人教版（2024）二年级上册1 长度单位图文课件ppt

这是一份人教版（2024）二年级上册1 长度单位图文课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了复习导入，厘米和米，大约8米，大约70厘米，大约1厘米，大约15厘米，探究新知，要解决什么问题，怎样解答，排除法等内容，欢迎下载使用。

2.用手比划一下1厘米和1米。
1.上节课我们认识了哪些长度单位？
3.根据自己的生活经验，说一说测量下面物品的长度用什么长度单位比较合适呢？
一根旗杆的高度是13厘米还是13米？
你知道它的高度是多少吗？
判断旗杆高13厘米还是13米。
依据米和厘米的长度单位空间观念，可以结合物体的实际长度，选用正确的长度单位。
13 厘米就这么高，旗杆不可能这么矮。
厘米在尺子上是一格，一根手指大约宽1厘米。13厘米就是13根手指并排起来的宽度，大约相当于小朋友一拃的长度。
我高1米多，才到旗杆的这个高度。旗杆应该是13米高。
一支新铅笔都不止13 厘米长，旗杆的高度应该是13米。
答：一根旗杆的高度是13米。
在( )里填上“厘米”或“米”。（1）课桌长60( )。（2）麻雀的足印长3( )。（3）篮球场长28( )。说说你是怎样确定( )里的长度单位的。
（教科书 第7页 做一做）
1.判断。（对的画“√”，错的画“×”）（1）小华今年读二年级，他的身高是128 厘米。（ ）（2）爸爸的身高是178 米。 （ ）（3）一座楼房高20 米。 （ ）（4）一张桌子长1 厘米。 （ ）（5）一个杯子高10 厘米。 （ ）（6）长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些。( )
2.选择。（把正确答案的序号填在括号里）（1）一把凳子大约高（ ）。A.42 米B.42 厘米（2）一棵树大约高5（ ）。A.米B.厘米（3）要知道学校的操场有多长，应该用( )来量。A.米尺 B.卷尺
（2）灯管长50厘米。 （ ）
（3）房间高3厘米。 （ ）
（4）字典厚6米。 （ ）
（5）大树高8米。 （ ）
（6）教室长10厘米。（ ）
（1）数学书长26米。 （ ）
3.下面的长度单位对吗？把不对的改正在( )里。
（教科书 第9页 练习一 第8题）
4.填上“厘米”或“米”。 手指宽为1（ ）。 一本书厚约1（ ）。 手掌宽约8（ ）。 操场长为60（ ）。 课桌高约65（ ）。 一根跳绳长2（ ）。