![12.2 三角形全等的判定 人教版数学八年级上册堂堂练(含答案)01](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/16105591/0-1724773443849/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![12.2 三角形全等的判定 人教版数学八年级上册堂堂练(含答案)02](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/16105591/0-1724773443900/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
初中数学人教版(2024)八年级上册第十二章 全等三角形12.2 三角形全等的判定复习练习题
展开A.SASB.SSSC.ASAD.AAS
2.如图, 点E,F 在 BC上, ,, 请你添加一个条件 (不添加字母和辅助线), 使得, 你添加的条件是( )
A. B. C. D.
3.如图所示,某同学把一块三角形的模具不小心打碎成了三块,现在要去商店配一块与原来一样的三角形模具,那么最省事的是带哪一块去( )
A.①B.②C.③D.①和②
4.如图,,,,则能直接判断的理由是( )
A.B.C.D.
5.如图,E,B,F,C四点在一条直线上,,,再添一个条件仍不能证明的是( )
A.B.C.D.
6.如图,点A,D,B,E在同一条直线上,,,添加一个条件:______,使得.
7.如图,已知,,添加一个条件___________,使.
8.已知:如图,,.求证:.
答案以及解析
1.答案:B
解析:由作法得,,
所以可根据“SSS”证明.
故选:B.
2.答案:B
解析:四个选项中, 只有添加条件, 可 证得.
3.答案:C
解析:由图形可知,③有完整的两角与夹边,根据“角边角”可以作出与原三角形全等的三角形,
所以,最省事的做法是带③去.故选C.
4.答案:A
解析:在和中,
,
故选A.
5.答案:A
解析:A、添加与原条件满足SSA,不能证明,故A选项正确.
B、添加,可得,根据AAS能证明,故B选项错误.
C、添加,根据AAS能证明,故C选项错误.
D、添加,可得,根据AAS能证明,故D选项错误.故选A.
6.答案:(答案不唯一)
解析:证明:在和中,
,
,
故答案为:.
7.答案:或或或(答案不唯一)
解析:在和中,
,
.
故答案为:.
8.解析:证明:,
又,,
,
.
初中数学人教版八年级上册12.2 三角形全等的判定随堂练习题: 这是一份初中数学人教版八年级上册12.2 三角形全等的判定随堂练习题,共6页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
人教版八年级上册第十二章 全等三角形12.2 三角形全等的判定课堂检测: 这是一份人教版八年级上册第十二章 全等三角形12.2 三角形全等的判定课堂检测,共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
初中数学人教版八年级上册12.2 三角形全等的判定优秀随堂练习题: 这是一份初中数学人教版八年级上册12.2 三角形全等的判定优秀随堂练习题,文件包含提高练122三角形全等的性质原卷版docx、提高练122三角形全等的性质解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共31页, 欢迎下载使用。