高中英语外研版 (2019)必修 第一册Unit 2 Exploring English精品精练

这是一份高中英语外研版 (2019)必修 第一册Unit 2 Exploring English精品精练，共14页。

Vides f 77-year-ld Xu Xiuzhen, wh speaks different languages with freigners while selling water, pstcards and headdress flwers, have brught her fame(名声).
T supprt her family, Xu, wh drpped ut f junir schl in the third grade, began t learn different languages ____1____(attract) mre freign custmers.
Xu said she wuld cnvert(转变)wrds in any language int Chinese ____2____(character) based n their prnunciatin and then memrize them. She wuld repeat the wrds in her head befre ging t bed and immediately ____3____waking up, which has given her fluency in basic cnversatins with freigners, she said.
Over the past tw decades, Xu ____4____(teach) herself 11 freign languages, ____5____(include) English, Spanish, Japanese and Krean. In additin t making her ____6____(extreme) ppular, her language ability has made it easier fr her t cmmunicate ____7____ freign turists. As ____8____result, Xu has als becme ne f the ____9____(busy) tur guides in Yangshu. Her reputatin draws a large crwd f turists every day, especially freign visitrs, _____10_____cme t meet the multilingual guide ut f admiratin.
“Mre and mre freign turists are cming t Yangshu, and I hpe they will feel at hme here with my help J she said.
（2021秋·广西钦州·高一钦州一中校考期中）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内的单词的正确形式。
In rder___11___ (knw) a freign language cmpletely, fur things are necessary. Firstly, we must understand the language when we hear it spken.___12___(secnd), we must be able t speak it with ___13___ (cnfident). Thirdly, we must be able t read the language, and furthly, we must be able t write it.
There___14___(be) n easy way t succeed in language learning. A gd memry is very ___15___ (help), but it is nt enugh nly t memrize (记忆) rules frm a grammar bk. It is nt much use learning by heart lng list f wrds and ___16___(they) meaning, studying the dictinary and s n. We must learn by ___17___ (use) the language. If we are satisfied with nly a few ___18___ (rule) we have memrized, we are nt really learning the language. “Learn thrugh use” is ___19___ gd piece f advice fr thse wh are studying a new language. Practice is imprtant. We must practise speaking and ___20___ (write) the language whenever we can.
（2022秋·山东·高一校联考阶段练习）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
When tw cultures cme tgether, the wrds f ____21____ (they) languages cmpete fr survival (存在). We can see this taking place early n in the histry f English, fllwing the Danish invasins (入侵) f Britain. The Danes spke a language knwn ____22____ Old Nrse, and this had many wrds ___23___ had a related (相关的) frm in Old English. What wuld peple end up ____24____ (say)? Wuld the Danish settlers use the Old English wrds? Or wuld the Angl-Saxns use the Old Nrse nes?
_____25_____ (actual), the Old English and Old Nrse wrds bth survived, because peple gave them _____26_____ (difference) meanings. This is what happened t skirt and shirt.
Shirt is fund smetimes in late Old English (spelled scyrte), with the meaning f a shrt garment (衣服) wrn by bth men ____27____ wmen. Skirt, frm Old Nrse, is knwn frm the 1300s, and seems t have been used mainly fr a wman’s garment — the lwer part f a dress. But the wrd culd als ______28______ (use) fr the lwer part f a man’s rbe r cat t.
During the Middle English perid, shirt ______29______ (becme) increasingly used nly fr a man’s garment, and skirt fr a wman’s. Tday, wmen’s clthes include shirts, and skirts are nrmal wear fr men in many ______30______ (cuntry). Clthing such as the T-shirt is gender-neutral (不分性别的).
（2022秋·福建福州·高一校联考期中）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
D yu want t learn a freign language ? Chse ne f the mst ____31____(use) languages suggested belw t learn.
In mst cuntries all ver the wrld, English is the mst widely used secnd language. Whether a persn is traveling t a freign cuntry r cmmunicating ____32____ peple frm ther cuntries fr business purpses, English is ne language which will cme in handy at every step.
Spanish is the language f business in abut twenty ____33____ (cuntry). There are many jbs in the United States as well as in many ther cuntries, which specially ask fr peple ____34____ knw hw t speak and write Spanish.
The Chinese ecnmy is bming! In the future, China____35____(becme) the ecnmic wrld leader, which makes____36____the perfect time t learn Mandarin Chinese, a language ____37____(speak) by millins f peple.
French ____38____ (recgnize) as ne f the tp languages t learn, ____39____(simple) because it is a chief language in nrthern and western Africa. Anyne trying t understand Eurpean histry can benefit a lt frm ____40____(learn) this language.
（2022秋·四川遂宁·高一遂宁中学校考期中）阅读下面短文，在空白处填入1个适当单词或括号内单词的正确形式。
I always have my wn ways t learn English. First, I always read the text in advance s that I can knw what I must pay much attentin ___41___ in class. T my delight, when my teacher raises a questin, I knw hw t answer mre ften. And whenever I answer a questin crrectly, I have ___42___ strng sense f achievement.
Besides, I always try t take ntes in class. Imprtant language pints, grammar rules, useful ___43___ (expressin) and key wrds are ___44___ I want t write dwn. After class, I rganize the ntes s that I can have a ___45___(gd) understanding f them. Of curse, I will certainly read alud the ntes in the mrning.
___46___( develp) my interest in English, after class I ___47___ (wide) read English materials. By this means I can als develp my ability f reading. ___48___ (chat) with my teachers and classmates is als ne f my ways t learn English. We ften talk in English abut different tpics cncerning friendship, sprts, etc. Speaking English freely always___49___ (make) me feel prud f myself, ___50___ in turn inspires me t learn English better.
（2022秋·河南新乡·高一统考阶段练习）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
Being able t speak a language is nt related____51____hw smart yu are. Anyne can learn hw t speak any language. This is a prven fact by everyne in the wrld. Everyne can speak at least ne language. Yu are able____52____(speak) ne language whether yu are intelligent, r lacking sme brain pwer.
This____53____(achieve) by being arund that language at all times. In yur cuntry, yu hear and speak yur language every day. Yu can____54____(fluent) speak. Yu will ntice that many peple wh are gd English speakers are the nes____55____study in an English speaking schl. They can speak English nt because they have been t an English speaking schl,____56____because they are in an envirnment where they can be arund English-speaking peple ften.
Yu dn't have t g anywhere t becme a fluent English speaker. Yu nly need t sur-rund____57____(yu) with English. Yu can d this by____58____(make) rules with yur existing friends that yu will nly speak English. Yu can als carry arund an MP3 player and cnstantly listen t English____59____(sentence). As yu can see, yu can achieve results by changing yur surrundings. Devte yurself t English and yu will learn several times_____60_____(fast) than befre.
（2022秋·辽宁沈阳·高一沈阳市第十中学校考阶段练习）语法填空
British and American English differ ____61____ many ways.The difference in the vcabulary is the mst bvius. Smetimes, the same wrd has____62____ slightly different meaning, which can be ____63____ (cnfuse). There are a few differences in grammar,t.The British use prepsitins (介词) while Americans smetimes mit (省略) them. The ther tw areas in ____64____ the tw kinds f languages differ are spelling and prnunciatin.American spelling seems simpler, and many factrs(因素) have influenced American prnunciatin since the first settlers ____65____ (arrive) there.Althugh there are s many differences, sme experts believe that the tw languages are mving clser tgether. Cmmunicatins acrss the Atlantic have develped ____66____ (steady) fr ver a century. The experts think this nn-stp cmmunicatin has made ____67____ easier fr British peple and Americans t understand each ther. But it has als led t lts f American wrds and structures ____68____ (pass) int British English, s sme peple nw believe that British English will disappear. Hwever, with English widely ____69____ (use) in the wrld, there are ging t be many “ Englishes”, nt just the tw main _____70_____ (vary). But the mst imprtant thing is that users f English will all be able t understand each ther-- wherever they are.
（2022秋·四川雅安·高一雅安中学校考阶段练习）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
“Englishes” is a funny wrd. ____71____ (usual) the name f a language cannt be plural(复数的). But English is ____72____ (difference). It is spken by mre peple in ____73____ (many) cuntries than any ther language. Everywhere, peple speak it differently. The result is many Englishes. Englishes differ in accent, grammar, and vcabulary. There isn’t just ne “crrect” way ____74____ (speak) the language. What is the wrd fr a baked snack (烘烤的点心) ____75____ (make) with chclate? The Australian and British answer is “biscuit.” The Canadian and American answer is “ckie.” And bth answers are right.
There are many ther Englishes. Indian English has ____76____ (it) wn vcabulary. D yu knw what “half-pants” are? Maybe nt, since this wrd is unique t Indian English. It ____77____ (mean) “shrts.” In Singapre, peple speak “Singlish” in everyday cmmunicatin. Singlish mixes English with Mandarin and ther languages. It has unique grammar. ____78____ example, “I’ve eaten already” becmes “Eat already.” Other cuntries with their wn Englishes include Nigeria, Suth Krea, ____79____ Malaysia. And mre peple are learning English every day. S hw many Englishes are there, exactly? ____80____ is impssible t answer this questin.
（2022秋·四川遂宁·高一射洪中学校考期中）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
Smetimes we may hear frm peple that English is difficult ____81____(learn). I never thught abut this until a small questin frm my little sn changed ___82___(I) mind. He asked me whether ham was a hamburger, ____83____ reminded me that there is n egg in eggplant. What a crazy language English is!
Here _____84_____ (be) sme examples that make learners ____85____(cnfuse). We can sculpt a sculpture and paint a painting, but we take a pht. We can travel in the car but n the train. And ____86____(speak) f hme, hmewrk and husewrk dn’t refer ____87____ the same thing.
What’s mre, the meanings f sme wrds dn’t fllw ur lgic. Why are “hard” and “sft” an ppsite pair while “sftly” and “hardly” are nt? Why are “shameless” and “shameful” _____88_____(behavir) the same?
N matter ____89____ crazy English is, it is certain that the language was created by peple and therefr it reflects their _____90_____ (creative).
参考答案：
1．t attract 2．characters 3．after 4．has taught 5．including 6．extremely 7．with 8．a 9．busiest 10．wh
【导语】这是一篇新闻报道。文章介绍了一个老奶奶是如何在卖水的过程中学习外语，和外国人交流，最后当上了导游，名声也越来越大的故事。
1．考查非谓语动词。句意：为了养家糊口，初中三年级就辍学的徐开始学习不同的语言，以吸引更多的外国客户。分析句子可知，句中已有谓语动词，故设空处只能填非谓语动词形式，结合句意可知，此处表目的，应用t d不定式。故填t attract。
2．考查名词。句意：徐秀珍说，她会根据发音将任何语言的单词转换成汉字，然后记住它们。分析句子可知，设空处位于形容词后，应填名词；结合前面的wrds可知，此处character也应用复数。故填characters。
3．考查介词。句意：她会在睡觉前和醒来后立即在脑子里重复这些话。分析句子可知，设空处后面为动名词短语，此处应填介词；结合前面的befre ging t bed可知，此处表示“睡觉前和醒来后”，应用after。故填after。
4．考查动词时态。句意：在过去的20年里，徐秀珍自学了11门外语，包括英语、西班牙语、日语和韩语。分析句子可知，设空处在句中作谓语，应用动词；主语为Xu，与teach之间为主动关系，应用主动语态；结合时间状语ver the past tw decades可知，此处应用现在完成时，主语为第三人称单数，故谓语也用单数形式。故填has taught。
5．考查非谓语动词。句意：在过去的20年里，徐秀珍自学了11门外语，包括英语、西班牙语、日语和韩语。分析句子可知，用介词including。故填including。
6．考查副词。句意：除了让她非常受欢迎之外，她的语言能力也让她更容易与外国游客交流。分析句子可知，设空处在句中修饰后面的形容词ppular，作状语，应用副词；extreme的副词形式为extremely，表示“极其、非常”。故填extremely。
7．考查固定搭配。句意：除了让她非常受欢迎之外，她的语言能力也让她更容易与外国游客交流。分析句子可知，设空处在动词cmmunicate后，名词短语freign turists前，此处表示“和外国游客交流”，常用固定搭配cmmunicate with。故填with。
8．考查固定搭配。句意：因此，徐秀珍也成为阳朔最繁忙的导游之一。根据句意可知，此处表示“因此”，as a result为固定短语。故填a。
9．考查形容词最高级。句意：因此，徐秀珍也成为阳朔最繁忙的导游之一。分析句子可知，设空处位于定冠词the后，名词短语tur guides前，应用形容词；结合句意以及ne f 可知，此处表示“最忙的导游之一”，应用形容词的最高级；busy的最高级为busiest。故填busiest。
10．考查定语从句。句意：她的名声每天都吸引着一大群游客，尤其是外国游客，他们出于钦佩而来见这位多语导游。分析句子可知，设空处在句中引导一个从句，修饰前面的freign visitrs，这是一个非限制性定语从句，从句中缺少主语，先行词表示人，应用wh引导。故填wh。
11．t knw 12．Secndly 13．cnfidence 14．is 15．helpful 16．their 17．using 18．rules 19．a 20．writing
【导语】这是一篇说明文。文章主要介绍了学好一门外语需要具备的四个条件及方法。
11．考查非谓语动词。句意：要完全掌握一门外语，有四个条件是必要的。分析句子，句中in rder t d sth.为固定短语，意为“为了去做某事”，不定式作状语。故填t knw。
12．考查副词。句意：其次，我们必须能够自信地说外语。分析句子，设空处应该使用secnd的副词作状语，意为“其次，第二”。同时，该空置于句首，首字母要大写。故填Secndly。
13．考查名词。句意：同上。分析句子，设空处使用不可数名词cnfidence作宾语，意为“自信”。故填cnfidence。
14．考查时态。句意：成功学习语言没有捷径可走。分析句子，设空处使用动词作谓语，同时句子表述客观事实，故使用一般现在时，主语way单数，谓语单数形式。故填is。
15．考查形容词。句意：好的记忆力是很有帮助的，但是仅仅记住语法书中的规则是不够的。分析句子，设空处使用形容词helpful作表语，意为“有帮助的”。故填helpful。
16．考查代词。句意：死记硬背一长串单词和它们的意思、查字典等等用处不大。分析句子，设空处使用形容词性物主代词their作定语，修饰名词meaning。故填their。
17．考查非谓语动词。句意：我们必须通过使用语言来学习。分析句子，by ding sth. (通过做某事)，设空处应该使用use的动名词形式using作宾语。故填using。
18．考查名词。句意：如果我们满足于只背了几条规则，那我们并没有真正地学习这门语言。分析句子，设空处使用名词作宾语，rule为可数名词，意为“规则”根据空前的a few，rule应该使用复数形式。故填rules。
19．考查冠词。句意：“在使用中学习”对那些正在学习一门新语言的人来说是一条很好的建议。分析句子，泛指“一条好的建议”，gd以辅音音素开头，用不定冠词a。故填a。
20．考查非谓语动词。句意：我们必须尽可能地练习说和写这种语言。分析句子，句中practice ding sth.为固定短语，意为“练习做某事”，应该使用动名词作宾语。故填writing。
21．their 22．as 23．which/that 24．saying 25．Actually 26．different 27．and 28．be used 29．became 30．cuntries
【导语】这是一篇说明文。文章主要讲的是当两种文化融合在一起时，他们语言中的词语就会出现为生存而竞争的现象。
21．考查形容词性物主代词。句意：当两种文化融合在一起时，他们语言中的词语就会为生存而竞争。结合句意及空后的languages可知应填形容词性物主代词their，作定语。故填their。
22．考查介词和固定搭配。句意：丹麦人说一种被称为古斯堪的纳维亚语的语言，其中有许多单词在古英语中有相关的形式。空处应填介词as，be knwn as意为“被称为”，固定搭配。故填as。
23．考查定语从句。句意：丹麦人说一种被称为古斯堪的纳维亚语的语言，其中有许多单词在古英语中有相关的形式。此处为定语从句，先行词为wrds，先行词在从句中作主语，应用关系代词which/that。故填which/that。
24．考查现在分词。句意：人们最后会怎么说? end up ding sth.意为“最终做了某事”，固定搭配，所以应填现在分词形式saying，作状语。故填saying。
25．考查副词。句意：实际上古英语和古斯堪的纳维亚语的单词都保存了下来，因为人们赋予它们不同的含义。结合句意空处应填副词形式，作整个句子的状语，空处位于句首，首字母需大写。故填Actually。
26．考查形容词。句意：实际上古英语和古斯堪的纳维亚语的单词都保存了下来，因为人们赋予它们不同的含义。结合句意及空后的名词meanings可知应填形容词形式different，作定语。故填different。
27．考查连词。句意：Shirt有时出现在古英语晚期，意思是男女都穿的短衣服。由空前的bth可知应填and，bth…and…意为“两者都……”。故填and。
28．考查动词语态和情态动词。句意：但是这个词也可以被用来形容男人长袍或外套的下半部分。空处应填谓语动词的形式，主语the wrd与动词use之间为被动关系，由空前的culd可知应用被动形式be used。故填be used。
29．考查动词时态。句意：在中世纪英语时期，衬衫越来越多地只用作男人的衣服，裙子越来越多地只用作女人的衣服。空处应填谓语动词的形式，由时间状语During the Middle English perid可知动作发生在过去，应用一般过去时。故填became。
30．考查名词。句意：今天，女人的衣服包括衬衫，在许多国家，男人穿裙子是正常的。由空前的many可知应填名词的复数形式，作宾语。故填cuntries。
31．useful 32．with 33．cuntries 34．wh/that 35．will becme 36．it 37．spken 38．is recgnized 39．simply 40．learning
【导语】这是一篇说明文。文章主要为想要学习外语的人介绍并推荐了几种语言。
31．考查形容词。句意：选择下面建议的最有用的语言学习。空处修饰名词languages，需填形容词作定语，根据句意，“有用的”表达为useful。故填useful。
32．考查介词。句意：无论一个人是去国外旅行，还是为了商业目的与来自其他国家的人交流，英语都是一种每一步都能派上用场的语言。cmmunicate with sb.为固定短语，意为“与某人交流”。故填with。
33．考查名词的数。句意：无论一个人是去国外旅行，还是为了商业目的与来自其他国家的人交流，英语都是一种每一步都能派上用场的语言。cuntry意为“国家”，是可数名词，ther后面需加名词复数形式。故填cuntries。
34．考查定语从句。句意：在美国和其他许多国家，有许多工作特别要求会说会写西班牙语的人。空处引导定语从句，先行词peple，指人，在定语从句中作主语，需用关系代词wh/that引导。故填wh/that。
35．考查动词时态。句意：在未来，中国将成为世界经济的领导者，这是学习普通话的最佳时机，这种语言有数百万人使用。分析句子可知，此处为主句谓语动词，根据时间状语In the future可知，是发生在将来的事情，用一般将来时。故填will becme。
36．考查形式宾语。句意：在未来，中国将成为经济世界的领导者，这使之成为学习普通话的最佳时机，普通话是一种数百万人使用的语言。此处用it做形式宾语，构成“make + it + n.+ t d sth.”结构，t d是真正宾语。故填it。
37．考查非谓语动词。句意：在未来，中国将成为世界经济的领导者，这是学习普通话的最佳时机，这种语言有数百万人使用。分析句子结构，句子已有谓语动词will becme，空处需填非谓语动词作后置定语，修饰名词language，speak和language为逻辑上的动宾关系，需填过去分词形式。故填spken。
38．考查动词时态语态和主谓一致。句意：法语被认为是最值得学习的语言之一，仅仅因为它是北非和西非的主要语言。分析句子结构，空处缺少谓语动词，此处陈述客观事实，使用一般现在时，French和recgnize为被动关系，需用一般现在时的被动语态。主语French为不可数名词，谓语动词使用第三人称单数形式。故填is recgnized。
39．考查副词。句意：法语被认为是最值得学习的语言之一，仅仅因为它是北非和西非的主要语言。空处修饰整个原因状语从句，需用副词作状语。故填simply。
40．考查非谓语动词。句意：任何试图了解欧洲历史的人都可以从学习这门语言中获益良多。frm为介词，后面需加动名词作宾语。故填learning。
41．t 42．a 43．expressins 44．what 45．better 46．T develp 47．widely 48．Chatting 49．makes 50．which
【导语】本文是一篇说明文。作者主要分享了自己的一些学习英语的方法。
41．考查介词。句意：首先，我总是提前阅读课文，这样我就能知道我在课堂上必须非常注意什么。固定短语pay attentin t(注意)，其中t是介词。这是一个由连接代词what引导的宾语从句，其中what在从句中要作介词t的宾语。故填t。
42．考查冠词。句意：每当我正确地回答了一个问题，我都会有一种强烈的成就感。sense是可数名词，此处泛指一种感觉，应用不定冠词修饰，且strng的发音是辅音音素开头，故填a。
43．考查名词。句意：重要的语言点、语法规则、有用的表达和关键词都是我们想要写下来的。此处用可数名词expressin(表达)的复数形式expressins与名词pints，rules和wrds并列作句子的主语。故填expressins。
44．考查连接代词。句意：重要的语言点、语法规则、有用的表达和关键词都是我们想要写下来的。空处引导表语从句，从句缺少宾语，指代写下的东西，应用关系代词what引导。故填what。
45．考查形容词比较级。句意：下课后，我就会整理好这些笔记，以便我能更好地理解它们。此处是与整理好笔记之前相比，所以用比较级。故填better。
46．考查不定式。句意：为了培养我对英语的兴趣，下课后我广泛阅读英语材料。此处表目的，用不定式作目的状语，故填T develp。
47．考查副词。句意：为了培养我对英语的兴趣，下课后我广泛地阅读英语材料。此处用副词widely(广泛地)作状语，修饰谓语动词read。故填widely。
48．考查动名词。句意：与老师和同学聊天也是我学习英语的方法之一。此处用动名词短语Chatting with my teachers and classmates在句中作主语，表示一般性的行为，故填Chatting。
49．考查时态和主谓一致。句意：自由地说英语总是让我为自己感到骄傲，这反过来激励我更好地学习英语。此处是谓语动词，本句说的是一般事实，要用一般现在时态，主语 Speaking English看作第三人称单数，所以谓语动词要用第三人称单数形式。故填makes。
50．考查关系代词。句意：自由地说英语总是让我为自己感到骄傲，这反过来激励我更好地学习英语。此处是一个非限制性定语从句，代替前边整个句子在从句中作主语，应用关系代词which。故填which。
51．t 52．t speak 53．is achieved 54．fluently 55．wh 56．but 57．yurself 58．making 59．sentences 60．faster
【导语】这是一篇说明文。短文介绍了流利地说一门语言的方法和策略。
51．考查介词。句意：能否说一门语言与你有多聪明无关。be related t“与……有关系”。故填t。
52．考查不定式。句意：任何人都可以学习如何说任何语言。be able t d sth“能够够做某事”。故填t speak。
53．考查时态语态。句意：这是通过始终围绕该语言实现的。主语this与achieve为被动关系，且句子在强调事实，为一般现在时的被动语态。故填is achieved。
54．考查副词。句意：你能流利地说话。修饰动词speak需用副词作状语。故填fluently。
55．考查定语从句。句意：你会注意到很多英语说得很好的人都是在英语口语学校学习的。空处引导定语从句，nes为先行词指人，在定语从句中作主语，需用关系代词wh引导。故填wh。
56．考查连词。句意：他们会说英语，不是因为他们上过说英语的学校，而是因为他们处在一个经常和说英语的人在一起的环境中。nt…but“不是……而是……”为固定短语。故填but。
57．考查代词。句意：你只需要周围围绕着英语。主语与宾语指同一个人时，宾语用反身代词，主语为yu，宾语为反身代词。故填yurself。
58．考查动名词。句意：你可以通过与你现有的朋友制定只会说英语的规则来做到这一点。by为介词后接动名词作宾语。故填making。
59．考查名词复数。句意：还可以随身携带MP3播放器，不断地听英语句子。Sentence为可数名词，不止一个句子，所以用复数形式作宾语，故填sentences。
60．考查比较级。句意：专心学习英语，你会比以说的前快几倍。根据than可知，用比较级faster。故填faster。
61．in 62．a 63．cnfusing 64．which 65．arrived 66．steadily 67．it 68．passing 69．used 70．varieties
【导语】本文是一篇说明文。文章主要介绍了美式英语与英式英语的不同。
61．考查介词。句意：英式英语和美式英语在许多方面不同。differ in在……方面不同。故填in。
62．考查冠词。句意：有时，同一个单词的意思略有不同，这可能会令人困惑。名词meaning为可数名词，泛指，且slightly发音以辅音音素开头，所以用不定冠词a。故填a。
63．考查形容词。句意：有时，同一个单词的意思略有不同，这可能会令人困惑。句中用形容词作表语。表示“令人困惑的”，用形容词cnfusing。故填cnfusing。
64．考查定语从句。句意：这两种语言的另外两个不同之处是拼写和发音。句中先行词为areas，在定语从句中作地点状语，所以用关系副词where或介词in +which引导。故填which。
65．考查时态。句意：美国人的拼写似乎更简单，自从第一批移民来到美国以来，许多因素影响了美国人的发音。陈述过去事实，用一般过去时。故填arrived。
66．考查副词。句意：一个多世纪以来，大西洋两岸的通信一直在稳步发展。修饰动词，用副词形式。故填steadily。
67．考查代词。句意：专家们认为，这种不间断的交流使英国人和美国人更容易相互理解。句中用it作形式宾语，真正的宾语为不定式t understand each ther。故填it。
68．考查非谓语动词。句意：但它也导致了许多美式单词和结构进入英式英语，所以现在有些人认为英式英语将会消失。句中宾语 lts f American wrds and structures 与pass之间为主动关系，所以用现在分词作宾语补足语。故填passing。
69．考查非谓语动词。句意：然而，随着英语在世界上的广泛使用，将会有许多“英语”，而不仅仅是两个主要的变种。介词with后宾语 English与use之间为被动关系，所以用过去分词作宾语补足语。故填used。
70．考查名词。句意：然而，随着英语在世界上的广泛使用，将会有许多“英语”，而不仅仅是两个主要的变种。形容词main后接名词形式。根据数词tw可知，用名词的复数形式。故填varieties。
71．Usually 72．different 73．mre 74．t speak 75．made 76．its 77．means 78．Fr 79．and 80．It
【导语】这是一篇说明文。英语是世界上使用最广泛的语言。随着英语的广泛应用，相应地产生了很多变体。
71．考查副词。句意：通常一种语言的名称不能是复数。设空处作状语，表示“通常”，应用副词usually，首字母应大写。故填Usually。
72．考查形容词。句意：但是英语不同。设空处作表语，表示“不同的”，应用形容词different。故填different。
73．考查形容词比较级。句意：英语是世界上使用人数最多、国家最多的语言。由本句中的“than any ther language”可知，设空处应用many的比较级，故填mre。
74．考查动词不定式。句意：说一门语言并不是只有一种“正确”的方式。way后常跟不定式作定语，表示“……的方式”。故填t speak。
75．考查过去分词。句意：用什么词来形容用巧克力做的烘烤点心？make与snack之间是逻辑上的动宾关系，故用过去分词作后置定语。故填made。
76．考查代词。句意：印度英语有自己的词汇。表示“某人自己的”用ne’s wn，故填its。
77．考查时态和主谓一致。句意：它的意思是“短裤”。设空处所在句描述的是客观事实，应用一般现在时，因为主语是It，谓语动词用第三人称单数形式。故填means。
78．考查介词。句意：例如，“I’ve eaten already”变成“Eat already”。fr example是固定短语，意为“例如”，首字母应大写。故填Fr。
79．考查连词。句意：其他国家包括尼日利亚、韩国以及马来西亚都有自己的英语。设空处所在句意为“其他国家包括尼日利亚、韩国以及马来西亚都有自己的英语”，空前后是并列关系，故填and。
80．考查it的用法。句意：不可能回答这个问题。设空处作形式主语，应用it，真正的主语是t answer this questin，首字母应大写。故填It。
81．t learn 82．my 83．which 84．are 85．cnfused 86．speaking 87．t 88．behavirs 89．hw 90．creativity
【导语】本文是一篇说明文。文章通过大量的例子介绍了英语的独特和巧妙之处，让读者们体会到英语词汇的灵活性、多样性和丰富性。
81．考查非谓语动词。句意：有时我们可能会听人说英语很难学。分析句子，句中be+形容词+ t d为固定结果，不定式作原因状语。故填t learn。
82．考查代词。句意：我从未想过这个问题，直到我小儿子的一个小问题改变了我的想法。分析句子，设空处应该使用形容词性物主代词，修饰mind作定语。故填my。
83．考查定语从句。句意：他问我火腿是不是汉堡包，这使我想起茄子里没有鸡蛋。英语是一门多么疯狂的语言啊！分析句子，设空处引导的是非限制性定语从句，引导词在从句中作主语，指代前文的事实。故填which。
84．考查动词。句意：下面是一些让学习者感到困惑的例子。分析句子，设空处在句中作谓语，句中的主语sme examples为复数，同时句子表述的是客观事实。故填are。
85．考查形容词。句意同上。分析句子。设空处使用形容词作宾补。cnfuse意为“使……困惑”，修饰人的形容词为cnfused，意为“使人感到困惑的”。故填cnfused。
86．考查非谓语动词。句意：说到家，作业和家务并不是指同一件事。分析句子，设空处使用非谓语动词。句中speaking f为固定短语，意为“提及，说起”，在句中作状语。故填speaking。
87．考查介词。句意同上。句中refer t为固定短语，意为“涉及，指的是”。故填t。
88．考查名词。句意：为什么“shameless”和“shameful”的行为是一样的？behavir为名词，意为“行为”，谓语动词为are，主语用复数。故填behavirs。
89．考查连词。句意：无论英语多么疯狂，可以肯定的是，这门语言是由人创造的，因此它反映了他们的创造力。分析句子，设空处引导的是让步状语从句，表示“无论多么”用n matter hw。故填hw。
90．考查名词。句意同上。分析句子，设空处使用名词作宾语。句中creative为形容词，意为“有创造力的”，其名词为creativity。故填creativity。