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    初中物理沪科版(2024)九年级全册第一节 感受信息试讲课课件ppt

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    这是一份初中物理沪科版(2024)九年级全册第一节 感受信息试讲课课件ppt,文件包含沪科版初中物理九年级全一册《191感受信息》PPTpptx、核心素养目标沪科版初中物理九年级全一册《191感受信息》教案docx、沪科版物理九年级全一册191感受信息同步分层练习docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共26页, 欢迎下载使用。

    生活中到处都有人在谈论信息,我们每天在接受各种各样的信息,我们也越来越多的听到信息这个词。我们现在进入了一个信息化社会,我们正在迈向信息高速公路,我们将要迎接一个信息爆炸的新时代。那么,你知道人们是如何记录、存储和传播信息的吗?
    1.了解人类记录和存储信息的发展过程;2.了解信息传播的发展;3.知道电话的结构和工作原理。
    信息是指对人们有用的消息。
    天气预报是关于天气变化的信息,商业广告是关于商品销售的信息。信息很多,它存在于我们生产和生活的各个方面。比如:经济信息、文化信息、军事信息、体育信息、教学信息等。
    记录信息的形式是多种多样的,它随着人类文明进程的深入而发展。
    1.大脑就是天然的信息存储器。
    仅凭大脑的记忆是不够的。
    2、文字的出现使人类的信息记录方式产生了根本性的变革。
    古代的文字都是以什么形式存在的呢?
    早期记录在牛骨和竹简等物品上。
    这种记录信息的方式比较缓慢、且记录材料比较笨重,限制了信息的传播。
    中华民族的祖先发明了造纸和印刷术。
    由此加速了知识和思想的传播,加快了文明的进程,也为我们保存了历史的信息。
    例如,我国的传世名画——清明上河图,描绘了北宋时期繁荣的城市面貌和当时各阶层人民的生活,图中包含的信息量相当大。
    3、磁记录、光记录等大信息量的记录方式。例如:光盘,可记录声音、图像等各种信息:一张光盘能容下几十卷图书记录的信息。
    4、计算机移动储存设备、硬盘和U盘等,可方便地保存或传送计算机中的信息。
    传播速度慢、距离近、信息量少。
    早期的信息主要通过人的五官、身体和大脑感受到的。口语是人类信息交流的最直接、最简单的形式。
    在交通和通信很不发达的时代,人们常用烽火、驿马、信鸽、塔语、旗语等方式来传递信息。
    由于电的使用,使有线电报和有线电话的发明成为可能,使信息的传输方式发生了根本的变化。
    19世纪30年代,莫尔斯(,1791-1872)用短、长脉冲(点和划)代表字母,使信息以电码的形式沿电线传送出去,为人类打开了电信世界的大门。
    1892年,贝尔在纽约至芝加哥的电话开通仪式上
    1876年贝尔发明了电话
    电话是利用电信号将人们的语言从一个地方传到另一个地方的装置。电话机通常由话筒、键盘和听筒组成。
    1.结构:话筒里有一个金属盒,里面装满碳粒,上面盖有一个膜片。
    2.特点:碳粒之间的接触不紧密,整体的电阻随膜片的压紧程度而改变。
    3.作用:把振动转变为强弱变化的电流。
    1.结构:听筒里有一个电磁铁,电磁铁前有薄铁片。
    2.特点:由于电磁铁的吸引,薄铁片有些弯向磁铁。
    3.作用:变化的电流转化为声音振动。
    话筒:金属盒、碳粒、膜片
    听筒:电磁铁、线圈、膜片
    ——把声信号变成电信号
    ——把电信号还原成声信号
    归纳总结:五次信息变革
    随着科学技术的发展,人类的信息传播进入了新的时代。
    1.下列物体中,不属于存储信息工具的是(  )A.古代的竹简 B.发报机C.图书 D.石碑
    2.下列物体中不具有信息存储能力的是(  )A.人的大脑 B.录音机的磁带C.电视机的荧光屏 D.计算机的硬盘
    3.记录信息的形式是多种多样的,________的出现使人类的信息记录方式产生了根本性的变革。中华民族的祖先发明了________和________。由此,加速了知识和思想的传播,加快了文明的进程,也为我们保存了历史的信息。
    4.数字通信是一种既现代又古老的通信方式,现代电话已全部采用数字信号进行处理。若用“1”和“0”代表“开”和“关”这两个动作,组成一组数字信号,可以表达一句话,例如:“我相信你能行”的数字信号为“1、10、0、01、11”。请参照此代码和上述例子,用另一组信号表达你想说的一句话:________,其数字信号为__________。
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