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    2023-2024学年山东省青岛市黄岛区一年级(下)期中数学试卷
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    2023-2024学年山东省青岛市黄岛区一年级(下)期中数学试卷

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    这是一份2023-2024学年山东省青岛市黄岛区一年级(下)期中数学试卷,共10页。试卷主要包含了填一填,选一选,算一算,探究实践,解决问题等内容,欢迎下载使用。

    1.4个一和6个十合起来是 ,读作 。10个十是 。
    2.28里面有 个十和 个一。77是个 位数,左边的7表示 个 。
    3.和79相邻的两个数是 和 .
    4.把11个苹果放在2个盘子里,有 种放法。
    5.从右边起,第一位是 位,第二位是 位,第三位是 位。
    6.在45、61、68、91这4个数中, 最接近60, 比60多得多。
    7.一个两位数,它个位上的数字与十位上的数字相同,这个两位数最大是 ,最小是 ,像这样的两位数有 个。
    8.要拼成一个较大的正方形,最少需要 个相同的小正方形。
    9.写一写。
    10.横线里最大能填几?
    11.按规律填数。
    (1)82、72、 、 、42、
    (2)23、25、27、 、 、
    12.在横线里填“>”“<”或“=”。
    二、选一选(将正确答案的序号填在括号里)
    13.最大的两位数是( )
    A.90B.10C.99
    14.从1写到100,写了( )个8。
    A.9个B.10个C.20个
    15.个位上是8,十位上是3的数是( )
    A.83B.38C.11
    16.最小的三位数和最小的两位数相差( )
    A.80B.90C.100
    17.如图,小玲跳了( )下。
    A.16B.46C.70
    三、算一算
    18.算一算。
    四、探究实践
    19.写写画画。
    20.看图列算式。
    (1)
    (2)
    (3)
    (4)
    21.在点子图上画出长方形、正方形、三角形和平行四边形。
    五、解决问题
    22.一共要栽16棵树,已经栽了8棵,还有几棵没有栽?
    23.小明折了15朵花,小强折了9朵花,小强再折几朵就和小明一样多了?
    24.已经借走7个足球,筐里还剩25个,原来有多少个足球?
    25.一年级三班有女生22人,男生15人,王老师给同学们准备40根红领巾够吗?
    26.书包36元、钢笔8元、笔记本7元。
    (1)钢笔比书包便宜多少元?
    (2)你还能提出什么问题?
    2023-2024学年山东省青岛市黄岛区一年级(下)期中数学试卷
    参考答案与试题解析
    一、填一填
    1.【分析】一个两位数是由几个十和几个一组成的,右起第一位是个位,表示几个一,第二位是十位,表示几个十,100里面有10个十。
    【解答】解:4个一和6个十合起来是64,读作:六十四。10个十是100。
    故答案为:64,六十四,100。
    【点评】本题考查了整数的组成意义。
    2.【分析】一个两位数是由几个十和几个一组成的,右起第一位是个位,表示几个一,第二位是十位,表示几个十。
    【解答】解:28里面有2个十和8个一。77是个两位数,左边的7表示7个十。
    故答案为:2,8,两,7,十。
    【点评】本题考查了整数的组成意义。
    3.【分析】根据自然数的排列规律,相邻的自然数相差1,由此可知,和79相邻的两个自然数是78和80.
    【解答】解:和79相邻的两个自然数是78和80.
    故答案为:78、80.
    【点评】此题考查的目的是理解自然数的意义,掌握自然数的排列规律,相邻的自然数相差1.
    4.【分析】根据11的分与合,进行解答即可。
    【解答】解:11=0+11
    11=1+10
    11=2+9
    11=3+8
    11=4+7
    11=5+6
    答:有6种放法。
    故答案为:6。
    【点评】本题考查11的分与合。
    5.【分析】根据整数的数位顺序,从右边起第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。
    【解答】解:从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。
    故答案为:个,十,百。
    【点评】此题考查的目的是掌握整数的数位顺序、数位名称以及各数位上的计数单位。
    6.【分析】根据整数的大小比较进行解答。
    【解答】解:因为45<60<61<68<91,所以在45、61、68、91这4个数中,61最接近60,91比60多得多。
    故答案为:61,91。
    【点评】本题考查了整数估算的方法。
    7.【分析】一个两位数,个位上和十位上的数字相同,则可能是11、22、33、44、55、66、77、88、99,这个顺序就是从小到大的顺序,即可解答。
    【解答】解:一个两位数,它个位上的数字与十位上的数字相同,这个两位数最大是99,最小是11,像这样的两位数 9个。
    故答案为:99,11,9。
    【点评】本题考查了数的组成以及特殊的数,记住这些特殊的数是解题的关键。
    8.【分析】要用小正方形拼成一个大正方形,则每个边长上至少需要2个小正方形,据此需要2×2=4(个)小正方形。
    【解答】解:要拼成一个较大的正方形,最少需要4个相同的小正方形。
    故答案为:4。
    【点评】本题主要考查图形的拼组,关键培养学生的操作能力和想象能力。
    9.【分析】写数要写成数字,从高位写起,十位是几就写几十,个位是几就写几,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。
    【解答】解:
    故答案为:47;68;19。
    【点评】此题考查了万以内数的读写,要求学生掌握。
    10.【分析】根据加减法的关系计算,被减数=差+减数,加数=和﹣另一个加数。
    【解答】解:9+5=14
    14﹣1=13
    所以 13﹣9<5
    7+6=13
    13﹣1=12
    所以12﹣7<6
    15﹣8=7
    7﹣1=6
    所以6+8<15
    故答案为:13;12;6。
    【点评】本题考查了20以内的加减法计算。
    11.【分析】(1)规律:依次减10;
    (2)规律:依次加2。
    【解答】解:(1)82、72、62、52、42、32
    (2)23、25、27、29、31、33
    故答案为:(1)62、52、32;(2)29、31、33。
    【点评】解答本题关键是找到规律。
    12.【分析】根据100以内加减法的运算法则计算出算式的结果,再比较大小即可。
    【解答】解:
    故答案为:=,<,<,<,=,>。
    【点评】此题考查的目的是理解掌握100以内数的大小比较方法及应用。
    二、选一选(将正确答案的序号填在括号里)
    13.【分析】因为一位数中最大的是9,所以求最大的两位数,也就是十位和个位上都是最大的一位数,都是9,即这个数是99;由此解答即可.
    【解答】解:最大的两位数是99;
    故选:C。
    【点评】明确最大的一位数是9,是解答此题的关键.
    14.【分析】根据题意,个位是8的数有10个,十位是8的有10个,然后把个数相加即可。
    【解答】解:10+10=20(个)
    答:从1写到100,一共写了20个“8”。
    故选:C。
    【点评】本题主要考查数字问题,关键注意8在哪个数位上。
    15.【分析】一个两位数是由几个十和几个一组成的,右起第一位是个位,表示几个一,第二位是十位,表示几个十。
    【解答】解:个位上是8,十位上是3的数是38。
    故选:B。
    【点评】本题考查了两位数的组成意义。
    16.【分析】最小的三位数是100,最小的两位数是10,求它们的差,用减法计算。
    【解答】解:100﹣10=90
    答:最小的三位数和最小的两位数相差90。
    故选:B。
    【点评】此题关键是需要学生找出最小的三位数和最小的两位数是几。
    17.【分析】求比50少得多的数,这个数比50少很多,据此解答。
    【解答】解:16比50少得多,因此小玲跳了16下。
    故选:A。
    【点评】解答此题的关键是理解“少得多”的意思。
    三、算一算
    18.【分析】根据100以内加法、减法的运算法则直接写出得数即可。
    【解答】解:
    【点评】本题主要考查了100以内加法、减法的运算,属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。
    四、探究实践
    19.【分析】根据钟表的认识,当分针指向12时,时针指向几就是几时整;分针快到12,时针指向几,就是快几时了;分针刚过12,时针指向几,就是几时刚过。
    【解答】解:
    【点评】本题考查了认识钟面上的时刻。
    20.【分析】(1)如图,原来有36根小棒,减去圈出的6根,即可计算出还剩多少根。
    (2)如图,用62减去30,求出差即可。
    (3)如图,一共有12个杯子,减去右边的7个,即可计算出左边有多少个。
    (4)如图,第一行有34根,第二行有20根,求一共有多少根,用加法计算。
    【解答】解:(1)36﹣6=30(根)
    (2)62﹣30=32
    (3)12﹣7=5(个)
    (4)34+20=54(根)
    故答案为:36,﹣,6,30;62,﹣,30,32;12,﹣,7,5;34,+,20,54。
    【点评】本题解题关键是根据加减法的意义,列式计算,熟练掌握百以内加减法的计算方法。
    21.【分析】长方形对边相等,正方形四条边相等,且四个角是直角;三角形有3条边,3个角,平行四边形对边平行且相等,据此画图解答。
    【解答】解:如图:
    【点评】本题考查了长方形、正方形、三角形及平行四边形的特征及画法。
    五、解决问题
    22.【分析】用一共要栽树的数量减去已经栽的数量,即可求出还有几棵没有栽。
    【解答】解:16﹣8=8(棵)
    答:还有8棵没有栽。
    【点评】本题考查十几减8的退位减法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
    23.【分析】用小明折的数量减去小强折的数量,即可求出小强再折几朵就和小明一样多了。
    【解答】解:15﹣9=6(朵)
    答:小强再折6朵就和小明一样多了。
    【点评】本题考查十几减9的退位减法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
    24.【分析】用已经借走的个数加上筐里还剩的个数,即可计算出原来有多少个足球。
    【解答】解:7+25=32(个)
    答:原来有32个足球。
    【点评】本题解题关键是根据加法的意义,列式计算,熟练掌握20以内加法的计算方法。
    25.【分析】根据加法的意义,用女生人数加上男生人数,求出一共有多少人,再和学生人数进行比较即可判定。
    【解答】解:22+15=37(人)
    37<40
    答:王老师给同学们准备40根红领巾够。
    【点评】本题主要考查了100以内加法的实际应用以及整数大小的比较,先求出一共有多少人是关键。
    26.【分析】(1)用书包的钱数减去钢笔的钱数,即可计算出钢笔比书包便宜多少元。
    (2)问题:买一支钢笔和一个笔记本一共需要多少元?把一支钢笔和一个笔记本的钱数相加即可。
    【解答】解:(1)36﹣8=28(元)
    答:钢笔比书包便宜28元。
    (2)买一支钢笔和一个笔记本一共需要多少元?
    8+7=15(元)
    答:买一支钢笔和一个笔记本一共需要15元。(答案不唯一)
    【点评】本题解题关键是根据加减法的意义,列式计算,熟练掌握百以内加减法的计算方法。
    四十七:
    六十八:
    十九:
    ﹣9<5
    ﹣7<6
    +8<15
    13﹣9 4
    11﹣6 13﹣7
    35﹣30 10
    13+7 53﹣30
    31+20 20+31
    32+24 40+9
    6+50=
    52﹣5=
    50+50=
    15+9=
    8+6=
    17+2=
    27﹣9=
    47﹣40=
    18﹣9+3=
    14﹣9﹣3=
    5+9+3=
    15﹣5+5=
    四十七:47
    六十八:68
    十九:19
    13﹣9<5
    12﹣7<6
    6+8<15
    13﹣9=4
    11﹣6<13﹣7
    35﹣30<10
    13+7<53﹣30
    31+20=20+31
    32+24>40+9
    6+50=56
    52﹣5=47
    50+50=100
    15+9=24
    8+6=14
    17+2=19
    27﹣9=18
    47﹣40=7
    18﹣9+3=12
    14﹣9﹣3=2
    5+9+3=17
    15﹣5+5=15
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