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    小学英语牛津译林版六年级上册Unit 2 What a day!第3课时课后练习题

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    这是一份小学英语牛津译林版六年级上册Unit 2 What a day!第3课时课后练习题,共5页。


    知识点一 描述过去的天气和活动
    【知识精讲】
    描述过去的天气和活动可以用到下列句型:
    It was+描述天气的形容词。
    sb+was/were +其他。
    sb.+动词的过去式+其他。
    如:It was sunny yesterday. I was at hme. I painted a picture.
    【经典例题】
    请用至少三句话描述上个周末的天气和你的活动。
    ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    【名师解析】
    描述上个周末的天气和活动要用一般过去时,注意用动词的过去式。
    参考范文:It was windy last weekend. I was in the park with my parents. We flew a kite. We had sme nice fd. We saw a parrt shw. We were very happy.
    知识点二 in the playgrund
    【知识精讲】
    in the playgrund在操场上。
    【经典例题】
    There are many children ________ (in/frm) the playgrund.
    【名师解析】
    句意:操场上有很多孩子。in the playgrund在操场上,所以选择in。
    知识点三 Well dne!
    【知识精讲】
    Well dne!干得好!
    【经典例题】
    —Mum, lk at my picture.
    —__________ It’s very nice.
    A. Well dne! B. Let’s g. C. Srry.
    【名师解析】
    根据It’s very nice.可知,横线部分是肯定孩子画的画,所以选A。
    拓展知识点四 pick
    【知识精讲】
    pick v. 挑选;选择; 采集;拿
    pick sme apples摘一些苹果
    pick up 拾起,捡起
    练习
    一、单选题
    1.It was sunny. I g t the park by bike.
    A. can B. can't C. culd D. culdn't
    2.I ________ a bad cld yesterday, s I had t stay at hme.
    A. have B. but C. had D. has
    3.I _________TV a mment ag.
    A. watch B. watched C. watching D. am watching
    4.—It all day and I culdn't d anything at hme.
    — What a day!
    A. rained B. rain C. is raining D. will rain
    二、单词拼写
    1.We flew k________ high in the park.
    2.The weather became w________ and cludy, and it rained.
    3.In the afternn, there were black c________ in the sky.
    三、根据要求写出单词。
    ⑴tk(原形)________ ⑵stry(复数)________
    ⑶rainy(名词)________ ⑷sun(形容词)________
    ⑸child(复数)________ ⑹can(过去式)________
    ⑺man(复数)________ ⑻brught(原形)________
    ⑼fly(过去式)________ ⑽lse(过去式) ________
    四、用所给词的适当形式填空
    1.Last weekend, Mike ________ (visit) Liu Ta, but he________(be) nt at hme.
    2.The weather ________(becme) cludy and windy this mrning.
    五、排序题
    将下列句子按顺序排列成一段完整的对话。
    A. But it wasn't windy there. S I climbed up the hill.
    B. But frtunately (幸运地) my brther fund the kite near the hill.
    C. The kite flew t high in the sky and it flew away at last.
    D. It was sunny in the mrning, I flew a new kite in the park.
    E. I lst my new kite. I was s sad.
    F. On the hill, there was a strng wind.
    G. And he gave it t me. I became happy again.
    _____ →________ →________ →________ →________ →________ →________
    六、句型转换
    1.There were sme ranges n the trees.(改为否定句)
    There ________ ________ranges n the tree.
    2.They g t the farm every Saturday.(用last Saturday改写)
    ________________________________
    3.It was windy there. (对划线部分提问)
    ________________________________
    七、根据短文内容判断正误。
    Last week, Mrs. Millie went t Lndn. She des nt knw Lndn very well, and she lst her way. Suddenly, she saw a man near a bus stp. "I can ask him the way," she said t herself, "Excuse me," she said. "Can yu tell me the way t King Street, please?" The man smiled pleasantly. He didn't understand English! He was a turist. Then he put his hand int his pcket (口袋), and tk ut a phrasebk. He pened the bk and fund a phrase. He read the phrase slwly. "I am srry," he said. "I d nt speak English."
    (1)Mrs. Millie went t Lndn last week.
    (2)Mrs. Millie asked a man the way t a bus stp.
    (3)The man was a turist.
    (4)The Man knew English well.
    (5)The phrasebk was in the hand f the man.
    【参考答案】
    一、C C B A
    二、kites windy cluds
    三take;stries;rain;sunny;children;culd;men;bring;flew;lst
    四、visited was became
    五、D;A;F;C;E;B;G
    六、
    1. weren’t any
    2. They went t the farm last Saturday.
    3. What was the weather like there?/Hw was the weather there?
    七、 (1)T
    (2)F
    (3)T
    (4)F
    (5)F
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