究膏桐种子的最适宜发芽条件，进行了如下科学实验：
实验一：在20℃水中浸泡5分中后的种子用于实验。实验情况记录如下，
实验二：在60℃蒸馏水中浸泡5分钟后的种子用于实验，实验情况记录如下：
实验三：不做任何处理的种子用于实验，实验情况记录如下：
（1）实验中，应该挑选 ___________完整的种子进行实验。
（2）根据上述实验，你可以得出的结论是：___________。
（3）温州成为我省首个大面积种植膏桐的地区，我市春季的平均温度为18℃左右。参考该实验，你认为在我市春季膏桐自然播种前，要对其种子如何处理：___________。
【答案】 种子结构##胚结构 相同处理的膏桐种子最适宜发芽条件均有对应的最佳温度；不同处理的膏桐种子最适宜发芽温度不同，如实验一种子最适宜的发芽温度为25℃左右，其余处理为30℃左右 对将要播种的膏桐种子在60℃蒸馏水中浸泡5分钟
【解析】（1）本实验是探究膏桐种子的最适宜发芽条件，因此应该挑选种子结构（胚结构）完整的种子进行实验。
（2）根据上述实验，可以得出的结论是：相同处理的膏桐种子最适宜发芽条件均有对应的最佳温度；不同处理的膏桐种子最适宜发芽温度不同，如实验一的种子最适宜的发芽温度为25℃左右（萌发率为99%），其余处理为30℃左右（萌发率为98%、92%）。
（3）结合实验数据可知“在实验温度为17.5℃时，在60℃蒸馏水中浸泡5分钟后的种子萌发率最高，是60%”。所以，我市春季的平均温度为18℃左右，要对种子的处理是：对将要播种的膏桐种子在60℃蒸馏水中浸泡5分钟。
28．（2022·浙江舟山期中）在一些商场里摆放的在易拉罐里种的植物花卉引起人们的注意。这种轻得像一包香烟易拉罐，买回家后，拉开口浇上水就能长出薰衣草、含羞草、文竹等观赏性植物花卉，易拉罐里并没有泥土，而且也不用施肥，方便、干净、廉价，这种“宠物”在商场里的销量与日俱增。某同学也从商场里买了一罐，并根据说明进行种植（下图为种植说明）：
（1）根据种植说明结合常识回答，第3步中“播种并置放在通风的地方，每天浸泡水5分钟”的原因是：______。
（2）该同学认为，营养土也可能会影响种子的萌发，于是他进行了相关的探究：
a．取两个培养皿，在A培养皿中放入适量的营养土，B培养皿中放入洁净的吸水纸。
b．分别将1颗相同的种子播种到两个培养皿中，置于20℃的通风处，并适时浇水。
c．每天观察记录种子的发芽情况。
该同学的实验设计存在明显的缺陷，你认为缺陷之处是______。
（3）在老师和同学的帮助下，该同学改进了实验，观察并正确记录了两个培养皿中的实验现象，最后得出结论：营养土并不会影响种子的萌发。则他观察到的实验现象是______。
【答案】 提供种子萌发需要的空气和水分 种子数量太少，容易出现偶然性情况 A、B培养皿中的种子萌发情况基本相同
【解析】（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。第3步中“播种并置放在通风的地方，每天浸泡水5分钟”的原因是提供种子萌发需要的空气和水分。
（2）种子的数量太少，容易出现偶然性情况，影响实验的结论，应该适量增加种子数量。
（3）当A、B培养皿中的种子萌发情况基本相同时，可以得出结论：营养土并不会影响种子的萌发。
组别
A组
B组
C组
D组
E组
浓度（克/升）
清水
2.55×10-7
2.55×10-5
2.55×10-3
2.55×10-1
处理前胚轴的平均长度（厘米）
3.27
3.16
3.40
3.20
3.21
5天后胚轴的平均伸长量（厘米）
0.69
1.36
1.71
0.95
0.41
温度/℃
15.0
17.5
20.0
22.5
25.0
27.5
30.0
32.5
萌发率/%
0
40
65
73
99
97
95
80
温度/℃
15.0
17.5
20.0
22.5
25.0
27.5
30.0
32.5
萌发率/%
0
60
72
83
85
90
98
77
温度/℃
15.0
17.5
20.0
22.5
25.0
27.5
30.0
32.5
萌发率/%
0
30
35
63
76
88
92
73
【同步练习】
一、选择题
1．（浙江衢州一模）李大爷播下花生种子后，连续几天降雨导致水浸田，造成出芽率低，主要原因是( )
A．温度较低B．缺少空气C．缺少阳光D．缺少肥料
2．（浙江金华·一模）“清明前后，种瓜点豆”。我国很多地区都在清明时节春耕播种，这是因为种子的萌发需要
A．充足的光照B．充足的空气C．一定的水分D．适宜的温度
3．（2022·浙江温州期中）七年级同学开展“被子植物的一生”项目化学习活动，他们在学校实践基地种植了一些豆类植物，有豌豆、蚕豆、菜豆等。小明和小红注意到一些种在水渠附近的豆类植物比其他豆类植物高得多。小明认为植株高度的差异是由于遗传造成的。小红认为这是因为长在水渠附近的豆类植物比其他豆类植物获得了更多的水。小红为研究水量对植物生长的影响，选用了相同类型的种子，无需控制相同的条件有（ ）
A．环境温度B．日浇水量C．光照时间D．土壤类型
4．（2022·浙江温州期中）糖画是我市非物质文化传承项目，制作糖画所用的麦芽糖汁是由小麦籽粒制成。小麦籽粒结构如下图，其营养物质主要贮藏在（ ）
A．冠毛B．胚乳C．胚D．麸皮
5．（2022·浙江温州·七年级期中）“观察花的结构”是学习“植物的一生”这节课的重要活动，关于该实验正确的操作是（ ）
A．用手直接剥下花的各部分B．用刀片剖开花丝取出花粉
C．用镊子将子房横向夹开观察D．用放大镜观察子房里的胚珠
6．（2022·浙江台州期中）如图甲、乙分别为大豆的种子结构和幼苗示意图，下列说法错误的是（ ）
A．①②③④共同组成种子的胚 B．甲中的营养物质主要存在于④
C．甲中的①将来发育成乙中的② D．种子萌发时甲中的③首先突破种皮
7．（浙江嘉兴一模）科学家在山洞里发现3000年前的苋菜种子，经培育仍能发芽。研究发现种子在低温、干燥、密闭的条件下，呼吸率低，处于长期休眠状态，有利于延年益寿，据此分析苋菜种子在山洞内未能发芽对的原因不可能是（ ）
A．缺乏充足的水分B．缺乏适宜的温度
C．缺乏充足的空气D．缺乏充足的光照
8．（浙江杭州一模）图示为小乐在实验中用到的仪器、药品、观察到的现象以及实验的操作，其中正确的是（ ）
A．①②③④为同一台显微镜的物镜和目镜，若使物像放大倍数最大，应选择①和④
B．⑤⑥为制作动植物细胞临时装片的药品，制作洋葱表皮细胞临时装片时应选用⑥
C．⑦⑧为玉米种子的结构，在其上滴加碘液，观察到的现象是⑦不变蓝⑧变蓝
D．要使视野中的⑨移到视野中央，需向左下方移动装片
9.（浙江杭州一模）如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述，正确的是（ ）
A．两种种子的营养物质都储存在④中
B．两种种子结构的区别之一是④的数量不同
C．在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是③
D．两种种子中新植物的幼体都由①②③④⑤组成
10．如图表示某一植物的种子结构、枝芽、一段枝条示意图，下列说法正确的是（ ）
A．甲图中，[4]是种子的主要部分
B．乙图中的[8]发育成丙图中的[12]
C．甲图与玉米种子相比，它没有胚乳
D．乙图中能不断分裂产生新细胞的结构是[7]，属于营养组织
11．如图所示甲、乙分别为大黄杨植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条，从枝条的发育情况分析，下列说法不正确的是（ ）
A．甲枝条具有顶端优势，抑制了侧芽的生长
B．乙枝条由于打破了顶端优势，侧枝较快发展
C．甲枝条更有利于植物的生长，有利于开花结果提高产量
D．乙枝条的措施在园林绿化方面具有重要的作用
12．对图中所示枝条。和枝芽结构的叙述，错误的是（ ）
A．从芽的着生位置划分，a为顶芽，b、c为侧芽
B．枝条d的不断伸长，来自枝芽中②的不断伸展
C．着生在叶腋处的结构有b、c
D．芽b的长势强于芽a的长势
13．桃花，叶椭圆状披针形，主要分果桃和花桃两大类，如图是桃花基本结构示意图，下列叙述正确的是（ ）
A．①是桃花的雄蕊B．④是桃花的雌蕊
C．③能发育成果实D．受精是在②里完成
14．（浙江绍兴中考真题）如图所示是菜豆种子的结构和萌发过程，下列叙述正确的是（ ）
A．菜豆是单子叶植物B．菜豆种子由子房发育而来
C．种子萌发所需的有机物来自土壤D．图中D结构发育成根
15．（丽水中考真题）菜豆种子萌发的过程如图所示，下列分析符合事实的是（ ）
A．菜豆种子是由子房发育而来
B．菜豆种子萌发时，最先突破种皮的是胚芽
C．菜豆种子在萌发过程中，提供营养物质的是胚乳
D．菜豆种子萌发时，需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气
16．（2022·浙江杭州二模）小徐进行水稻萌发实验：选取完整、饱满的氷稻种子200粒，用水浸泡24小时，再放入带有小孔的篮里并盖上纱布，放在温暖的地方，每天浇水一次。有关说法错误的是（ ）
A．选用饱满的水稻种子，是为了保证胚乳的结构完好
B．用水浸泡和喷淋，是为了让种子萌发有充足水分
C．篮子放在温暖地方，是因为种子萌发需要适宜温度
D．放入带小孔的篮里并盖纱布，是为了有充足的空气
二、填空题
17．（2022·舟山期中）如图是菜豆和玉米种子的结构图，请读图回答：
（1）蚕豆幼苗的根（H）由图中菜豆种子的______发育而来（填编号）。
（2）在玉米种子的剖面上滴碘液，被染成蓝色的是图中的①胚乳，证明玉米种子成分中含有______。
（3）大豆种子萌发时，子叶（E）主要起______的作用。
18．（2022·浙江温州期中）如图是蚕豆和玉米种子的结构图，请读图回答：
（1）蚕豆种子的胚由________（填字母）组成。
（2）蚕豆中储存营养物质的结构是________（填名称）。
（3）在玉米种子的剖面上滴碘液，被染成蓝色的是a图中的________（填字母），证明玉米种子成分中含有淀粉。b图中的玉米种子能萌发的是________。（深黑色部分表示受损伤部分）
19．如图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置（标号①﹣⑥为菜豆种子）。请仔细读图并回答下列问题。
（1）探究温度对种子萌发的影响，应选择__两个编号的种子进行对照。
（2）如果把①和②作为一组对照实验，该对照实验的变量是__，从实验的结果分析，这组对照实验可以得出的结论是__。
（3）该实验严重的不足之处是每组只有一粒种子，会因为__因素的影响导致实验结论错误。
（4）种子萌发除必须的外界条件外，自身还需满足__且不在休眠期的条件。菜豆种子萌发时，所需要的营养物质来自胚中的__。
20．如图分别表示某一植物的一段枝条、叶芽（纵切）、种子的结构（纵剖）示意图，据图回答：
（1）甲图中结构[2]是由乙图中的[6]______发育来的，也是由丙图中的[9]胚芽发育来的；
（2）菜豆种子的______是新植物的幼体。
21．（浙江丽水模拟）如图是菜豆种子和幼苗模式图，据图回答：
（1）菜豆种子的主要部分是[6]_____。
（2）菜豆种子含有的营养物质贮藏在[4]_____中。
（3）[2]将来发育成幼苗的[A]_____；[B]是由种子的[1]_____发育而成的；[C]由种子的[3]_____直接发育而成。
22．（浙江衢州模拟）如图是蚕豆和玉米种子的结构图，请读图回答：
（1）蚕豆种子的胚由________(填字母)组成。
（2）蚕豆和玉米种子中为种子萌发提供营养的是________(填字母)。
（3）在玉米种子的剖面上滴碘液，被染成蓝色的是图中的________，证明玉米种子成分中含有淀粉。
三、探究题
23．（2021·浙江·七年级专题练习）据图回答
（1）写出下图中各序号的名称。①______；③______；
（2）一朵花中，最主要的结构是______。
（3）仔细观察雄蕊的结构并用手指捏一捏花药，手指上会沾着______。
（4）仔细观察雌蕊的结构，再用刀片小心地将子房______（填“纵向”或“横向”）剖开，放在白纸上，用放大镜观察，子房内有______。我们吃的桃子果肉是由______发育过来的。
24．（2022·浙江诸暨期中）研究人员发现菜豆种子在萌发成幼的过程中，体储存的有机物会发生律性的变化。图1是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图，请据图回答下列问题。
（1）图1中AD阶段，所需的营养物质来自于___________（填种子结构）；
（2）图1中E→F阶段，幼苗内的有机物逐渐增加，原因是___________；
A．根从土填吸收了有机物 B．叶的光合作用制造了有机物
（3）图2哪幅图能表示示意图A→F过程中有机物含量变化的情况？___________。
25．（浙江杭州一模）2，4-D是一种生长素类似物，某兴趣小组的同学设计了“探究2，4-D对大豆种子萌发时胚轴生长作用的实验”，其实验结果如表所示：
（1）大豆种子萌发时所需的营养来自_____。
（2）该实验是通过测定_____来比较2，4-D对大豆种子萌发时胚轴的生长作用。
（3）根据_____组的对照实验结果可以说明：超过一定浓度时，2，4-D对大豆种子萌发时胚轴生长有抑制作用。
（4）该实验能得出的结论是_____。
26．（2022·浙江温州期末）为探究种子萌发的环境条件，小杨同学设计了如下实验：在五个大烧杯内分别垫上滤纸，并各放入20粒相同的菜豆种子，然后将它们分别放在如图所示的条件下进行培养，数日后记录种子萌发的情况，请回答：
（1）几天后，A、C、E中的种子均未萌发，B中有1粒没萌发，D中有2粒没萌发。多数种子萌发的B、D组对照，可以得出的结论是：___________。
（2）装置C中油膜的作用是什么___________。
（3）装置B、E能够作为一组对照实验用来验证种子萌发需要适宜的温度吗？请回答能或否并简述理由___________。
27．（2022·温州期中）膏桐又叫“麻风树”，其成熟作物因富含“生物柴油”，被大面积推广种植。某校科学项目化学习小组为了探究膏桐种子的最适宜发芽条件，进行了如下科学实验：
实验一：在20℃水中浸泡5分中后的种子用于实验。实验情况记录如下，
实验二：在60℃蒸馏水中浸泡5分钟后的种子用于实验，实验情况记录如下：
实验三：不做任何处理的种子用于实验，实验情况记录如下：
（1）实验中，应该挑选 ___________完整的种子进行实验。
（2）根据上述实验，你可以得出的结论是：___________。
（3）温州成为我省首个大面积种植膏桐的地区，我市春季的平均温度为18℃左右。参考该实验，你认为在我市春季膏桐自然播种前，要对其种子如何处理：___________。
28．（2022·浙江舟山期中）在一些商场里摆放的在易拉罐里种的植物花卉引起人们的注意。这种轻得像一包香烟易拉罐，买回家后，拉开口浇上水就能长出薰衣草、含羞草、文竹等观赏性植物花卉，易拉罐里并没有泥土，而且也不用施肥，方便、干净、廉价，这种“宠物”在商场里的销量与日俱增。某同学也从商场里买了一罐，并根据说明进行种植（下图为种植说明）：
（1）根据种植说明结合常识回答，第3步中“播种并置放在通风的地方，每天浸泡水5分钟”的原因是：______。
（2）该同学认为，营养土也可能会影响种子的萌发，于是他进行了相关的探究：
a．取两个培养皿，在A培养皿中放入适量的营养土，B培养皿中放入洁净的吸水纸。
b．分别将1颗相同的种子播种到两个培养皿中，置于20℃的通风处，并适时浇水。
c．每天观察记录种子的发芽情况。
该同学的实验设计存在明显的缺陷，你认为缺陷之处是______。
（3）在老师和同学的帮助下，该同学改进了实验，观察并正确记录了两个培养皿中的实验现象，最后得出结论：营养土并不会影响种子的萌发。则他观察到的实验现象是______。组别
A组
B组
C组
D组
E组
浓度（克/升）
清水
2.55×10-7
2.55×10-5
2.55×10-3
2.55×10-1
处理前胚轴的平均长度（厘米）
3.27
3.16
3.40
3.20
3.21
5天后胚轴的平均伸长量（厘米）
0.69
1.36
1.71
0.95
0.41
温度/℃
15.0
17.5
20.0
22.5
25.0
27.5
30.0
32.5
萌发率/%
0
40
65
73
99
97
95
80
温度/℃
15.0
17.5
20.0
22.5
25.0
27.5
30.0
32.5
萌发率/%
0
60
72
83
85
90
98
77
温度/℃
15.0
17.5
20.0
22.5
25.0
27.5
30.0
32.5
萌发率/%
0
30
35
63
76
88
92
73
浙教版七年级下册第一章第4节
植物的一生
【同步练习-解析】
一、选择题
1．（浙江衢州一模）李大爷播下花生种子后，连续几天降雨导致水浸田，造成出芽率低，主要原因是( )
A．温度较低B．缺少空气C．缺少阳光D．缺少肥料
【答案】B
【解析】连续几天降雨导致菜地浸水，造成出芽率低，主要是因为缺少空气。
2．（浙江金华·一模）“清明前后，种瓜点豆”。我国很多地区都在清明时节春耕播种，这是因为种子的萌发需要
A．充足的光照B．充足的空气C．一定的水分D．适宜的温度
【答案】D
【解析】“清明前后，种瓜点豆”，清明时节，我国很多地方农民忙着春耕播种，说明种子萌发需要适宜的温度。
3．（2022·浙江温州期中）七年级同学开展“被子植物的一生”项目化学习活动，他们在学校实践基地种植了一些豆类植物，有豌豆、蚕豆、菜豆等。小明和小红注意到一些种在水渠附近的豆类植物比其他豆类植物高得多。小明认为植株高度的差异是由于遗传造成的。小红认为这是因为长在水渠附近的豆类植物比其他豆类植物获得了更多的水。小红为研究水量对植物生长的影响，选用了相同类型的种子，无需控制相同的条件有（ ）
A．环境温度B．日浇水量C．光照时间D．土壤类型
【答案】B
【解析】小红为研究水量对植物生长的影响，变量为日浇水量，除了此变量外，其余条件相同，如环境温度、光照时间、土壤类型等。
4．（2022·浙江温州期中）糖画是我市非物质文化传承项目，制作糖画所用的麦芽糖汁是由小麦籽粒制成。小麦籽粒结构如下图，其营养物质主要贮藏在（ ）
A．冠毛B．胚乳C．胚D．麸皮
【答案】B
【解析】小麦属于单子叶植物，种子由种皮、胚和胚乳组成，胚乳是储存营养物质的结构，子叶是双子叶植物种子储存营养物质的结构。
5．（2022·浙江温州·七年级期中）“观察花的结构”是学习“植物的一生”这节课的重要活动，关于该实验正确的操作是（ ）
A．用手直接剥下花的各部分B．用刀片剖开花丝取出花粉
C．用镊子将子房横向夹开观察D．用放大镜观察子房里的胚珠
【答案】D
【解析】A．在观察花的结构时，用镊子由外向内依次摘下是花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊，要仔细观察雄蕊和雌蕊，A错误。
B．用镊子夹开一个花药，用放大镜观察里面的花粉，花粉呈颗粒状，B错误。
C．用解剖刀从雌蕊的最膨大处横向或纵向切开，用放大镜观察内部结构，C错误。
D．用放大镜观察子房里的胚珠，注意观察胚珠的数目和着生位置，D正确。
6．（2022·浙江台州期中）如图甲、乙分别为大豆的种子结构和幼苗示意图，下列说法错误的是（ ）
A．①②③④共同组成种子的胚
B．甲中的营养物质主要存在于④
C．甲中的①将来发育成乙中的②
D．种子萌发时甲中的③首先突破种皮
【答案】C
【解析】A.种子中的主要结构为胚，包括③胚根、①胚轴、②胚芽和④子叶四部分，A正确。
B．甲是菜豆种子的结构，营养物质主要存在④子叶中，B正确。
C．甲中的①胚轴将来发育成连接根和茎的部位，C错误。
D．种子萌发时甲中的③胚根首先突破种皮，发育成根，D正确。
7．（浙江嘉兴一模）科学家在山洞里发现3000年前的苋菜种子，经培育仍能发芽。研究发现种子在低温、干燥、密闭的条件下，呼吸率低，处于长期休眠状态，有利于延年益寿，据此分析苋菜种子在山洞内未能发芽对的原因不可能是（ ）
A．缺乏充足的水分B．缺乏适宜的温度
C．缺乏充足的空气D．缺乏充足的光照
【答案】D
【解析】种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分。种子在低温、干燥、密闭的条件下，处于长期休眠状态。所以苋菜种子在山洞未能萌发的原因是缺乏充足的空气、适宜的温度和一定的水分。
8．（浙江杭州一模）图示为小乐在实验中用到的仪器、药品、观察到的现象以及实验的操作，其中正确的是（ ）
A．①②③④为同一台显微镜的物镜和目镜，若使物像放大倍数最大，应选择①和④
B．⑤⑥为制作动植物细胞临时装片的药品，制作洋葱表皮细胞临时装片时应选用⑥
C．⑦⑧为玉米种子的结构，在其上滴加碘液，观察到的现象是⑦不变蓝⑧变蓝
D．要使视野中的⑨移到视野中央，需向左下方移动装片
【答案】D
【解析】A、①②③④中①②有螺纹是物镜，③④无螺纹是目镜，物镜越长放大倍数越大，目镜越短放大倍数越大。显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数。若使物像放大倍数最大，应选择长物镜②和短目镜③，A错误。
B、在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水。因为洋葱是植物细胞有细胞壁，吸水也不会胀破，可以用⑤清水；人的细胞是动物细胞，用清水的话会因为渗透压吸水胀破，用和人体细胞液浓度相同的生理盐水目的是维持细胞的原有形状，便于观察，B错误。
C、⑦胚乳，⑧子叶，玉米种子的营养物质（淀粉）贮存在胚乳中，子叶只起转动营养物质的作用，因此在其上滴加碘液，变蓝的是⑦胚乳，C错误。
D、我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图示中的物像⑨偏左下方，向左下方移动装片，物像会向右上方移动到视野的中央，D正确。
9.（浙江杭州一模）如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述，正确的是（ ）
A．两种种子的营养物质都储存在④中
B．两种种子结构的区别之一是④的数量不同
C．在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是③
D．两种种子中新植物的幼体都由①②③④⑤组成
【答案】B
【解析】A.菜豆种子的营养物质储存在④子叶中，而玉米种子的营养物质储存在⑥胚乳中，故A错误。
B.两种种子结构的区别之一是④子叶的数量不同，菜豆种子两片子叶，玉米种子一片子叶，故B正确。
C.在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是⑥胚乳，胚乳中含有淀粉，故C错误。
D.两种种子中新植物的幼体都由①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶组成，故D错误。
10．如图表示某一植物的种子结构、枝芽、一段枝条示意图，下列说法正确的是（ ）
A．甲图中，[4]是种子的主要部分
B．乙图中的[8]发育成丙图中的[12]
C．甲图与玉米种子相比，它没有胚乳
D．乙图中能不断分裂产生新细胞的结构是[7]，属于营养组织
【答案】C
【解析】A．甲图中，[5]胚是种子的主要部分，故A错误。
B．乙图中的[8]幼叶发育成[11]叶，故B错误。
C．甲图是菜豆种子的结构示意图，与玉米种子相比，它没有胚乳，故C正确。
D．图乙中的[9]能不断地伸长是由于[7]生长点不断分裂增生的结果，属于分生组织，故D错误。
11．如图所示甲、乙分别为大黄杨植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条，从枝条的发育情况分析，下列说法不正确的是（ ）
A．甲枝条具有顶端优势，抑制了侧芽的生长
B．乙枝条由于打破了顶端优势，侧枝较快发展
C．甲枝条更有利于植物的生长，有利于开花结果提高产量
D．乙枝条的措施在园林绿化方面具有重要的作用
【答案】C
【解析】A.甲枝条保留顶芽，具有顶端优势，抑制了侧芽的生长，故A正确。
B.乙枝条剪去顶芽，打破了顶端优势，侧枝较快发展，故B正确。
C.从枝条的发育情况分析乙枝条由于打破了顶端优势，侧枝较快发育，有利于开花结果提高产量，故C错误。
D.从枝条的发育情况分析乙枝条由于打破了顶端优势，侧枝较快发育，在园林绿化方面具有重要的作用，故D正确。
12．对图中所示枝条。和枝芽结构的叙述，错误的是（ ）
A．从芽的着生位置划分，a为顶芽，b、c为侧芽
B．枝条d的不断伸长，来自枝芽中②的不断伸展
C．着生在叶腋处的结构有b、c
D．芽b的长势强于芽a的长势
【答案】D
【解析】A．从芽的着生位置划分顶芽和侧芽，图枝条中a为顶芽，b、c为侧芽，A正确。
B．芽轴使茎不断伸长，所以枝条d不断伸长的原因是枝芽中2芽轴的不断伸长，B正确。
C．着生在叶腋处的结构是侧芽，应该是b和c，C正确。
D.顶端优势是顶芽a的生长占优势，抑制侧芽b、c的生长，强于侧芽b、c的生长，D错误。
13．桃花，叶椭圆状披针形，主要分果桃和花桃两大类，如图是桃花基本结构示意图，下列叙述正确的是（ ）
A．①是桃花的雄蕊B．④是桃花的雌蕊
C．③能发育成果实D．受精是在②里完成
【答案】C
【解析】A．①是柱头，花蕊包括雄蕊和雌蕊，是桃花的主要结构，A错误。
B．④花药、⑤花丝合称雄蕊，B错误。
C．一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育成果实。所以，③子房发育成果实，C正确。
D．花粉萌发形成花粉管，花粉管中有两个精子，花粉管到达胚珠，花粉管中的精子游动出来和卵细胞结合，所以受精是在胚珠内完成的，D错误。
14．（浙江绍兴中考真题）如图所示是菜豆种子的结构和萌发过程，下列叙述正确的是（ ）
A．菜豆是单子叶植物B．菜豆种子由子房发育而来
C．种子萌发所需的有机物来自土壤D．图中D结构发育成根
【答案】D
【解析】A．双子叶植物由种皮和胚两部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和两片肥大的子叶组成，营养物质储存在子叶中，菜豆两片子叶，是双子叶植物，错误。
B．花的主要结构是雌蕊和雄蕊，当传粉和受精完成后，子房膨大起来，子房中的胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，子房发育成果实，错误。
C．双子叶植物，子叶中储存有丰富的营养物质，当种子萌发时，首先要吸水，子叶或胚乳的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，随后胚根发育，突破种皮，形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。因此，在种子萌发时所需要的营养来自子叶中，错误。
D．发育成熟的种子，在适宜的环境条件下开始萌发，经过一系列生长过程，种子的D胚根首先突破种皮，向下生长，形成主根，与此同时，胚轴的细胞也相应生长和伸长，把胚芽或胚芽连同子叶一起推出土面，胚芽伸出土面，形成茎和叶，正确。
15．（丽水中考真题）菜豆种子萌发的过程如图所示，下列分析符合事实的是（ ）
A．菜豆种子是由子房发育而来
B．菜豆种子萌发时，最先突破种皮的是胚芽
C．菜豆种子在萌发过程中，提供营养物质的是胚乳
D．菜豆种子萌发时，需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气
【答案】D
【解析】花受精后，在果实形成过程中，子房将会发育成果实，胚珠将会发育成种子。因此菜豆种子是胚珠发育而来，故A错误。种子萌发的过程：种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破。同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根伸长突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根；此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分，故B错误。菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质，菜豆种子在萌发过程中，提供营养物质的是子叶，故C错误。种子萌发所需要的环境条件是：一定的水分、适宜的温度和充足的空气，D正确，故选D。
16．（2022·浙江杭州二模）小徐进行水稻萌发实验：选取完整、饱满的氷稻种子200粒，用水浸泡24小时，再放入带有小孔的篮里并盖上纱布，放在温暖的地方，每天浇水一次。有关说法错误的是（ ）
A．选用饱满的水稻种子，是为了保证胚乳的结构完好
B．用水浸泡和喷淋，是为了让种子萌发有充足水分
C．篮子放在温暖地方，是因为种子萌发需要适宜温度
D．放入带小孔的篮里并盖纱布，是为了有充足的空气
【答案】A
【解析】A．种子的胚乳是储存营养物质的结构，选用饱满的水稻种子，是为了保证种子萌发提供更多的营养物质，A错误。
B.种子的萌发需要一定的水分，用水浸泡和喷淋，是为了让种子萌发有充足的水分，B正确。
C．篮子放在温暖地方，是因为种子萌发需要适宜温度，C正确。
D．把种子放在带小孔的塑料篮里，是为了保证充足的空气，D正确。
二、填空题(共0分)
17．（2022·舟山期中）如图是菜豆和玉米种子的结构图，请读图回答：
（1）蚕豆幼苗的根（H）由图中菜豆种子的______发育而来（填编号）。
（2）在玉米种子的剖面上滴碘液，被染成蓝色的是图中的①胚乳，证明玉米种子成分中含有______。
（3）大豆种子萌发时，子叶（E）主要起______的作用。
【答案】 B 淀粉 提供营养物质
【解析】（1）蚕豆幼苗的根（H）由图中菜豆种子的B胚根发育而来。
（2）将碘液滴在玉米种子的横切面上时，被染蓝的部位是①胚乳，说明其中含有淀粉。
（3）大豆种子在萌发过程中最先突破种皮的是胚根，发育成根，大豆属于双子叶植物，供胚发育的营养物质储存在子叶里。
18．（2022·浙江温州期中）如图是蚕豆和玉米种子的结构图，请读图回答：
（1）蚕豆种子的胚由________（填字母）组成。
（2）蚕豆中储存营养物质的结构是________（填名称）。
（3）在玉米种子的剖面上滴碘液，被染成蓝色的是a图中的________（填字母），证明玉米种子成分中含有淀粉。b图中的玉米种子能萌发的是________。（深黑色部分表示受损伤部分）
【答案】 ABDE 子叶 J 甲乙
【解析】（1）蚕豆种子的胚由D胚芽，A胚轴，B胚根和E子叶组成。
（2）蚕豆种子的E子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质。
（3）在玉米种子的剖面上滴碘液，被染成蓝色的是图中的J胚乳，证明玉米种子成分中含有淀粉。甲图中种子完整无损，在外界条件满足的情况下能萌发；乙图中种子的胚乳损坏了一部分，还可以为种子的萌发提供营养物质，所以在外界条件满足的情况下能萌发；丙图中种子的胚损坏，不能萌发；丁图中的胚乳全部损坏，不能为胚发育提供营养，所以不能萌发。所以能够萌发的是甲和乙。
19．如图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置（标号①﹣⑥为菜豆种子）。请仔细读图并回答下列问题。
（1）探究温度对种子萌发的影响，应选择__两个编号的种子进行对照。
（2）如果把①和②作为一组对照实验，该对照实验的变量是__，从实验的结果分析，这组对照实验可以得出的结论是__。
（3）该实验严重的不足之处是每组只有一粒种子，会因为__因素的影响导致实验结论错误。
（4）种子萌发除必须的外界条件外，自身还需满足__且不在休眠期的条件。菜豆种子萌发时，所需要的营养物质来自胚中的__。
【答案】 ②和⑤ 水分； 种子萌发需要一定的水分 只有一粒种子 具有完整的有生命力的胚； 子叶
【解析】（1）②和⑤只有温度不同，其它条件都相同，探究温度对种子萌发的影响，应选择②和⑤两个编号的种子对照。
（2）分析实验装置可知，该同学为探究种子萌发的环境条件设置了三组对照实验：①号种子与②种子、③号种子与②种子、⑤号种子与②种子，变量分别是水分、空气、温度。从①②实验的结果分析，这组对照实验可以得出的结论是种子萌发需要一定的水分。
（3）每组要有相同数量的多粒相同种子，只有一粒种子，会因为偶然因素的影响导致实验结论错误。
（4）种子萌发除必须的外界条件外，还要自身条件满足胚是活的、完整的种子且不在休眠期的条件，才能萌发。菜豆种子萌发时，所需要的营养物质来自胚中的子叶。
20．如图分别表示某一植物的一段枝条、叶芽（纵切）、种子的结构（纵剖）示意图，据图回答：
（1）甲图中结构[2]是由乙图中的[6]______发育来的，也是由丙图中的[9]胚芽发育来的；
（2）菜豆种子的______是新植物的幼体。
【答案】 芽轴 胚
【解析】（1）甲图是一段枝条，结构1所指的是叶，由乙图枝芽的5--幼叶发育而来，也是由丙图种子中的9--胚芽发育而来；甲图中的结构2是茎，是由乙图中枝芽的6--芽轴发育而来，也是由丙图种子中的9--胚芽发育而来；甲图中结构[3]是侧芽，由乙图中枝芽的7--芽原基发育而来。
（2）菜豆种子包括种皮（有保护作用）和胚（包括胚根、胚芽、胚轴、子叶）．胚是新植物的幼体，将来发育成新植物。
21．（浙江丽水模拟）如图是菜豆种子和幼苗模式图，据图回答：
（1）菜豆种子的主要部分是[6]_____。
（2）菜豆种子含有的营养物质贮藏在[4]_____中。
（3）[2]将来发育成幼苗的[A]_____；[B]是由种子的[1]_____发育而成的；[C]由种子的[3]_____直接发育而成。
【答案】 胚 子叶 茎和叶 胚轴 胚根
【解析】（1）菜豆种子由胚和种皮两部分组成，种皮有保护作用，6胚由2胚芽、3胚根、1胚轴和4子叶组成，是种子的主要部分。
（2）4子叶中储存有丰富的营养。
（3）种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用增强，将储存在子叶内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。萌发时，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根；随后胚轴伸长，发育成连接根和茎的部位；胚芽突破种子背地生长，发育成茎和叶。
22．（浙江衢州模拟）如图是蚕豆和玉米种子的结构图，请读图回答：
（1）蚕豆种子的胚由________(填字母)组成。
（2）蚕豆和玉米种子中为种子萌发提供营养的是________(填字母)。
（3）在玉米种子的剖面上滴碘液，被染成蓝色的是图中的________，证明玉米种子成分中含有淀粉。
【答案】 ABDE E、J J
【解析】（1）蚕豆种子包括种皮和胚，的胚由组成D胚芽、A胚轴、B胚根和E子叶；胚由受精卵发育而成。
（2）蚕豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里；所以蚕豆和玉米种子中，为种子萌发提供营养的是E和J。
（3）玉米种子由种皮、胚、胚乳组成，由于玉米种子的J胚乳中含有大量淀粉，如果往玉米种子的纵切面上滴一滴碘液，会变成蓝色。
三、探究题
23．（2021·浙江·七年级专题练习）据图回答
（1）写出下图中各序号的名称。①______；③______；
（2）一朵花中，最主要的结构是______。
（3）仔细观察雄蕊的结构并用手指捏一捏花药，手指上会沾着______。
（4）仔细观察雌蕊的结构，再用刀片小心地将子房______（填“纵向”或“横向”）剖开，放在白纸上，用放大镜观察，子房内有______。我们吃的桃子果肉是由______发育过来的。
【答案】 柱头 花瓣 雄蕊和雌蕊 花粉 纵向 胚珠 子房壁
【解析】（1）观图可知：①柱头，②花药，③花瓣，④花丝，⑤子房，⑥胚珠，⑦花柱。
（2）雄蕊的花药中含有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子，因此雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系，是花的主要结构。
（3）花药中有花粉，用手指捏一捏花药，手指上会沾上花粉。
（4）植物在经过传粉和受精过程后，花瓣、雄蕊、柱头、萼片等结构都逐渐凋落，子房逐渐形成果实，子房中的胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，受精卵发育成种子内的胚。桃子可食果肉部分是中果皮，果皮是由子房壁发育而来。胚珠在子房的中间部位，一般用解剖刀或刀片纵向剖开子房即可观察到胚珠的结构，胚珠不是细微结构（胚珠较大），用放大镜观察便可。
24．（2022·浙江诸暨期中）研究人员发现菜豆种子在萌发成幼的过程中，体储存的有机物会发生律性的变化。图1是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图，请据图回答下列问题。
（1）图1中AD阶段，所需的营养物质来自于___________（填种子结构）；
（2）图1中E→F阶段，幼苗内的有机物逐渐增加，原因是___________；
A．根从土填吸收了有机物 B．叶的光合作用制造了有机物
（3）图2哪幅图能表示示意图A→F过程中有机物含量变化的情况？___________。
【答案】 子叶 B A
【解析】（1）从A到D为种子的萌发过程，还没有进行光合作用的能力，只进行呼吸作用消耗种子贮存的有机物。菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质，所以图1中AD阶段，所需的营养物质来自于子叶。
（2）从E到F植物进行光合作用和呼吸作用，但光合作用大于呼吸作用，所以有机物的量有所增加，故B符合题意。
（3）通过（1）和（2）的分析知道从A到F的过程中有机物的量是先减少后增加，只有A图符合题意。
25．（浙江杭州一模）2，4-D是一种生长素类似物，某兴趣小组的同学设计了“探究2，4-D对大豆种子萌发时胚轴生长作用的实验”，其实验结果如表所示：
（1）大豆种子萌发时所需的营养来自_____。
（2）该实验是通过测定_____来比较2，4-D对大豆种子萌发时胚轴的生长作用。
（3）根据_____组的对照实验结果可以说明：超过一定浓度时，2，4-D对大豆种子萌发时胚轴生长有抑制作用。
（4）该实验能得出的结论是_____。
【答案】 子叶 5天后胚轴的平均伸长量 AE 2，4-D在低浓度时对大豆种子萌发时胚轴生长有促进作用，超过一定浓度时，对大豆种子萌发时胚轴生长有抑制作用。
【解析】（1）大豆属于双子叶植物，大豆种子萌发时所需的营养来自子叶。
（2）本实验记录的实验结果数据为5天后胚轴的平均伸长量，即是通过测定5天后胚轴的平均伸长量来比较2，4-D对大豆种子萌发时胚轴的生长作用。
（3）该实验中的对照组为A组，5天后胚轴的平均伸长量为0.69厘米，其它组实验结果中只有E组的5天后胚轴的平均伸长量小于0.69厘米，为0.41厘米，故根据AE组的对照实验结果可以说明：超过一定浓度时，2，4-D对大豆种子萌发时胚轴生长有抑制作用。
（4）根据实验结果分析可得出该实验的结论是：2，4-D在低浓度时对大豆种子萌发时胚轴生长有促进作用，超过一定浓度时，对大豆种子萌发时胚轴生长有抑制作用。
26．（2022·浙江温州期末）为探究种子萌发的环境条件，小杨同学设计了如下实验：在五个大烧杯内分别垫上滤纸，并各放入20粒相同的菜豆种子，然后将它们分别放在如图所示的条件下进行培养，数日后记录种子萌发的情况，请回答：
（1）几天后，A、C、E中的种子均未萌发，B中有1粒没萌发，D中有2粒没萌发。多数种子萌发的B、D组对照，可以得出的结论是：___________。
（2）装置C中油膜的作用是什么___________。
（3）装置B、E能够作为一组对照实验用来验证种子萌发需要适宜的温度吗？请回答能或否并简述理由___________。
【答案】 种子萌发与光照无关 隔绝空气 不能，存在两组变量
【解析】（1）B组有光照，D组放在黑暗环境中，没有光照。根据实验现象多数种子萌发的B、D组对照，可以得出的结论是：种子萌发与光照无关。
（2）装置C中油膜的作用是什么隔绝空气。
（3）装置B、E不能够作为一组对照实验用来验证种子萌发需要适宜的温度，因为存在光照和温度两组变量。
27．（2022·温州期中）膏桐又叫“麻风树”，其成熟作物因富含“生物柴油”，被大面积推广种植。某校科学项目化学习小组为了探究膏桐种子的最适宜发芽条件，进行了如下科学实验：
实验一：在20℃水中浸泡5分中后的种子用于实验。实验情况记录如下，
实验二：在60℃蒸馏水中浸泡5分钟后的种子用于实验，实验情况记录如下：
实验三：不做任何处理的种子用于实验，实验情况记录如下：
（1）实验中，应该挑选 ___________完整的种子进行实验。
（2）根据上述实验，你可以得出的结论是：___________。
（3）温州成为我省首个大面积种植膏桐的地区，我市春季的平均温度为18℃左右。参考该实验，你认为在我市春季膏桐自然播种前，要对其种子如何处理：___________。
【答案】 种子结构##胚结构 相同处理的膏桐种子最适宜发芽条件均有对应的最佳温度；不同处理的膏桐种子最适宜发芽温度不同，如实验一种子最适宜的发芽温度为25℃左右，其余处理为30℃左右 对将要播种的膏桐种子在60℃蒸馏水中浸泡5分钟
【解析】（1）本实验是探究膏桐种子的最适宜发芽条件，因此应该挑选种子结构（胚结构）完整的种子进行实验。
（2）根据上述实验，可以得出的结论是：相同处理的膏桐种子最适宜发芽条件均有对应的最佳温度；不同处理的膏桐种子最适宜发芽温度不同，如实验一的种子最适宜的发芽温度为25℃左右（萌发率为99%），其余处理为30℃左右（萌发率为98%、92%）。
（3）结合实验数据可知“在实验温度为17.5℃时，在60℃蒸馏水中浸泡5分钟后的种子萌发率最高，是60%”。所以，我市春季的平均温度为18℃左右，要对种子的处理是：对将要播种的膏桐种子在60℃蒸馏水中浸泡5分钟。
28．（2022·浙江舟山期中）在一些商场里摆放的在易拉罐里种的植物花卉引起人们的注意。这种轻得像一包香烟易拉罐，买回家后，拉开口浇上水就能长出薰衣草、含羞草、文竹等观赏性植物花卉，易拉罐里并没有泥土，而且也不用施肥，方便、干净、廉价，这种“宠物”在商场里的销量与日俱增。某同学也从商场里买了一罐，并根据说明进行种植（下图为种植说明）：
（1）根据种植说明结合常识回答，第3步中“播种并置放在通风的地方，每天浸泡水5分钟”的原因是：______。
（2）该同学认为，营养土也可能会影响种子的萌发，于是他进行了相关的探究：
a．取两个培养皿，在A培养皿中放入适量的营养土，B培养皿中放入洁净的吸水纸。
b．分别将1颗相同的种子播种到两个培养皿中，置于20℃的通风处，并适时浇水。
c．每天观察记录种子的发芽情况。
该同学的实验设计存在明显的缺陷，你认为缺陷之处是______。
（3）在老师和同学的帮助下，该同学改进了实验，观察并正确记录了两个培养皿中的实验现象，最后得出结论：营养土并不会影响种子的萌发。则他观察到的实验现象是______。
【答案】 提供种子萌发需要的空气和水分 种子数量太少，容易出现偶然性情况 A、B培养皿中的种子萌发情况基本相同
【解析】（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。第3步中“播种并置放在通风的地方，每天浸泡水5分钟”的原因是提供种子萌发需要的空气和水分。
（2）种子的数量太少，容易出现偶然性情况，影响实验的结论，应该适量增加种子数量。
（3）当A、B培养皿中的种子萌发情况基本相同时，可以得出结论：营养土并不会影响种子的萌发。
组别
A组
B组
C组
D组
E组
浓度（克/升）
清水
2.55×10-7
2.55×10-5
2.55×10-3
2.55×10-1
处理前胚轴的平均长度（厘米）
3.27
3.16
3.40
3.20
3.21
5天后胚轴的平均伸长量（厘米）
0.69
1.36
1.71
0.95
0.41
温度/℃
15.0
17.5
20.0
22.5
25.0
27.5
30.0
32.5
萌发率/%
0
40
65
73
99
97
95
80
温度/℃
15.0
17.5
20.0
22.5
25.0
27.5
30.0
32.5
萌发率/%
0
60
72
83
85
90
98
77
温度/℃
15.0
17.5
20.0
22.5
25.0
27.5
30.0
32.5
萌发率/%
0
30
35
63
76
88
92
73
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