初中化学人教版（2024）九年级上册绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩公开课教学课件ppt

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1.通过具体事例，体会化学与人类进步以及社会发展的密切关系，认识化学学习的价值。2.通过引导学生关注一些社会中与化学有关的问题，激发他们亲近化学、热爱化学并渴望了解化学的情感。3.通过激发学生对化学的好奇心和探究的欲望；培养学生亲近化学、热爱化学，渴望了解化学的情感。体会化学与人类进步及社会发展的密切关系，认识化学的价值。
1.寻找与化学无关的实物？2.如果部分反应减慢，或全部化学反应停止10分钟，会出现什么情况？
火的发现标志着人类进入了文明时代
钻木取火 炼丹
一、化学的定义与研究对象
在分子层面上认识物质，通过化学变化创造物质。
化学是在________层次上研究物质的______、______、______与___________科学。因此，化学的研究对象是物质。
性质 组成 结构 转化及应用
冰、水、水蒸气只是状态不一样，都是由氢元素和氧元素组成，水分子构成
原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础。
原子论和分子学说：物质由原子和分子构成，分子中原子的重新组合是化学变化的基础。
原子论和分子说的创立近代化学的基础。
二、化学发展的主要历程
1869年门捷列夫（俄国）发现了元素周期律并编制出元素周期表。
拉瓦锡发现质量守恒定律
1.人类的衣、食、住、行都离不开化学
2.利用化学生产化肥和农药，以增加粮食的产量；
3.利用化学合成药物，以抑制细菌和病毒，保障人体健康。
越王勾践青铜剑（春秋）
4.利用化学开发新能源和新材料，以改善人类的生存条件。
“蔡侯纸”的发明者──蔡伦
──造纸、制火药、烧瓷器
高科技的飞速发展
直径6mm的尼龙绳能吊起质量为2t的汽车
5.利用化学综合应用自然资源和保护环境，以使人类生活得更加美好。
化学是一把双刃剑，如果不好好利用，极易造成污染！
环境友好化学、环境无害化学、清洁化学
充分利用资源和能源，实现“零排放”
“绿色”，借用义，就是利用化学原理从源头上消除污染。
1.下列各项内容中，属于化学学科研究的是（ ）A.培育新花品种，增加观赏价值B.设计新程序，开发电脑新功能C.综合利用石油生产优良人造纤维D.物质的运动状态
2.绿色化学是指( )A.颜色为绿色的无害化工产品B.采用无毒、无害原料，生产出有利环保的产品C.绝对不含任何化学原料的无害产品D.只能使用、不能再生的化学产品
3.为创建“国家卫生范城市”，广元市将原来的垃圾桶撤换成分类型垃圾收集箱．下图是国家颁布的“城市生活垃圾分类标志”．废旧电池投入的垃圾收集集箱上应贴有的标志是 ( ) 4.创立了原子论和分子学说的科学家主要是（ ）①阿伏加德罗 ②门捷列夫 ③道尔顿 ④拉瓦锡 ⑤波义尔A.①② B.①③ C．③④ D.②⑤
绪言化学使世界变得更加绚丽多彩
背诵和抄写1~20号元素的名称和符号。
H He Li Be B C N O F Ne 氢 氦 锂 铍 硼 碳 氮 氧 氟 氖Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 氩 钾 钙