人教版(2024)一年级上册(2024)减法优质作业ppt课件
展开Learning gals
初步学会用数学的眼光观察现实事物,体会数学与生活的联系,培养学生学习数学的自信和兴趣。
经历由具体到抽象的过程,初步学习理解题意,培养观察、比较、推理能力和初步的运算能力。
经历具体情境写出减法算式的过程,初步理解减法的含义;认识减号,会读、写减法算式;能正确计算5以内的减法。
了解减法的意义,会正确计算5以内的减法。
Learn the key pints
Learning difficulties
学习思考问题、解决问题的方法,能初步有条理地表达自己的思考过程,体会学习数 学的乐趣。
Cre literacy
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求还剩多少个气球?是原来的气球减去放飞的气球。
像这样,从总数里面去掉一部分,求另一部分,用减法计算。
数的分成法:根据图示,利用数的分解来计算。
倒数法:在原来数的基础上,减去几就倒数几个数,数到几就是几。
我吃掉1根,就和花花的同样多了。
求还剩下多少只松鼠?是指原来的5只松鼠减去跑开的3只松鼠。
数的分成法:根据图示,利用数的分成来计算。
Classrm testing
5.在○里填上“>”“<”或“=”。
Summary evaluatin
这节课你学会了什么?是怎么学会的?
1.从总数里面去掉一部分,求另一部分,用减法计算。 2.4-1=3 读作:4减1等于3 。 3.得数是5以内的加法的计算方法: (1)根据数的分成;(2)倒数法;
Assign hmewrk
完成课本27页做一做/分层作业。
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