初中化学人教版（2024）九年级上册（2024）绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩精品导学案

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化学观念：化学观念:通过生活中具体实例分析，知道化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的一门基础学科，其特征是从分子层次认识物质，通过化学变化创造物质。
科学态度与责任:通过对生活中常见的物质的分析，发展对物质世界的好奇心、想象力和探究欲:产生对化学学习和科学研究的浓厚兴趣;通过列举化学在解决人类面临的重大挑战中发挥的作用，对化学学科促进人类文明和社会可持续发展的重要价值具有积极认识;通过列举我国化学家在建设创新型国家方面取得的成就，热爱祖国，增强为实现中华民族伟大复兴和推动社会进步而勤奋学习的责任感。
课前预习
1.化学是在分子、原子层次上研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。
2.阿伏伽德罗提出了分子学说，道尔顿提出了原子论,他们研究得出一个重要结论:物质是由分子和原子构成的，分子中原子的重新组合是化学变化的基础。原子论和分子学说的创立,莫定了近代化学的基础。1869年,俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表,使化学学习和研究变得有规律可循。近年来,“绿色化学"的提出,使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展。
课中研学
【任务一】化学与生活
1.交流:观察你身上衣服的标签，说说你的衣服含有哪些主要成分?
2.提问:你知道人类必需的营养元素有哪些吗?
【答案】1.纯棉、聚酯纤维、腈纶、涤纶……
2.糖类、油脂、蛋白质、水、无机盐、维生素
【任务二】化学的发展史
化学的发展经历了三个阶段，分别是古代化学、近代化学和现代化学。
1.阅读教材 P2，古代化学时期人们哪些生产活动与化学有关?
2.我国古代三大化学工艺是哪些?
3.阅读下列资料，了解近代化学发展的里程碑。①拉瓦锡:1774年通过定量实验，发现质量守恒定律，推动了化学学科的形成和发展，②道尔顿:1803年提出原子学说，为近代化学的发展定了坚实的基础;③阿伏伽德罗:1811年提出分子学说，使人们对物质结构的认识发展到一个新阶段;④门捷列夫:1869年发现元素周期律，使化学的研究变得有规律可循。
【答案】1. 火的使用、烧制陶瓷、冶炼金属、酿酒、火药、印染等2.造纸术、火药、烧陶瓷。3.略
【任务三】化学的定义
1.化学研究的对象是 ，举例:
2.化学是研究物质 、 、 、 及 的一门基础学科。
3.举例说明金属铁在生活中的用途。
4.讨论:化学是认识物质的基础上应用并创造物质，你认为化学对你的生活有哪些影响?
【答案】1.物质 水、空气、玻璃等；2.组成 结构 性质 转化 应用；3.铝锅、铝箔等 4.略。
【任务四】化学的作用
1.你知道目前人类的生存都面临着哪些挑战吗?
【答案】温室效应、能源危机、环境污染
课堂总结
1.2024年，人类首次成功实现了月球基地的建设，并完成了多项科学研究任务。以下关于月球基地化学研究范畴的描述，哪一项是不正确的
A．月球基地的水资源循环处理系统的设计
B．在月球上合成新型建筑材料
C．月球基地的电力系统设计
D．研究月球土壤的化学成分
【答案】C
【详解】A、水资源循环处理系统涉及到水的过滤、净化和再利用过程中的化学反应和化学过程，故选项不符合题意;B、在月球上合成新型建筑材料涉及材料化学和化学合成技术，故选项不符合题意;C、电力系统设计主要涉及电气工程和物理学范畴，不属于化学学科研究范畴，故选项符合题意;D、研究月球土壤的化学成分属于化学分析的范畴，涉及元素组成和化学性质的研究，故选项不符合题意;故选:C。
2.4月13日，以“冰雪同梦，亚洲同心”为主题的哈尔滨2025年第9届亚洲冬季运动会倒计时300天主题活动在哈尔滨大剧院举行。下列说法不属于化学研究范畴的是
A．火炬选用碳纤维及其复合材料制成，降低重量，燃料使用氢燃料
B．制冰技术采用“二氧化碳跨临界川冰技术”的名字就很有科技感
C．强大的网络直播系统，让我们在家观看赛如同身临其境
D．黑科技-石墨烯发热材料。助力冬奥，“这个冬天不再冷”
【答案】C
【详解】A.碳纤维及其复合材料、氢燃料属于化学范畴，不符合题意，B.利用二氧化碳制冰属于化学范畴，不符合题意;C.网络直播系统不属于化学范畴，符合题意;D.石墨烯发热材料属于化学范畴，不符合题意;故选C。
3.唐代诗人韦应物的《观田家》中有诗句“微雨众卉新，一雷惊蛰始”，它描绘了绵绵春雨百草充满生机，隆隆春雷万物欣欣向荣的景象。从这首诗中，我们可以推断出，惊蛰之后自然界中生物变化最大的是
A．光合作用加强 B．能量消耗减小C．新陈代谢加强D．物种数量减少
【答案】C
【详解】惊蛰是二十四节气中的第三个节气，它的意思是蛰伏在泥土中的动物被春雷惊醒过来，开始活动了，说明惊蛰之后自然界中生物变化最大的是新陈代谢加强。故选C。
4.科学家对人类文明和社会可持续发展作出了重要贡献。下列选项正确的是
A．拉瓦锡编制了元素周期表B．门捷列夫提出了近代原子学说
C．道尔顿确定了空气的组成D．张青莲主持测定相对原子质量新值
【答案】D
【详解】A、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论。A不正确;B、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表。B不正确;C、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子论。C不正确;D、我国科学院院士张青莲教授为相对原子质量的测定做出了卓越贡献，他主持测定了铟(in)、铱(I)等几种元素的相对原子质量新值。D正确。综上所述:选择D。
5.科学家对人类社会的发展做出了巨大贡献．下列科学家与其贡献不相符的是
A．拉瓦锡——测定相对原子质量B．门捷列夫——编制元素周期表
C．侯德榜——发明联合制碱法D．袁隆平——改良杂交水稻
【答案】A
【详解】A、拉瓦锡提出质量守恒定律，张青莲测定相对原子质量，科学家与其贡献不相符;B、门捷列夫编制元素周期表，科学家与其贡献相符;C、侯德邦发明联合制碱法，科学家与其贡献相符;D、袁隆平改良杂交水稻，科学家与其贡献相符;故选:A。
6.化学是一门自然科学，学习化学最重要的方法是
A．计算B．测量
C．实验D．推理
【答案】
【详解】实验是学习化学的一个重要途径。通过实验以及对实验现象的观察、记录和分析等，可以发现和验证化学的原理，学习科学探究的方法并获得新的化学知识。计算、测量和推理也是化学学习的重要方法，但都没有实验更加重要。故选C。
7.随着我国“资源节约型”与“环境友好型”社会的建设，下列对垃圾资源再利用的建议，错误的是
A．废旧的单面打印稿纸，另一面可以打草稿、画画
B．废旧的宣传广告纸可以做成手工制品
C．过期药物可以放入可回收垃圾箱内
D．旧书、旧玩具可以义卖、送给山区孩子或放在班级的图书角
【答案】C
【详解】A、废旧的单面打印稿纸，另一面可以打草稿、画画，有利于节约资源，故符合题意;B、废旧的宣传广告纸可以做成手工制品，有利于节约资源，故符合题意，
C、过期药物不可以放入可回收垃圾箱内，过期药品属于有害垃圾，不能回收，故不符合题意;D、旧书、旧玩具可以义卖、送给山区孩子或放在班级的图书角，有利于节约资源，故符合题意。故选C。
8.2024政府工作报告中提出“生态环境质量稳中提升”。下列做法不符合这一要求的是
A．坚持绿色出行，践行低碳生活B．合理施用化肥，保护生命之源
C．垃圾分类回收，减少资源浪费D．废弃电池深埋，防止土壤污染
【答案】D
【详解】A、绿色出行，践行“低碳生活”理念既能节约化石能源，又能减少污染物的排放，故正确;B、合理施用化肥，提高了土壤肥力，又能减少污染，故正确;C、垃圾分类回收，能减少资源浪费，还能减少环境污染，故正确;D、废弃电池进行深埋处理，电池中含有的重金属易污染土壤和水源，因此废气电池需要进行回收处理，减少和防止土壤、水源污染，利于保护生态，故错误;故选D。
9.下列做法不符合“建设美丽中国、实现绿色发展”这一理念的是
A．使用可降解塑料制品B．露天焚烧垃圾
C．乘坐公共交通出行D．开发利用新能源
【答案】B
【详解】A、使用可降解塑料制品，可以减少白色污染，有利于环境保护，故A不符合题意;B、露天焚烧垃圾会产生烟尘、有害气体等污染物，不利于环境包含，故B符合题意;C、乘坐公共交通出行，可以减少化石燃料的使用，有利于环境保护，故C不符合题意D、开发利用新能源，可以减少环境污染，故D不符合题意;故选:B。
10. “低碳生活，我们在行动”。校园内下列做法中，不符合这一主题的是
A．随手关电器B．循环用教材
C．露天烧落叶D．分类放垃圾
【答案】C
【详解】A、随手关电器，可节约用电，符合低碳生活，该选项符合这一主题;B、循环使用教材，可减少树木的砍伐，该选项符合这一主题;C、焚烧落叶，会污染环境，该选项不符合这一主题，
D、分类放垃圾，可节约资源，保护环境，该选项符合这一主题。
故选C。