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初中物理人教版（2024）八年级上册第2节 声音的特性优秀综合训练题
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这是一份初中物理人教版（2024）八年级上册第2节 声音的特性优秀综合训练题，文件包含22声音的特性专题训练七大题型解析版docx、22声音的特性专题训练七大题型学生版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共34页， 欢迎下载使用。
\l "_Tc16452" 【题型1 音调认识】 PAGEREF _Tc16452 \h 1
\l "_Tc5338" 【题型2 音调与频率的关系】2
\l "_Tc31833" 【题型3 超声波与次声波】4
\l "_Tc846" 【题型4 响度认识】5
\l "_Tc846" 【题型5 响度与振幅的关系】6
\l "_Tc846" 【题型6 音色应用】8
\l "_Tc846" 【题型7 音调、响度、与音色的区分】9
\l "_Tc16452" 【题型1 音调认识】
1．（2022秋•滕州市期中）“女高音”“男低音”中的“高”“低”二字描述的是声音的（ ）
A．波形B．速度C．音调D．以上都不是
2．（2022秋•绥棱县校级月考）有关声音的说法，正确的是（ ）
A．声音不可以在真空中传播
B．声音不是由物体振动产生的
C．声音的传播不需要时间
D．声音在传播过程中音调逐渐降低
3．（2022•兴文县校级模拟）著名歌唱家韩红的经典歌曲《天路》中，其“高音”明亮，震撼人心，让评委和观众叹为观止，这里的“高”指的是（ ）
A．音调B．音色C．响度D．振幅
4．（2022秋•沙坪坝区校级月考）在演唱会现场，两个女高音正在合唱歌曲《青藏高原》，这悦耳动听的歌声是由声带的 产生的，这里女高音的“高”指的是 高（填“响度”、“音调”或“音色”）。
5．（2022秋•九龙坡区校级期中）人的歌声是由声带的 产生的，《青藏高原》这首歌太高了，一般人唱不上去，这里的高是指 高。
\l "_Tc5338" 【题型2 音调与频率的关系】
6．（2023•鼓楼区校级模拟）相传“舜作萧，其形参差”，说明那时的萧是由许多长短不同的竹管排成，如图所示。竹管的长度参差不齐，目的是为了改变声音（ ）
A．响度B．音色C．音调D．速度
7．（2023•锡山区校级三模）如图所示，将手指润湿后沿着高脚酒杯杯口摩擦，使其发出声音，仅改变高脚杯中的水量，发出的声音变化主要是（ ）
A．响度B．音调C．音色D．速度
8．（2023•河南模拟）物理是以实验为基础的学科。小明完成一些关于声现象的实验，如图所示，下列说法不正确的是（ ）
A．泡沫塑料小球在发声的扬声器中跳动，说明声是由物体振动产生的
B．能听到水中音乐芯片的音乐声，说明液体可以传声
C．齿轮的齿数越多，纸片发出声音的音调越高
D．用筷子依次敲打瓶口，瓶中空气柱振动发出声音的音调不同
9．（2023•青山区校级模拟）如图是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”，注入半盆水后，用双手搓把手，会发出嗡嗡声，盆内水花四溅。传说，众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势，吓退数十里外的敌军。这反映了我国古代高超的科学制器技术。下列有关分析正确的是（ ）
A．“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动
B．“鱼洗”发出的嗡嗡声的大小是由频率决定的
C．“鱼洗”发出的声音只能靠盆中水传入人耳
D．众多“鱼洗”声汇集改变了声音的传播速度
10．（2023•南乐县二模）葫芦丝是中国的少数民族吹奏乐器，吹奏时葫芦丝发出优美的声音是由于 振动产生的，葫芦丝上的那排小孔是为了可以改变声音的 。
11．（2023•海陵区三模）在科技活动课上，小明展示了他用各种尺寸的废旧笔杆制成的“吹奏乐器”，这种乐器在演奏时，声音是由管内的空气柱 发出的。粗笛低沉，细笛高亢，这是因为粗笛和细笛发出声音的 不同。
12．（2022秋•宿迁期末）如图是小明“探究声音特性”的两个实验：
（1）实验一：如图甲中A所示用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明 ；如图甲中B所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这一现象既可以说明发声的物体在振动，还能说明声音在空气中是以声波的形式传播的，声波具有 。
（2）实验二：如图乙所示，有4支相同材料、相同厚度的玻璃量筒，其中a、b、c等高，a、b内径相同，c、d内径相同。各量筒内装的水如图乙所示，小明根据所听声音音调的高低猜想气柱发声的频率可能与1、气柱的长短有关；2、量筒的内径有关；3、水柱的长度有关；
①若探究“气柱越长，发声的音调越高”，应选量筒 （填字母代号），其中所用到的科学研究方法是 法；
②若选择的是量筒b、c，则探究的是 ；
③小明用同样大小的力在c和d的口上吹气，使它们发声，则所发出的声音音调
（选填“c高”、“d高”或“一样高”）；
④如果用同样大小的力敲击c和d使它们发声， 所发出的声音音调较低。
13．（2022秋•普宁市期末）在探究影响音调的因素实验中，小华将钢尺一端压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动钢尺，看到钢尺的振动，同时听到了钢尺发出的声音。接着减小钢尺伸出桌面的长度，拨动钢尺，小华看到钢尺的振动 （填“变快”、“不变”或“变慢”），钢尺发出声音的音调 （填“变高”、“不变”或“变低”）。
\l "_Tc31833" 【题型3 超声波与次声波】
14．（2023•同安区模拟）超声驱狗器是一款防止狗伤人的利器。实验结果显示：对着狗一按开关，狗好像听到巨大的噪声而躲开，而旁边的人什么也没听见，是因为驱狗器发声的（ ）
A．响度小B．音调小C．频率高D．振幅小
15．（2023春•沭阳县期中）别总以为植物“默默无语”，以色列特拉维夫大学研究人员于2023年3月30日在发布的研究报告中指出，植物也会发声，甚至在缺水或承受其他压力时发出更多声音。用能扩音的装置录音，研究人员能捕捉到频率40千赫兹至80千赫兹的声波。人无法直接听到的原因是植物发出声波的（ ）
A．振幅小、频率高B．振幅大、频率低
C．音色好、频率高D．音色差、频率低
16．（2023•绵阳模拟）如图所示，下列关于课本几个小实验的说法中正确的是（ ）
A．图甲：随着向外不断抽气，手机铃声声源处的振幅越来越小
B．图乙：利用超声可以探测海底深度，说明超声波在海水中的传播速度大于其他声波
C．图丙：尺子伸出桌面的长度不同，音色不同
D．图丁：从上、下两个音叉振动的波形图中，可看出上面的音叉音调高
17．（2023•安徽模拟）2023年2月6日土耳其发生7.8级地震，给人民的生命财产造成了重大损失。地震台是通过地震时产生的 （选填“超声”或“次声”）波来监测地震的。
18．（2022秋•伊川县期中）今年9月6日，某地发生6.8级地震，震源处同时产生并向各个方向发出P波和S波，P波的传播速度是7×103m/s，S波的传播速度是3.5×103m/s。当地地震局于当日21h46min07s探测到P波、于当日21h46min09s探测到S波，问：
（1）地震时有些动物能比人提前感觉到，是因为它们能“听到”地震时伴随产生的 。
（2）地震局距离震源有多远？
（3）震源发生地震的时刻？
\l "_Tc846" 【题型4 响度认识】
19．（2023•新疆）医生给病人检查时使用听诊器，是为了增大声音的（ ）
A．音调B．音色C．响度D．频率
20．（2023•郯城县二模）2023年3月5日，十四届全国人大一次会议在北京人民大会堂隆重开幕。会上全体起立，高唱中华人民共和国国歌。下列说法正确的是（ ）
A．参会人员唱出的国歌声是由人的嘴唇振动产生的
B．国歌伴奏音乐是通过空气传入参会人员耳中的，其传播速度约为340m/s
C．“高唱国歌”中的“高”是指音调高
D．宽阔的会场墙壁进行了技术处理，疏松多孔，是为了增强声音的反射
21．（2023•开福区校级一模）我校女足27次问鼎湖南省青少年（中学生）足球比赛冠军。如图是运动员奋力拼搏的精彩瞬间，老师带领同学们为运动员呐喊加油，展现了团结拼搏的精神。关于其中的物理知识，下列说法正确的是（ ）
A．呐喊时的声音很大是因为声音的频率很高
B．运动员听到观众的呐喊声是通过空气传入人耳的
C．空气中，声音的传播速度为3×108m/s
D．同学们发出的呐喊声是由于空气振动产生的
22．（2023•南安市模拟）（多选）《歌唱祖国》创作于20世纪50年代，将中华人民共和国诞生的壮丽画卷犹如浓墨重彩勾画得淋漓尽致。图1是《歌唱祖国》谱节选，如图是某地新科技产品研发量与经济增长关系图，则（ ）
A．“五星红旗迎风飘扬”中五星红旗受到重力、风力、旗杆支持力的作用，且三力平衡
B．“胜利歌声多么响亮”中“响亮”指的是其响度大
C．“歌唱我们亲爱的祖国”中歌唱者是依靠喉咙和声带振动发声
D．图2中新科技产品研发量与经济增长呈正比例，故科技创新可以推动繁荣富强
23．（2023•重庆）广泛应用在航海上的中国古代四大发明之一是 ，它推动了地理大发现、科学技术进步和人类文明发展。爱华同学想起这些心中自豪感油然而生，常常会轻声哼唱《爱我中华》，“轻声”的“轻”是指声音的 小。
24．（2023•龙港区一模）学校开运动会时，受检阅的运动员喊出嘹亮的口号是由声带 产生的，通过 传播，让观众听到，口号声嘹亮是因为声音的 （填“音调高”或“响度大”）。
\l "_Tc846" 【题型5 响度与振幅的关系】
25．（2023•天津）如图所示，将正在发声的音叉，轻触系在细绳上的乒乓球，乒乓球被弹开。弹开的幅度越大，音叉发出声音的（ ）
A．音调越高B．响度越大C．音色越好D．速度越大
26．（2023•蒲城县二模）如图所示，春季运动会男子800米赛跑时，同学们为运动员呐喊助威。下列说法正确的是（ ）
A．呐喊声是由声带振动产生的
B．呐喊时的声音很大是因为声音的频率很高
C．同学们的呐喊声越大，声音传播的速度越大
D．以奔跑的运动员为参照物，跑道是静止的
27．（2023•绵阳模拟）关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．图甲中钢尺伸出桌面的长度越长，振动时音调越高
B．图乙中依次吹每个瓶的瓶口，越靠近右端音调越底
C．图丙中拉奏二胡时，手在不同位置按弦，是为了改变声音的响度
D．图丁中编钟包含若干个大小不同的钟，钟的大小决定了声音的音色
28．（2023•连云港）AI智能音箱已广泛应用于新能源汽车，它让用户以语音对话的交互方式实现多项功能的操作。当对AI智能音箱发出调大声音的指令时，音箱就自动改变声音的 ，音箱内部扬声器振动的幅度 。
29．（2023•孟津县一模）如图所示，用不同的力敲响音叉，将叉股接触悬挂的小球，看到小球被弹开。该实验说明发声的音叉在 。敲音叉的力越大，声音的 （选填“音调”或“响度”）越大。
30．（2023•青山湖区校级二模）古筝是我国传统的一种弦乐器，在2022年央视元宵节晚会上，神舟十三号航天员王亚平在空间站用古筝弹奏了一曲《茉莉花》，如图，古筝发出声音是由琴弦的 产生的，弹奏古筝时，手指越用力，发出声音的 越大。
31．（2022秋•永春县期末）小东同学在学习声现象时做了几个探究实验：
（1）如图甲所示，分别把乒乓球接触轻敲和重敲后的音叉。当接触轻敲的音叉时，乒乓球被弹开的幅度小；当接触重敲的音叉时，乒乓球被弹开的幅度大。这个实验现象表明：
①声音是由物体 产生的。
②声音的响度由物体的 决定的。
（2）如图乙所示，将钢尺紧压在桌面上，用力拨动钢尺。可知：钢尺振动越快，发出声音的音调越 。
\l "_Tc846" 【题型6 音色应用】
32．（2023•武汉）如图所示，小红同学正在演奏古筝，听众分辨出古筝的声音，是依据声音的（ ）
A．响度B．音调C．音色D．速度
33．（2023•汉阳区模拟）2022年央视元宵晚会上，宇航员王亚平在空间站弹奏悠扬的《茉莉花》为全国人民送上祝福。关于琴声说法正确的是（ ）
A．悦耳的琴声是由琴弦振动产生的
B．人们能根据声音的音调分辨出古筝
C．用同样的力拨动琴弦，粗弦比细弦发声的响度大
D．琴声在太空中传播的速度是3×108m/s
34．（2023•利通区校级二模）“双减”之后，银川各中小学积极开展丰富多彩的课后服务活动。如图所示是银川某校开展的社团活动，在活动中，同学们判断乐器中有口笛，这是根据声音的哪个特性（ ）
A．响度B．音调C．音色D．频率
35．（2023春•平桥区期中）学习雷锋勇于奉献的精神，学校举办了以“我身边的活雷锋”为主题的演讲比赛，演讲声是由声带 产生的，现场师生能辨别出不同同学的演讲声，是根据演讲声的 （选填“音调”、“响度”或“音色”）不同。
36．（2023•南召县三模）山涧水流过石头边缘时，出现漩涡而产生潺潺的声音；风吹过竹林，竹叶轻轻摩挲，发出簌簌的声音。我们能分辨出水流声和风吹过竹林的声音，是因为这些声音的 不同。在竹林外面的人也可以听到风吹过竹林的声音，说明声音是可以通过 传播的。
\l "_Tc846" 【题型7 音调、响度、与音色的区分】
37．（2023•开福区模拟）诗词是中华文明智慧的积淀，是流传下来的活化石。下列古诗词与所蕴含的声学知识，对应正确的是（ ）
A．谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城——空气能传声
B．中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛——根据响度区分不同乐器的声音
C．不敢高声语，恐惊天上人——声音的音调高
D．绕梁三日有余音，流水千山无限事——余音不需要振动
38．（2023•宜昌）“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”这两句千古传诵的名句，被誉为“文外独绝”。下列关于人们听到的蝉叫声和鸟鸣声说法正确的是（ ）
A．都是由于人耳鼓膜振动产生的
B．都是通过空气传播的
C．人们根据响度来辨别蝉叫声和鸟鸣声
D．人离蝉和鸟越近，听到声音的音调越高
39．（2023•同安区模拟）下列关于声音的说法正确的是（ ）
A．“不敢高声语”中的“高”是指声音的音调高
B．演奏小提琴用手指按弦的不同位置是为了改变响度
C．观众能分辨不同动物的叫声是因为它们的响度不同
D．“怕得鱼惊不应人”说明液体可以传声
40．（2022秋•盘山县期末）（多选）下列关于声音的说法中，正确的是（ ）
A．“曲高和寡”中的“高”指声音的音调高
B．“低声细语”中的“低”指声音的响度小
C．“悦耳动听”描述的是声音的音色好
D．“震耳欲聋”描述的是声音的频率高
41．（2023•宛城区校级三模）智能手机的“智慧语音”功能，可以通过声音识别对手机解锁，该系统主要是根据声音的 这一特征来工作的，在嘈杂的环境里，需要加大音量才能听清对方的语音，增大音量是增大 。（均填“音调”、“音色”或“响度”）
42．（2023•内乡县校级三模）小明帮妈妈做家务时，不少心敲了一下盘子，听到了一声清脆的响声，该声音是 振动产生的，当小明敲击铁锅时，发现两者发出的声音不同，主要是因为两种声音的 （填声音的特性）不同。
43．（2023•庐阳区校级四模）宫、商、角、徵、羽，起源于春秋时期，类似简谱中的1、2、3、5、6，亦称为五音。它反映的是声音的 （选填“响度”“音调”或“音色”）。
\l "_Tc16452" 【题型1 音调认识】 PAGEREF _Tc16452 \h 1
\l "_Tc5338" 【题型2 音调与频率的关系】2
\l "_Tc31833" 【题型3 超声波与次声波】4
\l "_Tc846" 【题型4 响度认识】5
\l "_Tc846" 【题型5 响度与振幅的关系】6
\l "_Tc846" 【题型6 音色应用】8
\l "_Tc846" 【题型7 音调、响度、与音色的区分】9
\l "_Tc16452" 【题型1 音调认识】
1．（2022秋•滕州市期中）“女高音”“男低音”中的“高”“低”二字描述的是声音的（ ）
A．波形B．速度C．音调D．以上都不是
2．（2022秋•绥棱县校级月考）有关声音的说法，正确的是（ ）
A．声音不可以在真空中传播
B．声音不是由物体振动产生的
C．声音的传播不需要时间
D．声音在传播过程中音调逐渐降低
3．（2022•兴文县校级模拟）著名歌唱家韩红的经典歌曲《天路》中，其“高音”明亮，震撼人心，让评委和观众叹为观止，这里的“高”指的是（ ）
A．音调B．音色C．响度D．振幅
4．（2022秋•沙坪坝区校级月考）在演唱会现场，两个女高音正在合唱歌曲《青藏高原》，这悦耳动听的歌声是由声带的 产生的，这里女高音的“高”指的是 高（填“响度”、“音调”或“音色”）。
5．（2022秋•九龙坡区校级期中）人的歌声是由声带的 产生的，《青藏高原》这首歌太高了，一般人唱不上去，这里的高是指 高。
\l "_Tc5338" 【题型2 音调与频率的关系】
6．（2023•鼓楼区校级模拟）相传“舜作萧，其形参差”，说明那时的萧是由许多长短不同的竹管排成，如图所示。竹管的长度参差不齐，目的是为了改变声音（ ）
A．响度B．音色C．音调D．速度
7．（2023•锡山区校级三模）如图所示，将手指润湿后沿着高脚酒杯杯口摩擦，使其发出声音，仅改变高脚杯中的水量，发出的声音变化主要是（ ）
A．响度B．音调C．音色D．速度
8．（2023•河南模拟）物理是以实验为基础的学科。小明完成一些关于声现象的实验，如图所示，下列说法不正确的是（ ）
A．泡沫塑料小球在发声的扬声器中跳动，说明声是由物体振动产生的
B．能听到水中音乐芯片的音乐声，说明液体可以传声
C．齿轮的齿数越多，纸片发出声音的音调越高
D．用筷子依次敲打瓶口，瓶中空气柱振动发出声音的音调不同
9．（2023•青山区校级模拟）如图是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”，注入半盆水后，用双手搓把手，会发出嗡嗡声，盆内水花四溅。传说，众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势，吓退数十里外的敌军。这反映了我国古代高超的科学制器技术。下列有关分析正确的是（ ）
A．“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动
B．“鱼洗”发出的嗡嗡声的大小是由频率决定的
C．“鱼洗”发出的声音只能靠盆中水传入人耳
D．众多“鱼洗”声汇集改变了声音的传播速度
10．（2023•南乐县二模）葫芦丝是中国的少数民族吹奏乐器，吹奏时葫芦丝发出优美的声音是由于 振动产生的，葫芦丝上的那排小孔是为了可以改变声音的 。
11．（2023•海陵区三模）在科技活动课上，小明展示了他用各种尺寸的废旧笔杆制成的“吹奏乐器”，这种乐器在演奏时，声音是由管内的空气柱 发出的。粗笛低沉，细笛高亢，这是因为粗笛和细笛发出声音的 不同。
12．（2022秋•宿迁期末）如图是小明“探究声音特性”的两个实验：
（1）实验一：如图甲中A所示用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明 ；如图甲中B所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这一现象既可以说明发声的物体在振动，还能说明声音在空气中是以声波的形式传播的，声波具有 。
（2）实验二：如图乙所示，有4支相同材料、相同厚度的玻璃量筒，其中a、b、c等高，a、b内径相同，c、d内径相同。各量筒内装的水如图乙所示，小明根据所听声音音调的高低猜想气柱发声的频率可能与1、气柱的长短有关；2、量筒的内径有关；3、水柱的长度有关；
①若探究“气柱越长，发声的音调越高”，应选量筒 （填字母代号），其中所用到的科学研究方法是 法；
②若选择的是量筒b、c，则探究的是 ；
③小明用同样大小的力在c和d的口上吹气，使它们发声，则所发出的声音音调
（选填“c高”、“d高”或“一样高”）；
④如果用同样大小的力敲击c和d使它们发声， 所发出的声音音调较低。
13．（2022秋•普宁市期末）在探究影响音调的因素实验中，小华将钢尺一端压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动钢尺，看到钢尺的振动，同时听到了钢尺发出的声音。接着减小钢尺伸出桌面的长度，拨动钢尺，小华看到钢尺的振动 （填“变快”、“不变”或“变慢”），钢尺发出声音的音调 （填“变高”、“不变”或“变低”）。
\l "_Tc31833" 【题型3 超声波与次声波】
14．（2023•同安区模拟）超声驱狗器是一款防止狗伤人的利器。实验结果显示：对着狗一按开关，狗好像听到巨大的噪声而躲开，而旁边的人什么也没听见，是因为驱狗器发声的（ ）
A．响度小B．音调小C．频率高D．振幅小
15．（2023春•沭阳县期中）别总以为植物“默默无语”，以色列特拉维夫大学研究人员于2023年3月30日在发布的研究报告中指出，植物也会发声，甚至在缺水或承受其他压力时发出更多声音。用能扩音的装置录音，研究人员能捕捉到频率40千赫兹至80千赫兹的声波。人无法直接听到的原因是植物发出声波的（ ）
A．振幅小、频率高B．振幅大、频率低
C．音色好、频率高D．音色差、频率低
16．（2023•绵阳模拟）如图所示，下列关于课本几个小实验的说法中正确的是（ ）
A．图甲：随着向外不断抽气，手机铃声声源处的振幅越来越小
B．图乙：利用超声可以探测海底深度，说明超声波在海水中的传播速度大于其他声波
C．图丙：尺子伸出桌面的长度不同，音色不同
D．图丁：从上、下两个音叉振动的波形图中，可看出上面的音叉音调高
17．（2023•安徽模拟）2023年2月6日土耳其发生7.8级地震，给人民的生命财产造成了重大损失。地震台是通过地震时产生的 （选填“超声”或“次声”）波来监测地震的。
18．（2022秋•伊川县期中）今年9月6日，某地发生6.8级地震，震源处同时产生并向各个方向发出P波和S波，P波的传播速度是7×103m/s，S波的传播速度是3.5×103m/s。当地地震局于当日21h46min07s探测到P波、于当日21h46min09s探测到S波，问：
（1）地震时有些动物能比人提前感觉到，是因为它们能“听到”地震时伴随产生的 。
（2）地震局距离震源有多远？
（3）震源发生地震的时刻？
\l "_Tc846" 【题型4 响度认识】
19．（2023•新疆）医生给病人检查时使用听诊器，是为了增大声音的（ ）
A．音调B．音色C．响度D．频率
20．（2023•郯城县二模）2023年3月5日，十四届全国人大一次会议在北京人民大会堂隆重开幕。会上全体起立，高唱中华人民共和国国歌。下列说法正确的是（ ）
A．参会人员唱出的国歌声是由人的嘴唇振动产生的
B．国歌伴奏音乐是通过空气传入参会人员耳中的，其传播速度约为340m/s
C．“高唱国歌”中的“高”是指音调高
D．宽阔的会场墙壁进行了技术处理，疏松多孔，是为了增强声音的反射
21．（2023•开福区校级一模）我校女足27次问鼎湖南省青少年（中学生）足球比赛冠军。如图是运动员奋力拼搏的精彩瞬间，老师带领同学们为运动员呐喊加油，展现了团结拼搏的精神。关于其中的物理知识，下列说法正确的是（ ）
A．呐喊时的声音很大是因为声音的频率很高
B．运动员听到观众的呐喊声是通过空气传入人耳的
C．空气中，声音的传播速度为3×108m/s
D．同学们发出的呐喊声是由于空气振动产生的
22．（2023•南安市模拟）（多选）《歌唱祖国》创作于20世纪50年代，将中华人民共和国诞生的壮丽画卷犹如浓墨重彩勾画得淋漓尽致。图1是《歌唱祖国》谱节选，如图是某地新科技产品研发量与经济增长关系图，则（ ）
A．“五星红旗迎风飘扬”中五星红旗受到重力、风力、旗杆支持力的作用，且三力平衡
B．“胜利歌声多么响亮”中“响亮”指的是其响度大
C．“歌唱我们亲爱的祖国”中歌唱者是依靠喉咙和声带振动发声
D．图2中新科技产品研发量与经济增长呈正比例，故科技创新可以推动繁荣富强
23．（2023•重庆）广泛应用在航海上的中国古代四大发明之一是 ，它推动了地理大发现、科学技术进步和人类文明发展。爱华同学想起这些心中自豪感油然而生，常常会轻声哼唱《爱我中华》，“轻声”的“轻”是指声音的 小。
24．（2023•龙港区一模）学校开运动会时，受检阅的运动员喊出嘹亮的口号是由声带 产生的，通过 传播，让观众听到，口号声嘹亮是因为声音的 （填“音调高”或“响度大”）。
\l "_Tc846" 【题型5 响度与振幅的关系】
25．（2023•天津）如图所示，将正在发声的音叉，轻触系在细绳上的乒乓球，乒乓球被弹开。弹开的幅度越大，音叉发出声音的（ ）
A．音调越高B．响度越大C．音色越好D．速度越大
26．（2023•蒲城县二模）如图所示，春季运动会男子800米赛跑时，同学们为运动员呐喊助威。下列说法正确的是（ ）
A．呐喊声是由声带振动产生的
B．呐喊时的声音很大是因为声音的频率很高
C．同学们的呐喊声越大，声音传播的速度越大
D．以奔跑的运动员为参照物，跑道是静止的
27．（2023•绵阳模拟）关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．图甲中钢尺伸出桌面的长度越长，振动时音调越高
B．图乙中依次吹每个瓶的瓶口，越靠近右端音调越底
C．图丙中拉奏二胡时，手在不同位置按弦，是为了改变声音的响度
D．图丁中编钟包含若干个大小不同的钟，钟的大小决定了声音的音色
28．（2023•连云港）AI智能音箱已广泛应用于新能源汽车，它让用户以语音对话的交互方式实现多项功能的操作。当对AI智能音箱发出调大声音的指令时，音箱就自动改变声音的 ，音箱内部扬声器振动的幅度 。
29．（2023•孟津县一模）如图所示，用不同的力敲响音叉，将叉股接触悬挂的小球，看到小球被弹开。该实验说明发声的音叉在 。敲音叉的力越大，声音的 （选填“音调”或“响度”）越大。
30．（2023•青山湖区校级二模）古筝是我国传统的一种弦乐器，在2022年央视元宵节晚会上，神舟十三号航天员王亚平在空间站用古筝弹奏了一曲《茉莉花》，如图，古筝发出声音是由琴弦的 产生的，弹奏古筝时，手指越用力，发出声音的 越大。
31．（2022秋•永春县期末）小东同学在学习声现象时做了几个探究实验：
（1）如图甲所示，分别把乒乓球接触轻敲和重敲后的音叉。当接触轻敲的音叉时，乒乓球被弹开的幅度小；当接触重敲的音叉时，乒乓球被弹开的幅度大。这个实验现象表明：
①声音是由物体 产生的。
②声音的响度由物体的 决定的。
（2）如图乙所示，将钢尺紧压在桌面上，用力拨动钢尺。可知：钢尺振动越快，发出声音的音调越 。
\l "_Tc846" 【题型6 音色应用】
32．（2023•武汉）如图所示，小红同学正在演奏古筝，听众分辨出古筝的声音，是依据声音的（ ）
A．响度B．音调C．音色D．速度
33．（2023•汉阳区模拟）2022年央视元宵晚会上，宇航员王亚平在空间站弹奏悠扬的《茉莉花》为全国人民送上祝福。关于琴声说法正确的是（ ）
A．悦耳的琴声是由琴弦振动产生的
B．人们能根据声音的音调分辨出古筝
C．用同样的力拨动琴弦，粗弦比细弦发声的响度大
D．琴声在太空中传播的速度是3×108m/s
34．（2023•利通区校级二模）“双减”之后，银川各中小学积极开展丰富多彩的课后服务活动。如图所示是银川某校开展的社团活动，在活动中，同学们判断乐器中有口笛，这是根据声音的哪个特性（ ）
A．响度B．音调C．音色D．频率
35．（2023春•平桥区期中）学习雷锋勇于奉献的精神，学校举办了以“我身边的活雷锋”为主题的演讲比赛，演讲声是由声带 产生的，现场师生能辨别出不同同学的演讲声，是根据演讲声的 （选填“音调”、“响度”或“音色”）不同。
36．（2023•南召县三模）山涧水流过石头边缘时，出现漩涡而产生潺潺的声音；风吹过竹林，竹叶轻轻摩挲，发出簌簌的声音。我们能分辨出水流声和风吹过竹林的声音，是因为这些声音的 不同。在竹林外面的人也可以听到风吹过竹林的声音，说明声音是可以通过 传播的。
\l "_Tc846" 【题型7 音调、响度、与音色的区分】
37．（2023•开福区模拟）诗词是中华文明智慧的积淀，是流传下来的活化石。下列古诗词与所蕴含的声学知识，对应正确的是（ ）
A．谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城——空气能传声
B．中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛——根据响度区分不同乐器的声音
C．不敢高声语，恐惊天上人——声音的音调高
D．绕梁三日有余音，流水千山无限事——余音不需要振动
38．（2023•宜昌）“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”这两句千古传诵的名句，被誉为“文外独绝”。下列关于人们听到的蝉叫声和鸟鸣声说法正确的是（ ）
A．都是由于人耳鼓膜振动产生的
B．都是通过空气传播的
C．人们根据响度来辨别蝉叫声和鸟鸣声
D．人离蝉和鸟越近，听到声音的音调越高
39．（2023•同安区模拟）下列关于声音的说法正确的是（ ）
A．“不敢高声语”中的“高”是指声音的音调高
B．演奏小提琴用手指按弦的不同位置是为了改变响度
C．观众能分辨不同动物的叫声是因为它们的响度不同
D．“怕得鱼惊不应人”说明液体可以传声
40．（2022秋•盘山县期末）（多选）下列关于声音的说法中，正确的是（ ）
A．“曲高和寡”中的“高”指声音的音调高
B．“低声细语”中的“低”指声音的响度小
C．“悦耳动听”描述的是声音的音色好
D．“震耳欲聋”描述的是声音的频率高
41．（2023•宛城区校级三模）智能手机的“智慧语音”功能，可以通过声音识别对手机解锁，该系统主要是根据声音的 这一特征来工作的，在嘈杂的环境里，需要加大音量才能听清对方的语音，增大音量是增大 。（均填“音调”、“音色”或“响度”）
42．（2023•内乡县校级三模）小明帮妈妈做家务时，不少心敲了一下盘子，听到了一声清脆的响声，该声音是 振动产生的，当小明敲击铁锅时，发现两者发出的声音不同，主要是因为两种声音的 （填声音的特性）不同。
43．（2023•庐阳区校级四模）宫、商、角、徵、羽，起源于春秋时期，类似简谱中的1、2、3、5、6，亦称为五音。它反映的是声音的 （选填“响度”“音调”或“音色”）。
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