2023-2024学年山东省济南市章丘区一年级（上）期中数学试卷

这是一份2023-2024学年山东省济南市章丘区一年级（上）期中数学试卷，共11页。试卷主要包含了填空，按要求做下面各题，计算，连线，看图列式计算，解决问题等内容，欢迎下载使用。

1．（4分）看图写数。
​
2．（4分）按顺序填数。
3．（2分）
比少 ，比多 。
4．（2分）
前面有 只，后面有 只。
5．（4分）数一数，填一填。
个
个
个
个​
6．（6分）分与合。
​
7．（8分）在横线上填“＞”“＜”或“＝”。
8．（2分）一共有9只，右边有 只，左边遮住的有 只。
二、按要求做下面各题。（14分）
9．（2分）圈出形状是长方体的物体。
10．（4分）看数接着画。
​
11．（2分）​
（1）把右边的5个灯笼圈起来。
（2）从左边数，给第7个灯笼涂上颜色。
12．（6分）按要求画一画。
（1）在的上面画△。
（2）在的左边画O。
（3）在的右边画口。
三、计算。（24分）
13．（16分）直接写出得数。
14．（8分）算一算，填一填。
四、连线。（每线1分，共9分）
15．（4分）哪两张卡片上的数相加得8？连一连。
16．（5分）为下面算式找到正确的得数，连一连。
五、看图列式计算。（每式2分，共12分）
17．（2分）​
18．（2分）​
19．（2分）
20．（2分）​
21．（2分）
22．（2分）​
六、解决问题。（每题3分，共9分）
23．（3分）原有9根木头，大象搬走了2根，还剩多少根？
24．（3分）妈妈买来4个苹果，4个梨。苹果和梨一共有多少个？
25．（3分）树上原有8只猴，跑走了5只，树上还剩多少只猴？
2023-2024学年山东省济南市章丘区一年级（上）期中数学试卷
参考答案与试题解析
一、填空。（每空1分，共32分）
1．【分析】一个一个数的方法解答即可。
【解答】解：如图：
【点评】本题考查了数数的方法。
2．【分析】依次加1。
【解答】解：
【点评】通过观察，分析、归纳发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。
3．【分析】分别数一数杯子和勺子各有多少个，然后进行比较即可。
【解答】解：比少2，比多2。
故答案为：2，2。
【点评】此题考查了10以内比较物体的多少。
4．【分析】根据前后的方位知识，鸡头的方向是前，鸡尾巴的方向是后，结合图示解答即可。
【解答】解：前面有3只，后面有4只。
故答案为：3，4。
【点评】本题考查了前后的方位知识，结合图示解答即可。
5．【分析】根据长方体、正方体、圆柱和球的特征，分类计数，解答即可。
【解答】解：4个
1个
2个
4个​
故答案为：4；1；2；4。
【点评】本题考查了长方体、正方体、圆柱和球的特征，结合图示分类计数，解答即可。
6．【分析】根据整数的分解进行解答。
【解答】解：如图：
【点评】本题考查了整数的分与合。
7．【分析】整数的大小比较先比较数位的多少，数位多的数就大，数位相同，再从最高位起一位一位的进行比较。
【解答】解：
故答案为：＜，＞，＜，＝，＞，＜，＞，＜。
【点评】本题考查了整数大小比较的方法。
8．【分析】由图可知：一共有9只，右边有5只，求左边遮住的有几只，用9减去5解答即可。
【解答】解：9﹣5＝4（只）
答：一共有9只，右边有5只，左边遮住的有4只。
故答案为：5，4。
【点评】本题考查了9减几的计算方法的应用。
二、按要求做下面各题。（14分）
9．【分析】根据长方体的特征进行分类识别，再圈出来即可。
【解答】解：如图：
【点评】本题考查了长方体的特征，从而进行分类识别。
10．【分析】根据数据的多少再画图即可。
【解答】解：如图：
【点评】本题考查了数数的方法。
11．【分析】根据左右的方位认识，结合题意分析解答即可。
【解答】解：（1）把右边的5个灯笼圈起来。如图：
（2）从左边数，给第7个灯笼涂上颜色。如图：
【点评】本题考查了左右的方位认识，结合题意分析解答即可。
12．【分析】根据上下、左右的方位认识，结合题意分析解答即可。
【解答】解：如图：
【点评】本题考查了上下、左右的方位认识，结合题意分析解答即可。
三、计算。（24分）
13．【分析】根据10以内的加减法的计算方法计算即可。
【解答】解：
【点评】本题考查了10以内的加减法的计算方法和计算能力。
14．【分析】根据10以内的加法计算知识，分别用左面方格中的数加3，把结果写在对应的方格中即可。
根据10以内的减法计算知识，分别用9减去右面方格中的数，把结果写在对应的方格中即可。
【解答】解：解答如下：
【点评】本题考查了10以内的加减法计算知识，结合题意分析解答即可。
四、连线。（每线1分，共9分）
15．【分析】根据8的分合可以得出：1+7＝8、2+6＝8、3+5＝8、4+4＝8由此进行连线即可得到答案。
【解答】解：哪两张卡片上的数相加得8？连一连。
【点评】本题主要考查的是得数是8的加法算式的灵活应用。
16．【分析】根据题意，2+4＝6、8﹣5＝3、7﹣6＝1、7﹣2＝5、2+5＝7由此进行连线即可。
【解答】解：
。
【点评】本题主要考查的是10以内加减法的计算。
五、看图列式计算。（每式2分，共12分）
17．【分析】根据题意，图片中共有6个玉米，圈掉5个，还剩下几个，可用总数减去圈掉的个数就等于剩余的个数。
【解答】解：6﹣5＝1
故答案为：6，5，1。
【点评】本题主要考查的是减法的应用和学生读图能力。
18．【分析】根据图意可知，左边有2块橡皮，右边有2块橡皮，求一共有多少块橡皮，可以用2+2进行列式计算即可得到答案。
【解答】解：2+2＝4（块）
故答案为：2+2，4。
【点评】本题主要考查是学生的读图能力，根据图示，找准数学信息和求的问题进行列式即可。
19．【分析】根据题意，左边有1个面包，右边有6个面包，求一共有多少个面包，可以用左边的面包数加右边的面包数进行列式解答即可。
【解答】解：1+6＝7（个）
故答案为：1+6，7。
【点评】本题主要考查的是学生的读图能力，根据图示找准图中的数学信息和所求问题，进行列式解答即可。
20．【分析】用一共的7支减去左边的4支就等于右边的3支，据此即可解答。
【解答】解：
【点评】本题考查了7减几的计算方法。
21．【分析】如图，左边有2个菠萝，右边有7个，求一共有多少个，用加法计算。
【解答】解：2+7＝9（个）
故答案为：2；+；7；9。
【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握10以内加减法的计算方法。
22．【分析】如图，一共有9只小鸭子，减去左边的4只，即可计算出右边有多少只。
【解答】解：9﹣4＝5（只）
故答案为：4；5。
【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握9以内加减法的计算方法。
六、解决问题。（每题3分，共9分）
23．【分析】用原有木头的根数减去大象搬走的根数，即可计算出还剩多少根。
【解答】解：9﹣2＝7（根）
答：还剩7根。
【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握10以内加减法的计算方法。
24．【分析】根据题意，妈妈买来4个苹果和4个梨，求妈妈买苹果和梨一共有多少个，可以用4+4进行解答即可。
【解答】解：4+4＝8（个）
答：苹果和梨一共有8个。
【点评】本题主要考查的是加法的含义，求两个数的和是多少，用加法进行计算。
25．【分析】用树上原有猴子的只数减去跑走的只数，即可计算出树上还剩多少只猴。
【解答】解：8﹣5＝3（只）
答：树上还剩3只猴。
【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握10以内加减法的计算方法。0
1
2
5
6
7
8 9
5 4
3+1 5
3+5 8
7 6
6 8
6﹣2 2
9﹣5 6
3+1＝
5﹣4＝
7﹣4＝
1+8＝
9﹣2＝
2+2＝
3+3＝
6﹣4＝
7﹣5＝
2+6＝
8﹣4＝
9﹣7＝
4+5＝
8﹣7＝
3+6＝
7+1＝
3
4
2
7
1
6
4
5
2+4
8﹣5
7﹣6
7﹣2
2+5
9
7
6
3
1
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
8＜9
5＞4
3+1＜5
3+5＝8
7＞6
6＜8
6﹣2＞2
9﹣5＜6
3+1＝4
5﹣4＝1
7﹣4＝3
1+8＝9
9﹣2＝7
2+2＝4
3+3＝6
6﹣4＝2
7﹣5＝2
2+6＝8
8﹣4＝4
9﹣7＝2
4+5＝9
8﹣7＝1
3+6＝9
7+1＝8